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          教師節(jié)的作文200字

          時(shí)間:2021-02-11 12:17:18 教師節(jié) 我要投稿

          有關(guān)教師節(jié)的作文200字3篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文200字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)教師節(jié)的作文200字3篇

          教師節(jié)的作文200字 篇1

            9月10日是教師節(jié),是老師的專屬節(jié)日。很多同學(xué)準(zhǔn)備了許多禮物,但是我很遺憾,因?yàn)槲彝洔?zhǔn)備禮物了。下面看看大家都準(zhǔn)備了什么禮物給老師吧!

            送的禮物有很多,比較常見有巧克力、鮮花,還有一些小公仔什么的。甚至還有親手做的賀卡或者小物品。

            鄭翔翰送了一個(gè)豌豆莢給梁老師,打開一看,里面的豌豆掛著笑臉,真可愛!班里好多同學(xué)都想要這個(gè)拿來(lái)逗樂,感覺還是蠻不錯(cuò)的。

            其實(shí)教師節(jié)送禮并不重要,關(guān)鍵是要有祝福。當(dāng)然不是像一局“教師節(jié)快樂”這么簡(jiǎn)單的祝福了。前幾天在網(wǎng)上看到了一句好的.祝福,在此引用出來(lái):

            面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)40分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)!多采人生,師恩難忘!教師節(jié)快樂!

            在這句話中,體驗(yàn)出了老師的辛苦。老師犧牲了一個(gè)個(gè)40分鐘來(lái)為我們上課,而自己卻沒休息多少。上完課了老師還要備課、批改作業(yè),我們應(yīng)該感恩老師。

            老師,您辛苦了!我們應(yīng)該敬佩老師。

          教師節(jié)的作文200字 篇2

            今天,是一年一度的教師節(jié),在這里我要對(duì)您說(shuō):“老師,節(jié)日快樂。”

            老師,一個(gè)平凡的詞語(yǔ),但她是人類靈魂的“工程師”;是在我們迷失方向時(shí)的“指南針”;是我們向知識(shí)的海洋進(jìn)軍的“導(dǎo)師”;是……

            老師,為了我們的健康成長(zhǎng),您日夜操勞,花費(fèi)了多少心血。∷哪陙(lái),無(wú)論嚴(yán)寒酷暑每天早上,您都是早早地來(lái)到學(xué)校組織我們?cè)缱x。您常說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,時(shí)間不等人啊,少壯不努力,老大徒傷悲!”在您的言傳身教下,班里的同學(xué)逐漸養(yǎng)成了早讀的習(xí)慣。每當(dāng)您走進(jìn)教室聽到我們朗朗的讀書聲,您的臉上都會(huì)露出滿意的笑容!老師,您早出晚歸,一有時(shí)間就改作業(yè),一定很累,快歇歇吧!

            老師,您是一位園丁,不辭勞累,培育了我們;老師,您向春蠶,無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己;老師您像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們。我明白了,我一定要努力學(xué)習(xí),不要讓老師擔(dān)心,不要辜負(fù)老師的希望,將來(lái)有一番成就,一定要報(bào)達(dá)老師。

          教師節(jié)的作文200字 篇3

            今天是20xx年9月10日,也就是在南頭小學(xué)過(guò)的第二個(gè)教師節(jié),剛到學(xué)校,還沒放下書包,我就聽到了李璽源大喊大叫:“李老師來(lái)了,快點(diǎn)躲到椅子底下!”我想,這一定是一個(gè)好點(diǎn)子。所以,我就趕快躲到椅子底下。你們可能猜到了,我還沒放下書包呢!

            多了幾秒,我又聽見了梁叔時(shí)大喊大叫:“李老師已經(jīng)在上樓梯啦!”哦,趕緊吧能關(guān)的東西全關(guān)了吧,以免李老師看見我們的秘密。

            李老師來(lái)到了我們班上,說(shuō):“我說(shuō)我們的教室怎么那么黑呀?”李老師一說(shuō)完,我們就趕緊跳起來(lái),說(shuō):“李老師教師節(jié)快樂!”于是李老師被這個(gè)驚喜嚇了一跳,說(shuō):“再來(lái)一次,我要給你們拍照留念,于是,我們就重新來(lái)了一次,李老師也流了一個(gè)新紀(jì)念。

            拍完照,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的給李老師鮮花、賀卡還有我和媽媽做的——L相框,到了最后的最后的最后,我才和鄭方行一起送了我們?cè)诎屠鍗u買的并被我們簽過(guò)字的竹子筆記本/相冊(cè),李老師很喜歡,并且把我送給李老師的L相框擺在第二高的柜子柜子上了,這就是我們的教師節(jié)。哦……哦哦!對(duì)了,我還給任老師了一個(gè)——R賀卡,任老師也很喜歡。

            這就是開心的第二個(gè)教師節(jié)。

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