秋小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的秋小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋小學(xué)作文1
藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，大雁在天上飛翔。小河邊有棵高大的梧桐樹(shù)，黃黃的楓葉飄下來(lái)，飄到了青蛙的荷葉上。青蛙跳出來(lái)把楓葉當(dāng)作衣服穿。楓葉又飄到小朋友們的手里，他們似乎看見(jiàn)了楓葉跟他們道別呢！
秋天是豐收的季節(jié)，果園里的水果都成熟了，蘋果甜甜的，橘子香香的。人們還常常被那好吃的水果吸引過(guò)去，農(nóng)民伯伯高高興興的去摘果子，果園里還有很多很多香甜的水果呢！
田野里農(nóng)民伯伯養(yǎng)的牛、羊全都長(zhǎng)得肥肥的、壯壯的。稻田里像蓋了一床金色的被子一樣，高粱笑彎了腰。蔬菜又大又新鮮，特別是胡蘿卜那味道吸引來(lái)了很多小白兔。
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，但我更喜歡碩果累累的秋天。
一進(jìn)小區(qū)大門，一股沁人心脾的桂花香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。走近一株桂花樹(shù)，只見(jiàn)在桂花的枝干上長(zhǎng)滿了翠綠色的樹(shù)葉，在樹(shù)葉的邊緣也長(zhǎng)滿了鋸齒狀的尖刺，在葉子間藏有許多又小又黃的花粒，使人身心一下子就放輕松了許多。
秋天來(lái)到了果園。一棵棵蘋果樹(shù)上掛滿了紅紅的果子。一串串紫色的葡萄，晶瑩剔透，從遠(yuǎn)處看好像樹(shù)上架滿了一顆顆寶石。一個(gè)個(gè)紅紅的石榴長(zhǎng)滿了果粒，笑的咧開(kāi)了嘴，從高處往下看，好像掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠，給人們帶來(lái)了沉甸甸的喜悅。一個(gè)個(gè)柚子，掛在樹(shù)梢，壓得枝干彎下了腰，好像掛滿了變形的足球。農(nóng)民伯伯們也忙碌了起來(lái)，整個(gè)果園充滿了豐收的喜悅，大家高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，人們使勁的采摘，一天下來(lái)，通過(guò)大家的努力，一大筐一大筐的水果就展現(xiàn)在我們眼前。著豐收的景象就像一幅幅美麗的畫卷。
秋天來(lái)到了花園。放眼望去，以前的石板小路，如今，已經(jīng)被鋪滿了紅的似火的楓葉，蹲下身來(lái)，撿起一片，仔細(xì)瞧瞧，它多精美呀！好像一只小蝴蝶。在小路邊，還種植著許多金黃的菊花，菊花的顏色各種各樣：有的紅的似火，有的黃的似金，有的白得似雪，有的……看得我眼花繚亂，目不暇接。菊花姑娘一絲絲金黃的卷發(fā)，特別討人喜歡。我走近一株菊花，仔細(xì)瞧了瞧，這株菊花好像一團(tuán)毛線，卷在一起，花瓣一層包著一層，裹得密密層層的，我望了望另一株，這株菊花而是松散著的，一絲絲圍著花蕊，向側(cè)面舒展，婀娜多姿。而遠(yuǎn)處的一株串串紅，漸漸枯萎了，不再是夏天那樣?jì)善G了，也許，它正面對(duì)著燦爛的菊花感到慚愧吧！秋是屬于菊的！我觀賞著美景，忽然，外面就下起了小雨，你看，一絲絲細(xì)細(xì)的秋雨飄向大地，是大地媽媽變得多愁善感。
我愛(ài)這收獲的季節(jié)，我愛(ài)這多彩的季節(jié)，我愛(ài)秋。
秋小學(xué)作文2
