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一日護蛋活動六年級作文（通用44篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的一日護蛋活動六年級作文（通用44篇），歡迎大家分享。
一日護蛋活動六年級作文 篇1
今天，我們舉行了“一日護蛋活動”。每人都要帶一個生雞蛋，裝在袋子里，放進口袋，時刻帶在身上。
同學們上下樓時，都特別小心，生怕這個“寶貝”破碎了。我們時不時地還會把手插進口袋里，檢查一下這顆蛋是否安然無恙，當發(fā)現(xiàn)完整無缺時才會放心。每節(jié)下課都是如此，我們不論何時何地都在關心著這個蛋。平時每當下課，就特別輕松愉快，可因口袋里的那個雞蛋，我們并沒有像往常一樣跑步、打鬧。因為我們知道，這枚蛋很易碎，只要碰到或擠壓就會毫無疑問的碎掉。這就證明護蛋失敗。為此，同學們小心翼翼的保護自己當做寶貝的那顆蛋。
即使今天有的同學因不小心碰碎了，護蛋失敗，但也不要灰心、沮喪。雖然我這次護蛋很成功，但我也同時體會到了媽媽那時呵護我的不容易與艱辛。
通過這次的這個活動，我由此想到：我們僅僅把這個蛋保護了幾個小時，而媽媽呢？媽媽卻一直呵護著，愛護著我們280天。是媽媽給予了我生命，媽媽對我們所有的愛，我們無論如何也無法回報同樣多的愛。我來到這個世上，是母親扶養(yǎng)我長大，教會我做人的道理。媽媽從懷胎到現(xiàn)在，她何時不曾關心、照顧過我們？
“當你生日那天，就是媽媽的受難日”這句話真是一點也不錯呀。每當我們生日那一天，就異常興奮，可媽媽呢？那是媽媽最痛苦的日子。媽媽懷胎十月，這期間，對我們傾注了無限多的愛，她是那么辛苦、勞累，而且飽受了無數(shù)的折磨。
母親給了我很多很多，那種感覺無論如何也無法言表，他的愛給了我堅定的信念，給了我努力奮進的精神，那種純潔的愛，永遠也無法用財富和其它來衡量。是媽媽，讓我學會如何做人，讓我感受人們的善良與邪惡，讓我分辨好與壞。世上任何一個媽媽對對自己的孩子都格外小心，百般呵護，媽媽給予了我們的生命，沒有媽媽哪來的我們？
我不禁想起了這首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”誰家的母親不是這樣，誰不心疼自己的孩子？那溫柔的話語，和不斷的嘮叨，其實是為了我們好��！
我們要學會感恩，感謝父母把我們帶到這個世上，感謝父母對我們的細心照料和關愛，感謝他們給予我的一切！我們是祖國的.花朵，父母如陽光和雨露，在他們的呵護下，茁壯成長，綻放出那光彩奪目的花朵。父母對我們無私的愛，我們永遠也報之不盡！那比山還高比海還深的愛，母親給我的愛比浩瀚的宇宙更加廣闊，比火紅的太陽更加炙熱，比蒼茫的大海更加深沉，母親給予我們的愛永遠印在我的內(nèi)心最深處。在我難過時，母親是安慰；在我開心時，母親是興奮；在我沮喪時，母親是鼓勵；在我軟弱時，母親是力量。那股強大的的力量如同一股暖流一直推動我成長，讓我更加堅強，更加努力，更加上進，更加細心，更加勤奮......我更希望這篇文章能夠讓更多的人有所感觸，快快行動起來吧。母親，您，為我創(chuàng)造了一切；您，為我付出了所有；您，那無私的愛，永遠印在我的內(nèi)心深處！
一日護蛋活動六年級作文 篇2
在一日護蛋活動中，我一直都很小心的在保護雞蛋，生怕那顆小小的雞蛋會應為我的一個小失誤而破碎，上課發(fā)言時，我不再像以前那樣，很快的站起來，回答問題，而是小心翼翼的護著雞蛋，慢慢的站起來，回答老師的問題，下課時，班里和以前，簡直判若兩班——以前有的同學一下課就像一陣風一樣的竄出教室、恨不得插翅飛出教室，而今天，他們都老老實實的坐在自己的座位上，安安靜靜的摸著自己的雞蛋，愛憐的看著它，惹得我也情不自禁的拿出雞蛋“欣賞”起來了，我手里的雞蛋，吸引了同桌的眼球，他問我說你的雞蛋為什么這么大，這么圓，這么白？我驕傲的看了看手里的雞蛋扭頭對他說道那當然，我可是從冰箱里拿了一個最大、最圓、最白的，而且還拿洗潔精洗了洗，能不白么？我的話音剛落，就聽見有個同學唉聲嘆氣的說了一聲倒霉，雞蛋碎了，我失敗了。呵呵······一陣笑聲過后上課鈴響了，同學們又進入了緊張的學習中了。一上午我都在忐忑不安中度過，好容易才熬到中午放學，當我聽到老師說有二十多個人都護蛋失敗時，我下意識的摸了摸我的雞蛋，還好，還好，沒碎。下午到校時，我和上午一樣，拿出雞蛋看了看確定沒破，我才安心的把它放到我的口袋里，好容易到了第三節(jié)課，我下意識的一想，完了、今天星期一，是要大掃除的`，我的雞蛋啊，你可千萬別碎，你一碎我的任務就失敗了，可是那顆小小的雞蛋好像就在和我作對，在我蹲下的那一瞬間，雞蛋碎了，我的護蛋活動，最后以失敗告終。
雖然在活動中我一直都很小心，但最后我還是以失敗告終，這次護蛋活動目的就是讓我們，體會一下母親在懷胎十個月、四十周、二百八十天、六千七百二十個小時所受的折磨與痛苦，但是我們能體會到的還不到0.01%俗話說的好：自己的生日，就是母親的受難日。沒錯，母親費了十分大的精力、十分大的時間，付出了極大的代價，就是為了我們能平安出生，健康成長。
從今天開始，我要好好學習，多幫父母做事，不再向父母提任何無理的要求，在父母生日時，送上一句真誠的“生日快樂”在我生日時，多幫媽媽做一些，力所能及的的事情，還要讓姥姥開開心心的，因為沒有姥姥當初的決定，就沒有母親，沒有母親，就沒有今天的我，還有，姥姥現(xiàn)在是家里唯一的長輩，我要讓姥姥的晚年，過得幸福、快樂。在活動中，我知道也了解了母親懷胎十月對我無微不至的照顧與關心，但是在這之前，我并沒有感恩母親，反而討厭母親對我的嘮叨，這可能會讓母親有點傷心，但是我心知肚明母親之所以會這樣做，是因為她關心我，母親懷胎六千七百二十個小時行為處處受限，而我只是拿了不到八個小時的雞蛋，都很不耐煩，因為我喜歡自由，不不喜歡處處被限，沒有受過那樣的限制，這也許，讓我又明白了母親一些。以后我要好好學習，讓母親、父親放心，同時多幫父母做事，來減輕父母的擔子。
一日護蛋活動六年級作文 篇3
星期五下午，張老師告訴我們一個好消息：為了慶祝婦女節(jié)，感受媽媽養(yǎng)育我們的艱辛，我們要開展“一日護蛋”活動。我們聽了這個消息，開心極了。下課后，同學們都在興奮地議論著護蛋的事。
一回到家，我就忙開了。我先從冰箱里挑選了一個最不 容易破的雞蛋，小心翼翼地捧了出來，然后把這個雞蛋仔仔細細地洗干凈，再給它畫上一頂藍色的帽子，水汪汪的.大眼睛，可愛的小鼻子，彎彎的嘴巴。呀！我覺得 我創(chuàng)造的小生命太可愛了。我為我的“孩子”做了一個五層保護的家。最外面是一只紙盒，中間是兩只塑料袋，里面是柔軟的棉花和餐巾紙。對了，這個小生命還沒 名字呢。我想：我姓陶，它也姓陶，因為它是蛋，名就叫蛋蛋吧。我嘴里念叨著：“陶蛋蛋、陶蛋蛋……”心里別提有多高興了，我為我的孩子出生而歡呼！
星期一一早，我?guī)е盏暗俺税职值能嚾ド蠈W。路上， 爸爸突然來了一個急剎車，陶蛋蛋掉了下去，我立即覺得好像有一把劍快刺到我的心臟了，趕緊把蛋拿出來一看，還好只是紙盒凹進去一塊，陶蛋蛋安然無恙，我松 了口氣。到了上音樂課時，時間緊迫，大家一路飛奔，可我不敢沖，就怕一跑陶蛋蛋會夭折。午餐時間到了，平時我可是沖鋒在前，一下課就跑到洗手間，可今天我 不這么干了，因為我得保護好我的孩子�？�！當一位媽媽可真不容易。放學了，我感覺有人碰了我一下，我馬上就捧出陶蛋蛋仔細檢查，看有沒有破，就這樣我忐忑 不安地回到了家。
今天的護蛋活動，讓我體驗到媽媽生我時的興奮、擔心和害怕；出生后，媽媽照顧我的小心翼翼、盡心盡力。我護蛋只有一天，可媽媽卻護了我十年了。今天的護蛋活動讓我感受到了一種偉大而又神圣的東西——母愛！
一日護蛋活動六年級作文 篇4
星期五那天，老師神神秘秘地對我們說：“你們每人準備一個雞蛋，要把它當作寶貝來看，看那看誰保護的好！”一頭霧水的我們搞不清楚老師葫蘆里究竟賣的是什么藥。但是，軍令如山倒——不得不從！不過，這個活動引起了我極大的'興趣，我便二話不說，埋頭大干起來……
我回到家，挑了一個又大又圓的雞蛋，洗干凈。放在一個干凈的袋子里。如果碎了，還可以炒著吃呢！好了，我要上學了，可是我面臨著一個大難題——擠公交車。公交車上可謂人山人海，平常我并不怕這個。但是我現(xiàn)在兜里有個寶貝，不得不擔心哪！在車上，我緊緊地捂著雞蛋，任憑別人擠我，可就是不能擠我的寶貝！我忐忑地護了5分鐘。到校了，一看雞蛋沒有碎，心里的大石頭才總算落了地！
在學校里，這個寶貝可把我害慘了！往常我一聽到下課鈴，無非就干一件事——出去玩�？梢�，今天我不能出去，也不敢出去，生怕雞蛋碎了，生怕這件事以失敗告終！唉，真難熬啊！
