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老師不在的時候六年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的老師不在的時候六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師不在的時候六年級作文1
“請同學(xué)們認(rèn)真完成家作，強(qiáng)老師今天有事，下午就不來了�！睆�(qiáng)老師也走了！今朝老虎不在山，此時不稱大王，更待何時？果不其然，我們班一盞盞不省油的燈開始興風(fēng)作浪了。
同學(xué)們把筆一甩，全體罷工。有的相隔甚遠(yuǎn)，都打起了長途電話，相聊甚歡；有的則拍起了桌子，演奏起了“勁爆”的打擊樂；有的則上躥下跳，呼朋引伴，群魔亂舞。大家玩得不亦樂乎，對于小徐的焦急和喊聲，視而不見，充耳不聞。
中午陽光明媚，自然是講話的高峰期。同學(xué)們一個個邊吃邊聊，霎時間米粒和口水滿教室飛，令人飯菜難以下咽。我一邊吃著飯，一邊瞅瞅小付，要知道，他可是我們班的“飯神”，執(zhí)掌大大小小的飯桌瑣事。比如最重要的，能不能出去倒飯菜。今天小付心情不咋的，估計(jì)從嚴(yán)。慘！我皺著眉頭，準(zhǔn)備把那塊味道實(shí)在不咋的蘿卜消滅了。
“嘿！小郭，蘿卜太難吃吧，來倒這兒�！鼻懊娴男熱情地指了指垃圾袋�！笆前�，這蘿卜也太難吃了，也就付昱能吃得下。”一旁的小Y也“嘩”地把蘿卜統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了垃圾袋。可以嗎？反正我也只剩了一塊蘿卜，應(yīng)該沒關(guān)系吧。我緩緩地講食盆挪到垃圾袋上方。
“付昱吐啦！”小t一邊高喊一邊趕緊將食盆端走。怎么回事？原來小付知道蘿卜確實(shí)味道不好，但又不想同學(xué)們浪費(fèi)，就以身作則，結(jié)果吃多了十分不舒服，最終吐了。同學(xué)們一邊遞紙巾，一邊安慰小付，我則立刻回到座位上，飛快地吃起了蘿卜，同學(xué)們也紛紛響應(yīng)。如此以身作則的小付，怎能不讓我們這群善良的孩子為之感動呢？回想起我剛剛的舉動，我慚愧萬分，這樣做對嗎？對得起如此以身作則的小付嗎？想到這兒，我不再猶豫，原本苦澀的蘿卜，此時已甜蜜無比。
然而一波未平一波又起，原來是眼尖的小w發(fā)現(xiàn)喇叭的錄音鍵似乎一直開著。這個消息一傳十十傳二十，很快傳遍了整個教室。頓時，教室里鴉雀無聲，只有那“刷刷”的'寫字聲縈繞在我們耳旁，看來是同學(xué)們八成想改過自新了，可好景不長，有幾個膽大的男生，把喇叭放在了書柜，并拿幾本書蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，頗有幾分“掩耳盜鈴”的架勢�？尚并不放心，俗話說：“斬草除根。才能永絕后患。”于是小L把錄音鍵關(guān)了�！昂�！”大家都松了一口氣，錄音鍵已除還怕什么？于是品德課上，自修課時，更肆無忌憚地猖狂了起來。小劉更是如魚得水，連連作案，引起了公憤，被坐到了講臺旁獨(dú)一無二的“寶座”上。
老師不在的時候，亦是一場難得的考驗(yàn)，我們應(yīng)該約束自己，管理好自己，而不是興風(fēng)作浪，要做一個表里如一的好學(xué)生。
老師不在的時候六年級作文2
當(dāng)我回憶起那天早讀課上發(fā)生的一幕時，我常常會忍不住笑出聲來……
星期一早上，我一邊走一邊想著一道題。當(dāng)我走到三樓樓梯口時，一陣吵鬧聲打斷了我的思緒。我側(cè)耳傾聽，哦！聲音是從六（5）班傳來的。我猛地明白了：老師不在！我快步踏進(jìn)教室，哇！教室里像個菜場，同學(xué)們追的追，打的打，還有的正津津有味地看“慢P”呢！一塊橡皮從我頭上擦過。我抬頭一看，原來是赫赫有名的“搗蛋鬼”汪雨晨正在用橡皮打“屁王”傅宇呢！
