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精選描寫四季的小學(xué)作文400字集合6篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的描寫四季的小學(xué)作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
描寫四季的小學(xué)作文400字 篇1
姥姥已經(jīng)是年逾古稀的老人了,她的一年四季是這樣的。
春天,萬物復(fù)蘇,姥姥看著窗外的大雁北飛回來,隔窗嘮叨:“春天來了”?衫牙训拇禾靺s是在床上度過。因?yàn)槔牙训墓晒穷i骨折了,后來一直沒長好。姥姥一直生活的不能自理。所以姥姥的春天望著窗外的春色在床上度過。
夏天到了,姥姥看著窗外行人悠閑的散步,姥姥只能穿著棉褲慢慢的挪到在屋外的陽臺上觀看。媽媽為了讓姥姥開心,在陽臺上栽種了好多的花草,姥姥的穿著顯得很不合時(shí)令。這應(yīng)該是姥姥的世界里的春天了。
秋天夾雜著秋雨,很快的到來了,樹葉漫天飛舞的時(shí)候,姥姥就又躲到了床上,蓋著被子,無奈的望著天空中的南飛的大雁,嘮叨著,這一年的日子咋這么快。
漫天飛舞的冬天是姥姥整個(gè)最恐慌的時(shí)節(jié),天寒地凍,姥姥怕感冒,媽媽又擔(dān)心姥姥的'氣管因?yàn)榧竟?jié)的原因犯病,那樣,姥姥遭罪,全家人都跟著著急上火。
不知道姥姥的生命之路還有多長,只是我感覺在姥姥有生之年的歲月里,沒有了分明的四季,這可能是姥姥的人生之路走到了真正的冬季。我害怕,也珍惜。
如果,可以生命可以替代,我愿意縮短我的生命,讓姥姥生活的幸福。
姥姥的四季應(yīng)該是灰色的季節(jié)。
描寫四季的小學(xué)作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)在四川達(dá)州的一個(gè)僻靜的小山村里,那里群山環(huán)繞,山清水秀,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
春天到了,我的家鄉(xiāng)換上了一件五顏六色的新裝。從我家的陽臺上向遠(yuǎn)處望去:山青了,到處都是綠油油的,那漫山遍夜的杜鵑花開得可熱鬧呢,紅艷的,紅得像一團(tuán)火似的。田野里,隱隱約約傳來了農(nóng)民伯伯們的歡歌笑語,他們正忙著播種呢。
夏天到了,走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上,傳來了知了婉轉(zhuǎn)的歌聲。天氣熱了,小河里也開始熱鬧起來了。小伙伴們在河里盡情的玩耍,他們有的在打水仗,有的在游泳,玩得可開心呢。
秋天到了,天氣變的涼爽起來了。田野里,到處是一片豐收的景象。稻子熟了,從遠(yuǎn)處望去,真像一片金色的'海洋!果園里,橘子熟了,真像掛上了一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠!路邊的野菊花開了,到處都是,金燦燦的,一陣風(fēng)吹過,空氣中彌漫著淡淡的花香。山上的楓葉紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡直就像一片火海。
冬天到了,天氣冷了。一場大雪之后,我的家鄉(xiāng)就變成了一個(gè)銀白色的世界。地上堆積了厚厚的一層雪,這時(shí),可把我和小伙伴們樂壞了,我們在雪地里堆起了雪人,打起了雪仗,在雪地里你追我趕,好開心!
我愛我的家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)美麗的四季!
