【精選】小學(xué)學(xué)作文600字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)學(xué)作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
如果說對于數(shù)學(xué)的興趣，我可以說是沒有的。至于上科學(xué)宮的數(shù)學(xué)班，我一開始只是抱著試試看的心態(tài)，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)并不好�？墒�，出乎我意料的是：那兒的老師是我們實(shí)驗(yàn)的老師，而且那個(gè)老師竟然還是王雨沫的爸爸，以前呢，我與他接觸過，給我留的印象并不好。一開始的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我穿的是校服，所以他一眼就認(rèn)出我來了……
這樣吧，我呢回顧一下這十天的“精彩鏡頭”：
第一天：由于他講課速度太慢，因此我很不習(xí)慣，再加上我在家又預(yù)習(xí)過，所以，我對他的講課方式很反感。后半節(jié)課開始做題，那些題早做過“8”遍了，所以，拿過題來簡直是“1”秒鐘一道。他呢有一點(diǎn)我很欣賞，就是，你做完題他還有，所以他就不停地給我留，因此，我后半節(jié)課過得很充實(shí)。
第二天：由于第一天我的出色表現(xiàn)，再加上我是實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，所以他對我格外的重視（雙重含義）。他呢，依舊是猛給我做題。
第三天：我有一點(diǎn)感動(dòng)，具體的呢，與第二天無太大分別。
第三天和第四天之間，隔開了三天，原因是，他發(fā)燒了。我呢很期望他能早早的好起來。
第四天：他來給我們上課，看樣子呢是完全好了。對我還是老樣子。所以第五天，第六天第七天，我就不記了。
第八天：通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)他每次上課都不帶水，天氣炎熱，不帶水怎么能行呢？于是我給他買了一瓶“綠茶”。他似乎很感動(dòng)，但是一節(jié)課了，他連擰開都沒擰開。下課后，把我叫了出去，問我一會(huì)兒有沒有課（那天化學(xué)不上了），如果沒課他就拿走了（綠茶）。我當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)“嘀”（口頭禪，表吃驚）了出來。
第九天：我的同桌張揚(yáng)逃課了，我的旁邊空蕩蕩的，于是出完題他就站我旁邊，一會(huì)問我做出來了嗎，一會(huì)又問一遍。我呢，是最討厭做題時(shí)有人站我旁邊，尤其是難題。那一天也不知道哪來的一鼓寧勁，死活沒讓他給我講，楞是自己想了半個(gè)多小時(shí)，最后他看我實(shí)在是想不起來了，才給我講的，最后下課，還給我留了八道回家作業(yè)。當(dāng)然，我估計(jì)，那應(yīng)該是我上課做的。那八道題我竟都做了出來，這使我找回了一點(diǎn)自信。
第十天：也就是最后一天了，我很傷感，畢竟相處了十天，有一點(diǎn)舍不得。最后我和他一起下了樓梯，并約定初三的時(shí)候問他題。
就這樣十天過去了，有快樂，也有傷感。對了忘記了一件事，文中的他指的是王老師。我相信，初三為了他我一定會(huì)拼了命的學(xué)幾何的！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
我的家是一個(gè)平凡的家庭，雖然并不富有，但卻是一個(gè)溫暖的家。
我的奶奶身體不太好，但她很善良，經(jīng)常照顧我，她做什么事都是一心一意地去做，她也許有些固執(zhí)，為什么說她有些固執(zhí)呢？就拿這件事來說吧：有一次她正在洗衣服，這時(shí)爺爺就叫我們吃飯了，我和爸爸多次叫她先吃飯，但她還是堅(jiān)持把衣服洗完了才來吃飯。唉，沒辦法！這就是我的奶奶。
再來說說我的爺爺吧。他是家里的“炊事部長”，負(fù)責(zé)每天的主要伙食。他很喜歡運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每天早上出去跑步，順便把菜買回來。由于奶奶身體不太好，他在奶奶身上花費(fèi)了不少心思。