我剛坐下，有人大喊一聲：“值日班長駕到！“只見鄭穎霏昂首闊步走進(jìn)教室。吵鬧的教室安靜了不少。鄭穎霏帶領(lǐng)我們早讀。她領(lǐng)讀：“長江之歌，預(yù)備起！”“調(diào)皮鬼” 汪雨晨就跟讀：“長江之歌，預(yù)備起！”。鄭穎霏氣得臉色發(fā)青，惱羞成怒，“刷刷”兩下在黑板上寫下汪雨晨的學(xué)號：30。有了殺雞儆猴的“雞”，教室異常安靜。大家開始讀課文，鄭穎霏繞著教室巡視。當(dāng)她走到教室后部時，汪雨晨以“迅雷不及掩耳”之勢迅速跑到黑板前，擦掉了自己的學(xué)號，又迅速回到座位上坐好。鄭穎霏一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)學(xué)號不見了，火冒三丈，立即還以汪雨晨一點(diǎn)顏色看看。她又寫下汪雨晨的學(xué)號，還在旁邊加了幾個大大的'三角。汪雨晨不僅不乖乖就范，還吐著舌頭表示抗議。大家哄堂大笑。鄭穎霏一點(diǎn)辦法也沒有，便向“班級第一男生克星”陳子臨求助，陳子臨不幫忙，鄭穎霏急得快哭了。她只能走下講臺，做自己的事去了。
沒有了約束，教室炸開了鍋，成了嬉戲的天堂。這時，有人宣布：7：50了。我們班的“偵察員”項(xiàng)凱、傅宇、宗皓亮、汪雨晨，開始把腦袋伸出窗外，偵查顧老師來了沒有�！皞刹焖玖睢� 傅宇在門口看還不過癮，干脆直接跑到樓梯口看。這樣，有一個在樓梯，兩個在走廊，還有一個在教室，顧老師從哪兒來都逃不過他們的“火眼金睛”。這時，汪雨晨大叫了一聲：“老師來了！”我們立即裝作看書。汪雨晨又補(bǔ)充一句：“才怪了！”我們知道被耍了，便紛紛指責(zé)汪雨晨“沒公德心�！庇诌^了5分鐘，傅宇跑過來，大聲宣布：“老師來了，千真萬確!”我們“吃一塹，長一智”，不相信是真的，依舊我行我素，遠(yuǎn)處傳來了熟悉的腳步聲____是顧老師！
我們趕緊讀起數(shù)學(xué)公式來。顧老師踏進(jìn)教室，臉上流露出贊許的微笑，老師一到，我不禁感嘆“忙碌的一天開始了！”
老師不在的時候六年級作文3
“丁零零，丁零零！”上課鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室，別班的同學(xué)看到我們這樣急進(jìn)教室，都用奇怪的眼神看著我們。先別在乎別人的眼光，要知道這節(jié)課是語文老師的課！天��！讓老師看見我們鬧哄哄的樣子，不知道又受到什么樣的懲罰，要知道前次有位同學(xué)遲到了幾分鐘到教室，老師便讓那位同學(xué)到走廊站了一節(jié)課。所以同學(xué)們都不想在走廊站一節(jié)課，就趕緊跑進(jìn)教室，一個個伏桌在課桌前，緊張地恭候語文老師的到來。
漫長的一分鐘過去了，語文老師沒來；又漫長的兩分鐘過去了，還是不見語文老師的身影；度日如年的五分鐘過去了，語文老師還是沒有出現(xiàn)。每個同學(xué)都開始東張西望，準(zhǔn)備找別人說話。沒有一個是認(rèn)真看書的，每個人的心思都計(jì)劃著自己想做的事情，兩分鐘后，大家都不約而同地做各自想做的事，有的打紙牌、有的畫畫、有的和自己的好朋友說秘密呢！當(dāng)然，還有幾個同學(xué)還在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文呢。
此時我們班的小峰同學(xué)學(xué)著女人的“貓步”來的教室門口，前望一望，后望一望，沒有看到語文老師，便回頭對大家說：“老師還沒來。”大家聽了松了一口氣，繼續(xù)玩著自己的把戲。小峰拿著撲克牌學(xué)劉謙的樣，把牌往上甩又往下甩，可是，小峰同學(xué)是南郭先生吹竽——不懂裝懂。結(jié)果撲克撒了一地……
接下來到我們班的小迪同學(xué)，他先哼了兩句：“大河向東流，天上的星星亮閃閃�！贝蠹叶急凰簶妨�，我心想：他真有本事，能把每個人逗得哈哈大笑，如果我們班少了這些調(diào)皮蛋，我們班的成績肯定會很好的，但少了他們，我們班肯定少了許多歡樂的.笑聲，有可能會多了同學(xué)們的翻書聲，多了許多同學(xué)寫字的聲音。
