有關(guān)讀書的快樂小學(xué)作文400字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的讀書的快樂小學(xué)作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇1
上小學(xué)以來,我讀過的書許許多多,但我最喜歡的就數(shù)《推敲》了,詩人賈島去長安城郊外拜訪好友李凝,正巧李凝不在,回去的路上,賈島覺得留下的詩中的“鳥宿池邊樹,僧推月下門”的“推”字不妥帖,便反復(fù)吟哦,最后,韓愈告訴賈島應(yīng)該用“敲”字更好。
讀完這篇課文后,我覺得賈島這種反復(fù)推敲的精神是我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
記得上三年級的時候,程老師教了我們一首詩《過故人居》,在解釋詩句的時候,有一個詞組“一抹彩霞”令我感到奇怪,“一抹彩霞”?不是叫“一片彩霞”的嗎?這“一抹”跟“一片”到底有什么區(qū)別呢?我的腦海中不時出現(xiàn)這個疑問,我拿出字典,可是仍沒有查出任何的“蛛絲馬跡”。于是我把這個問題藏在心中,等下課去問程老師,讓程老師來解答。
終于盼來了鈴聲,我抱著字典滿懷希望地來的程老師面前,我把自己的想法跟程老師說了,并把字典上的“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。
程老師看了之后,緊鎖著眉頭,眼睛緊緊地盯著我翻出的字典上的解釋。很快上課鈴聲響了,程老師對我說:“你先去上課,我再想想,等下課的時候再告訴你!
第二節(jié)課下課后,我急沖沖地跑到講臺邊,問程老師想出來了沒有?程老師對我說:“我覺得都一樣,都是量詞,都是起修飾‘彩霞’的作用”。我聽程老師說的有道理,點(diǎn)了點(diǎn)頭?刹灰粫䞍,我突然想起了什么,茅塞頓開。我興奮地對程老師說:“程老師!程老師!我想到了,‘一抹’是指天空中淡淡的一小部分,而‘一片’是指天空中一大片,而且給人的感覺是濃濃的。”程老師聽了連連點(diǎn)頭,笑的眼睛都瞇成了一條線,還一直撫摸著我的頭,直夸我愛動腦筋,夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”讓我享受到樂趣。只有善于推敲,喜愛推敲的人,才能不斷提高。
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇2
我是一個“小書蟲”,讀書是我愛好之一,我的書架上有《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》、《福爾摩斯探案集》、《海底兩萬里》……但最讓我感動的是《童年、在人間、我的大學(xué)》這本書。
這本書的主人公是前蘇聯(lián)作者高爾基(小名阿廖沙)。故事里,阿廖沙在父親去世后,來到了祖父家,并在那里度過了自己的童年,隨著母親的去世,外祖父家的中落,阿廖沙不得不走向人間,靠做學(xué)徒、給人家打工生活。阿廖沙認(rèn)識了許許多多的朋友,有心地善良的裁縫妻子、瑰力無比的“瑪爾戈王后”和正直勇敢的廚師斯穆雷。高爾基的童年經(jīng)歷了復(fù)雜道路,他對生活的熱愛,對自由的追求,對美好生活的向往,對生活理想的不懈奮斗……但是不幸的經(jīng)歷沒有嚇倒阿廖沙,反而使他成為一個更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更正直的人。
高爾基小時侯渴望讀書、拼命讀書的不懈精神深深感動著我,讀書讓他積累了豐富的知識,也讓他變得堅(jiān)強(qiáng)、懂得關(guān)愛、更讓他看到了光明和希望!這可是阿廖沙成功的關(guān)鍵。阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂觀奮進(jìn)的精神真值得我們學(xué)習(xí)!如今這么好的條件下,我要在書籍的海洋中自由的暢游,在書籍的天空中展翅高飛、自由翱翔,努力學(xué)習(xí),好好讀書,奮發(fā)圖強(qiáng)。
是書讓我充滿了豐富多彩的知識,讓我知道以前天和地是怎么分開,世界上的大好山河,以及宇宙上星球和行星,是書指引著我前進(jìn)的方向。書是我最好的朋友,是你帶給了我無窮的快樂,伴隨著我一步一步成長,我愛你——“我的好朋友”!
