【實(shí)用】寫感恩母校的作文500字集合五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寫感恩母校的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫感恩母校的作文500字 篇1
新世紀(jì)學(xué)校是我的母校，現(xiàn)在我即將畢業(yè)了。又是十周年。我要感謝母校。
雖然我是三年級(jí)轉(zhuǎn)來的，但在三年級(jí)之前時(shí)的在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級(jí)只后在母校卻記憶猶心。因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校，我都傻傻地過日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從來到了母校，我似乎關(guān)心身邊的事了，開始為自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認(rèn)識(shí)了我自己，看見了真正的我，不再霧里看花。
母校，母校是我與同學(xué)的相會(huì)點(diǎn)。沒有母校，也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人，不會(huì)也他們相距，更不輝碰到黃老師、唐老師。然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻(xiàn)上我的真心。如果，在期末考試考完，見到家最后一眼的時(shí)候，我會(huì)記下電話號(hào)碼，并深情地望大家一眼，說：“我們一定會(huì)再相見�！安⒃贋g覽一遍母校，記住這曾經(jīng)培育過我，使我與大家相見的可愛的母校。
謝謝母校，是您用您的乳汁培育過我，養(yǎng)育過我。是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。望著三角形有鑰匙的母校大門，我便會(huì)想在母校過的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，一個(gè)個(gè)明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北大操場(chǎng)，西操場(chǎng)，南操場(chǎng)，這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長(zhǎng)大的。
寫感恩母校的作文500字 篇2
光陰似箭，時(shí)光如水，六年美妙的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，要告別母校了。
小學(xué)六年，有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，想阻擋我前進(jìn)的腳步，但是，有老師的鼓勵(lì)，有父母的疼愛，有同學(xué)的幫助，風(fēng)雨過后，總見彩虹。
小學(xué)六年，我學(xué)到了很多，從剛?cè)雽W(xué)那個(gè)幾乎什么都不知道的小毛孩，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
感謝在我求學(xué)途中遇到的每一位老師：和藹可親的范美芳老師、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋R莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的張惠芳老師、聰慧大方的俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識(shí)，溫暖的笑容和高尚的人格魅力，讓我對(duì)自己的生命有了更深刻的思考和更多的領(lǐng)悟。
尤其要感謝我的語文老師——張沂老師，在她陪伴我四年學(xué)習(xí)語文的生涯中，我學(xué)會(huì)了如何寫作文，如何閱讀短文，如何概括整篇文章……可以說，是張老師讓我領(lǐng)略到了語文的奇異，語文的魅力。張老師當(dāng)班主任時(shí)，也經(jīng)常幫助我，讓我懂得了如何與同學(xué)友好交往，讓我品嘗到了當(dāng)上班長(zhǎng)，榮獲區(qū)三好生的美妙滋味，而每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤，走下坡路時(shí)，也是張老師的諄諄教誨，讓我重新站了起來。
感謝我身邊的每一位同學(xué)，是他們，和我共同體驗(yàn)了求學(xué)的快樂與煩惱，這段互幫互助的歲月，這段誠(chéng)摯的友誼，將成為我生命中最溫暖的回憶，最寶貴的財(cái)富。
感謝學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng)：社會(huì)實(shí)踐讓我擁有了獨(dú)立生存、求救的能力;三人籃球賽讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂;每一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，都是對(duì)我知識(shí)和技能的最好磨練;百年校慶的大型文藝演出，讓我的才能有了全方位的展現(xiàn);參觀燕前堂，讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深……
六年的求學(xué)生涯，有歡樂，有辛勞，我仿佛就是個(gè)努力攀登高峰的旅行者，一路的辛勞自有一路的風(fēng)景回饋，現(xiàn)在我可以滿懷愉悅地欣賞山頂?shù)娘L(fēng)光，以前的“汗”，以前的“淚”，直到現(xiàn)在我才咀嚼出特別的意義……
感恩母校！
寫感恩母校的作文500字 篇3
