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          我的成長小學(xué)作文400字

          時(shí)間:2021-02-05 13:36:40 400字 我要投稿

          【精華】我的成長小學(xué)作文400字十篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的成長小學(xué)作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精華】我的成長小學(xué)作文400字十篇

          我的成長小學(xué)作文400字 篇1

            友情是這個(gè)世界最純潔、最美麗的東西。它就好比盛開著的廣玉蘭花那樣,潔凈、高雅;它也像清涼的風(fēng)兒那樣,徐徐地吹進(jìn)人們心里。是啊!在你不曾留戀或不曾發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,其實(shí),友情正伴我們成長。打開時(shí)光筆記本,那件事又浮現(xiàn)在我的眼前。 那是去年一個(gè)熾熱的周末,我和好伙伴符靜兮一起去洛秋憶家過生日。正當(dāng)快走到洛秋憶家附近的時(shí)候,符靜兮在路邊的動(dòng)漫店看重了一個(gè)阿貍的娃娃,她拉著我的手說:“我們?nèi)?dòng)漫店買一個(gè)阿貍的娃娃送給洛秋憶,好嗎?”我回答道:“好。》凑覀冞沒來得及買禮物呢!不如就去看看吧!闭f完,我們倆便走進(jìn)了動(dòng)漫店。

            動(dòng)漫店里的東西可謂是琳瑯滿目呀!你看看,有《初音未來》的手辦,還有《死亡筆記》中“L”的戒指,還有《名偵探柯南》的小說,等等。最終,沒有改變心意,還是買了那個(gè)阿貍的娃娃。 可是,剛剛邁出門口,天公不“力”啊,一下子傾盆大雨便下了起來,沒辦法,只好冒雨跑去洛秋憶家。 到了洛秋憶家,她看著我倆的樣子,大驚失色地說:“你們?cè)趺疵坝陙砹?快快快,趕緊進(jìn)來,我拿毛巾給你們擦擦!本瓦@樣,接過洛秋憶的毛巾,我們擦了擦頭發(fā),便把禮物送給了洛秋憶。然后拿著可樂,吃著蛋糕,看著電視,講著笑話。就這樣度過了一個(gè)充滿歡笑的友誼生日宴。

            是啊!友情不需要轟轟烈烈,也不需要平平淡淡,只要開心就好。友情就好比盛開的廣玉蘭花那樣,潔凈、高雅;它也好比清涼的風(fēng)兒那樣,徐徐地吹進(jìn)人們心里。友情就這樣像一朵盛開的花兒那樣,伴我成長。

          我的成長小學(xué)作文400字 篇2

            讀書是一件很快樂的事情,它不僅讓我們?cè)鲩L知識(shí),了解更多的好詞好句,掌握一些比較好的寫作方法,讓自己的小腦袋變得更加充實(shí),還同時(shí)陶冶我們的情操,讓我們?cè)跇I(yè)余時(shí)間得到一些快樂。

            書籍可以賦予我們知識(shí),開闊我們的眼界,擴(kuò)大我們的視野,陶冶我們的情操。人的朋友有很多,沒了可以再交。但是書籍是一個(gè)不可缺少的、最忠實(shí)的朋友,它不會(huì)對(duì)你有任何意見,不會(huì)跟你勾心斗角,它只會(huì)一如既往地和你在一起。它作為你的一個(gè)朋友更是對(duì)你付出很多很多,它會(huì)把它知道的一切毫無保留地奉獻(xiàn)給你。它還會(huì)教給你很多人生哲理,教你怎樣做人,怎樣為人處事,怎樣面對(duì)生活,怎樣交朋友,教給你在危險(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該怎樣做,等等。

            書籍作為你的朋友,一個(gè)知心的好朋友,只要你肯積極地向它學(xué)習(xí),積極地和它做朋友,它一定會(huì)把它的一切毫無保留地傳授給你。

            書籍里的快樂是無窮的,書籍里的知識(shí)也是無窮的,書籍里的樂趣和歡樂更是無窮無盡的。只要你善于動(dòng)腦,善于去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西都是從那一個(gè)小小的東西里流露出來的——書籍。