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇3
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”這一句話說的沒錯,因?yàn)闀茏屛覀冇懈鼜V闊的視野,可以學(xué)到更多的知識。下面我來向你推薦一本我最喜歡的書。
我喜歡的書有很多,如《三國演義》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《西游記》、《論語》等等,可是我最喜歡當(dāng)屬楊紅櫻的《笑貓日記》了。
《笑貓日記》是四川省作家協(xié)會副主席楊紅櫻的作品,楊紅櫻曾經(jīng)做過小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。《笑貓日記》是一部系列性的作品,有《一頭靈魂出竅的豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《那個黑的下午》等。
其中我最喜歡看的是《那個黑的下午》。這部書主要講述了20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分,一場震驚世界的大地震——汶川大地震的故事,作者把地震后的感人場面通過自己的構(gòu)思展現(xiàn)在我們的面前。身為搜救犬的公爵從廢墟中救出三十七個幸存者,黑騎士也救出了二十幾人,讓那個黑色的下午充滿了溫暖,使之永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
楊紅櫻的作品從嚴(yán)冬寫到金秋,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如伴你成長的“心情寶典”,相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,相信你會流淚,會哈哈大笑,會開始生命中最初的思考……
我喜歡楊紅櫻的作品,感謝她創(chuàng)作的一個又一個的經(jīng)典。我想它能溫暖我的童年,點(diǎn)亮我的童心。
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話說得一點(diǎn)也沒錯,只有讀書,才能獲得成功與快樂的秘訣。
我從小就是一個喜歡看書的女孩兒。從《兒童睡前小故事》、《丑小鴨》到《查理九世》、《三字經(jīng)》,都有我的足跡,里面那一個個生動有趣的人物,曲折精彩的場面我都十分喜歡,我時時刻刻在吮吸著書籍里的知識。
在《丑小鴨》里,我好像變成了那只丑小鴨,面對雞、鴨們的諷刺、嘲笑,“我”十分自卑,但在一個溫暖的春天,“我”變成了一只純潔美麗的天鵝,這時候“我”才明白了外表并不是最重要的。這個故事也讓愛美的我懂得了,外在的美并不重要,關(guān)鍵是自己的內(nèi)心,如果人的心靈是純潔的,那她自然就是最美的人,如果人的內(nèi)心是丑陋的,即使外表再美也沒有用!
在《假如給我三天光明》里,我對海倫·凱勒是多么的敬佩又感動,一場突如其來的大病奪走了小海倫的視力和聽力,從此她的世界便是一片寂靜的了,但她振作起來了,用手指“讀”著盲文,有時候手指都磨出了血泡,她用自己驚人的意志力讀了大學(xué),我們正常人也未必都能做到,我應(yīng)該要向她好好學(xué)習(xí)!
在《愛的教育》里,我認(rèn)識到了愛的重要,只要有愛,這個世界就會和平,只要有愛,人民就會幸福,只要有愛,大家都會快樂!
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!弊x一本好書,領(lǐng)會其中的奧秘,就自然會獲得成功的秘訣,享受無限的快樂!
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇5
4月是一個充滿書香的日子,世界讀書日就要到了,我們班搞了一個“我讀書,我快樂”的活動。這個活動是想讓喜歡讀書的人繼續(xù)發(fā)展下去,讓平時不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個寶箱,里面有著豐富的學(xué)識,有著育兒的道理……這次活動主要是講讀書。
活動開始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來。老師來了,活動開始!老師先請一些同學(xué)出來,這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來讀,讀完后就講一講其中的樂趣。同學(xué)們都讀完了一課書,把體會講了出來,有的說:“這一課讓我感動。”有的說:“這一課很讓人覺得慚愧。”還有說:“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語句很生動!崩蠋煻急頁P(yáng)了他們,下面的活動,是請幾位同學(xué)出來講臺講講讀書時的心情和樂趣,收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩,有的說:“讀書是一種快樂,讀了書就有知識,我收獲了許多生字、詞、句!庇械恼f:“讀書就像是生活在知識的世界里,讓我收獲了知識!边有的說:“讀書可以長進(jìn)知識,長大了就有許多知識了,我收獲的也是知識!”這幾位同學(xué)講得真好,猶如八仙過海——各顯神通。
沒錯,俗話說得好:書中自有黃金屋!拔抑雷x書是很寶貴的,幼不學(xué),老何為。說得一點(diǎn)不錯。所以讓我們爭取時間,讀書、學(xué)習(xí)吧!
永遠(yuǎn)記。何易x書,我快樂!
