初中開學第二天作文（精選10篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中開學第二天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中開學第二天作文 篇1
今天早上，宿管在六點整準時叫我們起床�？墒钦麄�宿舍就我一個人醒了，我只好爬下床趕緊去叫我的舍友們起床，好不容易把她們都叫起床了，可是已經(jīng)六點半了，六點四十就要開始早讀了啊！我只好趕緊洗漱，然后去飯?zhí)美镔I了一杯豆?jié){就匆匆忙忙去課室上早讀課了。
早讀課下課之后便是我們的晨會時間。在晨會上，王主任宣讀了學校文學社的錄取名單，其中在這里面就有我和西米的名字，從今以后我和西米就是學校文學社的一員了。張老師頒布了學校新制定的學生條例，其中不允許我們初一的同學們課間去操場打籃球，這對于我來說是一個十分痛苦的壞消息，但是允許我們午休時間去圖書館里自習，相反這又是一個好到恰到不能好的消息。
晨會結束之后我們就開始上課。在第二節(jié)課的課間有課間餐配送，今天周二的課間餐是草莓牛奶和紅棗蛋糕，可好吃了。吃完之后我們就開始上第三節(jié)課了，第三節(jié)課是生物，今天我們學習的是光合作用。終于在十二點整時，下課鈴一響，我們便立馬沖向飯?zhí)萌コ晕绮停缓缶突厮奚徇M行午休。
下午學校舉行游園活動所以不用上課，晚上有新生入學歡迎晚會觀看，在九點半時我和西米一起回宿舍進行洗漱然后便上床睡覺了。
開學已經(jīng)有兩天了，我感到了無比的興奮，無比的開心。
初中開學第二天作文 篇2
今天是開學第二天，早上困死了，昨天十點半才睡覺，什么？你問我為什么那么晚睡？告訴你吧！我是為了寫日記，昨天晚上洗澡完我都想睡了，但我的日記還沒有寫，不能睡，如果睡的話一定會給老師留下不好的印象。寫啊寫，花了四十多分才寫完，但看看我的字寫得歪歪斜斜的，我只好重寫。寫好了，我躺著床上，隔壁的聲音很吵，他們在喝酒和猜拳，在床上我無法入睡，等他們不吵了都十點多了。
一大早困死了，在校車上打瞌睡，很快就到了學校，還要上四樓，天，為什么我的教室在四樓，每天都要爬樓梯。來到教室，同學們都在早讀，而我只好跟著早讀。今天才舉行開學典禮，太陽火辣辣的照著大地，許多同學都出汗了，我也不例外。滿頭是汗，擦了有出汗，而校長在升旗臺上喋喋不休，我不能說什么，只好靜靜站著不說話�？纯雌渌耐瑢W，有的已經(jīng)汗流浹背，而有的拿校卡當扇子給自已扇風。終于，開學典禮結束了，我的腿都已經(jīng)酸了，老師還表揚了一些班級紀律好的，其中就有我們班，而我臉上沒有喜悅的表情，而是痛苦的表情，“腿好酸�！蔽铱嘟械��！耙粫䞍壕蜎]事了�！薄包S瓜”說道。
回到教室，好多了，教室里有風扇，不那么熱了。我們就是沒有多媒體，校長說會給我們安裝的，高興極了，有了多媒體就好上課了。我的腿不酸了，這會兒已經(jīng)是中午了，午餐我隨便吃了幾口，我還困呢！中午有午休，我就跟周公約會去了。
下午也沒什么？，無非就是要我們自習罷了，作業(yè)沒有，就是要我們背誦，生物和語文，還有要我們買本子，都不算太難，我應該星期六就可以完成了。
周末終于可以睡懶覺了！
初中開學第二天作文 篇3
今天是開學的第二天，我已經(jīng)適應了這個學校的環(huán)境。
今天老師批評我的字的時候，我很自責，以前媽媽也總是說我的字很差。叫我認真的一筆一畫地寫�？赡苁情L期以來的習慣，提筆那么順手一寫，就是那么橫行霸道的字，但是我會改，我會努力的改。當老師說到“把你以前那個班的規(guī)矩忘掉，來適應我們現(xiàn)在這個的`規(guī)矩”也許已經(jīng)是兩年來的習慣了，但是我還是會努力的盡快的去適應這個新班級。
早操時間到了，我跟著大家一起到操場去。我以為這個學校的早操和其它學校的早操一樣。到了大家開始做的時候，才知道是不一樣的，我不會做，于是我跟著前面的同學做。我相信我過段時間可以學會這個早操的。我很喜歡這個早操，因為這個早操好像一個健身的舞蹈，非常好看!