活動結(jié)束后，我們迫不及待的跑去問老師，活動的目的是什么？老師不緊不慢的說道：“這是要你們體驗母親懷孕的情景，體諒父母，關愛父母！”老師短短的幾句話，使我大有感觸！由此我想到了
——媽媽生我真是很不容易，需要經(jīng)歷許多痛苦，我們應該孝敬父母。母親都為我們受那么大的難了，我們還能惹她生氣嗎？不能了！所以我們要關心父母。同學們，在此我想讓大家對自己的父母說一聲：“爸爸，媽媽，你們
辛苦了！”孝心到，快樂到！愛心到，福就到！同學們，好有好報，我們要對父母盡孝心，因為我相信。只要盡孝心，不管什么困難我們都能迎刃而解！因為——有媽媽在我們后面給我們鼓勵，給我們信心！還有什么困難能阻擋我們？
一日護蛋活動六年級作文 篇5
今天，我跟往常一樣來到學校，只不過我隨身攜帶了一樣寶貝。今天我要把它保管好，要把它當成我生命中的一大部分，大家想不想我的寶貝是什么，那就跟我一起看看吧！
我的寶貝是一個容易破碎的東西也是家庭中必不可少的東西——雞蛋。今天我保護雞蛋沒有成功，請聽我從實招來吧。我先把它小心翼翼地套進塑料袋里，接著把它放進衣服兜里，第一節(jié)下課我們班同學像是變了一個樣似的，以往亂糟糟的同學如今到像一個個文靜的小女孩，但是我還是聽見有些同學哭天喊地的難過起來，我立刻看看自己的雞蛋破了嗎，我向兜里伸去摸摸它是否還在。同時我也控制住了自己沒有和同學打鬧。但是第三節(jié)課我看見有些同學在玩我便忽略了雞蛋有了玩心，情不自禁地向前走去。李莎本是要踢王華鵬的.，不料，一不小心她踢著我了，加上我?guī)状蜗敌瑤D壓了很長時間。雞蛋提出了抗議，便喪命黃泉。當時我真想哭出來，但是我不能，因為我要樂觀的面對生活。
通過這一次一日護蛋活動我體會到了許許多多，但是我體會最深的就是;我僅僅保護了一個小巧玲瓏的雞蛋，而只保護了幾個小時還沒有把它保護好，而媽媽在懷胎我這個調(diào)皮蛋時，可是，卻保護了280天，處處為我著想，吃飯時不時的想吐，但是為了我的營養(yǎng)還是要吃。不僅僅是原來，包括現(xiàn)在還有未來的每一天，媽媽都要為我操心，我覺得我必須要孝敬父母，讓他們知道我是他們的貼心小棉襖。
這次活動帶給我的感想太多了，我希望老師還能多多舉行這種活動，讓孝心洋溢我們生命的搖籃、花籃！
一日護蛋活動六年級作文 篇6
今天早晨，我拿了一枚雞蛋，將它小心翼翼的裝入一個干凈的塑料袋內(nèi)，帶到了學校。我這是在干什么呢？告訴你吧，我這是在做陳老師給我們布置的一個活動———一日“護蛋活動”呢！
到了學校，我將這枚雞蛋放入我的衣袋里，一只手在衣袋里保護雞蛋，生怕它碎掉。下課的鈴聲響起，我并沒有走出教室去玩，而是安靜的坐在座位上，手心里捧著那顆雞蛋。
“哦！——哦！——哦！——”在一片起哄中，我好奇地轉(zhuǎn)過頭。哦，原來是一名同學的雞蛋碎了，他一邊撿起碎掉的雞蛋，一邊對我們苦笑著。
有了上面這位同學的教訓，我更加小心地保護我的這枚雞蛋了。一天過去了，我終于熬到下午的語文課，我的雞蛋完好無損，我成功的完成了這次活動，但是，班里又幾乎一半的同學以失敗告終。
經(jīng)過一天的“護蛋活動”讓感受到母親生我養(yǎng)我的經(jīng)歷。父母把我們小心翼翼的保護起來，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，這不正是父母對待我們的態(tài)度嗎？而我們對父母的態(tài)度呢？傲慢，無理，冰冷，高高在上，那種讓人感到陣陣寒意的.態(tài)度，讓父母感到辛酸，讓我們和父母的中間豎起一道圍墻，越來越厚，越來越厚，但是，今天的這顆雞蛋，在那道圍墻上一碰，讓那道圍墻轟然倒塌，是它讓我明白了一個道理，那就是父母的愛。
雖然這只是一枚小小的雞蛋，雖然這只是一枚不起眼的雞蛋，可它帶給我的啟示是那么多，那么多，讓我取之不盡。可是，我只是將這枚雞蛋保護了一天罷了，甚至還不到一天，但是父母卻保護了我十二年。我感恩父母，感恩老師，同時，我也感恩這枚雞蛋。
一日護蛋活動六年級作文 篇7
一天，老師讓我們帶一個生雞蛋放在身邊保護它24個小時，不能有一點破碎。同學們都異常興奮，不就是保護一個雞蛋嗎，有什么難的？
第二天，同學們都帶來了自己的“蛋寶寶”，他們有的雙手小心翼翼地捧著，有的把雞蛋放進了衣服口袋里，有的用一只手握住雞蛋……都把雞蛋保護得好好的。而我是把雞蛋放在保鮮袋里，還放了些棉花帶來的。上課時，“蛋寶寶”就在課桌里睡覺；下課了，“蛋寶寶”就躺在我的衣服口袋里，跟著我到東到西。
放學了，我想把“蛋寶寶”放在書包里，但是又發(fā)現(xiàn)書包里塞得太滿，已經(jīng)沒有位置了，只好把“蛋寶寶”握在手里。我雙手握住“蛋寶寶”，左躲右閃，好不容易才擠出了人群。走到十字路口時，一輛電動車開過來，我猛地一閃，“蛋寶寶”從我手中滑落，說時遲，那時快，我彎腰抻出手下子接住了它，我長長地舒了口氣。我一邊走，一邊看著“蛋寶寶”，一不小心踢到一塊石頭，一個趔趄，“蛋寶寶”又從手里飛了出去，“慘了，這次完蛋了”。我站穩(wěn)一看，“蛋寶寶”掉在了一旁的綠化帶里，居然沒碎掉，也許是綠化帶里松軟的泥土救了它，也許是我放在口袋里的`棉花保護了它�！啊皩殞殹乙欢ㄒ煤玫刈呗�，保護好你�！蔽野选暗皩殞殹狈胚M了衣服口袋里，小心翼翼地，慢慢地走回了家。
照顧“蛋寶寶”可真不容易呀，媽媽照顧我不也一樣嗎？看來，我以后一定要學著照顧好自己，少讓媽媽操心。
評語：你的文章寫出了護蛋過程中的有趣與艱辛，重在寫人物的動作月真實感受，寫得真實有趣。
一日護蛋活動六年級作文 篇8
星期三下午的作文課上，老師布置了一個叫“護蛋”的活動，我感到十分新鮮。接下來老師說起了活動規(guī)則：每人要帶一個雞蛋，必須以“掛、裝、提”三種方式使雞蛋不離開自己的身體，不能讓蛋碎掉。吃飯、睡覺或者上課時也不能離開我們的身體。大家都很興奮，一天以后會發(fā)生什么呢？
第二天早上，我早早起床，找了一個雞蛋，用四層紙包了起來，又用兩個瓶蓋裝起來，緊緊扣上，放在一個袋子里，袋子里還放上棉花，把口扎好，心想：“這樣應該萬無一失了吧”。
來到學校，我心里一直擔心我的雞蛋會碎掉，于是，我除了下課時送作業(yè)、喝水、上廁所會走動，其他時間都老老實實坐在座位上。第二節(jié)下課時，我的心“撲通撲通”直跳，都快跳到嗓子眼了，因為課間操時間到了，如果上課間操，我們要又跑又跳，那我的.蛋就完了。還好課間操沒有劇烈活動，我心里的一塊石頭落地了。直到上午放學，我的蛋還是完好無損，我覺得很高興。中午，吃飯睡覺時我的蛋都安然無恙。
下午到了學校，很多同學的蛋都碎了，但是我的沒事，我就把蛋的包裝打開，看看雞蛋，并向同學展示我的成果；剛拆開包裝，意外發(fā)生了，“啪”的一聲，蛋掉在作業(yè)本上了，我趕緊拿起來，仔細一看，蛋裂了一條縫，蛋液滲了出來，我趕緊把把蛋扔到了垃圾桶里，我的“護蛋”行動失敗了。
雖然“護蛋”沒有成功，但是我從中感悟到了很多，如果我沒有中間拆開包裝，蛋也不會碎，所以做任何事都要善始善終，堅持到底；還有如果我不是想向同學炫耀我的成果，我就不會去拆包裝，所以不要因為一點點成績就驕傲自滿，一定要謙虛謹慎。
一日護蛋活動六年級作文 篇9
“三八”婦女節(jié)快要到了，為了讓我們體會父母養(yǎng)育孩子的辛苦，學校特別舉行了一次別出心裁的“護蛋”活動。
星期五一大早，我們興沖沖地帶著各自的“蛋寶寶”來到了學校。同學們一方面覺得“護蛋”很容易，都漫不經(jīng)心的。另一方面覺得“護蛋”很好玩，便拿著雞蛋到處擺弄，我也一樣�？蓻]過多久，“悲劇”就發(fā)生了。你聽，這邊的一個同學慘叫道：“媽呀！我的雞蛋完蛋了！”那邊又傳來一個同學尖叫“天呀，我的雞蛋也報銷了�！蔽荫R上吸取了他們的教訓，決定給我的“蛋寶寶”多加一層保護，就鄭重其事地把雞蛋放在了水杯里。可老師提醒我：“‘蛋寶寶’不能放在杯子里，要隨身帶著�！蔽衣犃耍缓弥匦掳选暗皩殞殹毖b在口袋里。
下課時，我生怕雞蛋被同學擠破，只好一直坐在位子上；走路時，我輕手輕腳、小心翼翼；放學時，校門口人頭攢動，十分擁擠，我用雙手緊緊地護住口袋�；氐郊遥谝患戮褪菣z查我的'“蛋寶寶”，幸好，“蛋寶寶”在我的精心保護下安然無恙，我長長地舒了口氣�？墒峭砩纤X的時候，我突然發(fā)現(xiàn)“蛋寶寶”不見了，我把書包翻了個遍，又在家里翻箱倒柜地找，可怎么也找不到，我急得想熱鍋上的螞蟻。媽媽意味深長地對我說：“‘蛋寶寶’丟了，就好比媽媽丟了自己的孩子，你可真粗心呀！”最后，還是媽媽在書柜的角落里發(fā)現(xiàn)了我的“蛋寶寶”，我激動地一把“搶”了過來，緊緊地抱住了它……
通過這次護蛋活動，讓我懂得了一個道理：保護一個雞蛋真不容易，老母雞孵蛋就更不容易了。更何況我們的爸爸媽媽對我們的呵護、關愛，那簡直是幾十年如一日，真是恩比天高，情比海深呀！
