讀書的快樂小學(xué)作文400字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的讀書的快樂小學(xué)作文400字10篇,希望對大家有所幫助。
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇1
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯,書是打開知識寶庫的大門,它可以讓你遨游在知識的海洋里,盡情享受書給你帶來的樂趣!弊x書可以改變命運,勤奮才能創(chuàng)造未來。
小時候我常常依偎在媽媽的懷抱中,聽媽媽講那神奇的童話故事:《七個善良的小矮人》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《可愛的小紅帽》。這些故事時?M繞在我的耳畔,是我在童話世界中流連忘返。在這一個個神奇的童話故事中,我最喜歡的就是丑小鴨這個故事了。它使我知道了許多道理。
丑小鴨是鴨群中出生最晚的一只小鴨子,因為他出生的最晚,長得還沒有同伴們漂亮。他經(jīng)常會被同伴們丟棄,嘲笑和辱罵。它自己也感到非常委屈,這怎能怪自己呢?因此,它每天都沒有玩伴,它整天都限入自卑之中。雖然它這樣,但是它也沒有沮喪,而是更加堅定自己的信念,改變了自己的生活。
其實在生活中,有許許多多這樣的例子。就比如說比賽:在賽場上,一些氣勢凌人的對手就會看不起那些不起眼的人,但他們卻不知道,這弱勢的背后究竟蘊藏著一股巨大的力量。等真正開戰(zhàn)時,他們的實力會讓你措手不及,狼狽不堪。俗話說的好:“人不可貌相,海水不可斗量。”可千萬不能夠去低估他人,否則會吃大虧的。一些平時很優(yōu)秀的人,偶爾犯了一次錯誤,他們就會把這件事深深的埋在心底,久久不能忘懷。從此他們對任何事情都失去信心,就因為他們把那件小事看得太重要了。我們應(yīng)該對自己充滿信心,要開朗地去面對一切。
“智慧是穿不破的衣服,書是取之不盡的寶藏”每一次我得到書時,就感覺自己多了一份精神午餐。我希望有一天,我能用我的智慧豐富人類的知識。
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇2
高爾基曾經(jīng)說過,“書是人類進步的階梯”。多讀書,可以開闊你的視野,我就非常喜歡讀書。今天,我就向大家介紹一本我喜歡的書《一千零一夜》。打開這本厚厚的書,我反復(fù)地看了又看,被深深地吸引住了。
傳說,從前有一個殘暴的國王,他每天都要娶一個妻子,然后在第二天把她殺掉。有一位聰明的姑娘為了避免這樣的命運,就在夜里給國王講故事。
故事迷住了國王,他一夜一夜地聽下去,姑娘的故事一直講了一千零一夜。國王聽了一千零一夜的故事,兇殘的惡習(xí)也不知不覺地改掉了……這就是那神奇的《一千零一夜》。
我喜歡書里面《阿里巴巴和四十個大盜》這個故事,因為這故事的詞語特別生動、優(yōu)美,比如:“只見洞里到處堆滿亮閃閃的珍珠瑪瑙,整捆整捆的綾羅綢緞,一筐一筐的`金幣銀幣,一盤一盤的寶石首飾。各種金銀器皿橫七豎八地堆放在各個角落。”
多美的語言。∥乙槐橐槐榈刈x,一次一次地學(xué)習(xí)。我還喜歡故事里面的女仆馬爾佳娜,因為在面臨快要被殺時,家人急得團團轉(zhuǎn),只有她,女仆馬爾佳娜想出了一個絕妙的好辦法,贏得了生命,而且她每次都能識破大盜們的詭計。
我特喜歡這本書,書中的每一個故事都寫得很詳細(xì)、很吸引人,用智慧讓自己更加快樂。
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇3
人的一生總有自己愛看的書籍,有人愛看童話,有人愛看寓言,有人愛看希臘神話,可我有點愛看這些,電腦在我心目中地位最高的就是四大名著之一的《水滸傳》。
《水滸傳》是我國最優(yōu)秀的長篇小說之一,我讀后非常喜歡書中的人物和故事。小說開始寫了魯智深,林沖、武松等人有聲有色的反抗,落草的故事。隨著故事的發(fā)展,個人行為逐漸變成有意識的抗?fàn)帯?/p>
梁山上的好漢們,“不怕官府不怕天”里成了好漢們的天堂。自從小李廣大鬧清風(fēng)寨后,眾好漢紛紛奔向梁山。梁山實力大增,宋江自江州上山后,中國恒頓山寨,操練人馬,能攻善守,三打祝家莊,大破高唐州,踏平曾頭市,終于聚集起義相投的108位好漢,患難與共,生死相托。一同劫富濟貧,除暴安良。多讀幾遍《水滸傳》我想我的作文水平肯定會有所提高。
梁山泊聚集了一伙好漢,首領(lǐng)是宋江,他們一共108個將領(lǐng),個個武藝超群。朝廷中的幾個奸臣想用武力消滅梁山泊,但是派了很多次兵都失敗了。只好招安,但是幾個奸臣心懷鬼胎,再找按后沒有讓他們進程,但派他們?nèi)フ饔懛脚D。
