【推薦】感動(dòng)五年級(jí)作文600字集合九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的感動(dòng)五年級(jí)作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)五年級(jí)作文600字 篇1
“感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!甭(tīng)到這首歌,你可能會(huì)感悟到為自己付出了大半條生命的父母吧!是的,在我們降臨在這個(gè)世界時(shí),我們的父母就將自己畢生的愛(ài),畢生的精力,全部放在我們的身上。愛(ài)是不能夠用任何語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,愛(ài)是純潔的,愛(ài)是能推動(dòng)我們健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。
記得那年,北風(fēng)呼呼的刮著,天空不時(shí)下起了鵝毛大雪,大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠飄下,像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞,而這時(shí)我那不爭(zhēng)氣卻突然的身體卻發(fā)燒了,我躺在沙發(fā)上呻吟著,媽媽看見(jiàn)我那痛苦的表情,急忙將沉重的我背起,沖出了門(mén)外。外面雪風(fēng)呼呼的怒吼著,雖然天氣很冷,但是我卻不覺(jué)得冷,因?yàn)楸吃趮寢尩谋成献屛矣X(jué)得很溫暖,到了醫(yī)院看著媽媽氣喘吁吁的樣子我心里非常難受。媽媽帶我看完病后,醫(yī)生說(shuō)我的了重感冒要留院觀察,不辭辛勞的媽媽又將我頑強(qiáng)的抱到了病床前,輕輕的撫摸著我那冰冷的臉,對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽規(guī)定你明天就要好起來(lái)!”睡夢(mèng)中的我這時(shí)還能隱隱約約的感覺(jué)到媽媽的心聲,我深深的熟睡了,第二天早晨我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的病床前,這時(shí)媽媽的臉色是多么憔悴呀!可憐的媽媽,為了我你昨晚受了多少苦?我的動(dòng)靜驚醒了正在熟睡的媽媽,媽媽醒來(lái)對(duì)我說(shuō):“你好些了嗎?媽媽去給你弄一些吃的東西來(lái),好嗎?”我沒(méi)有說(shuō)不,也沒(méi)有說(shuō)好,只是說(shuō):“媽媽我要你好好的休息,”媽媽欣慰地笑了,那笑容是那樣的甜,那樣的充滿著幸福的感覺(jué)。到了今天,事隔五年,但是到現(xiàn)在我還能清晰地記得媽媽那次為我付出辛勞的這件事情。
母愛(ài)感動(dòng)了你。我。他,母愛(ài)感動(dòng)了天下的所有人。母愛(ài)讓我們像春天的花朵那樣奔放,像夏天的小草那樣茁壯成長(zhǎng),像秋天的楓葉那樣美麗,像冬日的陽(yáng)光那樣溫暖!總之,母愛(ài)給予我們的是我們永遠(yuǎn)難以回報(bào)的!
感動(dòng)五年級(jí)作文600字 篇2
在不久前,我們班的籃球隊(duì)員,經(jīng)歷了兩場(chǎng)籃球賽,雖然都以失敗落幕,但很讓我感動(dòng)。
在周三一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,我們正在訓(xùn)練,迎接即將到來(lái)的籃球賽。五一班的張老師走了過(guò)來(lái),他是我們比賽的裁判。給我們講戰(zhàn)術(shù),指導(dǎo)進(jìn)攻。我是我們班投球準(zhǔn)確率最高的。張老師對(duì)其他隊(duì)員說(shuō),讓他們盡量把球傳給我。張老師是一斑的教練,一班是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而張老師能給我們指導(dǎo),很是讓我感動(dòng)。
比賽開(kāi)始了,上半場(chǎng)我們4:0領(lǐng)先。到了下半場(chǎng),我們被6:9反超,我們不甘心。我膝蓋還受了傷,流出了血,但腿一點(diǎn)也不疼,疼在我的心中,為什么我們會(huì)輸……
第二天早上,程老師她那寶貴的上課時(shí)間,講述了籃球賽的事。頓時(shí)班上有人小聲議論,有人不滿,也有人安慰。老師開(kāi)口就說(shuō):“安靜!都怪我不會(huì)打籃球,隊(duì)員們表現(xiàn)得很好……”。聽(tīng)了這段話,我心里有一種說(shuō)不出的滋味。一位女老師不會(huì)打籃球,使件正常的事,怎么能怪老師呢!程老師能從自身找原因,我們也應(yīng)反思自己,我們不能辜負(fù)老師。
