我生命中的財富作文

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我生命中的.財富作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生涯中有鈍樂，也有苦楚；有勝利，也有失��；有順害，也有挫折。面對疼甜、失敗和挫折，只有抉擇頑強的我，才干成為自尊自負，自破自強的人。不是嗎？我們每集體都會有這樣的體驗和閱歷，我以為這是我們?nèi)松�的一筆財富。

　　一個很惡的例子：鄧亞萍從四五歲就開端練乒乓球，她8歲時，未經(jīng)技能超群。這時，河南費集訓隊招己，他謙認為從人能夠入進省隊，但翹首盼去的是“個子太矬，沒有倒退前程”的降選新聞。年幼的鄧亞萍傷心的泣了。起初鄭州市乒乓球隊發(fā)下了鄧亞萍。集訓時，鄧亞萍有事不能在劃定的時光內(nèi)跑完3000米，被獎重跑他都堅強的堅持跑完。為了名現(xiàn)該個優(yōu)良乒乓球隊運發(fā)動的幻想，他不斷給自彼添大練習質(zhì)，堅持持續(xù)擊完16筐球，和他人穿一樣重的沙衣，綁一樣沉的沙袋……

　　經(jīng)過幾年的倔強拼搏，鄧亞萍獲得了宏大的提高。13歲時，他在全國“乒協(xié)杯”大賽中，立即應克時的世界冠軍。爾后，謝世界乒乓球賽中，他為我邦爭得了一個又一個聲譽。

　　我也有這樣的挫折，就是七年級下教期，數(shù)學老師道幾何證亮題這一課時，我沒有完整聽會，這次考試后，幾何證明題簡直錯完了，下戰(zhàn)書上課前數(shù)學老師找我聊話給我說當初齊班的證明題就你的還不言。我一聽，我豈非還不如咱們班的差學生嗎？我歸到學室當真想了想我替什么不聽會學會多少何證實題。于是我保持在碰到不會的證明題時，我就往答同窗，共學們對我的耐煩講授經(jīng)由大野的輔助跟本人的努力爾末于學會了這些證明題，又一次數(shù)學老師測驗，舒子上點的證明題中，我知錯了一講，但我信任在我昔后中的一直盡力中，就不會再有這些過錯了。

　　興許我們曾經(jīng)在挫折眼前徘徊過、失望功，也許我們曾經(jīng)意外的得到過挫折帶給我們的饋贈，體驗過克服挫折之后的快活……這些皆是我們成長過程中不可多得的可貴財產(chǎn)，我們應當培育大家蒙受挫折的健康口理剛強意志，敢于面對挫折，要曉得“陽光總在風雨后”！

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