愛撒嬌的弟弟作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的愛撒嬌的弟弟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的弟弟今年兩周了，他是一個可愛、貪玩、聰明的小孩兒，他現(xiàn)在有了很多的`特點，比如：淘氣、撒嬌、倔強……，撒嬌是他最大的特點。

　　我的弟弟很喜歡聽歌，我媽媽不但，所以媽媽就下載了《全民K歌》的游戲。一天晚上他自己拿著媽媽的手機，自己熟練地打開了《全民K歌》的游戲，他還小還不知道怎么唱歌，所以就光聽著伴奏，還一搖一晃的跳起舞來，我看見了以后，就過來唱這首歌，雖然這首歌沒有聽過，但是可以看著歌詞慢慢的學唱起來，剛唱一兩句就覺得自己唱的很難聽，所以就按照屏幕，只唱音量，不唱歌詞，一開始我弟弟還不知道怎么回事，過了好一會兒才就緩過勁兒來，就嚎啕痛苦起來了，他哭的時候把嘴巴張的很大，眼睛瞇著，很像哭得很厲害，他這樣其實是在裝哭，為的就是撒撒嬌，讓我讓著他，我就不管他哭，繼續(xù)“啊……”的唱了起來，之后弟弟就開始推我，把我推走，不讓我唱歌，一開始我讓開了，然后他就不裝了，繼續(xù)聽了起來，然后我又過去搗亂，他連推了好幾次，都沒有把我推走，他就假哭著走出了房間，去外面把媽媽拉過來，到了屋子里后，一邊拉著媽媽，一邊哭著，一邊指著我，后來媽媽說：“哦，航航，他欺負你是不，打他去。”后來航航就來打我，雖然我知道他打得不疼，但我還是知趣的讓開了。

　　我的弟弟很喜歡撒嬌，同時他也是很可愛的，我愛我的弟弟。

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