一日護蛋活動六年級作文 篇10
今天，是個讓同學們既興奮又激動的一天，它就像一朵輕巧的云兒隨風飄蕩，十分自由自在，又透露真幾分火熱，因為我們將上演一場激動人心的“火星撞地球”！
一上課，美妙動聽的上課鈴打響了，“叮呤呤”，此時，上課的鈴聲在我耳邊卻像銀鈴般清脆，同學們像離弦的箭沖到了走廊，我知道，等待我們的是熱情似火的比賽�！伴_始”吳老師一聲令下，“啪啪啪”的聲音如此刺耳，我的心一緊，仿佛有幾百只活蹦亂跳的小鹿在瘋狂的亂撞，“呼”風吹過臉龐，我的手一松，“小甜使”（蛋寶寶）安然地落在地上，只聽“咚”我心中的那塊大石頭總算落地了，心里解脫了一般，我眼睛一睜，那情景是何等的'壯觀，一個個雞蛋成天而將，像一滴滴密密麻麻的雨點，又如同一片片嬌艷欲滴的花瓣從空中灑落下來，我立刻沿著樓梯飛奔而下，心里十分期待，“嘩”一群“螞蟻”跟著我也急急忙忙的下了樓，眼前的一幕，令我們十分吃驚，一個個雞蛋不堪入目的躺在地上，地上灑滿了蛋黃、蛋清，我連忙尋找我的“小天使”，我一層又一層的剝開那層層相疊的保護層，一層，一層，又一層……，我的手心已濕透了，我小心翼翼的剝開最后一層，哇！完好無損的雞蛋的映入眼簾，我把它捧在手上小心地呵護著。
真是幾家歡喜幾家愁��！有的把破損的蛋殼握在手心，十分惋惜，有的看著自己的雞蛋，歡聲雀躍，還有的悄悄落下了眼淚，而我呢！蹦蹦跳跳的開心的笑了，心里有種說不出的激動。
這次有趣的活動，永遠牢牢的刻在我的腦袋里。
一日護蛋活動六年級作文 篇11
周五老師布置的家庭作業(yè)——護蛋行動，我回家忘記告訴媽媽。周六早上和爸爸上完課回家，媽媽提醒我，老師是否有什么事情要求小朋友在家完成啊，我才想起來我的護蛋行動。于是，從10月20日11點左右，我的護蛋行動正式開始啦。中午吃完飯就帶著我的蛋寶寶到學校上課，蛋寶寶在我胸前搖頭晃尾的，我就一直抓著他，不讓他破裂了。來，在校園里和蛋寶寶合個影吧！
上課期間，由于我一直抓著我的蛋寶寶，不專心聽見，媽媽把它拿了下來，下課后，我又帶著蛋寶寶回家了，由于媽媽給蛋寶寶準備了一個特別厚實柔軟的外套，所以寶寶跟著我一直安然無恙。傍晚時我的好朋友到我家玩，我們倆為爭電腦你推我打的，我的第一個蛋寶寶就犧牲了。傷心中……
媽媽又從冰箱里拿出第二個蛋寶寶，囑咐我這次要更加小心啦。干什么事情都小心翼翼的，生怕一個不注意蛋寶寶又沒啦。洗澡后，帶著我的`蛋寶寶睡覺了。
我平時睡覺時，特別不老實，媽媽再三叮囑我，一定要保護好蛋寶寶，哎嚇得我都有點不敢睡覺了，最好，將蛋寶寶放在胸前進入了甜蜜夢鄉(xiāng)。第二天早上起來，趕快找我的蛋寶寶，怎么它跑到枕頭邊上了？原來，是媽媽趁我睡熟后，幫我拿到了枕邊。
第二天上午，我有帶著蛋寶寶到公園玩，由于我的悉心呵護，蛋寶寶一直安然無恙。
由于我中間有將蛋寶寶取下來過，媽媽讓我繼續(xù)護蛋，下午圍棋課間，我們小朋友們一起捉迷藏，我的第二個蛋寶寶又破了！
通過這次活動，我理解媽媽的辛苦，也知道做什么事情都要小心，不能馬馬虎虎，不然肯定達不到預想的效果。
一日護蛋活動六年級作文 篇12
這個星期一，老師布置了一個奇怪的家庭作業(yè)：把一個雞蛋帶在身上，以一周為期限，看誰能把“蛋寶寶”保護得最好，讓小蛋蛋“存活”的時間最長。
一回到家，我就迫不及待地讓媽媽給我找雞蛋，媽媽拿給我一袋雞蛋，我挑了一枚小巧精致的雞蛋。接下來，我就開始打扮我的小“蛋寶寶”了，我給它設計了一個小帥哥的形象，戴著一頂博士帽，選了一個自己最喜歡的微笑表情，畫在蛋上，再給它設計了由藍、黃、綠三種顏色組成的條紋衣服，可神氣了！最后，我還給他取了一個威武的.名字——“原子蛋”，我希望它像原子彈一樣厲害！
為了不讓我可愛的“原子蛋”變成“短命鬼”，我給它增加了雙層保護：一層棉花，一層鐵殼。再小心翼翼地放進了書包的中層。
第二天，我背著我的蛋寶寶開開心心地上學去了。
我來到教室里，發(fā)現(xiàn)同學們護蛋的方法千奇百怪，有的用紙在外面包了五六層，有的用棉花包在外頭，還加了一個鐵盒子……
早讀課上，突然聽到“啪”的一聲，是雞蛋殼與地板相撞的聲音，緊接著有人發(fā)出細細的哭泣聲，只聽同學們議論說：“是鄧羽柔的蛋寶寶犧牲了！”我的心里暗自竊喜：“哈哈，我又少了一個比拼對手啦！”
下課時，同學們都興高采烈地拿出自己的蛋寶寶炫耀，比比誰的雞蛋打扮得最美麗，結(jié)果陳文杰和肖宇軒的雞蛋一不小心又“一命歸西”了，我更加洋洋得意：我又少了兩個比拼對手，太好了！
經(jīng)過我的細心呵護，一周過去了，我的“原子蛋”還是完好無損，我的護蛋行動成功了，心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次活動，我感受到了護蛋的艱辛，明白了一個道理：爸爸媽媽撫養(yǎng)我們長大，也是那么不容易，我以后一定要好好地聽他們的話，不讓爸爸媽媽多操心。
一日護蛋活動六年級作文 篇13
星期二下午，教師布置了一個特殊的任務——“護蛋”。我們聽后覺得又好笑，又有趣，覺得這只是一件微不足道的小事。
晚上放學一回到家，我就迫不及待地從冰箱里小心翼翼選出一枚不大不小的雞蛋，先將一層海綿輕輕地蓋在它的身上，又拿來兩塊棉布，緊接著便開始了我的護蛋行動，將她緊緊地裹了起來。為了保證萬無一失，又用一卷膠帶固定，我想這樣應該就不會裂了吧。最后，我把礦泉水瓶的底座剪了下來，在里面鋪上松松的枯草，將雞蛋放進瓶子里。這樣，有膠帶紙封住口，雞蛋就有了一個溫暖的家。來到學校，我發(fā)現(xiàn)同學們變得很安靜，不像以前那么調(diào)皮了，端端正正的坐在座位上就像一只只正在孵蛋的小母雞，可愛極了。
課間活動時，我突然聽到“咔嚓”一聲，我心里想：不會是我的雞蛋破了吧？急忙摸了一下口袋：還好，雞蛋完好無損的在口袋里呢！我環(huán)視周圍，只見一名同學跪在地上，不知是在干什么，我走過去一看：啊！他正失望地對著自己面前破裂的雞蛋傷心呢！我看著他啞巴吃黃蓮——有苦說不出的樣子，真替他惋惜。
就在這時，不知怎么回事，我一不小心摔了一跤，雞蛋和地面來了個親密接觸，我心都提到嗓子眼兒了，順勢一摸，還是沒破。我這才呼出一口氣，可是一波未平，一波又起，一位同學橫沖直撞地朝我跑來，頓時我感覺口袋粘粘糊糊的，“哦，不，是蛋液！”我大叫一聲。
護蛋活動結(jié)束了，沒想到這么簡單的`一件小事，做起來卻那么難。這讓我想到了我的爸爸媽媽，他們小心翼翼地呵護著我的成長，無微不至地照顧著我的生活。雖然辛苦，但每天都樂滋滋的。我要做一顆堅強、快樂的“小雞蛋”，讓爸爸、媽媽輕松一點，少操心一點。
一日護蛋活動六年級作文 篇14
“啪唧”，“哎呀！”，我的眼前頓時一黑，看著碎了一桌的蛋殼和流淌著的蛋清，我的心也在滴著鮮血。我震驚得呆住了，淚水在眼眶中滴溜溜的打轉(zhuǎn)，我費了無數(shù)辛苦守護的生命，竟然如此脆弱……
今天我們開展了一次語文、政治、生物學科的研學旅行，但卻穿插著一個重要活動：“護蛋”行動。
吃完早餐，出發(fā)的前一刻，老師發(fā)給我們每人一個生雞蛋，一個保鮮袋，用以保護雞蛋。時間為一上午，雞蛋一發(fā)在我手中，我竟感受到了一點點溫暖從蛋里傳來。搖一搖，雞蛋碰在蛋殼上，我的心里產(chǎn)生了一點點悸動，這就是一條可愛而幼小的生命呀！
在路上，我輕輕的把蛋掏了出來，學老母雞一樣抱著雞蛋揣在懷里。到了地方，我又細致地塞進杯子里，裝進書包夾層中間，我一改往日跑跑跳跳的習慣，四平八穩(wěn)地走著，讓書包盡量沒有顛簸，全程我的心一直都在緊繃著。
回教室的`途中，有一個人風急火燎的下樓，差點撞到我，幸好我靈敏地躲了過去，但崴了腳，不過我第一時間就想到了我的雞蛋，趕忙抱緊了書包，生怕雞蛋碎掉。
終于回到了教室，我總算放下心來，準備看一看我的蛋寶寶。我把它那層層保護都脫下來，一看竟然完好無損。我被喜悅沖昏了大腦，就在我正想著跟同學們大肆炫耀時，手一滑，蛋掉在桌子上，悲劇了。
就這樣，一個可愛的生命在我手中隕沒了。我的心情猶如冬天被潑了一盆冰水，萬根鋼針扎在我的心頭，生命就是如此的脆弱。
人的生命亦是如此，交通事故、火災、疾病等意外，每天都在無情地奪去人們的生命。所以我們要學會遠離危險、遠離意外，提高自控能力；還要多鍛煉身體，擁有強健的體魄，讓疾病繞著我們走。
生命就像一只雞蛋，充滿了希望，但卻脆弱，需要我們?nèi)ビ眯暮亲o！
一日護蛋活動六年級作文 篇15
三月二日是周四，也是我們學校的護蛋日。和平時唯一不一樣就是我今天要保護好我的蛋，直到放學為止。偏偏不巧今天的大課間是籃球活動，下午還有足球課，我頓時感到護蛋的艱險，不禁在心里暗暗發(fā)誓：一定要在放學前保證蛋能“完璧歸家”。
