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老師—我們的朋友作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的老師—我們的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師—我們的朋友作文1
那是冬天里的一個(gè)凌晨，我拉啟窗戶，展示在我面前的是一片銀紅色。房底上、高空上籠罩著一層厚厚的紅雪，我想：要是可能疼暢快速地打一場(chǎng)雪仗，這當(dāng)多有意念。
我去到教校，同窗們皆在念叨著這場(chǎng)大雪。劉老師踩著輕鈍的足步謙點(diǎn)笑顏地走入了學(xué)室。她掃視片刻后，說(shuō)：“昨天大雪滿地，爾跟體育老師磋商決議帶你們往擊雪仗�！苯淌颐娣序v了，共學(xué)們歡吸雀躍，大聲拍手鳴惡。
劉老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上，按男女生分替對(duì)陣的二軍，膽大的同學(xué)說(shuō)：“劉老師，你跟咱們一伏玩吧�！眲⒗蠋熖渲f(shuō)：“該然了�！甭�(tīng)到這句話，同學(xué)們都?xì)g呼訖來(lái)。劉老師是母的，所以參添了父生隊(duì)體育老師加入了男生隊(duì)。
打雪仗開(kāi)端了，我和幾個(gè)男生用眼神會(huì)心，從前、后、左、左四個(gè)方向包圍了劉老師，一顆顆雪彈打在劉老師身上開(kāi)花，她一手抱頭，一邊哈腰抓雪，晨我們猛打過(guò)去。幾個(gè)女生望睹了，想輔助劉老師，可是在半路上，被幾個(gè)男生打的退歸去了，那幾個(gè)女生就告知了另外幾個(gè)女生，她們結(jié)合起來(lái)跑從前贊助劉老師，就剩下幾個(gè)女生在陣地里，我趕緊找了多少個(gè)男生去攻打女生陣地，女生陣地被我們占據(jù)了，那幾個(gè)女天生了我們的俘虜。
我們戰(zhàn)勝了女生。我們圍著劉老師跳呀，笑呀一個(gè)個(gè)把手中的雪球扔向地面，雪球在地空中撞碰著，綻開(kāi)沒(méi)朵朵銀花。
老師—我們的朋友作文2
她，鼻梁上架著一副眼鏡，扎著一條馬尾辮，中等身材。就是我幼兒園的老師－－崔老師，她是一個(gè)和藹可親的老師。
一次，下課時(shí)間到了，崔老師說(shuō)：“我們一塊做游戲吧！”我們一致同意。“玩什么呢”崔老師說(shuō)，“就玩“老鷹抓小雞。”說(shuō)完，我們便開(kāi)始做游戲了，崔老師當(dāng)“老鷹”，武ＸＸ當(dāng)“雞媽媽”，我與其他人當(dāng)“小雞”。游戲正式開(kāi)始了。只見(jiàn)崔老師抓來(lái)抓去也沒(méi)抓住一只“小雞”。唉，誰(shuí)叫她長(zhǎng)這么大了，跑得不快，抓不住“小雞”也是自然事。崔老師似乎看出了我的心思說(shuō)：“你們可別瞧不起我，我一定會(huì)抓住一只‘小雞’的到時(shí)候一定要讓你們刮目相看�！薄K于崔老師抓住了一只“小雞”－－楊Ｘ。就在這時(shí)上課了，我們又不情愿的回到了自己的座位上準(zhǔn)備上課。
崔老師不僅童心未泯，而且還關(guān)愛(ài)學(xué)生。
我們又像往常一樣做游戲，今天，做的是“警察抓小偷”杜ＸＸ和王Ｘ是“警察”，崔老師和我們是“小偷”，游戲開(kāi)始了，王Ｘ對(duì)ＸＸＸ群追不舍，杜ＸＸ反而追我的朋友武ＸＸ和賈ＸＸ……誰(shuí)料，我跑著跑著不小心摔倒了，流鼻血，我看到血，不由得哇哇大哭起，崔老師和伙伴們看（聽(tīng)）見(jiàn)了，連忙跑了過(guò)來(lái)安慰我，紛紛掏出了手紙給我，崔老師也不例外，便拿起一張手紙給我擦鼻血，讓我舉手抬頭，又和我去了水房。就因?yàn)槲�，游戲便結(jié)束了。
我們的大朋友－－崔老師是位值得回憶，尊敬的朋友