第二場(chǎng)比賽悄然到來(lái)了。我們驚訝地看著啦啦隊(duì)的表現(xiàn),高難度都出來(lái)了,想想她們那么辛苦,而她們只練了一個(gè)星期。上半場(chǎng)我們4:10大比分落后,但啦啦隊(duì)員的熱情絲毫沒(méi)受影響,“五五班,加油,五五班,非同一般……”,加油聲一浪高過(guò)一浪。中途休息時(shí),連場(chǎng)邊的叔叔阿姨也為我們出謀劃策。下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們超水平發(fā)揮6:10、8:10、10:10,場(chǎng)邊的歡呼聲此起彼伏。兩隊(duì)陷入緊張局面,要得分、要進(jìn)球!在最后20秒時(shí),14:15差一分,我們發(fā)球,隊(duì)友把球傳高了,我沒(méi)接上,比賽就這么結(jié)束了,我哽咽起來(lái)。
這么多天來(lái),發(fā)生的一幕一幕浮現(xiàn)在我的腦海里,在籃球賽的時(shí)候,很多人支持我們,信任我們。也有人為我們付出,扛上責(zé)任。這一切的一切,難道不令我們感動(dòng)嗎?籃球場(chǎng)上已經(jīng)不是我們?yōu)⑾潞顾牡胤搅,而是讓我們成長(zhǎng)的勝利之路。
感動(dòng)五年級(jí)作文600字 篇3
在不久前,我們班的籃球隊(duì)員,經(jīng)歷了兩場(chǎng)籃球賽,雖然都以失敗落幕,但很讓我感動(dòng)。
在周三一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,我們正在訓(xùn)練,迎接即將到來(lái)的籃球賽。五一班的張老師走了過(guò)來(lái),他是我們比賽的裁判。給我們講戰(zhàn)術(shù),指導(dǎo)進(jìn)攻。我是我們班投球準(zhǔn)確率最高的。張老師對(duì)其他隊(duì)員說(shuō),讓他們盡量把球傳給我。張老師是一斑的教練,一班是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而張老師能給我們指導(dǎo),很是讓我感動(dòng)。
比賽開(kāi)始了,上半場(chǎng)我們4:0領(lǐng)先。到了下半場(chǎng),我們被6:9反超,我們不甘心。我膝蓋還受了傷,流出了血,但腿一點(diǎn)也不疼,疼在我的心中,為什么我們會(huì)輸……
第二天早上,程老師她那寶貴的上課時(shí)間,講述了籃球賽的事。頓時(shí)班上有人小聲議論,有人不滿,也有人安慰。老師開(kāi)口就說(shuō):“安靜!都怪我不會(huì)打籃球,隊(duì)員們表現(xiàn)得很好……”。聽(tīng)了這段話,我心里有一種說(shuō)不出的滋味。一位女老師不會(huì)打籃球,使件正常的事,怎么能怪老師呢!程老師能從自身找原因,我們也應(yīng)反思自己,我們不能辜負(fù)老師。
第二場(chǎng)比賽悄然到來(lái)了。我們驚訝地看著啦啦隊(duì)的表現(xiàn),高難度都出來(lái)了,想想她們那么辛苦,而她們只練了一個(gè)星期。上半場(chǎng)我們4:10大比分落后,但啦啦隊(duì)員的熱情絲毫沒(méi)受影響,“五五班,加油,五五班,非同一般……”,加油聲一浪高過(guò)一浪。中途休息時(shí),連場(chǎng)邊的叔叔阿姨也為我們出謀劃策。下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們超水平發(fā)揮6:10、8:10、10:10,場(chǎng)邊的歡呼聲此起彼伏。兩隊(duì)陷入緊張局面,要得分、要進(jìn)球!在最后20秒時(shí),14:15差一分,我們發(fā)球,隊(duì)友把球傳高了,我沒(méi)接上,比賽就這么結(jié)束了,我哽咽起來(lái)。
這么多天來(lái),發(fā)生的一幕一幕浮現(xiàn)在我的腦海里,在籃球賽的時(shí)候,很多人支持我們,信任我們。也有人為我們付出,扛上責(zé)任。這一切的一切,難道不令我們感動(dòng)嗎?籃球場(chǎng)上已經(jīng)不是我們?yōu)⑾潞顾牡胤搅耍亲屛覀兂砷L(zhǎng)的勝利之路。
感動(dòng)五年級(jí)作文600字 篇4
那一次,真令我感動(dòng)。他已經(jīng)很老了,卻一向一向守護(hù)著孩子們的安全,我覺(jué)得他很想看到孩子們一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,他看著孩子們,自我也會(huì)隨著一齊快樂(lè)著。
那是“華師妙筆”學(xué)期末的最后一次課,下課時(shí)光比平時(shí)早了些。別人的家長(zhǎng)都早早地來(lái)了,等在門(mén)口,我卻遲遲不見(jiàn)爸爸的到來(lái)。
我在一張張陌生的面孔中穿梭,之后在電梯旁我找了個(gè)板凳坐下來(lái)。時(shí)光一分一秒地過(guò)去了,我的內(nèi)心開(kāi)始焦躁不安,原本坐在椅子上的我,開(kāi)始來(lái)來(lái)回回地踱步。
苦等之下,我最后不耐煩了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖下樓梯,在夜色中尋找爸爸的身影。
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)歡聲笑語(yǔ)地從我身邊走過(guò),我越發(fā)地焦躁起來(lái),又過(guò)了好一會(huì)兒,同學(xué)們差不多都走光了,樓下冷冷清清的。我最后忍不住了,恐懼、不安一齊涌上心頭,變成汗珠,一顆一顆淌了下來(lái)。
我身上既沒(méi)帶錢(qián),也沒(méi)帶公交卡,怎樣回去呀?