現(xiàn)在來介紹我的媽媽。我的媽媽在宜昌上班。她長得很漂亮，一雙清秀的眉毛下有一雙大大的眼睛，漂亮極了！她最大的愿望是能天天和我在一起，只要她一回家，她就盡量和我在一起。有時(shí)，她跟我檢查作業(yè)時(shí)，我如果做對了，她會(huì)表揚(yáng)我，即使我做錯(cuò)了，她也不會(huì)批評我，而是耐心的教我這道題到底怎么做。她不會(huì)一下子就告訴我這道題的答案，而是一步一步的跟我講，每一步都講得很仔細(xì)，我聽懂了，自然就會(huì)了。這就是我的媽媽。
該介紹我的爸爸了。他有時(shí)很幽默，很愛開玩笑，常常一個(gè)玩笑就把別人逗得哈哈大笑。他長得比較胖，圓滾滾的大肚子里好像永遠(yuǎn)裝著個(gè)大西瓜。他很懂電腦，理所當(dāng)然，也很喜歡上網(wǎng)，但他上網(wǎng)從不打麻將啊，打牌啊干這些東西，也從不玩那些打打殺殺的游戲。你也許會(huì)問：那你爸爸在網(wǎng)上都干什么？不是我騙你，我爸爸上網(wǎng)就干一件事：看新聞！哈哈，怎么樣？這就是我爸爸。
最后該介紹我啦！我學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，但有些馬虎，經(jīng)常把一些簡單的題做錯(cuò)，我決心改掉這個(gè)毛病。由于我爸很懂電腦，他經(jīng)常傳授一些電腦上的知識(shí)給我，所以我也稱得上一個(gè)“小電腦高手”。我還有一個(gè)天生的“絕招”：我的耳朵，鼻子，舌頭都超靈，一點(diǎn)點(diǎn)氣味，一點(diǎn)點(diǎn)聲音，一點(diǎn)點(diǎn)味道的改變，都絕對逃不過我的耳朵，鼻子和舌頭。哈哈，不錯(cuò)吧。這就是我！
我愛我的家，一個(gè)平凡但絕對溫暖的家！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
“丁零零……”上課了。老師一進(jìn)教室，一言不發(fā)，先在黑板上畫起畫來。咦，今天老師的葫蘆里到底賣的什么藥啊？看她幾筆一勾，一頭可愛的小豬出現(xiàn)了。不對，它的鼻子哪里去了？老師怎么不畫了？我們正一頭霧水，夏汀叫了起來：“哦，貼鼻子！”“猜對了。同學(xué)們，這節(jié)課我們就來玩?zhèn)�貼鼻子的游戲�！崩蠋熜σ饕鞯�?fù)P了揚(yáng)手里的“豬鼻子”。
游戲開始了，老師讓夏汀先來。老師用布條蒙上了夏汀的眼睛，讓她在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈。只見她邊摸著空氣，邊一搖一晃地慢慢走著，我們的心也跟著她的腳步緊張起來。她走了老半天才走到黑板前，摸了摸黑板，隨手就把“鼻子”貼了上去�！肮 蔽覀兌既滩蛔〈笮ζ饋�。夏汀一把扯下布條，一看，自己也尷尬地笑了。原來，她把“鼻子”貼到了小豬的嘴角邊。
“下面，我們改變一下游戲方法，請一組同學(xué)合作�！蔽覀儬幭瓤趾蟮嘏e手。非常幸運(yùn)，我和同桌被選上了。我們商定：我來貼，他指揮。
我的眼睛被蒙上了，眼前一片黑暗，心里有點(diǎn)忐忑不安。同桌的聲音卻很鎮(zhèn)定：“陶陶，向前走吧�！蔽倚⌒囊硪淼嘏矂�(dòng)腳步，同桌大大咧咧的聲音又在耳邊響起：“沒事，大膽走�！蔽业男姆畔聛聿簧��！暗搅耍��！苯K于來到黑板前了，我舉著手里的“鼻子”不知該往哪兒放�！疤仗眨笠稽c(diǎn)，再往左一點(diǎn)。哎，停，別貼，往下一點(diǎn)，再下來一點(diǎn)點(diǎn)。好，貼�！蔽衣犞赖闹笓]，心里一點(diǎn)都不緊張了�！氨亲印币毁N，扯下布條一看，“哇，貼準(zhǔn)嘍！”我拉著同桌的`手，高興得蹦了起來……
“同學(xué)們，今天你們快樂嗎？”老師問我們。我們大聲回答：“快樂——”“那你們從游戲當(dāng)中感受到了什么意義嗎？”老師這一問，剛才還是熱火朝天的快樂課堂一下子靜了下來。是啊，這個(gè)游戲有什么意義呢？
我明白了：這不僅僅是一次游戲活動(dòng)，更是一次教育，告訴我們團(tuán)結(jié)與友誼的重要！想到這里，我舉起了手……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié)，公歷每年的4月4日至6日之間為清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。在二十四個(gè)節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。
清明節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日之一，20xx年被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