清晨，在一陣啁啾鳴囀的悅耳鳥(niǎo)聲中醒來(lái)，攏一攏來(lái)不及梳理的疏散頭發(fā)，慢步走至陽(yáng)臺(tái)，吸一吸清新的空氣，我似乎嗅到了秋的氣息。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣撲面，撩動(dòng)發(fā)梢，讓人心清神淡，怡然自得。但見(jiàn)窗外樓頭，綠蔭依然，湛藍(lán)天空，白云輕飄，遠(yuǎn)處青山含黛，若隱若現(xiàn)，給人以無(wú)限遐思。
時(shí)令所至，我感悟到秋來(lái)了，都說(shuō)一葉知秋，苦于生活城市之中，又無(wú)遐去觀賞葉落飄飄的景致，不過(guò)秋還是來(lái)了，秋總是在不知不覺(jué)中悄然而至，須細(xì)細(xì)體會(huì)才能察覺(jué)。
彷徨在秋天中，這樣的心情有點(diǎn)愁，其實(shí)，那是殘秋的事情，萬(wàn)事蕭條，想必是情景所致，心境所致。也許是馬上要面對(duì)寒冬了，又諸多的事在冬天是不便做的。也就愁了。典型的有：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。如若現(xiàn)在，天涯路上的馬致遠(yuǎn)有部手機(jī)，思親人，念故鄉(xiāng)，給個(gè)電話，也不至于想家也那樣凄慘吧？！
不說(shuō)詩(shī)人們的心情，談?wù)劺习傩盏脑掝}，因?yàn)樗麄兪歉吲d的，秋來(lái)了，辛苦一年，收成也來(lái)了，看到滿地金黃的稻谷，看到枝頭累累的果實(shí)，沒(méi)準(zhǔn)晚上做夢(mèng)也笑出聲來(lái)。
漫步在秋天，秋天的風(fēng)雨雖然帶有涼意，卻也纏綿；秋天的天空是明朗深遠(yuǎn)，藍(lán)天白云，那么的恬靜淡泊。于是，在四季更疊的永恒里，越來(lái)越鐘情于秋季。沉浸在秋色里，感悟著秋，盡情地?fù)]灑自己的思緒，盡情地回溯漫無(wú)邊際的記憶，然后，又在秋的這份靜謐里拉回自己。
還是說(shuō)自己的秋，道自個(gè)的愁，思家是必然的。國(guó)慶快來(lái)了，去做什么，也是個(gè)愁，總覺(jué)的那是有錢人做的事，報(bào)紙?zhí)焯煺f(shuō)黃金周，自駕游，那離工薪一族的來(lái)說(shuō)，遙遠(yuǎn)的很。加上現(xiàn)在公安機(jī)關(guān)又得全力做好國(guó)慶安保工作，確保萬(wàn)無(wú)一失，也沒(méi)時(shí)間去散散心，旅旅游。中秋也快來(lái)了，團(tuán)圓是不可能的，警察越是節(jié)假日越不能休息。
秋也好，愁也好，國(guó)慶也好，中秋也罷，過(guò)自己的日子，愁自己的事，說(shuō)是淡泊，其實(shí)更多的是思念�；ㄩ_(kāi)花謝，葉黃葉落，本是自然現(xiàn)象，只是自己內(nèi)心的感情的波瀾使自己有悲秋之感。又快到中秋月圓時(shí)，讓我惦念的，不再是那香氣四溢的月餅，不再是那花好月圓的秋色，而是那一縷縷綿綿不斷的親情……
秋小學(xué)作文3
沒(méi)有金色的海洋，也沒(méi)有波濤洶涌的金色海浪，更沒(méi)有滔滔的金色希望；一切都顯得沉悶而又孤寂，沒(méi)有絲毫的變化；但是，現(xiàn)在，已經(jīng)是十月了。
冷瑟的風(fēng)拂過(guò)肌膚，令人感到了絲絲的涼意，是秋嗎？偶爾看到飄落的樹(shù)葉，才知道這已然是秋；偶爾看到百花凋零，才會(huì)知道，秋色已經(jīng)來(lái)臨；偶爾聽(tīng)到風(fēng)的譏笑聲，才知道秋的步伐已經(jīng)來(lái)到。
這是感覺(jué)，卻看不到濃濃的秋意。
哦，我忘了，這里是城市，雖然不大，卻封鎖了秋的味道，讓秋的腳步變成遲緩；雖然已經(jīng)是秋了，但是秋的腳步在這里變得遲鈍；而五官的世界，也已經(jīng)沒(méi)有秋的味道。
這讓我想起故鄉(xiāng)的秋。
與城市的秋孤獨(dú)寂寞相比，故鄉(xiāng)的秋則是另外一番景象。