忽然,我眼前一亮——有了!找門(mén)房呀!守門(mén)房的是一位老爺爺,他骨瘦如柴,宛如骷髏的手夾著一根煙,正在使勁地抽著,揮了揮手,讓我用電話。
我急忙打了個(gè)電話,爸爸說(shuō)了一會(huì)兒就來(lái),我這才如釋重負(fù),放下心來(lái)。
“我來(lái)了!”爸爸的.聲音突然傳了過(guò)來(lái),我驚喜萬(wàn)分,大聲喊:“爸爸!爸爸!你最之后了!”說(shuō)完,激動(dòng)地沖上去抓住他的衣擺,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣。然后又向幫忙我的那位老爺爺?shù)乐x并道別。臨別時(shí)我眼睛的余光瞥到了一抹被風(fēng)高高吹起的衣角,不禁好奇地回頭看了一眼——我愣住了,是那位老爺爺!他正目送著我離開(kāi),那有些冷淡的臉上浮現(xiàn)出淡淡的微笑,一雙宛如骷髏的手背在身后,是那樣的滄桑。眼睛卻亮亮的,仿佛映著漫天的星辰。
我楞了一下,隨后笑著向他揮了揮手,在心里默默地說(shuō)了聲“多謝”,心里暖暖的,充斥著感動(dòng)。
感動(dòng)五年級(jí)作文600字 篇5
今天晚上,我和弟弟早已坐在電視機(jī)旁,等待著收看CCTV——新聞?lì)l道的《感動(dòng)中國(guó).20xx年度人物評(píng)選》的頒獎(jiǎng)典禮。
開(kāi)始啦!第一位感動(dòng)中國(guó)年度——魏青剛。20xx年8月8日,成百上千的人聚集在青島嶗山海岸邊觀看“麥莎”臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的海潮。不料,一個(gè)巨浪襲來(lái),把岸邊的一個(gè)女青年卷入海中。此刻,正在岸邊、從河南農(nóng)村來(lái)青島做裝修工的魏青剛沒(méi)有絲毫猶豫,縱身跳下兩米多高的防浪墻,向落水青年游去。一次、兩次、三次,魏青剛跟大浪拼搏了四十分鐘,而在這次下海前,他從未見(jiàn)過(guò)海,也從未在海浪里游過(guò)泳。魏青剛終于把女青年拖了上來(lái)!他真是個(gè)俠之大者。
接下來(lái)的感動(dòng)中國(guó)年度人物是——叢飛。這是最令我感動(dòng)的人物,也是我最喜歡的人物。叢飛在十二年前的一次義演改變了他的人生,從些他熱愛(ài)公益事業(yè),為社會(huì)公益演出四百多場(chǎng),義工服務(wù)時(shí)間六千多小時(shí),他無(wú)私的捐助金額超過(guò)三百萬(wàn)元。但叢飛的家儉樸的令人難以置信,經(jīng)濟(jì)狀況時(shí)常捉襟見(jiàn)肘。
去年,叢飛
患胃癌晚期,被送入了醫(yī)院。叢飛躺在病床,說(shuō)話聲音
沙啞得很!在貧困山區(qū)有一百七十八個(gè)干兒女,但他們就像是親生兒女一樣,一百七十八個(gè)干兒女知道了自己的干爸爸生病了,而且,病得不輕!他們都留下了傷心的眼淚。叢飛在醫(yī)院里仍然擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)費(fèi)……叢飛在醫(yī)院的病床上說(shuō)道:“我沒(méi)錢(qián)賺,也就沒(méi)錢(qián)給孩子們,我該怎么辦?”他把大家捐給他治病的錢(qián)留出三個(gè)療程的話療費(fèi)用后,拿出二萬(wàn)元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)的孩子們。
在錄制頒獎(jiǎng)會(huì)的時(shí)候,叢飛說(shuō):“我剛剛做完第十次化療,還要做第十一次、十二次,因?yàn)槲乙M最大的努力活下去。我活一天有一天的意義,哪怕多活一個(gè)小時(shí)都很有意義的!彼f(shuō)到這里,我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了,接著
,一顆顆斷了線的珍珠不停地往下掉!叢飛的頒獎(jiǎng)詞是——叢看到失學(xué)兒童的第一眼,到被死神