然而,去時108員將領(lǐng),打敗了方臘后只剩下了27員,高俅等人怕皇帝因宋江破敵有功而寵信他們,在宋江進京不久用藥酒把他們毒死了,梁山泊起義就這樣轟轟烈烈地結(jié)束了。我愛看這本書,他讓我懂得了什么叫做義氣,什么叫做信任。
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇4
書是一個我們多么熟悉的字眼,無時無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯,在家中如饑似渴……讀書讓我開闊了視野,讓我增長了知識,讓我得到了進步,讓我懂得了許多道理。書是人類進步的階梯,書也是我們的良師益友,我們也可以從書中得到許多的知識。
從小我就喜歡冒險,喜歡游玩,我的父母也十分支持我。二小魯賓遜雖然喜歡冒險,但他的爸爸卻希望他學(xué)習(xí)法律,安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)一位法官。18歲的魯賓遜,不顧親人的反對與家里的財產(chǎn)和地位,離家出海去了。他一路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,但他毫不放棄。最終被困在一座孤島了幾十年。在孤島上的生活非常艱難:沒東西吃,他就去找野果,去釣魚;沒地方住,他就去找木頭搭木屋……他還嘗試著去曬葡萄干,烤魚來過日子,在孤島上生活了十年之久后魯濱遜救了一個野人并給它取名叫“星期五”,他也和野人結(jié)下了深厚的感情。從此他們兩個形影不離,魯濱遜還教會了野人許多本領(lǐng)。想想魯賓遜的生活,再看看我的生活,我覺得我現(xiàn)在實在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了,他孤身一人在孤島上生活了十五年之久,但卻天天都過得很開心。而我們作為新一旦的新少年,也應(yīng)用與挑戰(zhàn)自我,不被輕易打垮。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”書貴在讀,貴在捧在手中的那一份真情,貴在翻開扉頁時的那一份坦誠。讀書能使人成長進步,讀書能讓人們懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味,讀書能讓我們知道如何為人處事,讀出更能豐富我們的視野。增長我們的情操,豐富我們的大腦,讓我們懂得更多的知識。
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇5
《西游記》是我最喜歡的一本書。
書中描寫了許多栩栩如生的人物:有神通廣大、降妖除魔的孫悟空,他有火眼金睛和金箍棒,會七十二般變化,能騰云駕霧,而且一個跟都能翻出十萬八千里。
有好吃貪睡、貪生怕死得得豬八戒,他原來是天蓬大元帥,因為喝醉了就調(diào)戲嫦娥被貶下了人間投錯了胎,長成了豬的模樣豬八戒肥頭大耳,據(jù)說一頓能吃三五逗得米飯;他有個寶貝那就是太上老君給他的九尺釘耙。
有老實忠誠、默默無聞的沙和尚,他一心一意保護唐僧取經(jīng)勤勤懇懇任勞任怨。還有一心取得真經(jīng)、慈悲善良的唐僧。書中講述了他們師徒四人經(jīng)歷了九九巴士一難后,取得真經(jīng)的故事。
我喜歡《西游記》這本書,主人公之一孫悟空則是我最敬佩的。我們要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險、勇往直前、積極樂觀的斗爭精神。在生活中,我們雖然沒有孫悟空那般神通廣大,但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡,不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。
喜歡《西游記》還有一個重要的原因,那就是這本書使我明白了要想辦成一件大事,絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的艱險。使我想到了學(xué)習(xí),我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們要面對一道道難題的挑戰(zhàn),要面對完與學(xué)的抉擇……戰(zhàn)勝困難就孕育著成功。這是我喜歡這本書的最大原因。