麥子，在風(fēng)中起伏著，就像是金色的波浪，翻滾著，由遠(yuǎn)處跌宕到腳下的路，訴說(shuō)著一年中期待豐收的果實(shí)。而稻子，已被它的果實(shí)壓彎了腰，仿佛在不斷訴說(shuō)著故鄉(xiāng)人的勤勞，還有故鄉(xiāng)人的淳厚、樸實(shí)。
火把不知道什么時(shí)候被秋風(fēng)所點(diǎn)燃，照亮了整個(gè)天色，照亮了整個(gè)山河，照亮了整個(gè)世界。是高粱，是人們要收獲的希望。
大雁，在空中鳴叫著，排成了一個(gè)個(gè)人字，在悠閑地邁著步子，在猶豫著，在徘徊著，在不舍著，不愿意離開(kāi)這片希望的土地。
山野，依舊是綠的，在眷顧著這片大地，在憧憬春天的美好。風(fēng)，逐漸地寒冷了；霜開(kāi)始落下，秋意變得濃了。站在高處俯視著大地，波瀾的世界里，不在只是一種顏色，也不在只是幾點(diǎn)點(diǎn)綴的顏色，也不是不細(xì)心就無(wú)法發(fā)覺(jué)的；睜開(kāi)眼睛，就可以看到滿目的金色。
這個(gè)時(shí)候，心中不經(jīng)意地感慨著，秋色深了，也變得濃了；還有，秋色，也充斥著這里世界的每一個(gè)角落。
夜晚中，偶爾就會(huì)看到河流，就象是一條條銀蛇，在天空中舞動(dòng)。
山，在慢慢地感受到了秋意，慢慢地體會(huì)著秋的風(fēng)聲，然后便不在固執(zhí)，開(kāi)始變得斑駁起來(lái)。綠色的希望，只是偶爾間雜著，更多是金色的山谷，襯映著山泉，伴隨著大地的心跳，脈脈地流露出一抹期待的`微笑。
梨，猶如金色的燈籠，掛在樹(shù)上，炫耀著一年的收獲；蘋果，早已被秋羞紅了臉，看著依舊照常升起的太陽(yáng)，保持著微笑的容顏。
樹(shù)葉，在不斷飄零，蟲子已在夜光下鳴叫，質(zhì)樸的自然，卻把足跡融進(jìn)我的夢(mèng)里，任我留戀。
故鄉(xiāng)的秋，就這樣，再一次慢慢走進(jìn)我的記憶。
秋小學(xué)作文4
“春是一年的開(kāi)始�！边@是大家與常人一致的的看法，可對(duì)我們這些即將升入六年級(jí)的小學(xué)生們來(lái)說(shuō)，秋才是一個(gè)新的開(kāi)始。
隨著秋天的到來(lái)，秋風(fēng)送來(lái)了豐碩的果實(shí)，也送來(lái)了即將到來(lái)的寒冷的冬天。在不同人的眼里，秋的姿色也是不同的。在歐陽(yáng)修的《秋聲賦》中，秋是凄涼的；在何其芳的《秋天》中，秋是美麗的。在我的眼里，秋是多姿多彩的，更是充滿希望的。
秋雖然沒(méi)有春天那五彩斑斕的鮮花；沒(méi)有夏天那異常茂盛的綠樹(shù)；沒(méi)有冬天那雪白純潔的雪花，但她有著四時(shí)飄香的果實(shí)，它給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜悅，更有那一封封夢(mèng)寐以求的大學(xué)錄取通知書，它們給那些學(xué)子們送來(lái)了無(wú)比的喜悅。
閉了眼，那些豐碩的果實(shí)不只屬于果樹(shù)，更屬于那些辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民；那一封封飽含希望的大學(xué)、中專錄取通知書，正是我們那些曾經(jīng)拼命的同學(xué)的成績(jī)？我們相信，有努力就有成功，有播種就有收獲。這些是秋天帶給我們的驚喜，可在帶來(lái)驚喜的同時(shí)，也帶來(lái)了我們這些六年級(jí)學(xué)生的壓力。五年啊，現(xiàn)在還沒(méi)返過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)春秋，還剩一年，就是升入初中的時(shí)候了，家長(zhǎng)們給我們的期望不小，老師給我們的作業(yè)，只有我對(duì)同學(xué)們的留戀減少了。每天都生活在忙碌的日子里，各科的作業(yè)讓我們做得頭都大了，尤其是英語(yǔ)作業(yè)讓我們抄得手都麻啦，沒(méi)有誰(shuí)顧得上給你一個(gè)安慰，家長(zhǎng)說(shuō)，這是應(yīng)該做的；老師說(shuō)，老師也苦啊；同學(xué)們就更不用說(shuō)啦，自己的事都做不完，哪有時(shí)間去安慰你��！
