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          小學(xué)桂花作文500字

          時(shí)間:2022-10-09 20:40:37 桂花 我要投稿
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          關(guān)于小學(xué)桂花作文500字七篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)桂花作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于小學(xué)桂花作文500字七篇

          小學(xué)桂花作文500字 篇1

            伴著徐徐微風(fēng),我悠閑地漫步在校園里的操場(chǎng)上。

            頓時(shí),我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香,我東望西望,四處看著,原來(lái)是花壇里的桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的香味,我伴著香味情不自禁地走向了花壇。

            桂花樹(shù)枝繁葉茂,就像一個(gè)個(gè)綠油油的大絨球。八月,滿(mǎn)樹(shù)的桂花競(jìng)相開(kāi)放,在這秋韻如水的時(shí)節(jié)里含笑枝頭。我仔細(xì)看著,一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿(mǎn)的.爆米花,像裂開(kāi)似的,爭(zhēng)先恐后地向人們獻(xiàn)媚,桂花有時(shí)也清純可愛(ài),當(dāng)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,它就千姿百態(tài)地在風(fēng)中盡情地?fù)u曳著,好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞,也好像是在跟你打招呼,做個(gè)鬼臉,真可愛(ài)!

            過(guò)了幾天,我又來(lái)到桂花樹(shù)的旁邊,細(xì)細(xì)觀察,其中有一朵桂花,在雨水的滋潤(rùn)中,陽(yáng)光的沐浴下,閃閃發(fā)亮,好像是在炫耀著它美麗誘人的衣服。

            一朵朵桂花在綠葉的襯托下,慢慢長(zhǎng)大,漸漸成熟,從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子,都是在露水的哺育下,長(zhǎng)得如此茂盛,含苞欲放。桂花生長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方,這個(gè)地方就是桂花的家,讓桂花置身的地方。桂花的特點(diǎn)就是它的香味,這才使它遠(yuǎn)近聞名,當(dāng)我一聞,就有一股清香撲鼻而來(lái),頓時(shí),我感覺(jué)自己神清氣爽,心曠神怡。

            桂花不僅可以讓人觀賞,他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……

            桂花雖小,不起眼,不引人注目,比不上玫瑰的艷麗多彩,比不上牡丹的國(guó)色天香,比不上菊花的瑰麗多彩,但是,桂花帶給我們的是充滿(mǎn)愛(ài)的香味,它讓我們整個(gè)校園都彌漫著沁人心脾的香味,我愛(ài)桂花,更愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。

          小學(xué)桂花作文500字 篇2

            歲月流逝,一眨眼,我已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但在我內(nèi)心深處,卻永遠(yuǎn)珍藏著一份份酸甜苦辣的回憶,永遠(yuǎn)彌漫著一股清香。

            那香味甘甜清涼,卻不失雅趣,仔細(xì)品味你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面夾雜著一份陽(yáng)光、一份生機(jī)——那是秋日小學(xué)的校園里,在瑟瑟秋風(fēng)中怒放的桂花的香氣。

            還清楚記得,在花壇的一角,有一棵矮小粗壯的老桂花樹(shù),它傲立在秋風(fēng)中,陽(yáng)光下,那翠綠的葉片“沙沙”作響,樹(shù)上那淡白的花朵兒零零星星地灑落在地上,像綿綿細(xì)雨,給人以美的享受。那日,語(yǔ)文老師為讓我們寫(xiě)好作文《桂花樹(shù)》,特地不辭辛勞地領(lǐng)著我們這群小兵向老桂花樹(shù)偷偷地進(jìn)發(fā)。來(lái)到桂花樹(shù)下,同學(xué)們圍聚著做深呼吸,霎時(shí)間,驚呼一片,那桂花的香氣竟鉆入我們的鼻腔,直投肺腑,感覺(jué)全身都浸滿(mǎn)了桂花香氣。我在花的夢(mèng)境中徜徉,愉悅的手舞足蹈。

            老師把手搭在桂花樹(shù)枝上,輕搖幾下,桂花好似一顆顆絢麗的`水鉆紛紛落下,鵝黃的,淡黃的,粉白的,落到我們身上,真是一枚枚別致的飾品。有人張開(kāi)小手,捧著點(diǎn)點(diǎn)桂花,吟誦起來(lái)“人閑桂花落,夜靜春山空”。老師聽(tīng)見(jiàn)后,連聲夸贊:“不錯(cuò),不錯(cuò),誰(shuí)也說(shuō)兩句!贝蠹覔碓谝黄,爭(zhēng)相吟誦起來(lái)

            “安知南山桂,綠葉垂芳根!