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇6
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而我覺得,書是人類的良師益友,因?yàn)樗茏屛覀凅w會到童話的神奇魅力,使我們感受到莫大的快樂,得到有益的知識。
我的房間里有許多我喜歡看的書,有《小故事大道理》,有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個為什么》,有《一千零一夜》,還有《格林童話》我最喜愛的一本書叫《101個經(jīng)典童話》。這本書里有很多有趣的童話故事。
我最喜歡金烏鴉這個童話。這個故事講了一個窮人家的小女孩,金烏鴉吃了她家的米,金烏鴉說:“我會用東西賠償!弊詈螅馂貘f讓她在大、中、小三個盒子中任選一個;那個小女孩說:“你只吃了我家一點(diǎn)點(diǎn)米,我就挑個小盒子就夠了。”
結(jié)果,里面是一百顆寶石,從此,她家過上了幸福、富有的生活。而另一個貪心的女孩,金烏鴉只吃了她家一點(diǎn)點(diǎn)米,她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時,她一口咬定要大的。結(jié)果,里面是條大蛇。這個故事告訴我們,做什么事都要腳踏實(shí)地,不要狂妄著別人的施舍,貪得無厭沒有好下場,對每一件事情要謙虛面對。
讀了這本書,我深刻體會到:我們不應(yīng)該像童話里那些好吃懶做的人學(xué)習(xí),應(yīng)該向勤勞肯吃苦的人學(xué)習(xí)。我們在學(xué)習(xí)上也是一樣,只要不怕苦,肯動腦筋,靠自己的智慧去創(chuàng)造財(cái)富,生命才有價值。
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇7
從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。
記得,那是烈日炎炎的一個周日,爸爸媽媽要去上街,臨行前,媽媽特地囑咐我說,讓我把衣服收了,我當(dāng)時正在看書,也沒怎么想,就隨口答應(yīng)了媽媽,可媽媽剛走一會兒,我就把這事兒忘的一干二凈,繼續(xù)在書海中暢游。
可能是第一次有這樣的空閑能讓我細(xì)細(xì)品味,所以,我看得很認(rèn)真,并且按照爸爸給我說的方法:第一遍先大致看一遍整本書,了解本書的主要內(nèi)容,第二遍細(xì)讀本書,圈出書中的好詞佳句,第三遍更深入的去讀,咀嚼書的妙處。應(yīng)這樣,我看了一遍又一遍,將要看完的時候,突然門鈴響了,是媽媽,這時候我才慌忙想起媽媽布置的任務(wù),馬上跑到陽臺,“幸好,還沒干!蔽宜闪艘豢跉,趕緊去開門。
一進(jìn)門媽朝陽臺走去,我知道媽媽要驗(yàn)收了,就跟媽媽一起走了過去,媽媽還沒剛瞅一眼就說:“你肯定又在玩了,給你這么輕松的任務(wù)你都完成不了,哎!”我反駁到:“我一直都在看書,而且衣服還沒干,不信,我把書拿來你看看!”媽媽看了書笑著說:“書看得挺認(rèn)真,不過觀察不夠好,你摸的那件衣服是我走之前剛洗好的!
讀書使我增長知識,正因?yàn)橛辛藭,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武……正因?yàn)橛辛,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的、凄美……
我讀書我快樂的作文我讀書我快樂的作文篇一我讀書我快樂的作文篇二我讀書我快樂的作文篇三
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇8
偉大領(lǐng)袖主席曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀”。凡是古今有成就的人都酷愛讀書,書是一座黃金寶庫,是無價之寶。
每逢我的生日,總會收到許多精美的禮物。但當(dāng)我看到一本本好書時,總是樂得合不上嘴,抱起書就奔向我的書房,連聲“謝謝”都忘在了腦后。雖然我那時識字不是很多,但還是借助書上的注音津津有味地品起書來。讀完一篇篇故事,心里總有說不出的快樂。
漸漸的,我長大了,讀書的胃口也開始大起來,便不再看那些童話、連環(huán)畫之類的書了。我便捧起簡裝的四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》等經(jīng)典名著。開始還有些走馬觀花和囫圇吞棗,但后來就慢慢地融進(jìn)了書里,與書中的主人公同喜同悲。我還認(rèn)識了許許多多的好朋友,如:無所不能的孫悟空;神機(jī)妙算的諸葛亮;重情重義的關(guān)羽;陰險狡詐的曹操;好識天下英雄的.及時雨宋江;性情剛烈的武松;堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾……他們的形象深深地烙印在了我的腦海里。我的書和報(bào)紙已經(jīng)裝滿了書櫥,學(xué)習(xí)桌上、桌洞里、沙發(fā)上到處都是書,媽媽都說我家都快鬧書災(zāi)了。書是我最真摯的朋友,書籍伴隨著我成長。
現(xiàn)在,每到星期天和假期里,我都會不自覺地走進(jìn)書店,在浩瀚的書海里遨游,感到無比的愜意。新華書店里,常常會有一個讀書如醉如癡的男孩,他有時凝神思索,有時忍俊不禁——那就是我。有時看書入了迷,媽媽來接我回家,我都沒聽見。在家里,我也會捧起自己心愛的書,讀上好幾遍才依依不舍地離開。書,對我總有著一股強(qiáng)大的吸引力,讓我百讀不厭。
書,簡單的四筆畫,卻意味無窮。我讀書,我快樂!
