我為朋友豎起大拇指作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我為朋友豎起大拇指作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班可謂是人才濟濟，有音樂達人張雯婷、小畫家宋文軒、作文大將吳雅婷……可是我更加贊賞高柯焱。
俗話說得好“見字如見人”對于我們學生來說一個人的字就可以看出她的勤奮和對待學習的態(tài)度。而我的朋友高柯焱的字就可以用這句話形容。她的字體看仿佛就能從山清水秀到大江南北。
有一次，我們下課時去找她玩，到她課桌時看見她的筆記和生字本。便說：“我可以看看嗎？”她毫不猶豫的把筆記和生字本遞給了我。我剛打開她的筆記本便讓我大開眼界，她的書面非常干凈整潔沒有一絲的涂改痕跡，每一個字都猶如鐵劃銀刻、入木三分，活似一篇是“印刷體”。如此均勻、優(yōu)美的'字跡讓人看起來賞心悅目，更是給人一種行云流水的感覺。
我十分好奇迫不及待就問她“寫出這么漂亮的字體，一定花費很長時間的練習吧！”她沖我微微一笑回答道“時間不長呀，每天堅持聯(lián)系小時左右”聽到這些我慚愧的低下了頭“這么長時間！”我在心里默默驚嘆。這也讓我明白了原來成功的背后要付出許多精力與汗水。
高柯焱不單字寫的好看，她也很有愛心。還記得那是一個星期日的下午，我們一起出去玩到學校時，我們看到了兩只流浪狗，看起來非常的餓，高柯焱看到了，便去商店買了兩根香腸，喂給了它們，小狗歡快的叫著，并不停的向她擺尾巴，好像是在向她表示感謝呢！
這么勤奮、優(yōu)秀有愛心的朋友，難道我們不應該給她豎起大拇指嗎？
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