顧之前,他把所有的時(shí)間給了那些需要幫助的孩子。他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望,如今,他的歌喉不如往昔嘹亮,卻獲得了最飽含敬意的喝彩!……
有十幾個(gè)故事感動(dòng)中國(guó)!十幾滴汗水感動(dòng)中國(guó)!十幾位身影感動(dòng)中國(guó)!只要有不怕痛苦的精神,努力做出貢獻(xiàn),你就能感動(dòng)中國(guó)!
感動(dòng)五年級(jí)作文600字 篇6
感動(dòng)是什么呢?感動(dòng)是夏日里一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng),是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng),我們的心靈才會(huì)變得明亮、寬敞、純凈……
記得那是一個(gè)星期天,我和弟弟還有媽媽逛街腿都走細(xì)了,最后,媽媽說(shuō)去吃飯了,當(dāng)然是去吃烤肉串了。我習(xí)慣性的跑向丑叔叔的攤位。呵!人還真不少呢!“來(lái)10串肉串,兩個(gè)魷魚(yú),再來(lái)兩棒玉米!”我擠上前去,眼睛只盯著各式各樣的烤食大聲吩咐著。只聽(tīng)一聲:“好嘞!”那是丑叔叔熟悉的招呼聲。我們等了片刻,烤食盛了上來(lái)。那味道聞起來(lái)香,吃起來(lái)更香!我只顧吃從不抬頭看人,生怕看了丑叔叔的樣貌影響了食欲。正吃著,丑叔叔的攤位前來(lái)了一位撿破爛的老奶奶。丑叔叔停下手里的活,順手拿了幾串肉串,一瓶礦泉水,溫和地對(duì)老奶奶說(shuō):“給您,吃吧!”老奶奶也點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好人,真是好人哪!你每一天都這樣給我吃喝,我這個(gè)老太婆可怎樣謝你呀!”“謝啥謝呀!我也就這點(diǎn)兒能耐,我忙活去了,您慢點(diǎn)吃。 眿寢岉槺銌(wèn)了一句:“師傅,你每一天都這樣嗎?”丑叔叔笑呵呵地說(shuō):“差不多吧!老人可憐哪!誰(shuí)都有老的時(shí)候,能幫就幫一把吧!”媽媽邊吃肉串邊對(duì)我們說(shuō):“孩子,外表的美與丑并不重要,重要的是人要有一顆善良、完美的心!甭(tīng)了媽媽的話,我不住地點(diǎn)頭,是啊!長(zhǎng)得再漂亮要是凈干壞事,再美的一張臉也會(huì)令人生厭的。
每次結(jié)賬都是媽媽的事,因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)叔叔那張走了形的臉。這次我主動(dòng)去結(jié)賬,當(dāng)我把錢(qián)交到叔叔手里的時(shí)候,第一次仔細(xì)端詳他的“臉”,黝黑的一張臉、眼睛小小的、鼻子有些歪、有點(diǎn)兜齒、大嘴巴……我第一次沒(méi)有害怕,反倒倍感親切。當(dāng)他的目光和我相對(duì)時(shí),我感覺(jué)那么溫和。我第一次大聲地正視著他說(shuō):“多謝您!叔叔!您辛苦了!”他聽(tīng)見(jiàn)我的話,抬起頭,小眼睛笑得瞇成一條縫。
感動(dòng)不是單純的落淚,不是膚淺的感時(shí)傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴……世界上的感動(dòng)無(wú)處不在,如果世界上沒(méi)有感動(dòng),那這個(gè)世界亦無(wú)情。
感動(dòng)五年級(jí)作文600字 篇7
今天是周一,上課的鈴聲響起,她像往常一樣,面帶笑容走進(jìn)教室。然而,與以往不同的是,我們沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的陪伴了我們?nèi)甑穆曇。那甜美清脆的聲音哪去了?正想著,抬頭看去,她正竭力從嗓子眼里擠出低沉的聲音:同學(xué)們!真對(duì)不起,今天老師病了,說(shuō)不出話來(lái)了。這節(jié)課,咱們先做一份卷子吧那聲音,沙沙的、啞啞的,很微弱,幾乎快要聽(tīng)不見(jiàn)了