在大課間活動開始前，我一直都是小心翼翼的把蛋揣在褲兜里，很快大課間時間到了，我本不想把蛋帶下去的`，可老師說每節(jié)課都要帶著蛋，我只好和大家一起帶著蛋、我們排隊來到了籃球場。平時我最喜歡打籃球和足球了，一來到球場我頓時熱血沸騰，早把護蛋的事忘到九霄云外。爭球、運球、投球，突然我聽見汪卓衡尖叫：“我的蛋碎了！”我慌忙掏出我的蛋來查看，還好，蛋沒碎。這回我可不敢大意了。可還是發(fā)生了一點小意外，在我搶球時，發(fā)生了劇烈的碰撞，我趕緊撤出來，掏出蛋，還好，沒碎，只是虛驚一場。
如果大課間僅是虛驚一場，那足球課就是驚心動魄了。足球課我們是打比賽，苦戰(zhàn)了好久雙方都沒有進球，雖然踢足球跑動多，可蛋在我的精心保護下仍舊是完好的，突然在一次進攻中我接到了陳鴻升的傳球，我提腳射門，球進了。我興奮地跑過去與隊友們慶祝，可就在我激動地又跑又跳時，褲兜里的蛋在鐵盒子內(nèi)也不停地翻滾，似乎和我一樣在歡慶勝利。當我興高采烈地回到教室時才發(fā)現(xiàn)蛋已經(jīng)碎了。我的心里很后悔：怎么光顧著高興把護蛋的事給忘記了？早知道我就不會又跑又跳了！
通過這次護蛋體驗，我也感受到爸爸媽媽撫養(yǎng)我是很辛苦的，我就像這顆蛋，很容易破碎，爸爸媽媽一直小心地呵護著我，我要做一顆堅強的蛋，不讓把爸爸媽媽為我操心。
一日護蛋活動六年級作文 篇16
一天，老師給我們布置了一個很奇特的任務：護蛋幾天。我聽后不以為然，這有什么難的？可是等我真正做起來時卻發(fā)現(xiàn)是個很不容易的事。
我從家里拿了一個看上去比較結(jié)實的生雞蛋，把它放進了一個里面墊了幾張面巾紙的.小盒子里后，又塞進去一些棉花，最后用一張A4紙把它包裹起來，小心翼翼地放進了書包。
一到學校，我做的第就是查看雞蛋有沒有碎。當我看到完好無損的雞蛋時，懸著的那顆心終于平靜下來。上課時我也不敢亂動，生怕雞蛋出一點；下課時，我剛要一腳邁出去玩，可瞬間就想到：我出去玩，就會有人撞我的桌子，會把蛋碰到地上弄碎，也有可能有人調(diào)皮地把我雞蛋拿走，藏起來……我越想越害怕，決定不出去玩了。這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大家都安安靜靜地保護著自己的雞蛋。
上體育課了，我放心不下我的蛋，所以在雞蛋上又裹了幾層“保護膜”。去操場時，竟發(fā)現(xiàn)有人把蛋帶著，卻被“不懷好意”的人當“球”踢，那個蛋“命短”，一腳被踢在石頭上，滲出了蛋清和蛋黃�？吹竭@一幕，我就更關心我的蛋了，偷偷溜回教室保護我的蛋了。
幾天了，老師忽然問：“你們的蛋呢？換了幾個？有什么領悟？”有人說“換了一個”，有人說“我換了四個”。我慶幸自己的蛋沒有碎之余，恍然大悟老師的別有用心，老師是讓我們從護蛋的過程會感恩。我們護蛋幾天就覺得如此辛苦麻煩，可父母把我們從小撫養(yǎng)到大該花了多少心思和心血？該為我們犧牲了多少時間和精力？我該怎樣去感恩父母呢？我只能用努力學習來回報父母……
一日護蛋活動六年級作文 篇17
童年的趣事令人回味無窮，特別是最近班里舉行的護蛋行動，發(fā)生了許多有趣的事情。
“護蛋行動”的游戲規(guī)則就是每人一只生雞蛋，在三天之內(nèi)，蛋不離身，如果不破碎，就算成功了。
雖然今天我的雞蛋已經(jīng)到了它該去的地方----我的肚子里，但在護蛋過程中它并沒有因為我的不慎而壯烈“犧牲”。當我的蛋平安度過第一天的時候，心中不免有些得意。
第二天早上，“嘻嘻，第一天的任務完成了！”，我一邊想一邊懷著極其愉快的心情登上樓梯，可能是我太過得意了，兩臂動作太大，使飯盒重重地撞上了樓梯，當時心中一驚，仿佛聽到了雞蛋“咔嚓”的'破碎聲，好像看見蛋黃和蛋清混為一體，“糟了，這下子雞蛋變成混蛋了，我的任務也失敗了！”我當即抱著飯盒袋，小心翼翼地拿出小鐵盒，托在手里，一邊打開鐵盒，一邊在心里不斷祈禱：“雞蛋呀雞蛋，你可千萬別破呀！千萬不要！拜托！拜托！┉”我忍不住合上眼睛，慢慢地睜開后，看見了一只完好無缺的雞蛋，抑制不住欣喜之情，歡呼起來，漸漸地我才發(fā)現(xiàn)自己的奇怪舉動惹得一路人都在奇怪地望著我，好像在說：“沒事吧你！怎么了？”我不好意思地趕快收拾東西。你們說，這件事是不是既驚險又有趣呢！
我永遠忘不了這件事，因為我從中悟出了一個道理，那就是做父母很不容易。我們的這一次活動只是保護一個小小的雞蛋，都時刻擔心著自己的雞蛋，吃不好，睡不好。何況弱小的母雞與公雞日日夜夜地細心保護雞蛋。其實我們的母親也是一樣，自從我們出生之后，就為我們付出了許多心血。所以從今以后我們一定要孝順父母，不再讓他們擔心。
一日護蛋活動六年級作文 篇18
星期三全校開展了一次別開生面的活動——護蛋行動。這次活動的目的是為了告訴我們生命是十分脆弱的。
當我從老師手中接過雞蛋時，我已知道從某種意義上來說，我已經(jīng)成為了一名“父親”。
我輕輕地愛撫著我的蛋寶寶，生怕它夭折。很多人的小雞蛋都碎了，這些都給了我前車之鑒�，F(xiàn)在當務之急，是給他整一身盔甲，防止摔傷磕傷。
回到家，我左顧右盼，一直想找一個堅固的東西：用紙包著，沒有防御；用水瓶？我就喝不了水了……經(jīng)過一番深思熟慮后，我想出了一個好點子。
我找了一個洗凈的酸奶瓶，在周圍裹上白紙，就成了一個簡易襁褓，我心里好不得意！
可來到學校后，我還是害怕小雞蛋英年早逝。因為校內(nèi)有個別冒失鬼橫沖直撞，還有某些殺手隨時準備刺殺。弄得大家都小心翼翼的`，一不留神蛋就可能……
在這期間，也發(fā)生過一件驚心動魄的事：在課間休息時，我們班上的一位兄弟在座位之間跑酷，把我的課桌一撞，桌子來了一個180度的大旋轉(zhuǎn)，我那穿著“盔甲”的雞蛋也嗖地飛了出來，掉在了地上。
看到這一幕，我心里一驚，連忙跑到課桌旁，撿起雞蛋，左瞧右看，幸虧盔甲厚，才躲過了一劫。
星期五到了，在交回雞蛋時，我不禁感慨：生命是脆弱的，同時也是堅強的，每個來到這個世界上的都是幸運的。生命是來之不易的，除了是自己的，也是父母的。每個成長的孩子都凝結(jié)著父母無數(shù)的心血。當一個生命逝去，他們的內(nèi)心是多么痛苦啊，所以，珍愛生命就是對父母最好的回報！
一日護蛋活動六年級作文 篇19
周四放學時，老師平靜的說：“明天每人帶一個生雞蛋�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們就議論紛紛，有同學說：“老師是不是讓我們明天去孵小雞啊？”有同學說：“是讓我們把雞蛋做裝飾嗎？”還有同學說：“應該是讓我們明天學做西紅柿炒蛋吧！”大家都懷著疑問回家了。
回到家，我跟媽媽說了明天的活動，媽媽就指了指冰箱，說：“雞蛋在冰箱里的盒子，”我走向冰箱跟前，一打開冰箱門，我驚訝地跳起來，說：“哇！好多雞蛋！”于是，我挑了一個在所有雞蛋里脫穎而出，又白又小的雞蛋。我找來一個塑料杯，底下鋪上紙巾，再把雞蛋放進“屋”里，大功告成！
第二天，我發(fā)現(xiàn)同學們把自己的“小寶貝”裹得像木乃伊一樣。有的包了一層又一層的紙巾，有的外面穿著一件“鐵盔甲”。還有的建立了一個溫暖的“屋子”。
下課時，我給我的“小寶貝”起了一個名字叫松松。我把松松放在桌面上，劉玥彤走過來，握起拳頭，兇狠地對著松松，快要打到松松了，我連忙大叫一聲：“別，我的蛋！”還好，拳頭只落在松松上方，我懸著的心，終于放下了。突然，劉玥彤哈哈大笑，然后扮著鬼臉對我說：“我逗你玩呢，瞧把你嚇的！”我裝著生氣的.模樣對劉玥彤說：“討厭，嚇死我了！”
到了下午班隊課，李躍朗、黃海濤和郭永軒的蛋突然粉身碎骨，就短短幾分鐘“孩子”就失去了生命，好可惜呀！不過這又讓我有點竊喜。
今天我護蛋成功了，同時我也體會到父母的辛苦。雞蛋就像是我們，我們被父母小心翼翼的愛護著，生怕哪里出問題。我愛你們，爸爸媽媽！
一日護蛋活動六年級作文 篇20
上星期，胡老師想要培養(yǎng)我們的責任心，讓我們?nèi)嗤瑢W下星期一帶一個生雞蛋。
這星期一，我一進教室就看見許多同學拿著雞蛋看了又看，玩了又玩。突然，一聲“啪！”一個同學的雞蛋砸壞了。好慘�。∥疫�是小心點好，我把這小小的生命輕輕地放到桌子里面，還用紙巾擋了一下，恰好要拿書。我隨手一拿，只聽清脆地一“啪！”只見我的紙巾飛下來，雞蛋也滾到地上了。哎，好在老師還沒作記號，我隨即讓媽媽趕緊再給我送來一個雞蛋，只是要麻煩媽媽再跑一趟了。
再次拿到雞蛋后，為了不讓此事再次發(fā)生，我把雞蛋用幾張紙巾包好放到小的紙杯里，又把紙杯放到大號的塑料杯里，這樣應該萬無一失了吧！吃飯帶，科學課帶就連玩游戲時也帶著身上。可萬萬沒想到，午休上課，我準備寫作業(yè)時，把杯子放在課桌前，也不知誰碰了一下我的桌子，杯子倒了，雞蛋掉到同學的書包上。我想雞蛋有這么多紙巾包著，應該沒事。可是，怕什么來什么，雞蛋還是碎了！連帶著我的心也碎了。同桌把蛋“打”到我的`杯子里。看著這被我害了兩次小生命的證據(jù)，我的心里油然而生一種傷痛的感覺，很快同學們紛紛圍過來，有些說：“旭露的雞蛋壞了！”有些卻在一邊偷偷地笑·······