            我和書有著一個(gè)故事:有一次,當(dāng)我正在埋頭看一本書時(shí),媽媽卻叫我去吃飯了。我應(yīng)了一聲后還是緊緊地拿著書在看,就是不愿意離開書的世界,直到媽媽大喊:“你還不過來吃飯。≡俨粊,我就把你的書扔掉啊!”我才依依不舍地放下書。

            如果感到快樂你就拍拍手,如果感到快樂你就微微笑。記住,快樂不是你一個(gè)人的,要把快樂傳遞,將好心情播撒在每個(gè)人的心上,這樣快樂才會(huì)永留人間。你快樂嗎?我很快樂。或許你的快樂還沒有找到你,但是,看,快樂正在向你招手呢!

          我的成長小學(xué)作文400字 篇3

            十年前,總喜歡偷偷地把媽媽的口紅,潤膚霜往臉上涂;十年后,卻主張素面朝天,討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋;

            十年前,愛穿裙子,連衣裙,及膝裙……

            十年后,嫌裙子礙事,于是愛上了褲子,牛仔褲,中短褲……

            十年前,喜歡穿媽媽的高跟鞋,!我多高。

            十年后,卻喜歡悠閑的平底鞋,嗨!多舒服。

            ……

            十年過去了,十年之中變化可真大呀!媽媽常說:“你那么孩子氣,長不大似的,永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子!

            不,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子短了,衣服窄了,臉上出現(xiàn)可愛的青春痘時(shí),我知道我真在長大;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)“丑小鴨”變成立一個(gè)1。64的亭亭少女時(shí),我知道我真在長大;當(dāng)我知道了燈泡為什么發(fā)亮,汽車為什么能跑時(shí),我知道我正在長大;當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的現(xiàn)象時(shí),我發(fā)現(xiàn)長大的感覺真好。

            雖然依然向往公主和王子的故事,卻發(fā)現(xiàn)愛情不一定都要幸福美滿;雖然與母親的話越來越少,卻讀懂了母親的艱辛與偉大;雖然越來越討厭成堆的作業(yè),卻從那鮮紅的“√”“×”中讀懂了老師無私而偉大的靈魂。盡管每天都與語政英打交道,和數(shù)理化糾纏不清,我卻和它們相處的不錯(cuò)。這一切都是因?yàn)槲议L大了。

            這就是成長中的我,一個(gè)真實(shí)而快樂的我!有老師的愛,父母的愛浸潤著我的心,你說,我能不快了嗎?

          我的成長小學(xué)作文400字 篇4

            “讀書破萬卷,下筆如有神!泵慨(dāng)想起杜甫的這句話,我心中就會(huì)泛起“書江”的波濤。

            一年級(jí),我在老師的引導(dǎo)下開始讀注音版《格林童話》,有一篇《白雪王后》,讓我有了一層霧蒙蒙的感想:友情可以改變一切。

            二年級(jí),我開始讀《安徒生童話》,《丑小鴨 》讓我有一種淺淺的感覺:有些東西丑,但不代表一生都丑,美,是在心中才能綻放的奇花。

            三年級(jí),我讀過《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》后,心中仿佛有一屢陽光射入,頓覺豁然開朗:洋蔥頭可真勇敢!他不僅勇敢,而且也充滿了智慧,他用智慧和勇氣,救出了牢里的好人。

            四年級(jí),我讀了一本《北大要和清華坐》的書,這本 書,完全是我們班現(xiàn)在的模樣,記敘著同學(xué)們的喜怒哀樂,這本書,令我愛不釋手。

            讀書不僅讓我的思想進(jìn)步,而且讓我心胸更加寬闊:

            有一次,一位頑皮的同學(xué)把我的一本書弄掉在了地上,這也沒什么,可他還說是我不小心弄掉的,我剛想上去與他評(píng)理,可一句話從我眼前閃過,“退一步海闊天空!庇谑俏覔炱饡,回到了座位上,繼續(xù)干我的事。

            正是有了這些書的滋潤,我這弱不禁風(fēng)的小芽 ,才長成了能抵擋風(fēng)雨的小樹。是書給了我快樂,給了我知識(shí) ,給了我煥然一新的感覺!