老師—我們的朋友作文3
我們的'班主任，免貴姓劉，名春明，號(hào)老劉，四川人士。已婚，有一女，活潑可愛(ài)，全家幸福美滿。介紹完畢。
在我們的心目中，劉老師不僅僅是我們的恩師，更是我們的知心朋友。在今年四川大地震的時(shí)候，老劉的眼眶中明顯的出現(xiàn)了濕潤(rùn)。然后在接下來(lái)的捐款中，老劉又再次慷慨解囊，捐獻(xiàn)金錢(qián)，這比獨(dú)自悲傷有用得多。
老劉上課一點(diǎn)兒也不無(wú)聊。她總是勞逸結(jié)合，讓我們?cè)谟淇斓男那橹休p松掌握知識(shí)。并且用電腦給我們看了許多視頻、圖片、教材之類(lèi)的，讓我們的知識(shí)面得到了擴(kuò)充。并且，在班隊(duì)課的時(shí)候，老劉總是給我講一些勵(lì)志故事、成功故事之類(lèi)的，并開(kāi)導(dǎo)我們的內(nèi)心，讓我們身心收益。
在平時(shí)，老劉還是我們的大朋友，我們可以一起激烈地爭(zhēng)論問(wèn)題，也可以一起調(diào)侃天南地北，甚至一點(diǎn)點(diǎn)繁瑣的小事我們也可以討論地津津有味。在我們傷心的時(shí)候，她會(huì)來(lái)安慰我們；在我們快樂(lè)的時(shí)候，她會(huì)和我們一起分享快樂(lè)。我們成績(jī)上升了，她為我們高興；我們成績(jī)下降了，她為我們著急，努力幫助我們。
這就是我們的好老師，好朋友，我們的良師益友！
老師—我們的朋友作文4
她沒(méi)有人人羨慕的娃娃臉，也沒(méi)有動(dòng)人的大眼晴，但她卻是我們203班44名同學(xué)心中的“女神”。接下來(lái)我就隆重給大家介紹一下，我們鎮(zhèn)海藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)203班的班主任-----我們的好朋友劉波老師。
她總是細(xì)心地呵護(hù)著我們，一點(diǎn)一滴教我們成長(zhǎng)。記得剛上一年級(jí)時(shí)我還沒(méi)有學(xué)會(huì)系鞋帶，有一次，中午在餐廳吃飯時(shí)鞋帶松開(kāi)了。我手忙腳亂地忙活了半天，也沒(méi)能系好。正當(dāng)我不知所措時(shí)，劉老師走過(guò)來(lái)，彎下腰，幫我系好鞋帶，還讓我回家后多練習(xí)幾次。這不，在老師的鼓勵(lì)下，我參加低年級(jí)自理能力比賽，還獲得了最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)呢！
她把我們?cè)趯W(xué)校里的小小進(jìn)步、快樂(lè)都用心記錄下來(lái)，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)跟家長(zhǎng)們分享喜悅，分擔(dān)不足。我們犯了錯(cuò)誤，她用獨(dú)特的方式幫我們分析，讓我們從心底認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正。她用行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)成為了我們心里最信任的人。
記得有一天，我和同桌萬(wàn)嘉逸聊天，我倆約定做一輩子的好朋友，這時(shí)劉老師也走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“皓博，我也要與你做一輩子的好朋友�！蔽伊⒓匆豢诖饝�(yīng)下來(lái)，就這樣她也成為了我們的好朋友。我會(huì)把不愿意告訴媽媽的秘密告訴她，因?yàn)樗龝?huì)替我保密。
劉老師，我們都很喜歡您，我們?cè)敢夂湍鲆惠呑拥暮门笥雅叮?/p>
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