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇6
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,而我覺得,書是人類的良師益友,因為它能讓我們體會到童話的神奇魅力,使我們感受到莫大的快樂,得到有益的知識。
我的房間里有許多我喜歡看的書,有《小故事大道理》,有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個為什么》,有《一千零一夜》,還有《格林童話》我最喜愛的一本書叫《101個經(jīng)典童話》。這本書里有很多有趣的童話故事。
我最喜歡金烏鴉這個童話。這個故事講了一個窮人家的小女孩,金烏鴉吃了她家的米,金烏鴉說:“我會用東西賠償。”最后,金烏鴉讓她在大、中、小三個盒子中任選一個;那個小女孩說:“你只吃了我家一點點米,我就挑個小盒子就夠了。”
結(jié)果,里面是一百顆寶石,從此,她家過上了幸福、富有的生活。而另一個貪心的女孩,金烏鴉只吃了她家一點點米,她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時,她一口咬定要大的。結(jié)果,里面是條大蛇。這個故事告訴我們,做什么事都要腳踏實地,不要狂妄著別人的施舍,貪得無厭沒有好下場,對每一件事情要謙虛面對。
讀了這本書,我深刻體會到:我們不應(yīng)該像童話里那些好吃懶做的人學(xué)習(xí),應(yīng)該向勤勞肯吃苦的人學(xué)習(xí)。我們在學(xué)習(xí)上也是一樣,只要不怕苦,肯動腦筋,靠自己的智慧去創(chuàng)造財富,生命才有價值。
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇7
讀書是一件愉快而美好的事情,我常常因為讀了一本好書而身心愉悅。
在這里,我要講一本我最喜歡的書——《勤奮進取的勵志故事》。雖然這本書已經(jīng)被我翻得有點破舊,但里面有很多鼓舞人心的故事。其中,我印象最深刻的是《一分鐘都不要浪費》,講的是一個叫愛爾斯金的小伙子,他在練鋼琴的時候,老師問他“你一天練習(xí)幾個小時。俊彼f:“我每天練習(xí)三到四個小時!崩蠋煾嬖V他不能這樣,必須要養(yǎng)成好習(xí)慣,一有空閑就要幾分鐘幾分鐘地堅持練習(xí)。后來,他就按照老師說的每天利用小小的間歇時間從事創(chuàng)作與彈琴兩項工作。沒過幾年,愛爾斯金就成為了沒過著名的詩人、小說家和出色的鋼琴家。
就這么一個簡短的故事,給我的啟發(fā)和鼓勵卻不少——讓我明白了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是屬于我們每個人最寶貴的財富,即使再多的金錢也買不來時間,因此,我們要珍惜每一天的每一分每一秒,只有充分利用了這些時間,我們才可能達(dá)到我們自己的夢想。
所以說,書,是一個很神奇的東西,看起來也許很小很不起眼,可是它卻帶給我無盡的快樂。書,讓我們了解到老師告訴不了我們的真理;書,讓我們足不出戶就可以看到寬廣的世界;書,讓我們吸取前輩成功的經(jīng)驗……我愿意,我的人生永遠(yuǎn)與書為友!文/陳橙
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇8
每個人都會有快樂的事,和小伙伴一起玩、考了個好成績、玩上一會游戲.....這些都是令人感到快樂的事。而閱讀,也給我?guī)淼氖菬o窮的樂趣,它讓我知道的更多,讓我明白更多的道理,它伴著我一天天健康成長。
當(dāng)我還不認(rèn)識字的時候,媽媽便開始給我讀課外書。每天晚上我睡覺前,媽媽都會給我讀一個故事,有時聽得入迷了,我就纏著媽媽在講一個。那是一天中最快樂的時刻坐在舒適的床上,聽著媽媽輕輕的聲音,心靈就像插上了想象的翅膀,飛到了故事中的小河邊了,媽媽有聲有色的朗讀聲伴著我進入夢鄉(xiāng).....
上小學(xué)了,我學(xué)會了拼音,便自己讀故事。我會和故事里的人物一起哭一起笑。媽媽經(jīng)常給我?guī)貋怼C糠昙偃,只要有空,我們就會到圖書館里看書,看到精彩的地方時,我就會沉浸在里面,看到好玩的內(nèi)容,我就會情不自禁地笑。每次媽媽催我回家了,我仍然捧著書,津津有味地看著,或纏著媽媽買本新書才肯離開。
在書的世界里,我認(rèn)識了讓我哈哈大笑的鼠小弟,也認(rèn)識了讓我學(xué)會許多道理的費洛洛。所以,現(xiàn)在書是我的好朋友了。我喜歡上讀書,書才是帶給我快樂的東西,書讓我獲得知識,讓我變得更懂事,我愛你,書!