            “桂子月中落,下一句……”

            “天香云外飄!”

            ……

            每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地展示自己的文采,一個(gè)個(gè)漲紅了小臉,天地間回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

            “現(xiàn)在請(qǐng)你們用四個(gè)字概括出桂花的特點(diǎn)!崩蠋熇洳欢√岢龅膯(wèn)題讓我們陷入沉思。

            “艷!”“香!”“小!”“呃……”還有一個(gè)誰(shuí)也想不出來(lái)!皣L嘗吧”老師提醒。同學(xué)們捻起身上的桂花,含在嘴里,恍然大悟,異口同聲喊道:“甜!”老師點(diǎn)頭,笑瞇了眼。同學(xué)們的臉上全都綻開(kāi)了一朵朵桂花。

            又逢秋日,又起秋風(fēng),又看桂花落,曾經(jīng)的童年漸行漸遠(yuǎn),只有那淡淡桂花香縈繞在鼻端。

          小學(xué)桂花作文500字 篇3

            今天我坐在院子里沐浴著陽(yáng)光,享受著桂花的香氣。媽媽在一旁喝著茶葉水,我突發(fā)奇想既然茶葉可以泡水喝,為什么桂花不可以泡水喝?我把我的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“儍孩子,桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服氣的說(shuō):“我一定證明給你看!”

            我跑到桂花樹(shù)跟前抬頭仰望著它,感覺(jué)它是那么樸素那么高尚,它不與繁華斗艷,花開(kāi)時(shí)它的花緊緊躲在綠葉下,只把花香傳遞給人們,它是多么謙虛呀!我不知道怎么收集桂花,地下的太臟,樹(shù)上的個(gè)不著,我的目光四處搜尋著,突然我的目光停留在一把扇子和一個(gè)羽毛球拍上,我知道該怎么做了——我把扇子拿在手中放平,羽毛球拍去拍打桂花樹(shù),這樣桂花就如香雨一般落下,我為我的想法一陣得意時(shí),一試才知道我有多愚蠢,每一次落下的桂花都只有那么幾朵,好不容易落了有那么一點(diǎn)可是我累的腰酸背痛,手還酸?磥(lái)采集桂花還真不容易呀!我以我的靈感把桂花放在水里洗一下,然后仔細(xì)的把它們從水里撈起來(lái)放在陽(yáng)光下曬干。過(guò)了一會(huì)我過(guò)去一看心疼極了,桂花被風(fēng)吹落了一些在地上更少了。我把所剩無(wú)幾的`桂花拿去泡茶,當(dāng)開(kāi)水與桂花融合在一起時(shí),一陣香氣撲鼻而來(lái),我陶醉在這香氣中,似乎已經(jīng)身在世外桃源,我淺嘗了一口,那香氣滲人心肺,覺(jué)的清爽,緩緩人胃感覺(jué)胃里暖暖的很是舒服!

            我把我的“創(chuàng)新”端給媽媽?zhuān)鲋^大聲說(shuō):“媽媽嘗嘗我的桂花茶”那一刻我無(wú)比自豪!

            后來(lái)學(xué)醫(yī)的爸爸回來(lái)了,他告訴我說(shuō):“桂花有生津,暖胃,平肝的功效。樹(shù)葉及根汁敷患處還有活筋骨止疼痛,治療風(fēng)濕的功效!笨磥(lái)桂花不僅僅帶給人類(lèi)嗅覺(jué)上的享受,它全身還都是寶了!我更愛(ài)桂花了!。

          小學(xué)桂花作文500字 篇4

            秋姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。她一來(lái)人間就給人間田野上的萬(wàn)物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后,秋姑娘便來(lái)到了桂花園里,只見(jiàn)那秋姑娘把手輕輕一揮,桂花樹(shù)上煥發(fā)出了迷人的生機(jī)。

            我們校園里有兩棵桂花樹(shù),清晨我背著書(shū)包高興地向?qū)W校走去,就在離學(xué)校5里之外,隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái),我想一定是校園的桂花開(kāi)了。我急忙向?qū)W校奔去,一跨進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩棵桂花樹(shù)像是穿上了花花衣服,在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書(shū)包放進(jìn)教室,來(lái)靜靜地觀賞它。

