關(guān)于我堅(jiān)持作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我堅(jiān)持作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我堅(jiān)持作文 篇1
從上了四年級(jí)后，鋼琴課程度的加深，在一次練習(xí)《小奏鳴曲》的過程中，看著滿紙密密麻麻的豆芽菜，聽著節(jié)拍器飛快的噠噠聲，頓時(shí)心煩意亂，這么難的節(jié)奏怎么彈啊，但想著后天還要上鋼琴課也只能無可奈何的硬練下去。
我先開始目不轉(zhuǎn)睛地盯著譜子，左手右手分開單獨(dú)練習(xí)了幾遍，磕磕絆絆的就著急合奏，結(jié)果按照指法速度跟不上、按照速度彈指法音符卻錯(cuò)的一塌糊涂，顧此失彼，焦頭爛額的腦門冒出了汗珠子，手指在黑鍵和白鍵之間穿梭，心里急的眼淚都癟在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是情緒終于爆發(fā)啦，我狠狠地雙手十指漫無目的地拍向琴鍵，發(fā)出了刺耳的噪音，一通發(fā)泄后氣呼呼地摔門而去，撅著嘴、皺著眉，含著淚……
就在這時(shí)我聽到了CCTV音樂頻道中傳出了周杰倫現(xiàn)場鋼琴彈唱《青花瓷》，流暢的.旋律，他陶醉的彈奏，唯美的意境讓我平靜了剛才急躁心，于是我重新回到鋼琴前，認(rèn)真研究每一小節(jié)的音符，嚴(yán)格按照指法節(jié)奏放慢速度左右手分開一拍拍練習(xí)，幾遍下來基本可以配合完整，然后我雙手合奏一遍遍加速，手指越彈越輕巧靈活，終于完整的演奏出來，……
在練琴的過程中我收獲了堅(jiān)持的力量，世上無難事，只要敢于堅(jiān)持，就一定能取得成功。
我堅(jiān)持作文 篇2
一個(gè)農(nóng)場的老板在巡視谷倉時(shí)，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分，但怎么也找不到。于是在農(nóng)場門口貼了一張告示，希望人們來幫忙，懸賞100美元。
人們面對重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，但谷倉內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表，這時(shí)有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)小孩在眾人離開之后，仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧靜下來后，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音， “滴答，滴答�！毙『�(cè)耳聆聽，谷倉內(nèi)很安靜，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的.獎(jiǎng)金。
這個(gè)故事告訴我們：成功貴在堅(jiān)持，貴在留意別人沒有留意的細(xì)節(jié)。比如我們正在學(xué)習(xí)的韻律操，老師、同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細(xì)節(jié)，就能做出高質(zhì)量的韻律操動(dòng)作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來，感受做操時(shí)的韻律美，體驗(yàn)肢體語言的樂趣，相信大家一定會(huì)有更多的收獲。