讀書,讓我快樂;讓我像一只小鳥在陽光下快樂飛翔,快樂成長。
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇9
今天是星期天,我和媽媽準(zhǔn)備去書2店博覽群書,5分鐘后我和媽媽像兩只歡快的小鹿心情愉快地出發(fā)了。
到了書店,我和媽媽都各自找自己喜歡的書。不一會媽媽找到一本雜志書,而我真是功夫不負(fù)有心人讓我找到一本我夢寐以求的書——《聊齋志異》。當(dāng)我和媽媽正準(zhǔn)備坐下來靜靜地捧起書來讀時,發(fā)現(xiàn)今天來書店讀書的人特別多,連坐位都坐滿了,還有許多人站著看呢!所以我和媽媽也只好站著看書了。大家看書的樣子真像種在坑里的蘿卜動也不動。
這時,我們想了想,拿書的那里可以坐著,我們就去那里看看吧!到了那里我們才知道,那里也很擠,像在車道上出現(xiàn)了車隊大趕集一樣擠,我和媽媽只好回到剛才站的那里。我和媽媽原本天真地想:只要到下午的時候書店就會寬敞了許多,可誰知道,1小時過去了,2小時過去了,書店的人還是非常多,大家都不愿放下手中的書,還在孜孜不倦地看。"書,真是智慧的鑰匙!蔽也挥傻妹摽诙稣f了一句;“喜歡看書的人還真多呀!”
到了3:45分了,書店的人才陸陸續(xù)續(xù)地走了許多,我和媽媽同時看了時間后,媽媽對我說:“再看10分鐘就回家吧?”我依依不舍地對媽媽說:“好吧!”
到了4:00鐘我和媽媽就戀戀不舍地回家了,由于我太喜歡看地那本書,所以,媽媽就買了那本書給我!皶峭ㄏ虮税兜拇!弊x書,它讓我提高了寫作能力;讀書,它豐富了我的詞語量;讀書,它教會了我怎樣做人。讀書可真有趣呀!我下次還要來看。
讀書的快樂小學(xué)作文400字 篇10
上小學(xué)以來,我讀過的書許許多多,但我最喜歡的就數(shù)《推敲》了,詩人賈島去長安城郊外拜訪好友李凝,正巧李凝不在,回去的路上,賈島覺得留下的詩中的“鳥宿池邊樹,僧推月下門”的“推”字不妥帖,便反復(fù)吟哦,最后,韓愈告訴賈島應(yīng)該用“敲”字更好。
讀完這篇課文后,我覺得賈島這種反復(fù)推敲的精神是我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
記得上三年級的時候,程老師教了我們一首詩《過故人居》,在解釋詩句的時候,有一個詞組“一抹彩霞”令我感到奇怪,“一抹彩霞”?不是叫“一片彩霞”的嗎?這“一抹”跟“一片”到底有什么區(qū)別呢?我的腦海中不時出現(xiàn)這個疑問,我拿出字典,可是仍沒有查出任何的“蛛絲馬跡”。于是我把這個問題藏在心中,等下課去問程老師,讓程老師來解答。
終于盼來了鈴聲,我抱著字典滿懷希望地來的程老師面前,我把自己的想法跟程老師說了,并把字典上的“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。
程老師看了之后,緊鎖著眉頭,眼睛緊緊地盯著我翻出的字典上的解釋。很快上課鈴聲響了,程老師對我說:“你先去上課,我再想想,等下課的時候再告訴你!
第二節(jié)課下課后,我急沖沖地跑到講臺邊,問程老師想出來了沒有?程老師對我說:“我覺得都一樣,都是量詞,都是起修飾‘彩霞’的作用”。我聽程老師說的有道理,點了點頭。可不一會兒,我突然想起了什么,茅塞頓開。我興奮地對程老師說:“程老師!程老師!我想到了,‘一抹’是指天空中淡淡的一小部分,而‘一片’是指天空中一大片,而且給人的感覺是濃濃的。”程老師聽了連連點頭,笑的眼睛都瞇成了一條線,還一直撫摸著我的頭,直夸我愛動腦筋,夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”讓我享受到樂趣。只有善于推敲,喜愛推敲的人,才能不斷提高。
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