            朋友,讀書吧!

          我的成長小學(xué)作文400字 篇5

            春天來了,在這綿綿細(xì)雨的季節(jié)里,我們移植了一棵小樹,在陽光雨露的呵護(hù)下,小樹每一片新葉都跳躍著鮮活的生命。小樹需要我的呵護(hù)成長,我也需要學(xué)習(xí)小樹的品質(zhì)而成長。

            1.我要和小樹一樣堅(jiān)強(qiáng)。

            剛剛移植來的小樹,看起來好似弱不禁風(fēng)。那耷拉下來的嫩葉,那軟弱的枝條無不讓人產(chǎn)生憐憫之心。雖然弱小,但還不時(shí)被欺負(fù),母雞要吃它的葉子,大風(fēng)無情地要推到它,但它頂著疼痛,忍著被折斷的痛苦,堅(jiān)強(qiáng)地成長了起來,直到母雞再也啄不到它的葉子,大風(fēng)也對(duì)它無能為力。

            在成長的道路上,我也要堅(jiān)強(qiáng)。

            2.我要和小樹一樣充足。

            自從小樹長得比我高的時(shí)候,除了松松土,我再也沒給它澆過水,施過肥。但為了生存,小樹把更扎得更深了,直到泥土濕潤的地方,不斷吸收著水和養(yǎng)分充足自己,獲得能量,因此小樹也更加繁茂了。

            在我們的學(xué)習(xí)道路上,我也需要不斷吸收別人的知識(shí),來獲得更多好成績(jī)。

            3.我要和小樹一樣碩果累累。

            秋天到了,小樹上的花成了一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí),小樹早結(jié)果前不斷地吸收養(yǎng)分就是為了以后結(jié)出許多果實(shí)提供給我們。

            我也要努力學(xué)習(xí),以后能報(bào)效祖國!

            愿我能和小樹一樣成長!

          我的成長小學(xué)作文400字 篇6

            童年像一首無字歌謠,有哭有笑,那段記憶在我的年輪里旋轉(zhuǎn)流淌,回想起來,讓我捧腹大笑,也伴隨我快樂成長。

            我有一位從小玩到大的伙伴,他比我晚出生半年,雖然個(gè)子比我高很多,但還是一直親切地叫我小姐姐。他小時(shí)候特別懂事,而我小時(shí)候愛耍性子。有一次我們一起去小姑媽家玩耍,小姑媽問我們誰要喝飲料,他說不要,我也跟著說不要。后來他又說想喝了,我也跟了一句渴死了,這時(shí)小姑媽非常為難,因?yàn)轱嬃现挥幸黄苛,不知道該怎么辦?這時(shí)他主動(dòng)說,他不渴了。我頓時(shí)覺得很沒面子,作為姐姐盡然搶弟弟的東西吃。

            還有一次,我去他家玩,大媽媽拿出兩把椅子,一把比較小而且圖案精美,我和他一下子就盯上了那把椅子爭(zhēng)先恐后地去搶,可后來椅子還是歸了他。我非常生氣,含著眼淚走回家了,心想一把椅子有什么好稀奇的,下次不來你們家玩就是了。就這樣冷清的日子過了兩周。我也有些忍不住要和他玩了,可是我承諾過的事情絕不反悔。奶奶似乎看透了我的心思,對(duì)我說:“暢暢,我們?nèi)ツ愕艿芗彝嬉粫?huì)兒。我本來不同意的,后來也就默認(rèn)了。一到他家,他熱情地招呼我,仿佛像大人一樣。我們又變成了好朋友。

            記得有段日子他總是不肯吃飯,那天我正好從他家門口走過,看到我,大媽媽就叫著:“快看,快看,小姐姐來了!他眼睛一亮,我就拿過大媽媽手中的飯碗一口一口地喂他,他開心地笑了。就這樣每當(dāng)吃飯時(shí)間,我都會(huì)去他家喂它吃飯,慢慢的,他也愛上了吃飯。

            他心地善良,樂于助人,人見人愛,花見花開。他就是何天航,一個(gè)陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校501班的帥小伙,一個(gè)我從小玩到大的好伙伴!

