- 相關推薦
我學會了游泳小學作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我學會了游泳小學作文，歡迎大家分享。
我學會了游泳小學作文1
看著電視上的運動員在水里自由自在的穿梭，我可真羨慕�，F在是夏天，游泳池剛好開放，于是，我軟磨硬泡地讓媽媽給我報了名。
我們來到游泳池旁，我順著扶手小心地下了水，可我剛一下水，就像一塊硬邦邦的石頭一樣，沉了底，一連喝了幾口水，我撲騰著，心想這下我死定了！幸虧我不是近視眼，我看到旁邊有個身影，就猛地把她往下一摁，我冒了出來，趕緊抓到了游泳池的邊緣，大口呼吸著新鮮空氣。這時我旁邊的水里“澎”地鉆出一個來，噢！是個20來歲的.大姐姐，她問我：“你是來學游泳的新生！”我點點頭，她說：“我是楊教練，是你的老師�！蔽野胄虐胍傻鼗氐溃骸懊靼琢�，老師�！毙睦锵�，這個大姐姐就是我的老師？
上課了，她對我說：“游泳不能急，先要學會撥水，撥水時，腳背要繃直，腿帶動腳上下翻動�！彼贿呎f一邊示范給我看。我仔細觀察著，試了一次，覺得身子還是往下沉，楊老師趕緊托住我，對我說：“用力太小了，再用點勁！”我又來了一次，感覺好多了，頭浮出了水面。腳學會了，還有手呢！老師說：“手打水時，不能硬邦邦，要放松像魚兒一樣，左右擺動，才能保持平衡。”她從后面抱住讓我手腳并用試一次。我不停地打著水，調皮的水花一次次地濺到我的嘴里，我總是把它們吐出來繼續(xù)打水。漸漸地，我發(fā)覺老師早已松開了手。我心里想，我終于學會了！心里不禁一得意，也就分了神，身體僵硬起來“咕咚，咕咚！”又浮不起來了。我吸取前一次的教訓，趕緊扶穩(wěn)了，心想：真難！稍一分神，就會沉底！不用勁還浮不起來，我這性格怎么耐得住呀，干脆不學了吧，名得我小命都不保了！……一直在旁邊看著我的媽媽看出了我的心思，她走了過來。背著池子的另一頭說：“看那兒！”，我順著媽媽的手指一看，啊！是個4、5歲的小妹妹！看起來水也的深度是她身高的2倍還要多，可她一點兒也不害怕，一次又一次沖向水池！媽媽說：“看那個小妹妹，你的歲數是她的1。8倍，可為什么她能做到的事，而你做不到！”是��！連幼童都可以做到的事，為什么我這個快小學畢業(yè)的大姐姐還做不到！想著這些我又燃起了希望！
經過反反復復的練習第二天，我練習時發(fā)現，我可以在水池里自由自在地邀游了！我興奮極了，我在水里一會兒轉圈，一會兒直游盡情地享受著這份喜悅！我要放棄時，我是多么愚蠢呀！
通過這件事，我明白了“困難”像彈簧，你弱他就強！是的，一點兒小挫折打不倒我們頑強的毅力的！
我學會了游泳小學作文2
每年暑假，我都能看到了一些人游泳，有的人用蝶泳游，有的人用蛙泳游，有的人用“無名泳”游………他們個個都如魚得水，想怎么游就怎么游。
于是，我叫媽媽讓我去學游泳，開始學的第一天，陽光明媚，溫暖的陽光從外面照進了游泳池里，水面波光粼粼。我跟著教練做起了下水前的準備運動，做好運動后，教練“撲通”一聲跳下了水，然后站在水中對我說“快穿好游泳衣下來！”聽到教練的話后，我快速穿好游泳衣，我想：教練跳下去就浮了起來，那我跳了下去肯定也會浮起來的，然后我跳了下去。結果可想而知，我的.身體“撲通”一聲就沉到了水底，我拼命在水中掙扎著，腳拼命的想碰到地上站起來，但討厭的水娃娃還是無情的往我的耳朵和眼睛里鉆，我想：喊救命吧，沒想到我剛喊出一個“救”字，水娃娃就把我的聲音變成了水泡。教練看見了，連忙快速地游過來把我扶了起來。我哭起來了，對媽媽說“我不學了，一點也不好玩，媽媽，我要回家”。
媽媽看了看我，輕柔的對我說：“孩子，你見過生來就會游泳的人嗎？”
我邊哭邊說：“沒見過”。
“那就是了，世界上肯定沒人一出生就會游泳，而你看到的那些會游泳的人，如果他們也像你一樣都是半途而廢那世界上還會有游泳的人嗎？”我聽了媽媽的話，心想媽媽說的有道理，我一定要學會游泳！
“教練，開始上課吧！”我說，教練點點頭，露出了滿意的笑容，說“我們先練憋氣。”只見教練把頭鉆到水里，我不假思索地把頭也沉到水底，水底很難呼吸，我趕快抓往教練的腳上來了。
媽媽看了看秒表，大吃一驚地說：“才4秒鐘！”我心想，我不能就這樣短的時間就開始第二關，我心想：我還要練。于是，我再一次把頭沉入水底，當我再一次把頭浮出水面的時候，聽見鼓掌聲，��！是媽媽在鼓掌，我激動地看著秒表，“啊，十一秒鐘”。我大吃一驚，對教練說“可以教我游泳了吧！”，教練點點頭，把我舉起來叫我手腳都動起來，慢慢地教練把我放入水中，我也沒察覺到，到我睜開眼睛時，發(fā)現我學會游泳了，“我學會游泳了！”我高興地說。
俗話說的好，世上無難事，只怕有心人。
我學會了游泳小學作文3
