有關(guān)我們班的小能人作文
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吾班有一位書法高人,此人乃楊毅也,為何有如此稱號(hào),吾本也不相信,因當(dāng)面展示,令吾大吃一驚。
下午誦讀課時(shí)間,平老師請(qǐng)這位書法大師來(lái)現(xiàn)場(chǎng)露一手,我見他拎著一個(gè)普普通通的黑布包,從容地拿出筆、墨、紙。什么?連硯臺(tái)都沒帶,我心中便打了一個(gè)大大的問號(hào):這書法家連硯臺(tái)都沒帶,靠譜嗎?再說,人家大書法家都是幾十年的功底,他才小小年紀(jì),能行嗎?你瞧,他骨瘦如柴,胳膊細(xì)得像根棍,似乎毫無(wú)揮毫之力。
開始寫字了,觀眾們把他圍得個(gè)水泄不通,里三層,外三層,都想目睹大師的風(fēng)采,恨不得把眼珠挖出來(lái)湊上去看。他先讓毛筆吸飽了墨汁,再輕輕將鼻頭磨尖,然后輕輕地往紙上一點(diǎn),一頓,一挫,開始行筆。那筆就像在紙上跳芭蕾舞一般輕盈,又好似在滑滑的絲綢上漫步,筆尖飛快地行走著。結(jié)尾時(shí),他的手卻不自覺地抖了兩下,我心中暗暗自喜:“呵!這次要露餡兒了!笨伤P一抬,自信地微微一笑,才發(fā)現(xiàn),只是筆劃略微粗了點(diǎn),反而字顯得剛勁有力。他筆走如飛,龍飛鳳舞,不一會(huì)兒一副杰作便誕生了,他自信的把筆一擱,露出了謙虛的笑容。大家激動(dòng)地望著他,用熱烈的掌聲來(lái)佩服他力透紙背的功夫。
定睛一瞧,這幅字真是一絕。那“惠”字上部分剛勁有力,緊而不擠,仿佛是鋼鐵架起來(lái)一般,下面的“心”松而不散,有柔美之感;這繁體的“風(fēng)”,可是個(gè)大難題,在楊大師面前可是小菜一碟,那撇弧度適中,又不失剛硬之氣,整個(gè)字仿佛是春風(fēng)拂過一般,又柔又暖;這“和”字就像一位和氣的老人,人人喜歡;最后一個(gè)“暢”,如字所說,流暢而輕快,有非凡之氣。
這幅“絕品”,令所有人嘖嘖贊嘆,令全班人都佩服的五體投地,我也解開了心中的謎團(tuán),楊毅真是一位名不虛傳的大師。
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