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          螞蟻給我的啟示四年級作文

          時間:2021-02-03 09:08:39 四年級作文 我要投稿

          螞蟻給我的啟示四年級作文

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的螞蟻給我的啟示四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          螞蟻給我的啟示四年級作文

          螞蟻給我的啟示四年級作文1

            生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是一位無聲地老師。下面,我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。

            有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。只見它們?nèi)齻一群,五個一伙,搬運著米飯粒,餅干渣等食物。其中幾只個頭較大的竟然搬著一只馬蜂,但是馬蜂的個頭太大,洞口太小,怎么辦呢?我急忙找來放大鏡,想觀察它是怎樣把這樣大的食物運進洞的。

            只見它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一樣大小,在把分割后的食物一一搬進洞。我仔細觀察了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有許多小刺,非常的鋒利,就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物。

            突然,我有個奇思妙想,如果有像螞蟻一樣的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會省多少時間、精力啊!它看似像一根金屬棒,打開蓋子可以看見一個直徑約5厘米的低壓水刀,使用起來非常安全。另一端是探照燈,和微型電腦連接,可以把物體的樣子擬化出來,并計算出來各需要多少材料,會損失多少,完工后的樣子是什么,把它廣泛應(yīng)用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術(shù)。雖然這一切只是海市蜃樓,但總有一天,我會把它研制出來的。

            同學(xué)們,讓我們一起走出室內(nèi),去聆聽大自然的'聲音。追隨著大自然的腳步,你一定會有所發(fā)現(xiàn)。

          螞蟻給我的啟示四年級作文2

            一天,我和媽媽一起去外婆家玩,無意間看見了一隊“螞蟻大軍”正在覓食。

            我拿著蛋糕一邊吃,一邊走。當我吃完的時候,看見一只螞蟻正趴我吃掉的蛋糕屑上面。擺動著兩條長長的觸角,東走走,西探探,一會兒,又走了。我想,這么好吃的東西為什么不要呢?真奇怪?我剛想走,一群螞蟻就峰擁而上地過來運蛋糕。原來它是找救兵了去了。因為蛋糕個頭太大,螞蟻個頭太小了,來了三四個螞蟻,它們用盡全部力氣蛋糕,可是蛋糕仍然一動不動。這時,蟻群浩浩蕩蕩地奔向蛋糕,只見一只大螞蟻威風凜凜地站在蛋糕上,像個總指揮,一群小螞蟻在大螞蟻的指揮下,忙忙碌碌。我仿佛聽到了它們團結(jié)一致,“嘿呦,嘿喲”的喊叫聲。不一會兒,巨大的蛋糕被螞蟻們分成了十幾塊,螞蟻辛苦地搬了一塊又一塊,不到十分鐘,一大塊蛋糕消失得無影無蹤。這種團結(jié)友愛的精神值得我們學(xué)習(xí)。

            大自然的趣事可真多呀!還有許多的事是我們意想不到的了,我們要細心觀察,一定會有發(fā)現(xiàn)的。

          螞蟻給我的啟示四年級作文3

            一天,我來到奶奶家做作業(yè),做完作業(yè)后,便來到了樓下玩。

            當我正想玩時,發(fā)現(xiàn)家門口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是,我走進一看,原來是一小塊糖,上面滿是螞蟻。正當我仔細觀察這些螞蟻時,又一大拔螞蟻沖了過來,紛紛跑到糖下面一起來抬。這么多的螞蟻拉的拉,推的推,忙得不可開交。一只大螞蟻,應(yīng)該是蜂王吧,它爬到糖的上面,指揮著大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我仿佛聽見他們一邊搬,一邊喊“一二三,加油!”在螞蟻的努力下,糖一點一點地移動著,真是一群團結(jié)的小家伙!在好奇心的驅(qū)使下,抓起一只螞蟻觀察,其它的螞蟻見狀,便馬上排成一團,將糖和工蟻保護起來。我仿佛聽到了它們在說:“走開,走開,別過來,小心我們咬你!”我愣住了,那氣勢令我恐懼。我把手里的這只螞蟻放了,我為它們的團結(jié)而震撼。它們見我一動不動,可能以為我怕了,便又排成一排,慢慢將糖送到巢穴里。

            奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現(xiàn)實,當我走到了樓上,便明白,只要團結(jié)一心,什么事情都可以做到。

          螞蟻給我的啟示四年級作文4

            生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是一位無聲的老師。

            星期六早上,我在家樓下吃餅干,不小心掉了一片,我心想:還是等吃完后再去撿吧,這樣可以把餅干放到袋子里一起扔!

            過了一會兒,來了一只小螞蟻。它可能嗅到了餅干的香味,快速爬到我掉下的餅干旁。

            螞蟻用觸角碰了碰餅干,又用身體蹭了蹭餅干,似乎要把餅干舉起來,可是餅干太干了,螞蟻搬了半天,餅干紋絲不動。它好像在說:“媽呀,這是啥玩意兒,這么重,我的老腰啊,真是越來越差了!”螞蟻又試著用腳推,可是餅干就像一座大山,巍然不動,它使出渾身解數(shù),也沒能移動餅干。這時,它停止了所有動作,好像放棄了,悄悄地爬回洞里。

            我正準備起身離開,一群小螞蟻從四面八方趕來,朝著餅干的方向一擁而上,最壯的一只螞蟻好像在指揮其他的螞蟻,一會兒排成橫隊,一會兒排成縱隊,經(jīng)過了多次努力,那些螞蟻終于把餅干搬了起來。

            可是問題來了,這么大一塊餅干怎么搬得進這么小的洞呢?我目不轉(zhuǎn)睛地跟蹤觀察,它們用腿上的小刺,把餅干切成洞口大小的碎屑,把餅干一點兒一點兒搬進洞口里,儲存起來,慢慢享用,真是一群聰明的小東西。

            一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干,但是許多螞蟻一起搬,就會有一股強大的力量——團結(jié)合作的力量。所以,在生活中,我們要學(xué)會團結(jié)合作,不能一意孤行。

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