          我的成長小學(xué)作文400字 篇7

            我剛生下來時(shí)不懂什么叫書,隨著我的漸漸長大,我知道了一些有關(guān)讀書的名言,杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;高爾基說:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話;”司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路!钡鹊取Mㄟ^父母的鼓勵(lì)和自己的興趣,我慢慢了解到書是一種蘊(yùn)含著許多知識(shí)的東西,讀書可以明理、讀書可以長智、讀書還可以樹立正確的人生理想。

            我從小就非常喜歡書,讀的書也有許多種類,有漫畫、有名著、有神話故事、有童話故事……,從開始的看到后來的讀,從漫畫的插圖到古典的名著,我讀書的興趣一天比一天濃厚。我還記得,在有一年的生日宴會(huì)上,同學(xué)們送了我許多形形色色的書。特別是有一位很要好的伙伴送了我四本大百科全書,整整一套很大,每本書大約有65萬字,里面的內(nèi)容相當(dāng)豐富,涵蓋的種類非常多,知識(shí)面也十分廣,我對(duì)它是愛不釋手,平時(shí)碰到的疑問不需要向大人請(qǐng)教,就能自己在書中找到答案。我覺得,書就好比是一個(gè)有著淵博知識(shí)的長者,它無私的把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。

            書是人類成長的階梯,書,美化了人們的心靈,開闊了人們的視野,豐富了人們的知識(shí),為人們照亮了人生大道。要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生理想,建設(shè)我們美麗的祖國,就必須從小立志多讀書,讀好書,把讀書作為終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走向成功。

          我的成長小學(xué)作文400字 篇8

            我的家,不能說是書香門第,可從我懂事起,便愛上了書。

            讀幼兒園時(shí),我雖然只認(rèn)識(shí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,但總喜歡翻來覆去地翻看那幾本童話書,而且總是吵看要媽媽給我講故事。那時(shí)的'我,認(rèn)為世界是最美好的,是像童話世界般充滿歡樂的。我從書中認(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗的世界。

            書香,留住了我的童真。

            上了小學(xué),我學(xué)習(xí)了拼音知識(shí),我開始看有拼音的圖書。比起幼兒園時(shí)的小人書畫,我才恍然大悟:原來世界上有這么多好看的書!我訂了《少年隊(duì)員》、《小學(xué)生周刊》等書報(bào),看到同齡人寫的那么多精彩的文章,我發(fā)誓也要寫出這樣的作文。于是,我學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,更渴望看更多的書籍,獲得更多的知識(shí)。

            書香,留住了求知。

            小學(xué)中年級(jí)開始,我喜歡上看童話故事,常常一有時(shí)間就坐在地上看《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》這些有著悲歡離合,有著美麗公主和王子的故事。我認(rèn)為這個(gè)世界是無比美好的,無比幸福的。

            書香,留住了幻想。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)上了高年級(jí),那些小人書已不能滿足我的求知欲!冻悄吓f事》《童年》、《魯濱遜漂流記》……一本本的中外名著從我手中經(jīng)過,我貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露,我對(duì)世界有了更深的認(rèn)識(shí)。原來這個(gè)世界并不是十分美好,有許多人還在受著苦,受著累,這些是我以前完全不知道的。

            書香,留住了我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。

            因?yàn)榭磿,我的寫作有了很大的進(jìn)步,我的父母看到我對(duì)書籍如此癡迷,他們支持我,給我買了許多課外書。我慢慢地養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習(xí)慣,讓知識(shí)完全留住。