秋，有時(shí)也是凄涼的，一個(gè)人坐在乒乓臺(tái)上，安靜得讓人想起一個(gè)人，或一件事就會(huì)讓人淚流滿面，也許在這時(shí)，一片小小的樹(shù)葉就會(huì)打斷你的思路，或許不期會(huì)下一陣小雨，朦朦朧朧的小雨，讓你不知道是樹(shù)葉上滴下的水珠，是圣誕老人同情我們垂下的淚，還是老天催促我們回家而灑下的雨水。即使明明知道在下雨，卻也想站在雨里，默默地享受這大自然的洗禮。
在我眼里，春是纏綿的；夏是酷熱的；冬是冷酷的。唯有秋，他擁有甚于象征著春天的五顏六色的花——菊花，他擁有著象征著夏天深情的綠——萬(wàn)年青。但他沒(méi)有夏的炎熱，沒(méi)有冬的嚴(yán)寒。讓人感到既溫暖又舒適，更給人以深切地希望。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。請(qǐng)大家珍惜這少年時(shí)光，緊緊抓住孕育希望的秋天，讓每一天都過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
秋小學(xué)作文5
讓心靈去放牧秋天來(lái)了但并沒(méi)有像歐陽(yáng)修所描寫的那樣蕭殺可怕甚至山里的秋天有些姍姍來(lái)遲還滲透著幾分綠意。帶著滿懷的好心情我們上路了開(kāi)始了初中生活以來(lái)第一次非比尋常的野炊。沐浴著秋日柔情的陽(yáng)光踏著山里的清香終于到達(dá)目的地。
啊一股來(lái)自山里特有的質(zhì)樸氣息撲面而來(lái)。放眼望去一座座如駱駝峰一樣的山丘仍穿著綠衣裸露的巖石像綠衣上的斑點(diǎn)自然地點(diǎn)綴在那兒山的后面是蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵云與綠山一起構(gòu)成一幅天衣無(wú)縫的風(fēng)景畫北宋的郭熙也未必能畫出如此一幅畫。還未等我們欣賞夠這美景便開(kāi)始了本次野炊最有意義的活動(dòng)———登山。我們是一班便第一個(gè)出發(fā)又因?yàn)槲沂悄猩鸀楸憩F(xiàn)我的男子漢氣概我一舉沖到了前面。哎正所謂"槍打出頭鳥(niǎo)"可把我們給害慘了。由于對(duì)這兒不熟悉只能抓住身邊的松樹(shù)摸索著前進(jìn)。。
我們的手緊緊的抓住每一塊巖石每一棵樹(shù)干腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印的往上爬。此時(shí)的我們真是名副其實(shí)的"爬"山了。當(dāng)我們爬到半山腰時(shí)難題出現(xiàn)了面前只有一塊陡峭的石壁上面有一些小坑洼我們細(xì)細(xì)地打量著這只攔路虎終于發(fā)現(xiàn)在巖石的左側(cè)有一段小松樹(shù)我們便抓住它往上爬巧妙的度過(guò)難關(guān)。勝利迫在眉睫了往下望可以看到其他同學(xué)在蜿蜒曲折的山路上艱難的向上爬。此時(shí)我們已經(jīng)累得大口大口地喘氣不想再繼續(xù)攀登了。老師鼓舞我們做事不能半途而廢在老師的帶領(lǐng)下我們繼續(xù)難那地前進(jìn)可又有難題出現(xiàn)了：前面是沒(méi)有路的叢草林而且布滿了雜草和荊棘。
走吧天無(wú)絕人之路何況離勝利已經(jīng)不遠(yuǎn)了我們?nèi)玢@狗洞一般匍匐著鉆過(guò)了叢草林到達(dá)了另我們激動(dòng)的山頂。啊山下的美景盡收眼底大片大片的山村像一個(gè)個(gè)火柴盒有的還冒著青煙；遠(yuǎn)處穿梭的汽車如同一只只忙碌的螞蟻這邊來(lái)這邊去；山底的小湖泊像一面鏡子映出了藍(lán)天青山和我們的笑臉。更遠(yuǎn)的地方便化作一團(tuán)霧消失在天地之間…下山了在湖邊搭起了灶臺(tái)開(kāi)始了真正的野炊。啊！青青的山下綠綠的水綠綠的水旁歡快的我們仿佛在讓心靈放牧陶醉在人與自然的和諧中真有點(diǎn)陶淵明的"采菊東籬下悠悠見(jiàn)南山"的妙感。讓心靈去放牧吧你會(huì)得到無(wú)限快樂(lè)也會(huì)學(xué)到很多很多……讓心靈去放牧