不久下課了，好友喻言叫我去玩。我一臉苦色說：“你們玩，我沒心情！”抬頭看著窗外，感覺自己好想哭，我質(zhì)問自己：“你的責任心都到哪里去了？”淚水在眼眶里不時轉(zhuǎn)動，想流流不出來，我強忍住了，漸漸地想開了，雞蛋都已經(jīng)打壞了，又不能修復。不開心，悶悶不樂又有什么用？這樣一想，心里舒坦多了。
放學了，老師驗收了雞蛋，大多數(shù)同學賽著自己的雞蛋開心的走了。不過，我收到的并不是綠星卡而是滿懷道理的碎雞蛋。
一日護蛋活動六年級作文 篇21
星期五，老師給我們布置了一個有趣的任務，就是讓我們帶一枚生雞蛋，不管做什么事情都要放在自己身邊，一直保護著雞蛋，不讓它碎。老師之所以這樣做，是因為母親節(jié)快要到了，老師讓我們 體會一下當媽媽有多么不容易。
把一枚生雞蛋一直帶到身上，還不讓它碎，聽起來很簡單，很好玩，但做起來就不像想像得那么容易又好玩了。下面，就來聽聽我這一天是怎樣保護雞蛋的吧。
一大清早，我從床上一起來就從冰箱里拿了一枚雞蛋，把它裝到一個小塑料袋里，媽媽還教我用袋子把雞蛋裹得嚴嚴實實的，她說這樣可以減震。我還特意找了一個大小合適的小盒子把雞蛋放了進 去，這樣雞蛋在里面不會晃來晃去。到學校上語文和數(shù)學課時，我都把那個雞蛋放在桌子上，不讓它超出我的視線。課間操時，我把它放到腳邊的地上，并且小心地做著每一個動作。做完操后，老師讓 我們帶著雞蛋跑兩圈，我手里拿著雞蛋跑，幸虧有在媽媽指導下做的“減震裝置”，不然我的雞蛋就可能已經(jīng)碎了。有的`同學就是因為沒拿好雞蛋，把它摔碎了。上體育課我更不是一般得小心了，踢足 球的時候，我把雞蛋背在背后，防止飛來的球把雞蛋砸碎。就這樣，一直到下午放學回家，我的雞蛋還是安然無恙。
媽媽回家后，我自豪地對她說：“我今天把雞蛋保護得這么好，它一定非常幸福！”
通過這一天我的“護蛋”經(jīng)歷，我深深地體會到了媽媽的辛苦。今后我要用實際行動報答媽媽，努力學習，做一些力所能及的事情替她分擔一些家務。
媽媽，母親節(jié)快樂！
一日護蛋活動六年級作文 篇22
星期四的下午，老師讓我們明天毎人帶一個雞蛋，說：“明天看誰的雞蛋保護最好，誰就是最有愛心的學生�！笨墒俏倚南肜蠋煘槭裁醋屛覀儙щu蛋呢？我覺得很可笑，原來五月十三是母親節(jié)。
星期五我早早起床，趕緊跑到冰箱前打開冰箱從里邊拿出一個雞蛋，又跑到吃飯的地方，抽了幾張餐巾紙，把雞蛋包得緊緊的，心想：“餐巾紙軟軟的，一定很不容易破�！比缓笪矣终伊艘粋�化妝 品小盒子，把雞蛋放到里面就不會弄破了。
上學的時候到了，我小心翼翼的把雞蛋放到書包里，路上我一再要求媽媽說：“走平坦的地方，看到有坑洼地方要繞過去，要不然雞蛋就會破的�！�
到了學校，我小心地走到進教室，把雞蛋放到抽屜里，書包放到了桌子底下，心想：“如果書包放到雞蛋上會把它壓破的�！鄙险n的`時候老師說過，不管上什么課都要把它帶在身上。
上語文、數(shù)學、勞動課我一點也不擔心，讓我害怕的就是體育課，因為體育課要跑步，還要學做功夫操，誰知老師讓我們自由活動，我連玩都不敢，別說出去，否則雞蛋隨時會破。
好不容易熬到了下午放學，我回到家里，我把這件事告訴媽媽，被我保護的雞蛋還沒有破，媽媽聽了說：“你做很好。”
我聽了心里非常高興，但又想今天保護這個雞蛋真是太辛苦了，一天都是小心翼翼的，在害怕把雞蛋弄破。由此我想到了爸爸媽媽是如何愛我的，不就是像我今天如何保護雞蛋的嗎？從我出生到現(xiàn) 在，爸媽每時每刻都像我保護雞蛋一樣保護著我。我這么大了爸媽對我也是付出了多少辛苦��！我現(xiàn)在要努力學習，不辜負父母對我深思。
一日護蛋活動六年級作文 篇23
在以前，每到母親節(jié)教師只是讓我們?yōu)槟赣H做一件事，而這一次，老師讓我們帶一個生雞蛋。我心里想：“老師這是要干嗎？難道是要吃雞蛋嗎？”我真是猜不透老師葫蘆里賣的是什么藥。
第二天，我們都想盡了心思把雞蛋進行了包裝，有的把雞蛋放進了盒子里，有的把雞蛋纏的里三層外三層，都做足了功夫。把雞蛋帶到了學校，同學們都十分好奇，都猜老師到底要干嗎。上語文課 的時候，老師才把謎底說了出來，原來是快要到母親節(jié)了，讓我們體會一下媽媽對我們的愛護。老師說了：今天一天不管干什么都要帶著蛋，就連上體育課和做課間操都要帶上，都要保護好自己的蛋， 不能破了，破了，就表明你的任務失敗。
一下課，原來以前打打鬧鬧的教室，現(xiàn)在也不見有人在跑來跑去的，大家有的看書，有的在看自己的雞蛋，有的在討論應該怎么來保護雞蛋，就連我這個坐不住的人，也坐在自己的位置上看書，就 怕一動，雞蛋出現(xiàn)問題。大家都有一個共同的動作就是時不時的看看自己的雞蛋是不是完好無損。
到了大課間的`時候，我們都不想把雞蛋帶下去做操，想放在教室里，可是李老師“逼”著我們把雞蛋帶了下去。做操的時候，我們把雞蛋放在了旁邊的地上，平時我們做操都是你踢我一下，我踢你 一下，現(xiàn)在我們可是盡量地減少動作的幅度，以免發(fā)生“不測”，并且還不時地注意一下我們的雞蛋。
雖然我們小心翼翼地照顧我們的雞蛋，但是到了下午放學的時候，還有很多人的雞蛋發(fā)生了“杯具”，我的雞蛋也沒有幸免于難，同學們是幾家歡樂幾家愁啊。
通過這次活動，我知道了爸爸媽媽對我們無微不至的照顧太不容易了，等到將來，我們要十倍百倍的回報他們。
一日護蛋活動六年級作文 篇24
我被媽媽買回家以后，我就是媽媽家中的一員了。哦！對了，我忘了介紹我自己，我是神蛋國的名偵探�？删褪且驗槲姨珔柡α耍覀兊膰跖挛見Z走他的王位，就把我貶到了人間。我的前世是一枚鴕鳥蛋，可今世我一出生就是一個雞蛋。而且，我聰明的頭腦一不小心丟在了神蛋國，所以，我成了一個名副其實的草雞蛋。
現(xiàn)在你認識我了吧！好了，我言歸正傳，開始講正事了。
我是一枚雞蛋，在冰箱里，有我的大哥——鴨蛋，和我的小弟——鵪鶉蛋。現(xiàn)在想想我真的蠻幸運的'。那一天，有個小姑娘打開了冰箱門，小心翼翼地拿出了我。她長著一雙像是星星一樣忽閃忽閃的大眼睛，還長著像柳葉一樣的眉毛，好漂亮哇！
就這樣，我被小主人選為那枚幸運的蛋，掛在了小主人的胸前，耀武揚威，好生神氣！
小主人吃飯的時候，我在碗邊聞著飯菜的香氣。睡覺的時候，她把我放在枕邊的首飾盒里。首飾盒又大又溫暖，墊著軟軟的絨布，像棉花一樣。瞧，小主人寫作業(yè)了，我伸長了脖子看�！班�！”哎呀，撞得我腦袋好疼，我要擔心我又會傻一點了。小主人趕緊把我從小袋子拿出來，仔仔細細地把我從上到下，從左到右地看個好幾遍。我看著她內(nèi)疚的眼神真想安慰她：小主人別擔心，我沒事兒。
每個晚上，小主人睡覺前總會仔細地檢查我有沒裂開小縫，我得意地晃著腦袋：小主人，我很好，早點睡覺，身體好！
后來，我才知道這是小主人的語文老師布置的一項實踐活動。但不管是誰布置的，我都覺得我是全宇宙最幸福的一枚可愛的小雞蛋！
一日護蛋活動六年級作文 篇25
這周，老師給我們布置了一個任務，那就是“護蛋”三天。一開始，我們都覺得很好笑，但這也是一次比賽，重在參與，也可以作為體會一次當雞媽媽的感覺。那天晚上，我早早地上床睡覺了，因為我擔心明天起晚了會遇上上學高峰期，人多擁擠會碰碎雞蛋。想著想著就進入了夢鄉(xiāng)。
次日清晨，我早早的起床了，我的護蛋第一天開始了。媽媽給我準備了一個生雞蛋，我先把它用紙巾包了三層，然后裝在一個保鮮袋里，接著又用紙巾包了三層，最后，我把包好的雞蛋放進了我心愛的粉紅色蛋網(wǎng)里，掛在了我的胸前。全家人看我這樣里三層外三層的.包著雞蛋都開心地笑了。可是只有這樣，我才能放心的去上學。
進了學校，還好沒有遇上上學高峰期，校園里人不多，我一路上慢慢地走著。到了教室門口，我小心翼翼的走到我的座位上。下課后，在走廊上玩的的同學特別多，我也好想去玩，可是為了護蛋，我選擇在自己的座位上當起了“小母雞” ，生怕出去后被別人撞到，我的雞蛋就毀了�？墒虑椴]有按照我想的那樣發(fā)展下去，突然，老師叫我去拿作業(yè)，我小心又小心地走過走廊，終于走過了那片“危險區(qū)”，我檢查了一下我的蛋，幸好沒有碎。我輕輕的拿起作業(yè)，生怕雞蛋會被碰到。然后，我抱著作業(yè)又來到了“危險區(qū)”，這次我小心又快速地穿過了走廊，安全回到了教室。回到座位后，我又小心翼翼的檢查了雞蛋，還好沒破。接著，我又在自己的座位上乖乖的做“小母雞”堅持到放學。就這樣，我的護蛋第一天結(jié)束了。
后兩天這顆蛋的命運會怎樣呢？幸運女神會繼續(xù)保護它嗎？
一日護蛋活動六年級作文 篇26