我堅(jiān)持作文 篇3
“周五去遠(yuǎn)足是嗎？”我反復(fù)確認(rèn)著這個(gè)消息。
當(dāng)收到清一色肯定的回答之后，明明是春光明媚的三月，在我心中卻似飄起了鵝毛大雪，心拔涼拔涼的。在去年的某一天我懷著滿腔的熱血踏上遠(yuǎn)足這條不歸路，腳就像下了地獄般，身心俱疲。自此之后，遠(yuǎn)足，只是想想就令人膽寒。
第二天一早，我懷著沉重的心情，不情不愿的走出了校門。開頭幾步，還算輕盈，能緊隨著老師的步伐。學(xué)校在我背后漸行漸遠(yuǎn)，從完整的輪廓到虛影再到一個(gè)點(diǎn)，我時(shí)不時(shí)的往回望，今天才發(fā)現(xiàn)學(xué)校是多么的可愛呀！路還是要走的，既然來了終歸還是要靠自己的。收拾好心情，走啊走啊，一路朝前。
路邊摘著的兩旁綠樹上還開著點(diǎn)點(diǎn)的白花，那是昨天下雪的痕跡。行走至山路上，山間的風(fēng)颼颼地沖向隊(duì)伍，樹上的雪花洋洋灑灑的飄灑起來。在前方，是愈發(fā)難走的小路。校長美其名曰：“這不正好感受一下紅軍長征翻雪山過草地嘛！”小路分三段，中間夾著一小段寬闊的公路。第一段小路荒草萋萋十分幽寂，蜿蜒的彎進(jìn)山里。路還算平坦，順利通過了第一個(gè)考驗(yàn)。來到第二段路口前，抬頭向上望，愈發(fā)狹窄的小路上覆蓋著薄薄的雪層，幽綠的樹枝把小路截成了好幾個(gè)段落。我硬著頭皮向前走，腳步越來越沉，呼吸漸漸變得急促起來，背上蒙上了一層飄落的`雪花。等再次到達(dá)公路，就像一個(gè)行走在沙漠的人遇到綠洲一樣高興�！拔覀兝^續(xù)走�！币宦暳钕拢抑坏靡е栏先�。
那是一段令人心悸的路。相較前兩段路，簡直是小巫見大巫了。腳下的雪層更加厚實(shí)了，破碎的巖石讓路變得崎嶇不堪。郁郁蔥蔥的竹子松樹時(shí)不時(shí)抖落一陣雪飄，讓前方的路變得更加模糊。越往上走，路變得越發(fā)陡峭，雙腿就像灌了鉛似的，抬不起邁不開。前面的同學(xué)對我而言就是可望不可即的存在，看上去就在不遠(yuǎn)處，但卻怎么趕也趕不上。心中一個(gè)聲音，叫囂著：“停停吧，歇歇吧！”但很快又有一個(gè)聲音響起：“不，不能停，再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到了！”終于后者占了上風(fēng)，我的步伐艱難前緩慢的移動(dòng)著，但一直沒有停下。豆大的汗珠順著眉毛臉頰往下流，甚至流到了眼睛里，濺出了淚花。眼鏡上早已霧氣一片，耳朵只能聽見我大口大口的呼吸聲，仿佛下一秒就要一個(gè)跟頭栽倒在雪地里�！霸賵�(jiān)持一會(huì)兒，再堅(jiān)持一會(huì)兒，很快就到了。”憑著堅(jiān)定的信念，我緩慢地在山路上移動(dòng)著，堅(jiān)持著。至于何時(shí)到的公路，我已經(jīng)記不得了，只覺得那段時(shí)間漫長的好像一個(gè)世紀(jì)，腿好像已不是自己的了。但內(nèi)心確是欣喜若狂的，充滿了戰(zhàn)勝自己的成就感，盡管過程疲累不堪。
山間的空氣非常清新，山風(fēng)也極為溫柔地擦拭著我們的汗水。等到望見了山林中的幾處房屋時(shí)，我長舒了一口氣。到了，終于到了！
山頂?shù)娘L(fēng)景很美，但令我最難忘的還是那一段令人膽戰(zhàn)心驚的路。我的人，我的心，都在那一段路上留下了痕跡。也許無數(shù)年之后，回想起那段路，那種感覺依然會(huì)很清晰。
感謝一路上堅(jiān)持的自己，感謝自己的永不放棄，感謝自己的堅(jiān)持到底。
未來的路，我會(huì)堅(jiān)定地走下去！