            每年的中秋節(jié)前后,桂花樹(shù)在秋雨的'滋潤(rùn)下慢慢綻開(kāi)花蕾。那精細(xì)玲瓏的十字花從葉腋里長(zhǎng)出來(lái),每個(gè)葉柄上頂著一朵,挨挨擠擠的,好像是一群天真可愛(ài)的小寶寶。又過(guò)了幾天,最先開(kāi)放的花慢慢地變黃了,那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳,帶著余香?綿綿地飄落下來(lái),那感覺(jué)多像是桂花雨呀!你還不知道吧,桂花還有一種團(tuán)結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺(jué)得怎么香,但是你要是摘一束來(lái)聞,那香味是多么的濃郁!我對(duì)著桂花深吸一口氣,那香氣真是最爽不過(guò)的了。我站在樹(shù)下,凝望著那金燦燦的桂花,在翠欲流的綠葉映襯下,我仿佛看到了那桂花就是灑滿(mǎn)藍(lán)色天空上閃爍的群星。

            校園里的桂花美的并不空洞,它可以供人們欣賞。你看,每當(dāng)同學(xué)們走過(guò)樹(shù)下的時(shí)候,總要駐足觀看,有的甚至踮起腳,伸長(zhǎng)脖子,讓鼻子貼近桂花,嗅了又嗅,這時(shí)才依依不舍地離開(kāi)。它的用途也很廣呀,可以用它提煉桂花香精,做成桂花蜜,還可以用它來(lái)泡茶。聽(tīng)老師說(shuō),桂花茶可以清熱、潤(rùn)肺、提神兒,那茶的香味兒真讓人神清氣爽!

            我愛(ài)牡丹爭(zhēng)奇斗艷,愛(ài)梅花傲雪斗霜,愛(ài)荷花亭亭玉立,更愛(ài)校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。

            桂花--金秋的嬌子。我愛(ài)你!

          小學(xué)桂花作文500字 篇5

            有人喜歡荷花,有人喜歡玫瑰,有人喜歡月季,有人喜歡桃花,也有人喜歡百合,還有人喜歡牡丹。我卻喜歡平凡的桂花。

            桂花很小,小的只有米粒大小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵桂花樹(shù)上全是碧綠的葉子,根本看不見(jiàn)桂花。湊近一看,原來(lái)桂花全躲在綠葉叢中呢!一朵朵金黃色的`桂花簇?fù)碓谝黄,很漂亮。不仔?xì)觀察還真看不出它長(zhǎng)什么樣。我走進(jìn)細(xì)細(xì)端詳,看見(jiàn)桂花是由四片小花瓣和一些花蕊組成的,真是小,也很普通。

            桂花不僅小,而且很香。在我們學(xué)校的校園里有兩棵桂花樹(shù),一到秋天,桂花樹(shù)上的桂花全開(kāi)了,十里飄香。在教室里上課,都可以聞得到桂花的香味。下課后,我來(lái)到桂花樹(shù)前,我看見(jiàn)許多同學(xué)在搖桂花樹(shù),再把地上的桂花撿起來(lái)玩。于是,我撿起一朵桂花聞了聞,并沒(méi)有什么香氣。我有走近桂花樹(shù),又聞了聞,呵!可真香啊!桂花有迷人的香味,是因?yàn)樗鼈冇幸环N團(tuán)結(jié)的精神。是!一顆星星不明亮,繁星滿(mǎn)天亮晶晶。桂花們都簇?fù)碓谝黄,團(tuán)結(jié)在一起看上去才特別鮮艷,特別芳香。

            因?yàn)楣鸹ㄊ悄敲磮F(tuán)結(jié),所以才能散發(fā)出迷人的香氣。不僅桂花有這種團(tuán)結(jié)的精神,自然界中的許多生物也正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才體現(xiàn)出了更強(qiáng)大的力量。我們平常見(jiàn)到的小螞蟻,一只螞蟻搬不動(dòng)?xùn)|西,但許多小螞蟻團(tuán)結(jié)在一起就能搬動(dòng)大過(guò)自己身體十幾倍,幾十倍,甚至幾百倍的東西,這不正是團(tuán)結(jié)的力量嗎?桂花那么團(tuán)結(jié),怪不得我們那么喜歡它,我們杭州人還把桂花作為杭州市的市花。 。∥覑(ài)桂花!更愛(ài)她那種團(tuán)結(jié)的精神!