教室里安靜極了,只有用筆碰觸紙張時(shí)發(fā)出的沙沙聲,就好像她的嗓音。我的眼睛有些濕潤(rùn),淚珠在眼窩里打轉(zhuǎn)兒,腦海里又浮現(xiàn)出上周五春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕幕情景。
那天,風(fēng)很大,天干氣燥。同學(xué)們大都穿著整齊的校服,坐在本班的位置上觀看比賽。也許在教室里呆久了的緣故吧,時(shí)間不長(zhǎng),就有不少調(diào)皮的孩子離開(kāi)座位,在操場(chǎng)上撒開(kāi)了歡兒。然后,我回頭注視站在班級(jí)后面的她。看來(lái),她又要苦口婆心地一番教導(dǎo)了與此同時(shí),我看到她的身體好像在微微的打顫!身上穿著不知道誰(shuí)的一件衣裳,抱著胳膊、緊縮著身子。莫非她很冷嗎?雖然有風(fēng),但今天太陽(yáng)公公也沒(méi)有虧待我們呀!她已經(jīng)捂的夠嚴(yán)實(shí)得了!她比我們穿的都多呢!剛才開(kāi)幕式走隊(duì)列的時(shí)候,她還那么精神抖擻呢,我們班的口號(hào)喊得多整齊呀!怎么這會(huì)兒想著想著,精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)吸引了我的眼球。
中午的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)她去診所打針了,已經(jīng)燒到了39度。下午,她身上又多了件棉襖,仍然陪伴在我們的身邊。
頒獎(jiǎng)大會(huì)上,傳來(lái)了捷報(bào):三(1)班榮獲優(yōu)秀隊(duì)列獎(jiǎng)!三(1)班榮獲三年級(jí)組總成績(jī)第一名同學(xué)們歡呼著,雀躍著!老師也熱烈地鼓掌她的臉上,一如既往的笑!我想,她一定不冷了然而今天,她卻失聲了,她的病加重了。
教室里還是一片沙沙聲,那是同學(xué)寫(xiě)字的聲音;還有她沙沙地說(shuō)話的聲音,那是她在為同學(xué)們輔導(dǎo)。
而我,把感動(dòng)寫(xiě)在紙上,寫(xiě)給我敬愛(ài)的班主任李老師!她,讓我感動(dòng)!
感動(dòng)五年級(jí)作文600字 篇8
書(shū)上已經(jīng)沾滿了灰塵,顯得略微有些破舊,我一頁(yè)又一頁(yè)地翻著書(shū)本,尋找著這本書(shū)中藏著的那份小小感動(dòng)……
!我找到了!摸著這張紙,我隱隱約約摸到了六個(gè)字,是“不要閉上眼睛”。這凌晨四點(diǎn)半的感動(dòng),讓你我來(lái)共同揭示:
這篇文章說(shuō),“一輛裝著陶制瓦片的卡車因?yàn)樽策M(jìn)南京下關(guān)區(qū)上元門(mén)的三間民房里,車內(nèi)幾個(gè)人當(dāng)場(chǎng)死亡,而房屋里也埋了五個(gè)人!蔽也孪氲溃喝绱饲闆r,要是找救護(hù)車、消防原來(lái)可能無(wú)法在有限的時(shí)間里救得五條活生生的生命。怎么辦?這時(shí),人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)人被卡在廢墟里,由于失血過(guò)多,那個(gè)人很快就會(huì)因?yàn)槭а^(guò)多而死亡。眼看著他的眼睛即將閉上,一個(gè)青年男子對(duì)他說(shuō):“不要閉上眼睛!你可以跟我說(shuō)說(shuō)話,但絕不能閉上眼睛!蹦莻(gè)被埋者的眼睛睜開(kāi)了。我想:難道他們倆認(rèn)識(shí)?如果不認(rèn)識(shí),那青年男子為何要幫助被埋者?我?guī)е@幾個(gè)問(wèn)題讀下去。
讀到后來(lái),我終于明白了:被埋者在被救之前,青年男子在不停地和他談話,就是為了不讓他閉上眼睛。給醫(yī)生爭(zhēng)取了救治時(shí)間。這兩個(gè)人素不相識(shí),毫無(wú)血緣關(guān)系,青年男子的呼喊聲,是因?yàn)樗麑?duì)生命的尊重。這個(gè)青年男子的呼喊,響徹那個(gè)清晨,響徹整個(gè)南京市!“不要閉上眼睛”這句話必然成為了南京市最動(dòng)聽(tīng)的聲音之一!