唉，真是太無聊，太無聊。正在我無聊到想看白云的時候，媽媽突然的跑過來，急匆匆的對我說：“你不必在發(fā)呆了，華玉煒要去游泳，宋海實，王浩他們都去呢！你去不去�。俊�
聽到這個消息，我的心里似乎樂開了花，飛快的跑到房間里拿游泳需要的泳裝等。拉著媽媽爸爸馬上出發(fā)！
到了游泳館，我低頭一看，這么深�。ㄒ驗橘I來的游泳套裝從來沒用過，我也不會游泳！今天第一次派上用場）不過，我的游泳套裝里有游泳圈，不怕。正當我要從包里拿出游泳圈的`時候，爸爸冷不丁對我說：“你要學會游泳，不是游泳非得用游泳圈，不是非得依賴游泳圈！我來教你游泳。”于是，現在就是爸爸來教我游泳。
我心想：不就是游個泳嗎，用得著要人教嗎？我一開始這么想。
但是當我飛快的跳下水時，我才發(fā)現：我滴媽呀，水這么深�。。〉前职謱ξ艺f：“你得先熟悉水性，知道利用水的浮力來輕松的游泳，知道了嗎？”
我只好答應：“哦，知道了�！�
我先用雙手扶住墻，后腿伸直，手臂也伸直。誰知道，就我這么一試，我居然利用水的浮力浮起來了！真是不敢想象！
爸爸看我學會了利用了水的浮力，可以游了。就讓我到深水區(qū)的墻邊游到淺水區(qū)的墻邊，我看著深水區(qū)的水，都到爸爸的腿的上方了！我能游到對邊嗎？
正在我猶豫不決的時候，爸爸說了句：“蔣梓杰，你要相信自己！爸爸也相信你，你可以的！”
一次次練習，不是喝水，就是喝水，怎么可以這樣對待我，我越是這樣越是喝水，爸爸說，這是不會呼吸的原因，在水面上張嘴吸氣，頭部進入水中時憋住氣，然后再抬頭出水面再吸氣，還要掌握用腿打水，才能前進。于是又一次次體會，總算有點意思啦，可心里總是覺得不是那么得勁。爸爸說，你注意觀察會游的小朋友是怎樣呼吸、怎樣擺腿打水的，邊觀察，邊體會！
我深受啟發(fā)，立馬跳下水，向對面游去。其中也因為沒掌握好，喝水啦，我堅持著，體會著，居然有一次可以前進了，雖然只有不到1米，但這是我成功的開始，我象一條快樂的小魚似的，開始在水里撲騰起來，這時又出現了不協調，再次喝水了，一下子明白了，不注意動作的協調性，喝水是正常的，重新體會，重新練習，慢慢地感覺到：不是越使勁就得浮起來，而是與水、與動作協調才能正確游泳�。�！
今天學游泳，不僅學到了這么游泳，也學到了做任何事都要相信自己！
我學會了游泳小學作文4
有句話叫做“成功是被逼出來的”，我覺得用在自己學游泳這件事上剛合適。
兩年前當我讀完二年級的時候，媽媽就給我報了一個暑期游泳班。前幾次上游泳課，我感到很新穎、很有趣，也認真地學習著教練教的每一個動作、盡力做到標準無誤，一切都進行得很順利�？墒�，好景不長，從學習“換氣”開始，我就跟不上節(jié)奏了。當我沉入水中的時候，總是感到腦袋里一片空白，教練說的`話我全都聽不進去了，不知道該怎么做才對。從那以后，教練再教我什么，我都學不會，每次只能胡亂地在水面上拍打。更糟糕的是，大人們見我學不會，焦急地在岸上對我指指點點，我的心里別提有多難過了。所以一直到游泳課程全部結束，我還是沒學會。
之后，媽媽就經常帶我去游泳館，名義上是去“游泳”，實際上我只是在淺水區(qū)撲騰玩耍。轉眼間，到了四年級暑假，媽媽又帶我去“游泳”了，這次我在游泳池里碰到了不少正學游泳的同學。他們見到我時都會不約而同地問一句：“你會游泳嗎？”我故意擺出一副我會游、但是我不想游的樣子�？墒沁@隱瞞不了多久，終于有一位同學說：“你如果不游給我們看，我們便都說你不會游泳�！蔽覜]辦法，看著同學們狐疑的眼神，心想怎么也不能在同學面前丟臉，說出去的話就得兌現啊。于是我只好硬著頭皮游了起來，我一邊游一邊努力回憶教練曾經教過的方法，試著克服恐懼，在水中換氣，沒想到居然成功了，我真的會游泳啦！
原本我不會游泳主要就是因為我不會換氣，每次潛入水中時，我都會屏住呼吸，等到頭浮出水面時才做出吐氣、吸氣這兩個動作，可是浮出水面的時間實在是太短啦，它并不給我喘息的機會，每次我還沒來得及吸氣，就又沉了下去，動作無法連貫，所以總是游不遠。而現在，我發(fā)現在水中無需屏住呼吸，只要輕輕吐幾串泡泡，就能在水下完成吐氣動作，這樣浮上水面時只要吸氣就可以了。掌握了這個技巧，我一下子游了好幾個來回，同學們都信服了，對我刮目相看，豎起了大拇指。
其實，同學們并不知道，我這是在“現學現賣”，這一天，我終于成功地逼自己學會了游泳。
【我學會了游泳小學作文】相關文章：
《我學會了游泳》小學作文10-20
我學會了游泳作文09-19
[精選]我學會了游泳作文12-12
我學會了游泳作文10-13
我學會了游泳11-27
我學會了游泳我學會了作文600字12-11
我學游泳作文11-26
我學游泳作文02-23
我終于學會了游泳作文12-24
我學會了游泳的學生作文10-19