中國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有清明前后，種瓜種豆、植樹造林，莫過清明的農(nóng)諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。
清明祭掃墳塋是和喪葬禮俗有關(guān)的節(jié)俗。據(jù)載，古代墓而不墳，就是說只打墓坑，不筑墳丘，所以祭掃就不見于載籍。后來墓而且墳，祭掃之俗便有了依托。秦漢時(shí)代，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。
清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日。主要的紀(jì)念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn)，基于上述意義，清明節(jié)因此成為炎黃子孫的重要節(jié)日。
清明節(jié)是在仲春與暮春之交，也就是冬至后的106天。掃墓活動(dòng)通常是在清明節(jié)的前10天或后10天。有些地方人們的掃墓活動(dòng)長達(dá)一個(gè)月。
清明節(jié)，又稱掃墳節(jié)、鬼節(jié)、冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié)，已有20xx多年歷史。
公歷四月五日前后為清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。在二十四個(gè)節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。我國古代將清明分為三候：一候桐始華；二候田鼠化為鵪；三候虹始見。意即在這個(gè)時(shí)節(jié)先是白桐花開放，接著喜陰的田鼠不見了，全回到了地下的洞中，然后是雨后的天空可以見到彩虹了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
很小，我就迷上了看電視，看著悉尼奧運(yùn)會(huì)上，孔令輝與“老瓦”你推我擋精彩的實(shí)況轉(zhuǎn)播，我就無可救藥的迷上了那個(gè)白色的精靈。于是，爸爸幫我在市乒乓球訓(xùn)練館報(bào)了名，我就練上了乒乓球。
在訓(xùn)練館里，看著教練和同學(xué)們對拉，他們那優(yōu)美的姿態(tài)、健壯的體格著實(shí)吸引了我。我急于提高球技，但爸爸告訴我，必須先練好基本功。從此，每天早晨我都要繞著籃球城跑上三圈，還要練“雙搖”，增加腕力。
我先練正手橫拍的握拍方法，再練跳躍。然后練接球，教練打來的球十有八九被我打的在球室里亂飛。有時(shí)差點(diǎn)飛到教練臉上，有時(shí)還撲空，自己累得氣喘吁吁。我發(fā)現(xiàn)，教練發(fā)球時(shí)，拍子壓得比我低，我也試著把拍子壓低，打出的球，又快又直，效果蠻不錯(cuò)的。
為了盡快提高自己的技術(shù)，每天打完球后，我都要和教練再練上一會(huì)兒才肯回家。教練說，學(xué)每一件事情都要有“三心”，這“三心”就是信心、耐心和決心，只要有了這“三心”，再難的事也能學(xué)會(huì)的。
“一，二，三……”，教練一邊數(shù)著，一邊發(fā)球，我認(rèn)真地推著。教練看我練得不錯(cuò)，就教我反手接球，發(fā)球就左一個(gè)右一個(gè)，我正手接一個(gè)球，反手接一個(gè)球。時(shí)間長了，接球就成了我下意識(shí)的反應(yīng)了。
雖然訓(xùn)練很枯燥，也很苦，常常感覺到腰酸背痛的，但使我高興的是，我如愿進(jìn)入了一隊(duì)，讓很多朋友羨慕不已。
進(jìn)入了一隊(duì)后，我在訓(xùn)練上更是刻苦，一點(diǎn)也不敢松懈。一隊(duì)的高手球技簡直能用一個(gè)詞來概括：出神入化。開始，我感覺既高興又自卑，高興的是，我能和這么多高手練球；自卑的是，我的球技太差了。為了早日追上球技和老師差不多的同學(xué)，一回到家，我便拿起球拍模仿老師的發(fā)球，自己常常會(huì)進(jìn)入忘我的境界，一練就是幾個(gè)小時(shí)。常常在夢里，自己也會(huì)想著老師教的動(dòng)作，便練了起來。
終于，功夫不負(fù)有心人，我連續(xù)兩年在全市小學(xué)乒乓球男子組的比賽中摘得了桂冠，圓了自己的冠軍夢。
這是一次小小的成功，但它鼓勵(lì)我爭取更大的成功。我夢想著有朝一日，自己也能站在奧運(yùn)會(huì)那個(gè)光彩的舞臺(tái)上盡情上演我與國球的精彩。
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