突然，我們班一位同學(xué)大聲喊道：“老師來了，老師來了！”我們趕緊跑回自己的座位，像什么事都沒有發(fā)生似的坐在座位上。語文老師的腳步聲一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近。老師輕輕走近教室。老師親近地說：“這節(jié)課你們乖不乖呀？”
我們大聲說：“乖！”其實(shí)說完后大家心里都非常虛，或許這話只有我們才懂。老師笑著說：“若要人不知，除非己莫為；身正不怕影子斜；你們這么自覺，老師感到很欣慰。老師相信你們能做到老師在與不在都一樣，是嗎？”同學(xué)們無奈地說：“是”。
從此，我們班不再會趁老師不在的時候各玩各的了，因?yàn)槔蠋熯@么相信我們，我們在她眼里是那么自覺的學(xué)生！我們就不想再自欺欺人了�！耙�?yàn)槲覀兊闹橇κ钦５摹薄＿@話是老師常說的。
老師不在的時候六年級作文4
“叮鈴鈴.....”一陣輕快悅耳的鈴聲響了起來，我們一個個像小兔子似的跑到自己的座位上。“這一節(jié)課是數(shù)學(xué)！”“肯定又要講習(xí)題！”.....老師還沒來，同學(xué)們就七嘴八舌地談?wù)撈饋砹恕?/p>
突然，門口走來了一個熟悉的身影，方老師！方老師急急忙忙地對我們說：“這節(jié)課我有事，你們自己看書，寫作業(yè)！”說完，又急匆匆的走了。老師前腳剛走，我們就開始“大鬧天宮”了！
他們男生三五成群，有的下棋，有的談?wù)撚螒�，有的直接到后面打起了群架，女生們生群結(jié)對，談笑風(fēng)聲，可是說話，已經(jīng)算最低級的了...
女生一個個都拿出手機(jī)來聽音樂，一個個哼唱地?zé)o比投入，男生呢，全都去做“好人”了——去門口放哨，老師一來，就高聲呼喊“老師來了”這樣，大家也就都安全了。也有一些成績好的同學(xué)，當(dāng)然不會在這些時候閑著，老師布置的作業(yè)，他們會在這個時候趕緊做。當(dāng)然，那也是極少數(shù)同學(xué)。看著他們認(rèn)真的樣子，好像天塌下來也要做完作業(yè)。
就在這個時候，一個男生高聲呼喊：“放老師來啦！放老師來啦！”同學(xué)們一個個驚慌失措，整理好書桌，象棋直接一摞塞到抽屜里，于是，世界又安靜了，可是等了許久，就是不見方老師，那個男生大笑：“騙你們的！”這是，全班同學(xué)怒氣沖沖地望著他，前幾分鐘還安靜的教室，現(xiàn)在就像一個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。那個男生很無辜的又去放哨了，于是，教室里又變地吵鬧不堪了，簡直不是教室啊！就像批發(fā)市場一樣，有的講價，有的挑三揀四.....
就在這個時候，有個女同學(xué)和他的同桌發(fā)生了爭執(zhí)“哎呀你占的位置太大了！我都要被你擠死了！”男同學(xué)慢悠悠的說：“看你不挺精神的嘛，還沒有到死的地步吧？”頓時，全班z..h.a開了鍋，都在狂笑。
可就在大家正勁興的.時候，門口的男生說：“老師來了，真的來了！”大家用疑惑的表情看著他“有是假的吧？”“一定是假的！”可是，這一次，方老師真的來了，方老師老師走來，所有同學(xué)們都從“齊天大圣”變回了“乖乖猴”�？蛇@一次沒有準(zhǔn)備，書桌上的本子掉了一地，其用途都是用來打人的...方老師站在門口怔了幾秒后就發(fā)火了，有跟我們講了許多道理.....
唉，這就是我們老師不在的時候，老師不在的時候不是很少，因?yàn)槲覀兌际钱厴I(yè)班了，現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)哦！當(dāng)老師不在的時候作文600字
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