我的媽呀！老王這個星期要搞的活動竟然是“護蛋者”！怎么個護發(fā)呢？——就是將雞蛋裝進袋子里然后系在紅領巾上，像媽媽懷寶寶一樣保護這個小寶貝。以老王的逗趣性格怎么可能隨隨便便地讓我們戴上就完了，肯定有陰謀，你看他那猥瑣的笑容就知道沒那么簡單！
要求我們必須戴滿一周，只要進了學校就必須戴上，除了上體育課和大課間操可以取下來，其余時間要是被他發(fā)現(xiàn)誰沒戴或是沒有保護好讓雞蛋碎了，就舉行有“獎”問答環(huán)節(jié)，沒答上他的疑難問題可是會“獎勵”抄寫120遍該問題呢！怎么樣，我們是不是被“惡魔”纏身啦？太可怕了，慘不忍睹��！
為了不讓我的小可愛受傷，我苦思冥想，終于想到了一個完美的.辦法，先用5張餐巾紙包裹住雞蛋再放進塑料袋里系，再小心翼翼地系在紅領巾上。��！這像什么？太影響我美麗可愛的形象了吧！這時迎面走來的美術何老師讓我?guī)退衙佬g工具搬到五一班的教室。我一路上都在提心吊膽地祈禱這個“小寶貝”千萬要平安，速度比烏龜還慢，從來沒覺得五一班的有教室這么遠。終于到了，我滿頭大汗。太不方便了。
走進五一班的教室，所有人的眼睛都盯著我，“她是不是有病啊，紅領巾上到一坨不難受��？”“她不覺得自己的形象很丑嗎？”“她是為了搏眼球嗎？”……他們竊竊私語各種討論我，我只想說一句我“我也是迫不得已的啊！”
我開始懷疑自己的命運了，怎么會遇到老王這個“魔王”？不過有時還是覺得他風趣幽默給我們帶了很多歡樂，算了就不計較他這次啦！總之王君你就加油吧，堅持完這周就勝利啦！
加油！加油！然后迎接下一輪受虐吧！
一日護蛋活動六年級作文 篇27
“��！”只見方鈳涵的臉紅得像喝醉酒的關公，眉毛像蠕動的蚯蚓，眉間擰成個“川”字。手從口袋里拿出來，手指上有蛋清，滴滴答答地往下流，手背上還粘著粒大的蛋殼，像剛從雞窩里流出來的偷雞賊。
我的蛋是雪白雪白的，像一位白雪公主一樣。看著方鈳涵那副“丑樣”，我不禁暗喜，幸好我的蛋沒有碎。
“整隊啦！整隊啦！出去做操啦！”有事朱昱蓉的“公鴨嗓子”在喊，我趕緊把蛋輕輕地放到口袋里，再慢慢地走了出去�！翱炫藕藐犖椋瑴蕚渥霾�！”我突然想起，口袋里還有那“公主蛋”呢！我便和老師請了假，獨自一人在塑膠跑道上走著，秋風吹過來，好像把身上僅有的熱量也帶走了，竟瑟瑟發(fā)抖。聽著他們的歡聲笑語，像有千萬只螞蟻在啃我的心一樣，但總算保住了蛋。
“上課啦！同學們把默寫本拿出來，我們先開始默寫。第一個：毀滅。”我開始翻找默寫本，可怎么也找不到�！暗诙䝼�：銷毀�！焙鋈�，我的蛋從抽屜里掉了出來，我迅速撲了過去，把粉色連衣裙弄得到處是灰，但總算保住了蛋。我心跳加速，“怦怦”地跳個不停，像揣著一只小兔。腿像弱不禁風的'干樹枝，鼻子還喘著粗氣。到最后，好多會默的詞語都想不出來，本子上簡直是一片狼藉。
課間，我去上廁所，回來時看見張鈺杭一直在我的位置上翻什么東西，然后拿出了一個雪白的……蛋！我的蛋！“不要��！”我跑了過去，但已來不及了……蛋碎了，變成了一攤蛋清，誰都可以看得清清楚楚。我的心里仿佛卻少了什么，空蕩蕩的。
第二天，張鈺杭竟又還給我一個蛋！
我們護的是一個蛋，而父母護得卻是我們啊！他們每天送我們上學，接我們回家，保護我們、鼓勵我們、幫助我們，我們一定要好好學習，長大讓他們享福。
一日護蛋活動六年級作文 篇28
星期六的傍晚，老師發(fā)來一條消息要讓我們“護蛋”，必需隨身攜帶。
于是我打開冰箱隨手拿了一個雞蛋，媽媽說：“這是一個雙黃蛋，你可要好好保護哦�！蔽艺伊艘粋�盒子把棉花墊在底下，然后把雞蛋小心翼翼的放進去，再拿一層棉花蓋在上面，最后用蓋子蓋上。但是我又怕會破，又找了個盒子，還是怕。就找了又找，糾結(jié)了十多分鐘才找到一個小小的正正方方的盒子，其實是一木盒，把四周都貼了透明膠。我這才松了口氣，哈哈，總算給這個蛋安了一個安穩(wěn)、溫暖、舒適的家了。
星期日我去超市，結(jié)果發(fā)生了一件十分有趣的事。在超市出口，有人問我手上捧著什么，為什么要捧，我只能一五一十的告訴了他，他聽了，一臉的狐疑也煙消云散了。
星期一我?guī)У綄W校里去，發(fā)現(xiàn)同學們的盒子構(gòu)思新奇，用的材料各不相同。有的墊了防震的泡沫，有的'用一個紙巾包著，外面畫了各式各樣的表情，有的直接放在罐子里，哈哈，真有趣……我想：同學們的想法真是天馬行空呀！
在“護蛋”過程中，午休時，小蛋真是太不聽話了，一個接著一個破。它們落在地上，蛋黃撒了一地，好像在說：“嗚嗚！主人救救我！”而我的小蛋好似被馴服了，安安靜靜的躺在那睡覺呢？醒來的時候，我一不留神把蛋松開，蛋掉地上了。我提心吊膽，忙彎腰撿起。大吃一驚，原來蛋還沒破，真是虛驚一場�。�
經(jīng)過兩天的努力，我的“護蛋”活動成功了。通過這次活動，我感受到了母親的愛是無私的，是永遠的，是小心翼翼的。所以我們應該在母親節(jié)好好感恩母親。
一日護蛋活動六年級作文 篇29
護蛋————超級無敵護蛋王宋哲今天是感恩節(jié)，為了讓我們知道爸爸媽媽的辛苦，老師就讓我們帶一個生雞蛋貼身保護一天。
我的雞蛋寶寶叫蛋無敵，他戴了一副黑色的墨鏡，頭上還戴了一條頭巾，頭巾上面寫著“無敵”兩個字，還有一個小小的鼻子，大大的嘴巴。我看著他那副帥氣的樣子，我心里可高興了！我把它裝進塑料袋里面去，再裹著幾層紙，放進口袋里，和他一起上學去。上學了，我的心忐忑不安，生怕雞蛋會摔了個粉身碎骨。因為我害怕極了，我一直不敢跑，不敢跳，一直拿著雞蛋，慢慢的`走到學校。到了學校，我心里那顆懸著的石頭終于落下了。真是有驚無險！我深深地嘆了一口長長的氣。到了學校后，小心翼翼的保護著我的蛋寶寶。就在下午第一節(jié)課，晉老師把我們帶到操場上，我們決定玩捕魚。我們男生當魚，女生當網(wǎng)。就在玩到一半的時候，有兩位女生張牙舞爪的向我們撲來，我也沒有注意，幸好我旁邊的孫涵反應特別快，一把拉住我，就向沒有女生的地方跑去。我嚇出了一聲冷汗，我的心一下子也提到了嗓子眼，“呼”我長長的吐了一口氣。我心想，要不是孫涵眼疾手快，我早就成了女生的盤中餐！我連忙摸一摸我的雞蛋寶寶，真是有驚無險，我那個幸運雞蛋寶寶安然無恙的在做美夢呢！我一把吧頭上的冷汗抹掉。
心里想，我還是一位有責任心的爸爸。我明白了父母是多么的無私，多么的偉大，為了我們不知付出了多少心血，他們不惜一切代價來保護我們，把我們撫養(yǎng)成人，我頓時激動得流下了眼淚！這件事深深的記在我的腦子里，抹也抹不掉。
一日護蛋活動六年級作文 篇30
今天短課上，黃老師十分突然地在布置完作業(yè)之后對我們說：“同學們，明天要帶一個漂亮的雞蛋哦，注意不能帶熟的，要生的�！蓖瑢W們聽了，都一臉茫然的看著她，不知道老師葫蘆里賣什么藥，心想：帶雞蛋干什么呢？煮雞蛋？孵雞蛋？可為什么又要“漂亮”的蛋？真是讓人百思不解。
第二天，我早早來到了學校，早讀課的鈴聲一響，黃老師就匆匆趕了過來，說讓我們給自己帶來的雞蛋當一天爸爸或媽媽，還讓我們給它取名字，我一下子就想到了趙云杰、趙志成……但最后我并沒給它取這些名字，而是取了一個聽起來特別扭的名字——參孫。這個名字其實也是有來歷的，據(jù)說是古代一個身強力壯、力大無比的大力士的名字，因為我希望這個雞蛋也身強力壯，摔都摔不碎。
轉(zhuǎn)眼間，就到了做操時間，為了保險，我還是把我的寶寶留在了教室里。大課間活動時開始了，大家都帶著“寶寶”出去活。這次的活動項目是跳繩，大家都輕手輕腳，有的邊跳邊用手捂著口袋，有的.雙手合攏放在胸前，有的用紅領巾裹著雞蛋掛在腰間，就怕一個不小心，“寶寶”被摔死。奇怪的樣子讓其他班級的同學們莫名其妙。
中午到食堂吃飯，大家生怕嬌弱的“寶寶”被人群擠死，只能邊抱著“寶寶”邊吃飯，有的同學甚至走路時都貼著墻壁，成了橫行的“螃蟹”�？删退氵@樣，還是有幾個“寶寶”夭折了，看著那些垂頭喪氣的“爸爸媽媽”，我們更是小心翼翼，恨不得把它含在嘴里。
心驚膽戰(zhàn)的一天終于過去，最終我的寶寶存活了下來。這次當了一天的爸爸，讓我知道了父母把我們帶大是多么的辛苦，以后我真要多體諒他們，更孝敬他們才是。
一日護蛋活動六年級作文 篇31
在上個星期五，老師說讓我們在下個星期一帶雞蛋，舉行一日護蛋活動。（可我們都不明白老師的用意）
到了今天——也就是星期一，我們班的每一個同學都拿了雞蛋，可有人把它當個寶，“里三層外三層的包，可有的同學，就像是不關心這個蛋似的，就直接裝到兜里去了，不過，幸好他知道自己的雞蛋什么東西都沒包，所以就小心翼翼地走路，生怕別人碰著他的雞蛋，給他碰爛了�？傮w來說，我們班的同學還是很小心的，不過，還是有25名同學的雞蛋都破了。
我的雞蛋雖然沒有破，但是也九死一生了，因為，我在中午回家時，我一不小心，就把雞蛋碰到了墻上，我一不小心，就不雞蛋碰到了墻上，不過還好沒有破�？稍诔酝觑埡�，我要去學校上學，就在下樓時，因為資源的太急了，水瓶就一下子碰到我的`手了，幸好我反應得快，要不早就破了。因為我把它當成了另一個“分身術的我”，所以，他才安然無恙。