          小學(xué)桂花作文500字 篇6

            秋天的一個(gè)星期六下午,爸爸媽媽帶我來(lái)到了石門(mén)的桂花村。我們從一條圍著竹籬笆的小路上走了進(jìn)去。我們?nèi)诉沒(méi)有走進(jìn)桂花村就早已經(jīng)聞到了桂花的香味了。這桂花的香味真濃啊,讓人心曠神怡。它讓我全身都放松了下來(lái)。這時(shí),我看到自己的周?chē)斯鸹?shù),還是桂花樹(shù)。它讓我看得眼花繚亂。

            我看到這里的桂花是那么金黃色,知道這一些桂花樹(shù)就是人們常說(shuō)的金桂樹(shù)了。年紀(jì)最大的桂花樹(shù)已經(jīng)有一百四十歲了,另一棵年紀(jì)大的桂花樹(shù)也有一百一十八歲了。村里的人向我們介紹說(shuō):“這是兩棵姐妹樹(shù)。它們是我們這里的桂花元老!边@兩棵桂花樹(shù)樹(shù)身不這么高,但是樹(shù)冠卻是那么大,好象是一頂遮陽(yáng)傘。樹(shù)上一片碧綠的葉子中透露出許多金黃色的桂花,讓人覺(jué)得美麗極了。我們繼續(xù)向前走著。

            不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了一個(gè)地方,名字叫做財(cái)神兒。據(jù)說(shuō)乾隆皇帝的龍船在這里?窟^(guò)。在湖邊,我不論從那一個(gè)方向看這湖,都覺(jué)得它像是一只金元寶。我聽(tīng)村里的人說(shuō)以前有人帶了一瓶這湖里的.水上京趕考。他用這湖水磨墨寫(xiě)字。考試下來(lái)那個(gè)人就中了一名狀元。上京趕考的人經(jīng)過(guò)這里,到湖邊去洗一下手,考試以后就會(huì)榜上有名,F(xiàn)在來(lái)到桂花村的人,幾乎每一個(gè)人都要到這湖里去洗一下手,想給自己帶一點(diǎn)好運(yùn)氣。我也到湖邊洗了自己的手,希望它能夠給自己在以后的考試中次次都能夠取得優(yōu)異成績(jī)。

            接著爸爸媽媽又帶著我去其它的地方參觀另外的桂花樹(shù)。

            今天我在桂花村里游玩覺(jué)得特別高興,看到這個(gè)村子特別美麗,真想留下來(lái)住在這里,永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)。

          小學(xué)桂花作文500字 篇7

            如果,你問(wèn)我愛(ài)家鄉(xiāng)的什么,我會(huì)回答,所以都愛(ài),卻最?lèi)?ài)那家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)。

            我家門(mén)口的桂花樹(shù)在我的住這所小區(qū)之前就有,也不知道桂花樹(shù)有多少歲,每天早晨我一出門(mén),就會(huì)看見(jiàn)那棵桂花樹(shù)。它直著腰站立在那里,但不知為何,它明明是直著腰的,而猛一看去,卻總會(huì)給人一種彎曲的.感覺(jué)。它的表面皮膚在樹(shù)里應(yīng)當(dāng)屬于比較光滑的那種,綠褐色的表皮,有不多的小痕印和小小的點(diǎn),它那葉子綠綠的,小小的,看上去十分舒服。在我放學(xué)回家的時(shí)候,就會(huì)看到它有時(shí)輕搖樹(shù)葉,好似在歡迎我回家,那時(shí)我滿(mǎn)身的疲憊和不愉快就會(huì)消失一干二凈,煩心事也會(huì)被我拋在腦后。我從家出發(fā)時(shí),和它打招呼,它就會(huì)抖落一些葉子來(lái)回應(yīng)我,好像真聽(tīng)懂我的話(huà)似的。

            記得那一次,因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事,挨了老師的批評(píng),心情不好,一回家就把書(shū)包往那一仍,跑出家坐在桂花樹(shù)下面解悶,我剛出門(mén)就聞見(jiàn)了一股濃郁的桂花香,更別說(shuō)樹(shù)下面了,我煩悶地揪著地上的草,一陣柔風(fēng)經(jīng)過(guò),樹(shù)輕輕地抖動(dòng)了起來(lái),落葉和桂花散落了滿(mǎn)地,還落在了我的身上,我撿起一朵嫩黃色的小花,輕嗅了一下它的芳香,那芳香雖濃且淡,別具一番味道,而那樹(shù)葉還帶來(lái)點(diǎn)自然的香氣,在加上本身的淡淡的葉香,混合成了桂花獨(dú)有的香氣。我抬頭看著那樹(shù)在我心底輕輕問(wèn),你是在安慰我嗎?那樹(shù)又抖下幾片落葉,我開(kāi)心起來(lái)也不在難受了,和它打了個(gè)招呼,便往家跑去。

            這棵桂花樹(shù)也陪了我十年之久,在以后的日子中,它將陪伴我更久。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花樹(shù),哪怕所以事物巨變,唯有你獨(dú)存依舊。

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