            我愛書,因?yàn)椋瑫惆槲页砷L。

          我的成長小學(xué)作文400字 篇9

            光陰似箭,日月如梭。時(shí)間在一秒一秒“嘀嗒嘀嗒”地流梭著。經(jīng)過了十年的風(fēng)風(fēng)波波,我從一個(gè)天真浪漫、無憂無慮的孩子變成了一個(gè)懂事、聽話的學(xué)生。

            我,一個(gè)貌不驚人的我,一個(gè)平平常常的我。我的模樣既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采,更沒有西施那樣的婀娜。一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆發(fā)光的黑豆子,一張白里透紅的圓臉,像一個(gè)熟透的水蜜桃。

            接下來我就跟大家說說我的成長足跡吧!在一個(gè)星期天的上午,萬里無云、晴空明凈,我的心情卻是那樣的顧慮重重。因?yàn)榻裉煲綄W(xué)校去領(lǐng)通知書,我的心情能不六神無主、神思不寧嗎?

            一大清早就匆匆地來到學(xué)校,走到教室門口我不由自主地驚嘆了一聲,原來這么多位家長早已迫不及待的來到了學(xué)校,我原本暗自歡喜,現(xiàn)在我心里像被人潑了一舀冷水一樣瑟瑟發(fā)抖。

            到了領(lǐng)通知書的時(shí)候了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。諶老師開始念名單了,老師故意提高了聲音大聲地說:“龍泓屹、周帆、胡奕 ……”當(dāng)念到我的名字時(shí)我高興地跳起來,心里美滋滋的,比吃了一罐子蜜還甜。我一領(lǐng)到“三好”獎(jiǎng)狀,像莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見燈塔,心里那股子樂勁喲,真不知該怎么形容了!胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火苗,隨風(fēng)飄動(dòng),好像也在為我祝賀。

            這就是我成長,我快樂的原因。

          我的成長小學(xué)作文400字 篇10

            在我成長的道路上,有著許多美好的回憶,痛苦的教訓(xùn)和努力付出過后的收獲,而今天,我就給大家來講一講我第一天上學(xué)的故事吧。

            那是一年級(jí)時(shí)的事情。那一天,我高高興興地背著我那新買的小書包,穿著我那新衣服,準(zhǔn)備結(jié)束那幼兒園時(shí)的生活,踏上學(xué)習(xí)之旅,因?yàn)檫@是我第一天上學(xué),所以,爸爸媽媽都來送我了,我們一家子走在路上,左手拉的是媽媽,右手拉的是爸爸,邊走邊聊天,別提有多么高興了!

            到了學(xué)校,我興奮地走了進(jìn)去,竟忘了跟爸爸媽媽說再見,我心里只是一直在想像著今天會(huì)發(fā)生的事,我走進(jìn)樓道后,我呆了,里面有兩個(gè)寬寬的通道,小學(xué)生們有的走左邊,有的走右邊,我不知道該走哪邊了,于是,我急忙往校門外跑,希望爸爸媽媽還沒有走,但是,他們已經(jīng)不見了蹤影,我很著急,到底走哪一條呢?我這時(shí)有些想哭了,我現(xiàn)在像在學(xué)校迷路了一樣,在我身邊,我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),我現(xiàn)在已經(jīng)不知所措了。正在我下定決心要試一試時(shí),一個(gè)高個(gè)子的保安叔叔來了,很明顯,他是看我總在樓道里走來走去才來問我的,他彎著腰溫和的問我:“小同學(xué),你是哪個(gè)班的呀?我送你過去吧!甭犃诉@話,我就像遇到了個(gè)救命恩人一樣,終于把我救出這迷宮了,于是我高興地對(duì)他說:“3班,我是一年級(jí)3班的!”就這樣,他帶著我走到了一(3)班里,把我送到了座位上。

            后來,我就一直走的是右邊的通道,直到有一天,我起得早,就決定去左邊的通道看一看,于是,從這一天開始,我才知道,其實(shí)兩個(gè)通道都是可以去往一(3)班的!

            這件事讓我明白,什么事都要試一試,不試我們?cè)趺茨苤佬胁恍心?

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