秋小學(xué)作文6
倚窗而立，掬一泓秋雨，任一個(gè)個(gè)雨滴跌落，散碎，纖細(xì)的指尖被滑潤(rùn)的雨絲浸潤(rùn)，雨滴答滴答敲打著窗欞，仿佛慢慢感知寒冷，追逐秋毅然遠(yuǎn)去的背影。秋風(fēng)拂動(dòng)床前風(fēng)鈴，脆脆的“叮當(dāng)”聲聲入耳，浪動(dòng)著秋風(fēng)的張狂，仿佛大聲宣布秋無(wú)奈的落幕，只有樓下的桂花還在最后淡淡地釋放著余香……
不知不覺(jué)秋葉飄落殫盡，在似有似無(wú)的落寞中，冬即將含情脈脈帶著晶瑩的雪花前來(lái)造訪。夜長(zhǎng)晝短，深秋的轉(zhuǎn)逝，已散彌著如煙的霧氣，涼中透著冰冷，冰冷中觸動(dòng)著寒氣。多少文人墨客還在吟誦詩(shī)句，感慨著秋的寂寞和廖然，未曾發(fā)現(xiàn)冬已悄無(wú)聲息站在你的前面，無(wú)言地回眸一笑，在驀然回首揮一揮手的瞬間，滄海卻已易桑田！不盡感慨“霜降臨，秋聲滅。千般愁，心中結(jié)。揮手筆，送秋別。”
雖然天逐漸黯然失色，暮景中彩霞滿天的意境在蕭瑟中將慢慢的蕩然無(wú)存，隨之而來(lái)的是荒頹，刺骨，蕭蕭不徹之寒，夜晚的星空即將變得蒼涼，傳情的星星也將顯示縹緲，月兒披上白色的紗衣，清冷的月光守護(hù)著滿地的晶瑩。
秋風(fēng)、秋雨、落葉、這應(yīng)當(dāng)是最后的秋韻了，這樣的秋韻，絕不會(huì)是一首簡(jiǎn)約輕盈的絕句，也不是一首悲壯深沉的律詩(shī)。我想它應(yīng)當(dāng)是一闕，經(jīng)過(guò)春、夏、秋的顛沛，雨、日、風(fēng)的滄桑后，對(duì)輪回的大徹大悟的詞。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的金黃色落葉雖然無(wú)奈，但分明透著秋與生俱來(lái)的堅(jiān)毅和執(zhí)著，在空中翩翩起舞，時(shí)急時(shí)緩沒(méi)有蓬勃，不見(jiàn)幼稚，更找不到些許的恣意與張狂。只透著一種歷經(jīng)歲月滄桑后的成熟與老練。
忽然憶起李清照醉花陰詞：“薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！币磺械那槌钆c嘆息，將隨著滿地黃葉、陣陣西風(fēng)、瑟瑟秋雨別去，只留下淡定從容，云淡風(fēng)清，堅(jiān)毅執(zhí)著，特殊的氣息和氣質(zhì)交錯(cuò)于秋韻中，定格成撩動(dòng)人心的魅力。
雨打西窗，打散秀發(fā)，散盡惆悵，披襲外衣，包裹寥落。紅楓中的紫裳之雨，撥動(dòng)著最后的弦瑟。于歲月相守的波紋里，留下曾經(jīng)的濃歡薄愁。
秋小學(xué)作文7
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”恰逢又是一年中秋時(shí)，圓圓的月餅勾起了我的思念。金色的月餅仿佛給樹(shù)木、花草、云霞鍍上了一層金色的邊。幾片云霞縈繞在月亮邊，朦朦朧朧，似煙似霧。
我在月光下漫步，銀色的月光仿佛給我披上了一層輕紗，如水一樣，蕩漾在每個(gè)人的心里。隱隱約約的，一股桂花香撲鼻而來(lái)，透過(guò)月光，吳剛好像正喝著桂花酒，與嫦娥互相傾訴著自己的眷戀故鄉(xiāng)之情。桂花的香氣愈來(lái)愈濃，扭頭一看，一塊桂花月餅正躺在桌上，散發(fā)著濃濃的香氣。品著桂花餅，我心中忽然覺(jué)得，寄宿在外的游子一定與我一樣，倚在窗旁，賞著這皎潔的月光吧!