是呀!要是世界上能多幾個(gè)這樣的好心人,哪怕只有幾個(gè),那么,這能完就多少條鮮紅的生命呀!我們也要像青年男子那樣熱愛(ài)生命尊重每一條生命。
你要知道:在災(zāi)難面前,人的生命是平等的,沒(méi)有高低之分。盡管你平時(shí)把自己的生命比作泰山,那么,危險(xiǎn)降臨你的生命或許會(huì)輕如鴻毛,生命是一束火苗,總有一天會(huì)熄滅。生命,是一株植物,總有一天會(huì)枯死。生命,如一條小河,總有一天會(huì)干涸。生命如藍(lán)藍(lán)的天,但總會(huì)變得灰暗……
生命可貴,生命無(wú)價(jià),生命有限,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),熱愛(ài)生命,珍惜生命,絕不讓任何一條生命流失。
感動(dòng)五年級(jí)作文600字 篇9
我在網(wǎng)上看到了這樣一則小故事,名叫《最美味的泡面》。剛看到這個(gè)題目我心想:泡面不都一個(gè)樣兒,為什么這則故事里的泡面,是最美味的呢?好奇心驅(qū)使著我進(jìn)這個(gè)網(wǎng)站看個(gè)究竟。看完后,我的眼前不由浮現(xiàn)出爸爸打孩子的場(chǎng)面;眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn);心里不禁發(fā)出感慨:這確實(shí)是最美味的泡面!這個(gè)故事講述的是:一個(gè)單親爸爸,獨(dú)自撫養(yǎng)著一個(gè)七歲的小男孩。這是他留下孩子出差當(dāng)天發(fā)生的事。因?yàn)橐s火車,沒(méi)時(shí)間陪孩子吃早餐,爸爸便匆匆離開(kāi)了家門(mén)。
他一路上擔(dān)心著孩子,所以即使抵達(dá)了出差地點(diǎn)也不時(shí)打電話回家。然而因?yàn)樾睦餇繏觳话,便草草地處理完事情,踏上了歸途。回到家時(shí),孩子已經(jīng)熟睡了,這才松了口氣。正準(zhǔn)備就寢時(shí),突然大吃一驚:棉被下面,竟然有一碗打翻了的泡面。他在盛怒之下,朝熟睡中的兒子的屁股一陣痛狠打!盀槭裁催@么不乖,把棉被弄臟了要給誰(shuí)洗?”“我沒(méi)有……”孩子抽噎著辯解,“這是給爸爸吃的晚餐,我怕涼了,就用被窩溫著。”從小到大,媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著我、呵護(hù)著我。
而我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)媽媽。每一次,去吃肯德基時(shí),媽媽都把好的留給我吃;每一次,去飯館吃飯時(shí),媽媽都點(diǎn)我喜歡吃的菜;每一次……可有的時(shí)候我還惹媽媽生氣。和這個(gè)僅僅只有七歲的小男孩比起來(lái),我簡(jiǎn)直就差遠(yuǎn)了。怕爸爸沒(méi)吃晚餐,就煮泡面給爸爸吃:怕泡面涼了,就用被窩溫著。一個(gè)多么懂事的小男孩!而爸爸卻不分青紅皂白地就往兒子屁股上一陣狠打。在這而,我想對(duì)這個(gè)爸爸說(shuō):“錯(cuò)怪了兒子,就應(yīng)該說(shuō)聲‘對(duì)不起’,就算給那幼小的心靈給予一些安慰。“從這則故事中可以看出那顆幼稚的心靈是多么溫柔和體貼!那碗泡面也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在我的生活中。
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