歲月如同飛一樣流逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年級(jí)的生活就要結(jié)束了。母校就像一個(gè)搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康，快樂地成長(zhǎng)。母校就像一個(gè)溫暖的港灣，把我們從無知的碼頭駛向知識(shí)淵博的海洋。啊，母校！我對(duì)您的留戀是多么的深，我留戀同學(xué)們的追逐打鬧；留戀老師的諄諄教導(dǎo)；留戀那冉冉上升的紅旗；留戀那操場(chǎng)上留下過我們的歡聲笑語；留戀我們?cè)谡n堂上吸取知識(shí)的情景……在這幸福而快樂的六年時(shí)光里，老師們教會(huì)了我做人；教會(huì)了我知識(shí)；還教會(huì)了我學(xué)會(huì)包容。老師，您們就像一名園丁，細(xì)心地照料我這些含苞待放的花朵，使我長(zhǎng)出亭亭玉立的花苞。您們就像是一只粉筆，用盡自己畢生的心血來傾注我的心靈。
啊，母校！是你哺育了我們長(zhǎng)大成人，是您見證了我們從只會(huì)咿咿呀呀的小孩變成了會(huì)寫作文的小學(xué)生！啊，母校里的一草一木，一磚一瓦，都能勾起我們對(duì)往事的回憶，那滑梯場(chǎng)上有我們朝氣蓬勃的身影；那操場(chǎng)上可留下我們歪歪扭扭的腳��；那教室里可有我們專心致志地聽課的背影。這一切都是那么的'美好！母校，當(dāng)我成功的時(shí)候，您似乎在表揚(yáng)我；當(dāng)我失敗的時(shí)候，您又似乎在鼓勵(lì)我前進(jìn)！
啊，母校！我們就要掙脫了您的懷抱，去尋覓另一個(gè)新的天地�？梢幌氲轿揖鸵臀页ο嗵幍耐瑢W(xué)分開，我的心卻很難過。不過，天下沒有不散的宴席，我相信，我們以后一定會(huì)再次重逢的！
啊，母校！您可知道我對(duì)您的感情是如此的深厚，望著校園里的花草樹木；望著高大的教學(xué)樓；望著那寬敞明亮的教室；望著排列整齊的桌椅；望著我們?cè)眠^筆劃過的痕跡，我的心是如此的不舍。
啊，母校！再見了！
寫感恩母校的作文500字 篇4
淡淡的月光緩緩靜默在窗前，屋內(nèi)的一切被照的變成半白色透明體。時(shí)鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風(fēng)透過窗子間的縫隙吹了進(jìn)來，桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水，慢慢地游動(dòng)在天地之間，那體露半襟的嬌嫩，那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜，如此凄涼，不禁讓人傷感，令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚(yáng)起而落，我在記憶的天空中翱翔，穿過那薄薄的云層，思緒被風(fēng)雨刮亂了方向，在迷亂中尋找到了一份喜悅，才發(fā)現(xiàn)，過去的那個(gè)春寒是我今生最美的等待。
冬去春來，萬物復(fù)蘇，鳥語是否依然清晰？皚皚白雪，白雪皚皚，之后，我并沒有忘記你的料峭，春寒依舊繼承了你的事業(yè)。我走出門外，凜冽的寒風(fēng)刺進(jìn)了我的骨子，思緒被一個(gè)小小的噴嚏打散，我趕忙裹緊了衣服，不禁仄仄自嘆。
路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音，我不敢用力呼吸，我怕驚醒你夢(mèng)的沉睡。瑟瑟的樹葉打著旋兒從地上卷起，好似不情愿吧，但我明白你蕭瑟的含義。被大風(fēng)肆虐著撕碎了身軀，在夜寒中抵抗孤獨(dú)與寂寞，在眸子里努力拚搏與奮斗，在大海里經(jīng)受風(fēng)雨雷電的交加，你沒有淚水亦沒有悲痛，獨(dú)自守候著那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里，霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的傾吐，也不是悲哀的開始。轉(zhuǎn)眼間，驀然回首，似煙亦似霧。曾經(jīng)有過的淚水你化作了烏有，曾經(jīng)失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間，你綻開了那一朵最美麗的夜合花。
仰天繁星，低頭思情。挪移著蹣跚的步子，來到了熟悉的泥土路上。樹葉被風(fēng)吹起又落下，我又何嘗不是？風(fēng)，無怨無悔，只因那一時(shí)受過的傷痛。雨，奮不顧身，只有那一片落葉的孤獨(dú)。
寫感恩母校的作文500字 篇5
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去，望著窗外的小樹，看著它慢慢長(zhǎng)大;望著小道的車輛，望著它極速的離開;望著天上的小鳥，看著它 ，聽著它的歌聲一天比一天悅耳.動(dòng)聽;望著敬愛的老師，看著她一天比一天勞累;望著敬愛的母校，看著她照顧我們，我們也隨著時(shí)光，重幼稚的小孩長(zhǎng)大成聰明懂事的小學(xué)生。
走進(jìn)校園，往日并不惹人眼的小東西，突然間顯得格外惹人喜愛，因?yàn)槲揖鸵と绯踔�，還有那短短的一個(gè)月里，我能干的，就是去校園的每一個(gè)角落，留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué)，我都會(huì)盡量跟他講和，因?yàn)槲揖鸵x開這個(gè)美麗的校園了，我怕在也見不到我心愛的同學(xué)們了;往日并不聽話的我，我都盡量做到最好，不給老師留下壞影響。
有一次，輪到我們組掃地了，同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃，這里掃掃，時(shí)間一分一秒的過去了，可是掃完之后己是6點(diǎn)了，老師說過：“掃完地后，卡可以回家了�！蔽易叱鲩T外，吸了一口新鮮空氣，感覺整個(gè)人都輕松了，我走到老師辦公室，還有人在里面，燈火透亮，我偷偷的從窗外看進(jìn)去，看見老師在里面工作，時(shí)不時(shí)擾擾腦袋，時(shí)不時(shí)放松放松，哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作，有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈，可是他還是堅(jiān)持給我們上課!
老師是學(xué)校的心臟，如果沒有老師，學(xué)生就會(huì)失去知識(shí)，就像小鳥失去了翅膀一樣。
我們?cè)谀感＠韺W(xué)習(xí)做人.增長(zhǎng)知識(shí).鍛煉身體……母校的一草一木，一沙一石都能勾起我們對(duì)母校的深深回憶。
母校我感謝你，你是我的再生父母。
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