月光觸見(jiàn)他的心，一定勾起他的思念，更加濃厚，如桂花餅一樣，散發(fā)著濃濃的鄉(xiāng)情，不然，怎會(huì)有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！边@句千古絕唱呢？相傳在古代，天上有十個(gè)太陽(yáng)，民不聊生，有一名叫后羿的神射手，射箭射下了九個(gè)太陽(yáng)，成了英雄。有一次他到昆侖山訪友時(shí)，在王母娘娘那兒討了一個(gè)仙丹，據(jù)說(shuō)吃了它能長(zhǎng)生不老、成為神仙。
他帶回去給他的愛(ài)妻--嫦娥保管。不料卻被心懷鬼胎的門徒蓬蒙看見(jiàn)了，他假推自己生病了，趁后羿打獵時(shí)，持劍沖進(jìn)后花園，威逼嫦娥交出仙丹。在緊急情況之下，嫦娥掏出仙丹，一口吞了下去，霎時(shí)，嫦娥慢慢飄起，飛向藍(lán)天，由于思念后羿，她飛到了離地球最近的月亮上。后羿回來(lái)之后，從侍從口中得知嫦娥為蓬蒙所逼，迫不得已吞下了仙丹。后羿氣憤之極，氣沖沖的去找蓬蒙，可他卻逃跑了。不經(jīng)意間，后羿發(fā)現(xiàn)今晚的月亮特別圓，還有一個(gè)酷似嫦娥的身影在晃動(dòng)。后羿急忙在嫦娥最喜歡的后花園里擺上香案，貢上嫦娥最喜歡的水果食物。鄰居聽(tīng)了，紛紛效仿，就形成了中秋拜月的習(xí)俗。
這一則略帶憂傷的故事給古人帶來(lái)了無(wú)限的遐想與思念，感動(dòng)了一代又一代的人，也讓古人將自己的思鄉(xiāng)之情，融與這中秋皓月中。又是一年中秋時(shí)，我又漫步在月光下，抬頭望望著月亮，閉上雙眼，帶著無(wú)限的遐思進(jìn)入了想象的空間，在那里，我張開(kāi)翅膀慢慢地飛向了月亮……
秋小學(xué)作文8
清晨，太陽(yáng)剛剛爬進(jìn)老太太的小茅屋，鄰居家的大公雞就迫不及待地嚷嚷起來(lái)。老太太揉了揉惺忪的睡眼。喲!手上粘的都是麥穗呢!自從稻草人的稻草治好了她的眼睛后，她的收成一年比一年好。糧食堆了六七座小山。
轉(zhuǎn)眼間，中秋節(jié)即將來(lái)臨。老婦人用自己平日積攢下來(lái)的錢買了幾塊珍貴的月餅。說(shuō)這月餅珍貴，是因?yàn)樗辉谑昵俺赃^(guò)一回。那是她丈夫六十大壽時(shí)，正好前一天是中秋節(jié)。那時(shí)，她和兒子、丈夫，一邊賞月，一邊品著香甜的月餅。那時(shí)的月餅真香啊，一直香到老婦人的心窩里。可現(xiàn)在，月亮在，月餅在，可人在哪里呢？丈夫、兒子都已經(jīng)不在了，再香甜的月餅對(duì)于老婦人來(lái)說(shuō)，哪里還有香味？老婦人擅抖著雙手捧起了月餅，卻已經(jīng)淚流滿面，她多想回到十年前的那個(gè)中秋節(jié)呀!