我堅(jiān)持作文 篇4
我體驗(yàn)到堅(jiān)持的快樂我在記憶的沙灘上徜徉，拾起了一顆顆綺麗的貝殼，我用一縷記憶的絲線，把它們穿成了一串永恒的珍寶……思想和感情再一次蹚過時(shí)間與空間的河……
記憶的留聲機(jī)里一一同學(xué)們撕心裂肺的吶喊聲助威聲又在耳畔響起。說起這件事其實(shí)還是由一個(gè)小誤會(huì)造成的。
學(xué)校里又要召開一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，當(dāng)同學(xué)們都得知了這個(gè)消息便瘋了般地歡呼雀躍起來，體育委員宣布各個(gè)項(xiàng)目時(shí)，大家都爭先恐后的舉起了手，唯獨(dú)最后一個(gè)1500米大家都陷入了沉默。正在寫作業(yè)的我突然看到膠帶粘在了袖子上，我輕輕的抬起胳膊，只聽體育委員喊到：“你身體輕，受的阻力應(yīng)該會(huì)小點(diǎn)兒，就是你啦�！蔽颐偷囊徽南耄�1500米我能行嗎？我尷尬的站起來，用很難為情的.表情剛想要解釋剛才的事，體育VS胡知道我要推托便說：“不要再說什么了，我們大家都很看好你哦�！蓖瑢W(xué)們也跟著起哄起來，我又不好意思地坐了下去。
幾天后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。廣播里的響聲讓我頓時(shí)感到有些害怕一一跑1500米的同學(xué)快點(diǎn)到跑道上集合準(zhǔn)備。我興奮激動(dòng)之余又多了一絲緊張，我又習(xí)慣性地深吸了一口氣。這是我們班的幾個(gè)女生突然跑到我的旁邊來給我加油、打氣�？刹恢醯�，她們越給我加油打氣，我反而越緊張。一絲風(fēng)吹過，我覺得手心涼涼的，這才察覺到原來是手心都緊張到出汗啦。
哨聲響起，旁邊的同學(xué)們奮力向前，我也毫不泄勁，拼命地?cái)[動(dòng)著雙臂，使勁兒交替著雙腿，如踏著疾風(fēng)般快速向前。正在我感到洋洋得意時(shí)，后面的幾位同學(xué)以更快的速度輕松地超越了我。我跟更加迅速地邁著步子，前方的同學(xué)仿佛近在咫尺，可我卻緊緊追了她半程。慢慢我的呼吸更加急促了，我不停的大喘著氣，想要放慢速度。突然聽到同學(xué)們奮力的吶喊，我的腦海里突然浮現(xiàn)出兩個(gè)字:堅(jiān)持。
我仿佛打了雞血般。盡管步子已經(jīng)不聽使喚了，可我依舊努力奔跑。臨近終點(diǎn)，我的心仿佛都快要跳到嗓子眼里了，我奮力一躍，終于超過了前面的同學(xué)……我摸著通紅而滾燙的臉龐露出了開心的笑容，雖然我并不是第一名，但我卻始終奔跑，勇往直前，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
其實(shí)人生也猶如一場長跑，重要的是面對目標(biāo)我們應(yīng)該勇往直前，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我堅(jiān)持作文 篇5
想起我六歲的時(shí)候，因?yàn)橛X得琴聲很好聽，而且我看姑媽彈琴也挺簡單的。
我來到姑媽開的一家鋼琴輔導(dǎo)班。我對姑媽說道：“姑媽，您能讓我在這里練一個(gè)月鋼琴嗎？”姑媽疑惑地說：“你真想學(xué)鋼琴？”我堅(jiān)定地說：“恩，我確實(shí)像學(xué)琴�！惫脣屗斓卣f：“好的，沒有問題�！庇谑�，每當(dāng)我寫完作業(yè)后就會(huì)來到一架鋼琴前，姑媽對我反復(fù)叮嚀：“這個(gè)健發(fā)SO，這個(gè)……”我就開始了，我一會(huì)彈彈這個(gè)一會(huì)彈彈那個(gè)，聲音課難聽了，根本彈不出一首曲子。姑媽用激將法激我：“連一個(gè)音調(diào)都彈不好，還想學(xué)琴？做夢！”