我再次把作業(yè)交給老師改時，老師說這次的字比上次的進步了許多。當我聽到這句話時，我非常高興，我相信自己一定還可以寫出更好的字，我一定要相信自己，我會讓我的字能夠一次又一次地提高。
這一天慢慢地隨著時間而結束，新的一天又將隨著時間而到來。為新學期加油吧!
初中開學第二天作文 篇4
今天是開學第二天，學校里請來了三位警察叔叔給我們講交通規(guī)則的事情。
現(xiàn)在雖然已是秋天，但天氣依然非常炎熱。
老師叫我們到操場上排好隊，站著聽警察叔叔講解交通安全知識。警察叔叔說：小朋友放學回家，一定要注意交通安全。過馬路要注意紅綠燈，要走斑馬線。而且還講到，12歲以下在馬路上騎單車，或者在馬路上滑冰，都是違反交通規(guī)則的事情。不聽還不知道呢，原來我以前在大街上滑冰也是違反交通規(guī)則啊!我以后一定要注意了。
聽完了警察叔叔的講解，接著我們又去看圖片展覽。在圖片展上，又讓我學到了許多知識，比如：下雨天，不能在馬路上亂跑亂跳。因為下了雨，路面又濕又滑，車子有時可能剎不住車，就容易發(fā)生車禍或者什么的。而且下雨天司機的眼力也比晴天差。
還有，過馬路前，一定要在馬路邊的人行道停一停，看一下四周，不要在馬路上追追打打。一定要養(yǎng)成良好的交通安全習慣。
今天的收獲真不小，學到了好多知識。交通安全靠大家遵守，我想同學們肯定和我一樣，一定會記住這些的。我們都會好好的珍惜自己，健康愉快地生活學習下去。
初中開學第二天作文 篇5
時間過得真快啊，眼一睜一閉，一天就這樣過去了，正如春晚的那首歌一樣《時間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開學第二天了。
今天放假，所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當?shù)淖鳂I(yè)，想讓我們在以后的學習生涯中能夠找到很好的學校來深造。因為老師相信我們!“野火燒不盡，春風吹又生�！奔佑停厴I(yè)班的同學們!呵呵，當然也包括我在內(nèi)。
今天一天，我都在很用功的寫作業(yè)，一會兒剪圖形;一會兒寫作文;一會兒預習;一會兒背書。把我忙的不可開交，不過我的內(nèi)心是明朗的，是開心地!我相信，只要我努力，一定可以考上好的學校。
寫完作業(yè)之后，我和姐姐一起出去洗了個香噴噴的澡，因為我希望明天能夠在學習里好好地學習，快樂地成長，學習我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識。和同學們友好地相處，和老師成為共同學習的朋友。
明天，我的校園生活與學習生活已經(jīng)開始，準備奮斗吧!好好地學習，好好地玩耍。上臺不怯場，下臺好相處!加油!我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬，要做小草中輝煌的一員!奮斗吧!學習吧!畢業(yè)班的同學們起跑吧!