中秋節(jié)的這天早晨，天氣已經(jīng)很冷了。一大早，老婦人就匆匆趕往大街去賣草繩。大街上人來(lái)人往，非常熱鬧。老婦人找了個(gè)地方，放下草繩，坐了下來(lái)。天快黑時(shí)，老婦人聽(tīng)到一陣柔弱的叫賣聲：“賣火柴，賣火柴啰……”老婦人抬頭一看，不遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)赤著小腳，穿著破爛不堪的小女孩。她的小手冷得發(fā)抖，手里還拿著一大把火柴。老婦人忙上前拉過(guò)可憐的小女孩，“孩子，坐下歇會(huì)兒吧!”老婦人把小女孩攬?jiān)趹牙�，“孩子，天都快黑了，咋還不回家？”老婦人關(guān)切地問(wèn)道，“我一整天都沒(méi)有賣出去一根火柴，回家肯定要挨打!”小女孩低聲說(shuō)著，“哦，我可憐的孩子!”，老婦人撫摸著小女孩的頭發(fā)，“跟奶奶回家吧!奶奶不會(huì)打你!”于是，老婦人就把小女孩帶回了家。
“來(lái)，吃吧!”一進(jìn)屋，老婦人便拿起一塊月餅遞給小女孩�！爸x謝奶奶!”小女孩感激地望著老婦人。頓時(shí)，小女孩覺(jué)得眼前的這位老婦人好像她去世的奶奶。在這個(gè)世界上，除了奶奶，從沒(méi)有一個(gè)人這么關(guān)心過(guò)她。老婦人也仿佛找回了自己的孩子似的，憐愛(ài)地看著小女孩說(shuō)，“孩子，以后這兒就是你的家了。”一聽(tīng)到老婦人要收留她，小女孩一下子哽咽了，她把臉深深地埋進(jìn)老婦人的懷里，激動(dòng)得叫著：“奶奶，奶奶!”，老婦人忙給小女孩擦干眼淚，而她的眼睛里卻閃爍著晶瑩的淚花。
從此，老婦人便和小女孩相依為命。老婦人特意為小女孩縫制了棉衣、棉鞋，還讓小女孩去上了學(xué)。小女孩也特別懂事，每天一做完作業(yè)，就幫著老婦人做飯或是編草繩。
又是一年月圓時(shí)，在這一年的中秋節(jié)里，老婦人和小女孩一邊吃著香甜的月餅，一邊望著美麗的月亮，笑了。
秋小學(xué)作文9
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡，我稚嫩的心又融進(jìn)了金色的秋天。秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。她趁著大地還來(lái)不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣。而后，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧褪云消，初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黃！
原野被染熟了。坦蕩如砥的稻田，一層層的金色浪頭涌向無(wú)盡的天邊。
果園被染透了。黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果。亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流蕩。
天空驀地高遠(yuǎn)了。朝陽(yáng)不再是鮮紅的，它的光線是耀目的金色。萬(wàn)物大概都不再遵循本身吸收或反射色光的規(guī)律，無(wú)一例外地映出金黃的色彩。秋夜，黑天鵝絨似的夜幕上，十五的月亮猶如一只盛滿了黃金的玉盤。那熠熠發(fā)光的小星星，大概是從那圓盤中撒落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。
金秋，最引人注目的，還是那滿眼的葉子。千萬(wàn)張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同層次的金黃染遍了大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡，因?yàn)槟墙鹕娜~融于土地，于是金色的秋，又孕育在春的藍(lán)圖之中了。
秋天的美是成熟的。它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。