描寫四季的小學(xué)作文400字 篇3
四季的雨是不一樣的。他們各有各的特點(diǎn)。
春天的雨是輕柔而又溫和的。當(dāng)它下起雨的時(shí)候,總是淅淅瀝瀝的,滴在我的臉上時(shí),我總是覺得十分地舒服,就如同媽媽的手撫摸著我的臉一樣。春天的雨還有一個(gè)特點(diǎn),用一個(gè)詞形容,就是“細(xì)如牛毛”。那春雨細(xì)得連繡花針也穿得過,滴在臉上一點(diǎn)感覺也沒有,只覺得風(fēng)吹過的時(shí)候,臉上會有一絲涼意。
夏天的雨是迅速而又猛烈的。它下起來總是噼里啪啦的。只要天空烏云密布,電閃雷鳴,雨就會剎那間下下來,但是它只會下一陣,下完以后,天空便雨過天晴,還會涼爽一點(diǎn)。這種雨,被稱為“雷陣雨”。
秋天的雨是涼爽的,下起雨來總是嘩啦嘩啦的。當(dāng)秋雨打在我的臉上的時(shí)候,會感覺到像抽小血一樣有一點(diǎn)兒疼。秋天的.雨還有一個(gè)特點(diǎn),就是下雨的日子很多。秋雨一般持續(xù)時(shí)間長達(dá)一月之久,而且降雨量也很多。
冬天的雨是冰涼的。當(dāng)冬雨打在我的臉上時(shí),我會覺得如同一把冰冷的刀在割我的臉一樣疼。當(dāng)雨滴落到地面上時(shí),總有滴滴答答的聲音。冬天的雨還是與眾不同的。它不像春雨貴如油,它不如夏雨酣暢淋漓,也不似秋雨纏綿悱惻,它帶著徹骨的冷,透著抖峭的寒,攜著隨心所欲的風(fēng),在天空中跳著優(yōu)美的華爾茲。
我愛四季的雨。
描寫四季的小學(xué)作文400字 篇4
家鄉(xiāng)最美了,一年四季都很美,下面讓我介紹家鄉(xiāng)的四季吧!
春。到處都是綠的:田野里的小麥寶寶、河邊的楊柳姑娘、還有那川流不息的河弟弟,在田野的襯托下,顯得更加可愛了?,小麥寶寶剛睡醒,伸直了腰,向我們招手呢;楊柳姑娘婀娜多姿的身影,讓人贊不絕口。她那亭亭玉立的'身段,在風(fēng)中搖曳著,讓河水給她梳頭呢;河弟弟每一天都唱著歡快的歌,到了晚上,河弟弟則唱著催眠曲,把懷抱中的魚兒、蝦兒們都哄睡著了。春,是綠的。
夏,奏著美麗多嬌的樂曲來啦。清晨,人們扛著勞動工具干活兒去了。下午,蟬兒在樹上“知--了--知--了”地叫著,聲音低遠(yuǎn)而悠長,仿佛訴說著一個(gè)古老的故事。老人、孩子們在大樹下乘涼。一陣南風(fēng)吹來,地面上卷起一股熱浪,孩子們抱怨著:“好熱啊,太陽公公,給我們涼快點(diǎn)兒吧!”于是孩子們像魚兒似的跳進(jìn)了河中游泳,哇!好涼快喲!夏,是繽紛的。
秋,帶著一封沉甸甸而又漂亮的信筏來啦!小麥成熟了,楊柳姑娘的頭發(fā)變成了金黃色的,小河還在唱歌……同學(xué)們?nèi)デ镉卫!好快樂喲!農(nóng)民伯伯高興得合不攏嘴了,因?yàn)槊恳荒甓际谴筘S收,這還不高興嗎?高興,高興,真高興!秋,是金黃色的、沉甸甸的。
冬,沒有漫天飛舞的雪花,也沒有可愛的雪人,但是卻很快樂。我們這里的冬天不會凍得人手腳僵硬,而非常的溫暖。那是白天長,晚上短。同學(xué)們也很快樂,因?yàn)橛袝r(shí)下雨,同學(xué)們就不擔(dān)心冷了。冬,是有點(diǎn)寒冷的。
這,就是我的家鄉(xiāng)的可愛的四季,每一個(gè)春夏秋冬我過得都很開心。
描寫四季的小學(xué)作文400字 篇5
所有的孩子們都有個(gè)自己賴以生存的另一個(gè)家-校園,我也不例外。校園,一定是小伙伴們無限向往的圣地,校園的四季也一定令同學(xué)們有著無限的暇想!