一氣之下我直接跑回家。我又一想：姑媽肯定是在激我。于是我就找姑媽借了幾本音樂書。才一個(gè)晚上我就學(xué)會(huì)了好多音節(jié)。第二天晚上，我又坐在鋼琴前，這次好聽多了，但我還不滿足。
第三天，我又開始彈，手居然附魔了一般，彈出來的聲音動(dòng)聽的.很。連姑媽都目瞪口呆了……她高興地說：“你才六歲，彈琴居然那么好，以后一定會(huì)彈的更好！”這句話燃起了我對音樂的熱愛。我開始更努力了。
姑媽這句話深深的埋在了我的心里，我感悟到“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的深深含義。
我堅(jiān)持作文 篇6
到了暑假時(shí)，總是看到太陽便想到了四年級(jí)時(shí)，暑假老媽把我送夏令營的那七天時(shí)間。想起時(shí)又笑又哭又討厭又煩的。臉上的表情可謂是來回變呀。
在四年級(jí)的暑假老媽為了耳邊清靜，就迫不及待的給我報(bào)了個(gè)夏令營，還沒到走的那天，老媽就把東西給我收拾好了，到臨走時(shí)卻又十分不舍，車開走了，我從窗戶看到老媽馬上拿出手機(jī)，給一個(gè)人打電話，好像是要逛街，別間我為什么知道，因?yàn)橹挥形译x開她時(shí)，她才全安心和阿姨們逛街，這也是她很開心的時(shí)候。
但在腦海里最深刻的是：我們做了錯(cuò)事而所有人罰平板支操的時(shí)候。一個(gè)個(gè)無奈地在餐廳前支著，累的不得了，也便沒法去吃飯，還聞著飯菜香，可謂是好痛苦！不會(huì)兒，胳膊和腿麻木了，無法動(dòng)彈了。身邊的同學(xué)們也快不行了。畢竟陽光照在我們臉上，一滴滴汗水沿著面部向下滑，十分難受。而且還忍受著餓的.折磨！有的同學(xué)搖晃身體，有的因十分累而小聲抽泣著，有的抱怨著教官，嘴里罵罵咧咧的（包括我），而教官正端著飯菜在我們面前看著我們，我多想回家！可沒有一個(gè)人提出抗議和放棄，都握著拳頭。同學(xué)們都露出痛苦的表情，看著教官吃飯便不停的咽口水，可謂是十分病苦！但我們堅(jiān)持著。
“好啦，都起立吧！”只聽“呼—”的一聲，同學(xué)們努力讓自己站起來！吃了一次虧，同學(xué)們?nèi)讨囸I快速排好隊(duì)行，走進(jìn)餐廳！到了位置上兩口合為一口，大口大口吃著！那頓飯可真香呀！
因?yàn)樯洗纬粤颂潱晕覀円院蟮挠?xùn)練都十分聽話，訓(xùn)坐姿我們堅(jiān)持著筆直的腰板一動(dòng)不動(dòng)；訓(xùn)正步走我們堅(jiān)持著規(guī)范動(dòng)作；跑步我我堅(jiān)持撐下來；吃飯我們堅(jiān)持十分安靜且把所有飯菜吃完……
由于我們堅(jiān)持下來了，所以我們做到了，好幾天都喪被表揚(yáng)了！匯報(bào)那天，我們交了份滿意的答卷，我們覺得自己就是一名戰(zhàn)士，看來我們堅(jiān)持下來，沒放棄是對的！
回想起那時(shí)可真是可愛呀！臉上露出笑容！這也讓我明白：凡事都要堅(jiān)持！堅(jiān)持才能成功！
【我堅(jiān)持作文】相關(guān)文章：
我是堅(jiān)持的作文11-17
我的堅(jiān)持作文12-03
我堅(jiān)持作文06-17
我堅(jiān)持的作文07-06
我的成長我堅(jiān)持作文12-02
我依然堅(jiān)持作文02-12
我能堅(jiān)持作文02-17
堅(jiān)持使我成長作文02-16
我收獲了堅(jiān)持作文08-01