經(jīng)過這件事，我仿佛體驗到了母親懷我的時候——那種痛苦和我出世以來，我的母親是怎樣來保護我，不讓我有一絲傷痛，而我只是來了一個小小的雞蛋，可我的身體給母親的身體帶來不是，甚至讓瞇起你的身型搬到越來越胖，那10個月里，母親進過來從未經(jīng)過的痛苦，而我現(xiàn)在又這么大了，難道我不應該孝順父母嗎？
一日護蛋活動六年級作文 篇32
上周五，當老師宣布下周一為護蛋日時，我們?nèi)喾序v了，我們覺得這次活動一定很有趣。
周一早上，我按照老師的要求，從家里拿出一個生雞蛋，用四層塑料袋把它包了起來。去學校的路上，我小心翼翼地捧著它，生怕它破了。到學校后，我發(fā)現(xiàn)我的同學們更加愛護它有的用一個鐵盒子裝著，里面塞滿了棉花、有的用毛巾包著，慢慢地走著……很快，第一節(jié)課下課了，同學們不再像原來一樣，一聽到下課鈴，就像聽到?jīng)_鋒號一樣，“嗖”地一聲竄出教室。而現(xiàn)在呢，同學們紛紛拿出自己的雞蛋，看看破了沒有，就在這時，我聽到了幾名同學的嘆氣聲，湊近一看，原來是他們的雞蛋破了，黃色的液體從蛋殼內(nèi)流出，他們幾個，被淘汰了。第二節(jié)課上，同學們顯得更拘謹了，生怕像前幾位同學一樣，蛋早早地就破了，他們連站起來都十分緩慢，我們當時就可以和慢羊羊相提并論了。下課時，不時又傳來了幾聲嘆氣聲，哎，又有幾名同學的蛋破了，他們淘汰了。接下來的幾節(jié)課上，就可以用兩個字：“用心”來形容同學們了。直到放學前，一共有二十多名同學的蛋都破了，當然，我十分自豪，但放學后，剛走到家門口，手不經(jīng)意地一摸口袋，呀！怎么這么黏？當時，我第一反應就是蛋破了，一拿出來，黃黃的液體粘在了我的`手上，我的口袋也遭了殃，本以為這次護蛋行動就要成功了，誰知一不小心還是以失敗告終。
當聽到老師在講母親十月懷胎時所遭受的痛苦時，我心里除了感動，還能有什么呢，280天、10個月……這些數(shù)字讓我十分震驚，我小小的心靈受到了震撼，她為了我們付出了很多很多，而我們保護雞蛋僅僅9個小時左右，我真正了解了母親，她說的每一句話，都是為我們著想的。我已不能用話語來感謝您了，我只能用實際行動來感恩您，今后我一定會成為一個品學兼優(yōu)的好學生的！
母親，我愛您！
一日護蛋活動六年級作文 篇33
回首往事，有太多太多的人和事經(jīng)過，但是，在腦海中最深處的事都讓我懂得了人生的啟示，就像這個活動一樣......
今天，我們班開展了一日護蛋活動。同學們各自從家中帶著干凈的雞蛋來到學校。老師說明了活動要求，并宣布活動開始。既然是護蛋我從家中拿了兩個保鮮袋先是層層圍住在世拿出一個嶄新的塑料袋保護著。同學們對這次活動非常好奇，他家議論紛紛。有的人問保護雞蛋干什么；有的人問為什么要護蛋；還有得問為什么要隨身保護。同學們七嘴巴舌的議論得熱火朝天，而我卻饒有興趣得小心翼翼的保護著我的雞蛋......
第一節(jié)課過去了，大家都跟往常判若兩人，都靜悄悄地細心的呵護著自己的雞蛋。這種氛圍一直持續(xù)到上午放學。在上車時，低年級的學生拼命地往車上擠，而我們班的同學卻因為護蛋而自覺地排起了對......終于，下午放學前，老師公布護蛋成功名單里有我，我不禁長舒一氣，心里的.這塊石頭可總算是塵埃落地了。
通過這次活動我認識到了父母對我的愛，體會到了母親生我時的信念，母親十月懷胎的含辛茹苦讓我體會到了母愛的無私。我們能體會父母的愛，俗話說：父母的愛如十五的圓月。但我們對父母的愛遠不及他們對我們的愛所以，我們要讓父母對我們的有價值，把它轉(zhuǎn)化成我們學習的動力，認真的學習，讓他們?yōu)槲覀凃湴粒?/p>
一日護蛋活動六年級作文 篇34
星期五那天，老師神神秘秘地對我們說：“你們每人準備一個雞蛋，要把它當作寶貝來看，看那看誰保護的好！”一頭霧水的我們搞不清楚老師葫蘆里究竟賣的是什么藥。但是，軍令如山倒——不得不從！不過，這個活動引起了我極大的興趣，我便二話不說，埋頭大干起來……
我回到家，挑了一個又大又圓的雞蛋，洗干凈。放在一個干凈的袋子里。如果碎了，還可以炒著吃呢！好了，我要上學了，可是我面臨著一個大難題——擠公交車。公交車上可謂人山人海，平常我并不怕這個。但是我現(xiàn)在兜里有個寶貝，不得不擔心哪！在車上，我緊緊地捂著雞蛋，任憑別人擠我，可就是不能擠我的寶貝！我忐忑地護了5分鐘。到校了，一看雞蛋沒有碎，心里的大石頭才總算落了地！
在學校里，這個寶貝可把我害慘了！往常我一聽到下課鈴，無非就干一件事——出去玩�？梢�，今天我不能出去，也不敢出去，生怕雞蛋碎了，生怕這件事以失敗告終！唉，真難熬��！
活動結(jié)束后，我們迫不及待的跑去問老師，活動的目的是什么？老師不緊不慢的說道：“這是要你們體驗母親懷孕的'情景，體諒父母，關愛父母！”老師短短的幾句話，使我大有感觸！由此我想到了
——媽媽生我真是很不容易，需要經(jīng)歷許多痛苦，我們應該孝敬父母。母親都為我們受那么大的難了，我們還能惹她生氣嗎？不能了！所以我們要關心父母。同學們，在此我想讓大家對自己的父母說一聲：“爸爸，媽媽，你們
辛苦了！”孝心到，快樂到！愛心到，福就到！同學們，好有好報，我們要對父母盡孝心，因為我相信。只要盡孝心，不管什么困難我們都能迎刃而解！因為——有媽媽在我們后面給我們鼓勵，給我們信心！還有什么困難能阻擋我們？
一日護蛋活動六年級作文 篇35
今天是一個特別的日子，我們要舉行一個特別的活動，這個活動就是“一日護蛋活動”，這個名字聽起來就很特別，之所以要舉行這個活動那也是有一定含義的。
清晨，我小心翼翼地把它放入我的口袋里，它成了我身上的寶貝我就是它的主人了，所以我有責任保護好它，不能讓他受到一絲一毫的損傷。我的臉上洋溢著自信，走在上學生的路上，我時不時的把手伸進口袋里摸一摸我的'這個寶貝，生怕它破碎，走進教室看到同學們都在謹慎的護著自己的雞蛋，我也更加謹慎了。
叮鈴鈴————下課了，同學們都在互相議論著自己的雞蛋，我也不例外，可是這時突然一個同學不小心的碰了我一下，于是我神情緊張，心一下提到到了嗓子眼兒，我趕快把我的寶貝仔仔細細檢查了一遍，還好沒有什么大礙，這時我才松了一口氣，我也知道那位同學不是故意的所以也沒有追究。經(jīng)過了這一次我每節(jié)下課都會格外小心，就這樣到了下午我的寶貝沒有再受到傷害，我的心里有一種說不出的歡喜。
這次活動我認識到了每個母親在懷我們的期間是多么的不容易呀！他們懷胎十月，那就是280天，280天那！每一分一秒我們的母親都要保護我們，但是今天我們保護的僅僅是一顆雞蛋而只有幾個小時和280天相比叫它是短暫的，所以母親從懷胎十個月把我們帶到這個世界上又把我們養(yǎng)大是一件很辛苦的事情，可想，我們的母親是多么偉大呀！多么無私呀！所以從現(xiàn)在開始，我們要孝敬父母，關愛父母，感恩父母。
一日護蛋活動六年級作文 篇36
星期一，老師帶領我們開展了“一日護蛋活動”就是把自己帶的雞蛋保護好，不讓他破碎，受到任何傷害。
那天我干什么都不自在。早上早讀我怕碰到它。上課的時候我一會摸摸它。下課也不敢出去玩，怕撞到他。上廁所的時刻護著他。中午放學在公交車上我用手拿了一路。在家吃飯用手端著它。下午放學我小心翼翼的'放進口袋，還用紙包了起來。
我很高興我成功的完成了這個任務。但高興過后總會留下“?”，我非常不明白老師為什么布置這個活動，非常浪費雞蛋，第二天上學老師回答了我這個問題。
老師是想讓我們體驗一下母親在十月懷胎時的辛苦，尤其是在我們將要來臨時的痛苦。在母親懷有我們的時候也跟我們保護雞蛋是一樣的，比那還要更加細心。在吃飯的時母親會想著吃什么對我們身體有好處。聽什么音樂對我們身體有好處。看什么電視、書籍對我們有好處。在降生我們時，母親挺著痛苦把我們帶到這個世界上。我感謝我的父母。
在我媽媽生我妹時我親眼目睹了母親當時的表情和聲音。至今我還記憶猶新，我也深深感到母親在懷我時身體上的不適和疼痛。
我謝謝我的爸爸和媽媽。老師最近講《弟子規(guī)》，入則孝里邊的我還有很多沒有做到，我會努力做好每一條來報答我的父母給予的養(yǎng)育之恩。
一日護蛋活動六年級作文 篇37
當老師在黑板上寫“一日護蛋活動”時，我就很稀奇。聽老師一講，原來是要帶一個雞蛋，不管去哪兒都要帶上這個“小家伙”，不要讓它輕易失去生命。我的護蛋方法是：把它先放在袋子里，然后再包好，最后，我就把它放到了我的衣袋里，坐車摸著它。下課還不敢出去玩，要一直盯著它，要一直盯著它，還必須時不時的摸摸它�！鞍�，終于解脫了，這個“小家伙”在我這一天的精心呵護下，沒有失去它的生命！”
活動結(jié)束后，我懂得了兩個道理。同時也給我?guī)砹瞬簧賳⑹?