秋天的美是理智的。它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同春一樣可愛(ài)，夏一樣熱烈，冬一樣迷人。
秋天，具有黃金的特征：莊重、深沉、和平、富有。難怪，人到中年的爸爸媽媽都說(shuō)秋是他們心中最美好的季節(jié)。常言道：“春華秋實(shí)”。萬(wàn)物始于春，而成于秋。秋天洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望，��！秋天是美麗的。
簡(jiǎn)評(píng)：作者筆下的秋充滿著神奇的魅力。擬人化了的天使優(yōu)美、輕盈、富有神韻，作者把金色作為秋的顏色，貫穿起了文中的內(nèi)容：原野中的稻田、果園中的水果、朝陽(yáng)、圓月，還有那“千萬(wàn)張葉子”無(wú)一不折射出秋的金黃，而秋也在它們的襯托下顯得雍容華貴，而文章后半部分秋與其它三季的對(duì)比中又顯示出獨(dú)具的魅力。( )
作者使用了多種修辭方法，文章既有神奇的想象，又有詩(shī)的韻味。
秋小學(xué)作文10
猶記得我曾在文學(xué)論壇里發(fā)了這樣的帖子：“我愿擁有一個(gè)這樣的秋在夏的繁華過(guò)后褪去熾熱的外衣接受秋風(fēng)的洗禮在一片寧?kù)o祥和中細(xì)細(xì)回味那曾有過(guò)的熱情與感動(dòng)也許——這就是秋的殷實(shí)秋的魅力……“至今細(xì)想起來(lái)，我所認(rèn)識(shí)的秋，是什么樣的境界？沒(méi)有春之纏綿、夏之狂熱、冬之冷漠，有的就是這明麗的卻又是淡泊的、清朗的卻又是豐盈的感覺(jué)，充斥在腦中，暢想在心底。秋是明麗的。羅蘭說(shuō)過(guò)“秋天的美，美在一份明澈。”秋的空氣中溢滿桔子香水的味道。火紅的秋風(fēng)，吹遍了楓葉；金黃的秋風(fēng)，散滿了田間。閉上雙眼，用心傾聽(tīng)楓葉紅遍的聲音；張開(kāi)雙臂，用力擁抱秋風(fēng)舞起的一地碎金。你看到了嗎？你感到了嗎？對(duì)于愛(ài)幻想的我，秋是何等明麗！
常常勾勒：高大的白樺林與秋陽(yáng)相伴，倒映在湛藍(lán)的小池塘里。不經(jīng)意一抬頭，那高高的天給人感覺(jué)很踏實(shí)，同那淡淡的，如羽毛般的浮云一起融進(jìn)心海。環(huán)顧四周，滿山紅遍，金燦燦的陽(yáng)光映在葉上晃你的眼。秋在盡力渲染著明麗的色彩，讓人感覺(jué)心底涌出的燦爛與明媚包圍了這個(gè)世界。秋又是淡泊的�！伴e云野鶴”般，不加雕琢。飽經(jīng)了春的稚嫩與夏的張揚(yáng)后的秋，自自然然地瀉出一份虛懷若谷，透出一片飄逸灑脫。那是一種對(duì)塵世間紛繁復(fù)雜的淡泊。它蕭蕭地逸至樹(shù)林，葉子便掉落。不必惋惜什么，這就是自然，不可抗拒的。不必說(shuō)什么，品這樣的景色就像在品茶，茶是要用心去品的。秋是晴朗的。中秋之夜，當(dāng)你站在曠谷駐足河邊，深情地仰望那深邃的夜空，這種感覺(jué)妙不可言。晚風(fēng)徐徐，就那樣拂進(jìn)你的心底，與蒼穹對(duì)話，凸現(xiàn)一片土地。深深的夜幕掩蓋不了清冽的月光揮灑人間。寥寥幾星，在淡淡的云間若隱若現(xiàn)。帶著清爽與愜意、虛無(wú)與真實(shí)，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)人飄飄欲飛，思緒早已隨秋的晴朗飄出好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)……秋是豐盈的。
果園飄香，果子們因秋風(fēng)的輕撫而茁壯；稻浪滾滾，金燦燦的秋田散發(fā)著馨香。在這成熟的、收獲得季節(jié)里，一切都是那么飽滿、那么豐盈，讓人覺(jué)得充實(shí)安詳。多視覺(jué)的秋，在我的心中蕩漾。但不管哪一種，都是對(duì)美的發(fā)現(xiàn)、美的渴望……
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