初中開學第二天作文 篇6
早上第二節(jié)課是數(shù)學課，當數(shù)學老師走進來時，我被數(shù)學老師的氣場震住了，不禁倒吸一口涼氣。
這位新數(shù)學老師很高，在鼻梁上架著的眼鏡為他又增加幾分威玩。在他的課上，再潤氣的學生也不敢亂動，這是一種班級中從未有過的氛圍。
到了中午，吃飯的時候，我們站好隊，一直在說笑，因此，惹得政教老師的不滿，沖我們發(fā)了脾氣，并讓我們最后一個吃飯。但是，聽到這個消息，我們還在一直笑，政教老師對我們怒吼；“笑什么笑！還笑！”我們班安靜了下來，眼巴巴地看著一個個班級從我們面前走過，我們一個個像只卑微的小兔子，等他們走完，我們才接著隊走，到了操場上，好家伙，又是一大截長隊，太陽也火辣辣的毒，瘋狂的照耀在我的臉上，一滴滴汗從我臉頻劃過。等到好幾個班都吃完出來后，我們班才進去，我早已打響鈴的肚子終于可以飽餐一頓了！
吃完飯后，老師給我們買了雪糕，又聽說明天又要換座了，我們一組要解散了想想好可惜。
一組要解散了想想好可惜，那兒多次的東升西落，我還是很歡那次朝陽的霞光，就像我們分過那心多次的組，只有這次一組的回憶是最難忘的，再見了一組。
初中開學第二天作文 篇7
今天是開學的第二天了，還是有點不情愿去上學，但比昨天好多了。
因為今天是周一，所以早上有升旗儀式。老師說：“主任講的這些大家都知道，就不用聽了，還不如用這些時間去講講課文�！蔽覀兙蜎]有站起來，而是坐著聽孫老師講課。
可能是有主任看到，也可能是我們讀的聲音太大了，我也弄不清楚，就索性不去弄了。在老師講的正起興的時候，有位主任打開了我們教室的門，跟我們說：“大家站起來升旗！”
站起來后，廣播里就傳來了一段話，說的是有人在操場上，沒有保持一米距離，其中就有我們班，還有一個五年級二班和我們做伴。
“幸好還有五年級二班和我們做伴�！睂O老師說。
在下午，我們還有一節(jié)班會課。但老師沒有上班會，而是講了語文配套。并說：“大家小聲點，要是主任來了，我們就趕快轉(zhuǎn)變話題�！�
我們一直在講配套，似乎都忘記了這件事，直到有一位主任從窗戶外走過來。唉！似乎又被抓了現(xiàn)形。
開學的第二天，是忙碌的，也是開心的，期待明天的校園！
初中開學第二天作文 篇8
今天是開學的第二天，早上，爸爸像往常一樣送我去上學。路上，我和爸爸還有說有笑的，好不開心。
到了校門口，我下了車，突然看到別的同班同學帶了口風琴。我猛地一驚：“啊!今天有音樂課，昨天老師說要帶口風琴的，可我怎么會忘了呢？怎么辦呢？”我急得懊惱不已，直拍自己的小腦袋。爸爸一聽，說：“銘銘，別急。你先進校吧!爸爸回去幫你拿�！闭f完，爸爸馬上發(fā)動車子又轉(zhuǎn)回家去了，我也只好先進了學校。到了教室，我見別的同學都帶了口風琴，心里對自己健忘的毛病羞愧極了。我等著，盼著，嘴里讀著書，可心兒卻飛向了窗外，時不時地抬頭看看窗口，多么希望爸爸能早點出現(xiàn)啊!