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇9
期中考完試,我們進(jìn)入到了第六單元的學(xué)習(xí),第六單元的課文主要都是名著的節(jié)選,所以語文老師讓我們大量地閱讀有關(guān)名著之類的書籍。
本來就喜歡看名著的我,從中國的《史記》、《說唐》、《三國演義》、看到外國的《茶花女》、《理智與情感》、《高老頭》等等,我喜歡看書自然也就喜歡買書,每次我要求媽媽給我買書,媽媽總是說:家里那么多的書還沒看完呢,還讓我給你買書,所以我家的書我一般都看了兩、三遍,背都快背會了。愛看書的我因?yàn)榭磿鴷r間長的緣故,早早地就成了近視眼。
這回有了老師的“圣旨”,媽媽就帶著我到書店給買了一本名著《傲慢與見》。又得到新書的我,一回到家就迫不及待地坐到沙發(fā)上聚精會神地看了起來,這本書是英國著名作家簡.奧絲汀的代表作,主要講了19世紀(jì)初期英國社會上層與中層不同階級之間在婚姻門第觀念和世事人情,以及作者塑造的真正的感情可以超越不同階層的對立,消除傲慢,消除偏見,達(dá)到完美婚姻的這一理想境界。最后五個女兒都算是有了完美的婚姻,過著幸福的生活。
五一假期終于到了,我一寫完作業(yè)就捧著這本書津津有味地閱讀,不到一天的時間,我就看完了大半本書。
讀書不僅能讓我增長知識,還可以讓我從書中得到不少快樂,讓我受益無窮。
記得歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話!笔堑模x好書,就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦!
我愛讀書,讀書是我在課余時間獲得的最大快樂!
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇10
“段譽(yù)終成大理國新一代國君,虛竹子在飄渺峰靈鷲宮與西夏國公主白頭偕老,蕭峰卻墜入當(dāng)年父親在此險些送命的深淵”,合上《天龍八部》的最后一頁,我長長地舒了一口氣——終于有了一個結(jié)局,雖然不是很圓滿,但也終于了卻了我?guī)滋靵淼男脑,合上書的那一刻,心中頓感空虛:一段驚心動魄的故事,就這樣結(jié)束了?
我讀這部小說,讀的不是它的“熱鬧”,而是它的寫作風(fēng)格,它的精彩場面,它的文學(xué)價值。有人說,武俠小說會令人上癮從而導(dǎo)致不思進(jìn)取精神委靡,那么他便真的不懂武俠小說了——至少在我讀過這本《天龍八部》后,我被它的文學(xué)魅力深深感染了。
故事中的人物,大都是身懷“絕世武功”的,主要的三個人物:段譽(yù)、蕭峰、虛竹子出場次序不同,歸宿不同,作者卻對他們都進(jìn)行了一番細(xì)致的描繪,這三人,已然成了小說的三位主角。試問一下,又有誰能夠同時“寫活”三位主角呢?這是寫作方面我的感受。
再談關(guān)于人物我的感覺。
讀過這本書的人應(yīng)該都知道,段譽(yù)是一個涉世不深的略帶書呆子氣的儒生,只是誤打誤撞學(xué)會了一身武藝而已,這樣的一個人,最終卻獲得了最好的一個結(jié)局,這是否就是在告訴我們,現(xiàn)在我們這些青少年,雖也涉世未深,也仍全無什么大本領(lǐng),但只要肯學(xué),肯努力,也可以獲得好的未來呢?善于阿諛奉承的星宿派眾人,不正影射了現(xiàn)在那些墻頭草,總愛拍人馬屁的小人們嗎?書中那一句“馬屁與高帽齊飛,法螺同鑼鼓同響”便很好地概括了現(xiàn)下某些人的拍馬屁之功。
快意恩仇盡在此,當(dāng)今社會藏其中!
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