春天的校園萬物復(fù)蘇,流光溢彩,一切都顯得那么美好,瞧,走廊里,同學(xué)們正開心的玩耍,無憂無慮,一棵棵挺拔的大樹,一朵朵怒放的花朵,都望著孩子們笑了。
夏天的校園,一切都顯得那么緊張忙碌,同學(xué)們都不顧盛夏的炎熱在教室里緊張的復(fù)習(xí)功課,盡管他們揮汗如雨,但是都想把功課早日完成,窗外的樹上知了吱吱呀呀的叫個(gè)不停,好像也在為同學(xué)們加油!
秋天的校園,涼風(fēng)習(xí)習(xí),金秋送爽,同學(xué)們在學(xué)校里散步,一切顯得那么的寧靜,時(shí)不時(shí)的微風(fēng)拂過,心中舒暢極了,那棵桂花樹也散發(fā)著誘人的香味,沁人心脾。
冬天的'校園,并不沉悶,更多的是同學(xué)們的歡聲笑語,窗外盡管飄著鵝毛大雪,但是孩子們的心里卻是暖洋洋的,他們奔跑在學(xué)校的操場上,雪花落了同學(xué)們一身,但他們卻不畏懼嚴(yán)寒。挺拔的雪松還是巍然聳立著,暗示著我們也要像它一樣永不懈怠的成長。
校園的四季,一切都顯得那么的美好和諧,無論春、夏、秋、冬到處都充滿著歡聲笑語,難道你不覺得嗎?讓我們都來珍惜這美麗的四季吧!
描寫四季的小學(xué)作文400字 篇6
雨嘩嘩地下了起來,
仿佛天神接到信號,
撕開天幕。
把天河之水傾注到人間,
也像是在演奏一曲——
美妙的交響樂。
頑皮的雨點(diǎn)們,
似一根根牛毛,
沿著窗戶滑了下來,
無聲無息……
春雨
轟——第一聲春雷打響了
這仿佛是冬天過去的信號——
萬物復(fù)蘇。
春天的雨,淅淅瀝瀝地下起來了。
這是給萬物的生命之水。
小草貪婪地吸吮著;
花兒滿足地享受著;
大叔興奮的舞蹈著。
河里,泉水叮咚,
樹上,鳥兒鳴叫,
洞里,灰熊醒來……
嘩——嘩——
春雨還在下著……
夏雨
夏天的雨,一陣一陣的.,
正好襯托了夏天的性格,
一會兒狂躁一會兒溫順。
夏天的雨,給世界帶來涼爽,
給太陽帶來了難得的假期。
放風(fēng)箏的孩子們避雨去了;
吃冰棍的孩子們避雨去了;
就連太陽,也避雨去了……
沒過多久……
天又晴了……。
秋雨
秋風(fēng)雖蕭瑟,
卻吹紅了樹葉,
卻吹熟了莊稼。
而秋雨,
也算是上帝給萬物的犒賞。
秋天的雨,冰冷卻又溫情,
對于動物們和植物們來說,
是最美味的飲料……
秋天的雨,越來越猛烈,
打掉了樹葉打彎了草,
打走了小鳥趕跑了雞。
這是入冬的信號燈……
冬雨
冬天,北風(fēng)呼呼地吹,
萬物都被冰封了。
巷尾老爺爺?shù)慕匈u聲,
也不見了。
冬天的雨,兇猛無比,
它有厲害的武器——冰雹。
“鐺——鐺鐺”又下起冰雹了,
冰雹打在湖面上,
叮叮咚咚;
冰雹打在大地上,
“鐺——鐺鐺”
冰雹打在樓房上,
啪啦——
又一聲春雷響起
四季的雨
性格迥異——
溫柔的春雨;
喜怒常變的夏雨;
蕭瑟而兇猛的秋雨;
兇猛而厲害的冬雨。
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