保護這個雞蛋，就應該像媽媽萬般呵護我們一樣來呵護著它。這樣同時我們也懂得母親是怎樣熬過那痛不欲生的.280天，擔驚受怕的280天，隨時都有可能昏倒的280天。從出生到現(xiàn)在包括以后很久很久，母親何時不在為我們擔心受怕！
同時我也明白了另一個道理。做什么事都要小心，要有毅力，要有恒心，不能馬馬虎虎，虛度光陰。只要自己努力，堅持不懈。就一定會成功的！我相信，世上無難事，只怕有心人！什么事都不難，只要自己認真努力的去做，相信什么事都不會難倒自己，加油吧！相信自己一定能做到一個努力，認真，堅持不懈的好孩子！加油！
一日護蛋活動六年級作文 篇38
上個星期五，陳老師讓我們把一個干凈的雞蛋裝進一個干凈的所料袋內(nèi)，然后星期一再帶過來。
轉(zhuǎn)眼間就到了星期一，我背著書包拿著我的雞蛋去上學了。
一到班，我就看見班上的同學都在議論著什么，我走進一聽，原來是在議論著自己的雞蛋。我不禁的拿出我的小雞蛋，放在桌上，用手擋著它生怕有人把我的這個小寶貝碰碎了，讓后我又把它放到了自己的'口袋里。
我拿起自己的作業(yè)就往講臺上走去，去的時候到是沒事，可是回來的時候不小心碰到了身旁的桌子，我立刻會意，馬上把雞蛋拿出來，一看我馬上楞住了，我的雞蛋碎了。這個活動我就以失敗告終了。
這個活動讓我想到了，母親十月懷胎是一件多么辛苦的事，而且每一刻都小心翼翼的，不敢有半點差錯，可是我們只是保護了還不到一天，那也許只是短短的幾個小時，可想而知母親這10個月對我們的胡楊難道不比我這一天要用心百倍、千倍。萬倍！
所以我們要好好孝敬我們的父母。是母親給予了我們生命，才讓有了幸福。母親就想燈塔上的一站明燈，為我們點燃了生命的火花！我愛我的母親！
一日護蛋活動六年級作文 篇39
“一日護蛋活動”沒聽說過吧！這是我們的語文老師舉辦的活動。顧名思義，每個人帶一個蛋，要保存一天下來蛋不破，還要隨身攜帶。當時，我聽到這個活動的時候，感覺很驚訝，為什么要舉辦這次活動呢？我并沒有想太多，按照老師說的辦了。其實在周六的時候，我就想好了怎么保護蛋。
周一早上，我拿著一個蛋，里面套一個袋子，外面套一層袋子，這樣的話，外面的袋子破了，里面還能用。
可一切似乎不像我想得那么簡單。下課的時候，我不再像以前一樣亂跑，時不時地摸摸自己口袋里的蛋。
第三節(jié)課下課了，我走在去廁所的.路上，手摸著雞蛋，一個人突然向我奔來，我急忙護住自己的雞蛋，“咚！”我們兩個撞在了一起，還好，雞蛋沒有破，但我的背很痛，哎！一日護蛋活動真難�。�
雖然這次活動，我還是以失敗告終，但我知道了：我的媽媽真的很不容易，她為我付出的太多了，就這樣，我還天天跟媽媽犟嘴，不聽媽媽的話，天天氣媽媽，每天都要干些壞事，真是不應該��！
我們一定要孝順?gòu)寢專覀円欢ㄒ龅叫ⅲ?/p>
媽媽，您辛苦啦！
一日護蛋活動六年級作文 篇40
周一，我們學校開展了一日護蛋感恩行動。開展本次活動的目的是讓我們體驗媽媽十月懷胎的辛苦和不易。
一大早，我就幫我的“孩子”（生雞蛋）穿上了衣服，小心翼翼地放在衣服口袋里，來到了學校。
課間活動時，我和同學一起出去玩。我們一起玩扔沙包的游戲，玩得正開心時，只聽到“啪”的一聲，原來是一個同學的`雞蛋破了。我想起了我的雞蛋，連忙把手伸進衣服口袋里，一摸，幸好我的雞蛋安然無恙，我舒了一口氣。
下來的大半天，我不敢和同學們玩游戲了。走路時，我也放慢了腳步，生怕被別人撞到。就連上課時，我也會悄悄地摸摸我的雞蛋，確保它的安全。
一天的護蛋感恩行動總算結(jié)束了，我深有感觸。我只護了一天蛋就覺得提心吊膽，非常累，而媽媽懷了我十個月，那該多么辛苦啊！
我們要感謝媽媽，感謝媽媽不怕艱辛地孕育了我們，感謝媽媽給予了我們生命，感謝媽媽無微不至地照顧我們。
一日護蛋活動六年級作文 篇41
為了讓我們體驗當爸爸媽媽照顧寶寶的不易，今天，學校開展了一日護蛋活動。
一早，我就早早起床，先給我精心挑選的蛋娃娃穿上幾件又軟又舒服的棉毛衫——餐巾紙，我包了一層又一層，直到蛋摸上去軟綿綿的，再拿來保鮮袋，給它披上風衣，然后讓它睡在溫暖舒適的床上——我的棉襖口袋。到了學校，我做什么事都小心翼翼，還時不時把手伸進口袋摸一摸蛋娃娃，知道蛋娃娃完好無損，才放心讀書。上課寫作業(yè)時，平時喜歡趴在桌上的我身體始終離桌沿一拳，生怕桌子碰傷了蛋娃娃；下課了，我把手伸進口袋握著蛋娃娃，生怕調(diào)皮的.男孩不小心撞到我；做操時，我不敢跳起來，擔心蛋娃娃從口袋里蹦出來；連上廁所的時候，我都害怕蛋娃娃被我壓壞，干脆把她拿在手里……終于熬到了放學，蛋娃娃完好無損，我激動得手舞足蹈。
放學回家后，我問媽媽：“保護蛋娃娃真累！你照顧我有這么辛苦嗎？”媽媽笑著說：“辛苦多啦，蛋娃娃很聽話，你這個娃娃有時還不聽話呢！”我聽了不好意思地笑了，我暗暗地想：以后一定要做個聽話的孩子，不讓爸爸媽媽操心。
一日護蛋活動六年級作文 篇42
一天，老師叫同學們都帶一個雞蛋來護24小時，同學們都表現(xiàn)出異常的興趣和興奮，感覺護一天的蛋沒什么了不起，簡直太容易了。
第二天，同學們個個都帶上了自己可愛的“小寶寶”。有的握在手心里，有的放在口袋里，還有的裝在杯子里，里面還墊上毛絨絨的棉花呢！瞧，同學們那細心勁呀，還真把雞蛋當成了自己的“寶寶”呢！
上課了，愛做小動作的小朋友，也規(guī)規(guī)矩矩地做著，生怕一動就會弄傷他們的“小寶寶”似的；下課了，調(diào)皮的、愛搗蛋的同學也都乖巧的坐在教室里，盯著他們的“小寶寶”，擔心一走開，“小寶寶”就會被欺負似的。然而，有一位同學實在坐不住了，他一溜煙跑向操場，一不小心翻了個跟斗，口袋里的“小寶寶”被活活的'壓死了，那個同學自言自語地說：“護24小時的雞蛋還真是不容易呀！”
從早上護到中午時，有一半同學的“小寶寶”不是受傷就是壯烈犧牲了；到傍晚時，“小寶寶”完好無損的已寥寥無幾，再到24小時時，恐怕就少之又少了。然而，媽媽要護我們280天，不管吃飯還是睡覺；不管工作還是干活；不管生氣還是生病都要精心的關心、照顧、呵護著我們！
我們的母親真是太厲害、太偉大了，她為我們做出了巨大的犧牲，世界上沒有哪種感情能勝過媽媽那無私的母愛！我們一定要好好學習，拿出好成績來報答偉大的好媽媽。
一日護蛋活動六年級作文 篇43
“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承�！边@是弟子規(guī)里的一段經(jīng)文，告訴我們要尊敬長輩，孝順父母。媽媽常對我說：“孝敬之心從感受父母恩德起�！爆F(xiàn)在就讓我們從感受父母的恩德做起吧！
還記得幼兒園大班立夏的那天，老師讓我們帶一個煮熟的雞蛋到學校里，舉行一日護蛋活動。我心情無比激動，小心翼翼地捧著雞蛋走進教室。剛開始，小朋友們都全神貫注地保護著自己的雞蛋，絕不讓別人碰一下。到了下午，小朋友們開始不耐煩了，蹦蹦跳跳，完全忘記了自己口袋里的雞蛋。只聽“咔嚓”一聲，有些小朋友口袋里的雞蛋碎了，接著又連續(xù)聽到“咔嚓”的'聲音……我的雞蛋也碎了，心里難過極了。
我心想，那一個個嬌嫩的雞蛋不就像我們小朋友嗎？我們才一天的功夫，就把雞蛋弄碎了。爸爸媽媽卻時時刻刻、小心翼翼地照顧著我們，一天又一天耐心地保護著我們。爸爸媽媽要精心呵護我們長大，真不容易��！我想對爸爸媽媽說：“你們辛苦啦！如果沒有你們的關愛，我就不能健康成長�！�
一日護蛋活動六年級作文 篇44
清脆的鳴叫聲在我的耳邊回蕩著；大說又在慢慢地呻吟著，我在夢王國中快樂的游玩著。突然，歡快的鬧鈴響了起來，我連衣服都沒穿，跑進廚房，打太冰箱，拿了一枚雞蛋，媽媽從房間走出來，“兒子，拿什么呢？一大清早”，我說：“老師讓我們大一枚雞蛋，我怕忘了，所以，就提前拿出來了�！眿寢屨f：“趕緊吃飯！快晚了！”就這樣，我拿起那枚雞蛋，用塑料袋裝了起來，哼著小曲兒踏入了學校大門。
老師早已在教室里了,等到我們都坐下了，老師說：“同學，一日護蛋行動現(xiàn)在開始。老師話聲一落，同學們議論紛紛，我的同桌“李鑫”在升旗回來的時候，他的雞蛋就破了，弟子規(guī)里有這樣一句話“有責改，無加警�！彼�，我以我的同桌“李鑫”為例，加強保護，那是，我從一個小學生變成了這枚雞蛋的媽媽，上廁所的時候，用一只手保護著雞蛋，盡量減少有人靠近我的雞蛋，下課，也是時不時看看那枚雞蛋，看看有沒有裂紋什么的，也就不能出去玩了，為了保護那枚雞蛋，就算不出去玩也值了，看著我的雞蛋沒碎，我也就安心、放心了。
通過一日護蛋心行動我體會到了:母親在我們要出生之前就為我們保護了二百八十天，二百八十天�。“Α媸鞘郎蠠o難事，只怕有心人，母親為我們浪費了自己的青春的二百八十天，一直到現(xiàn)在，她還在保護這我們，可有的`人連六個小時都保護不了，難道有人可以和母親的愛相提并論嗎？母親總有一天會離開我們的，所以，我們要抓緊時間為父母分擔、做一些力所能及的事，哪怕是一秒！
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