“叮鈴鈴”，出操了!爸爸還沒有來，正當我焦急萬分的時候，忽然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口。我定睛一看，原來是爸爸，爸爸終于拿來了口風琴!頓時一股暖流在我心窩里流淌，淚水也激動地差點出來了。爸爸氣喘噓噓地把口風琴交給老師后，又匆匆忙忙地走了，爸爸說上班快遲到了。走之前，爸爸摸了摸我的頭，說讓我上課專心些，我認真地點了點頭。
啊!爸爸總是在我遇到困難時幫助我，我愛我的爸爸。我一定要好好讀書，做個好孩子。
初中開學第二天作文 篇9
今天是我開學的第二天，我認為我已經(jīng)適應高強度，高進度的初中學習生活了，完全適應要比小學起得早，比小學學得晚的生活習慣了。
一早到校我們就開始忙碌于昨天語文的作業(yè)，我們?yōu)樗邦嵟媪麟x”。老師昨天剛分了小組，所以是小組互相考古詩。
第一節(jié)課是語文課，語文老師有上知天文、下知地理的文學氣派，而且老師講課平易近人、內(nèi)容極好理解，所以我非常喜歡語文唐老師。數(shù)學老師講課方式簡潔明了，課講完后會讓我們寫作業(yè)，這樣更減輕了在家的作業(yè)負擔。
中午我們利用余下的時間練字，是唐老師親自指導我們練習，老師說漢字寫出來是方的，要橫平豎直，這樣才會變得好看。我現(xiàn)在的字體已經(jīng)有了很大的提升，但是我希望我的字會有質(zhì)的飛躍。
下午第一節(jié)課是歷史。我喜歡聽老師講的歷史故事，老師講的近代史也很生動。英語課，老師仔細嚴謹?shù)亟塘宋覀円魳耍帜敢欢ㄒ獣鴮懸?guī)范、整齊，不然中考會扣分的。
到課后服務時，我們會進行自習，今天的自習時語文老師和我們一起看了中考必考名著—西游記。老師在觀看之前提了幾個關于第一集的問題，讓我們帶著問題觀看。由于中考必考，所以同學們格外認真。
我很喜歡現(xiàn)在的初中生活，也非常喜歡同學們在學習上奮起直追的氛圍。
初中開學第二天作文 篇10
今天是我開學的第二天，早上早早來到學校。坐在自己的位置上，拿出課本，開始早晨的英語晨讀。
就在晨讀剛開始的時候，同學們一個個都無精打采的，教室里一片死氣沉沉，而且讀書的時候聲音一點也不整齊，聽起來非常難受。就在這個時候，孫老師聞聲而來，見到這個情景，孫老師便給我們提意見，孫老師讓我們讀書的時候聲音要洪亮，而且讀書的時候不能讀的太快，要慢一點，只有這樣才能將自己讀到的知識記在腦海里，相反，如果自己讀書時讀得太快的話，就會導致自己當時心很慌亂，讀得知識一點也不會記到腦海里，晨讀完了以后，自己是一點收獲都沒有的，畢竟一日之計在于晨。你還別說，孫老師，這句話說的真有道理。照他說的晨讀，我記了不少英語單詞，一個晨讀下來，簡直收獲滿滿。
時間過得很快，一眨眼的功夫，兩節(jié)課又過去，在快到第三節(jié)音樂課的時候，也不知道是誰“開玩笑”，說要去音樂教室(我們有兩個地方上音樂課，一個是我們的教室，另一個則是學校專為音樂課準備的教室，我們都說是音樂教室)上課，聽到這句話，一大部分同學一下子從教室里出來，朝音樂教室那里走去。要不是音樂老師趕來的及時，同學們都已經(jīng)被“騙”到音樂教室去了。真是不知道那個同學到底是什么意思？難不成是想讓我們提前過愚人節(jié)？
在下午上自習課的時候，同學們干什么的都有？有的在那里發(fā)揮藝術——畫畫，有的在那里增長知識——看書，還有的在那里討論“重要事要”——“嘰嘰喳喳”的說話，也不知道是不是被孫老師聽見了，只聽孫老師說，他希望我們能在這節(jié)自習課做一些有用的事情，畢竟我們馬上就要上初中了，不能老是這樣虛度光陰，要珍惜時間，去做每一件對自己有利的事情，讓我們做最好的自己，成為時間的主人，好好利用時間。
好了，這就是我開學的第二天，照樣收獲滿滿，或許下一天也一樣，讓我們期待下一天吧！
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