有關(guān)植樹節(jié)的作文600字錦集四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的植樹節(jié)的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹節(jié)的作文600字 篇1
春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春暖花開的季節(jié)里又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
上個星期六，聽岳老師講學(xué)校將組織植樹活動，日期在3月12日，地點在招商花園城售樓處，小記者優(yōu)先報名。聽到這個消息，我興奮不已，激動得跳了起來，心里是多么想?yún)⒓�，我長這么大還沒有自己親自種過樹呢！但是又怕老師不肯讓我參加，心里有點忐忑。我便讓媽媽幫我報了名，關(guān)鍵的是岳老師同意讓我參加了。于是我就開始向往那天的植樹活動了！
3月12日早上，我起得特別早，故意戲弄爸爸，說：“8:30啦！”爸爸不管三七二十一，拉了衣服就穿好，送我去招商花園城售樓處。我排到了五年級的隊伍里，等待老師點名。我的心情十分激動，很想馬上就種樹。我們的組長是吳與同。她帶我們?nèi)ヮI(lǐng)了工具，我和吳與同等四個小朋友開始用鐵鍬挖坑。因為當天的風(fēng)很大，我們挖得非常費力。挖了一會，沈老師拿起樹苗試了試那坑的深度，還是不夠，我們繼續(xù)賣力地挖著，終于挖了一個又大又深的坑。我們就把小樹種進去，然后開始把坑里挖出來的泥土慢慢地填進坑里去：我們先把大塊的泥土填進去，再把一些松散粉碎的泥土蓋在大塊的'泥土上面；接著我就用腳在泥土上面踩了幾腳，把松散的泥土踩結(jié)實了。然后我就去接了水，給小樹苗澆上水，讓小樹苗“喝”得飽飽的！我又去路邊連根挖了一棵野花種在旁邊，任務(wù)完成了，我們一組的同學(xué)都開心得合不攏嘴了。最后我們各自畫了一張卡片掛在樹上，祝愿小樹茁壯成長。老師還叫我們四個圍著小樹苗拍了一張合影，我心里美滋滋的。我想：我以后每年都要過來看看我們組種的小樹，不知道明年它會不會長得比我還高呢？
今天是植樹節(jié)，看著這熱火朝天的場面，讓我懂得了：植樹造林，功在千秋。
植樹節(jié)的作文600字 篇2
今天是植樹節(jié)，一大早，我就賴著媽媽，讓她帶我去植樹�？墒菋寢屨f我們吉林這邊太冷了，如果在今天植樹的話樹苗會凍死的�？纯赐饷娴奶鞖狻柟唤o面子地藏在厚厚的云彩下面，空氣中流淌著一片陰郁，樹木都朝著一個方向搖擺著，偶爾會飛過幾只已經(jīng)遷移過來的燕子。確實，如果今天去種樹了，那樹肯定明天就會死的，我只好作罷。
"植樹節(jié)……“我看著窗外高大的房屋，心里默念。聽姥姥說，她們那個時候住的是小平房，生活很清苦，但是一個村子周圍全部都是大山，山上全是樹，樹上還會有松鼠、燕子、麻雀……山上還有野豬，總是來莊稼地里禍害莊稼。姥姥還說，那時候秋天可好玩兒啦，他們上山去玩兒，去采果子，捉蟲子，每回都是滿載而歸。姥姥還說，山上可美了，到了秋天，葉子什么顏色的都有，她總會在上山的時候采上幾片，帶回家做書簽……
想起這些話，再看看眼前的繁華，絲絲傷感涌上心頭。樹木越來越少了，他已經(jīng)慢慢被人類變成眼前這片高樓大廈，社會飛速進步著，植被飛速減少著，人們不計后果，亂砍亂伐，破壞了森林原有的和諧，是沙漠越來越猖狂……我無法想象，也不敢想象，我們現(xiàn)在可以看到的綠色，在幾年之后還可不可以看到。
人類不可以缺少森林，他是地球之肺！如果一個人失去了肺，那他會怎樣？他會死亡！那么，地球在失去他的肺之后，也會消失！地球太美了，太可愛了，他給予了我們豐富的物產(chǎn)資源，樹木就是一個！所以，請好好愛護樹木吧，不要亂砍亂伐，樹木如果消失了，那人類也會消失！
今天是植樹節(jié)，因為氣候原因，我不能去植樹了，但我希望在天氣較好地區(qū)的同學(xué)們，可以走出家門，在公園里種上幾棵小樹苗，盡自己的一丁點力量，來為綠化地球做出一丁點貢獻！而在寒冷地區(qū)的同學(xué)們，不要難過，不是只有植樹節(jié)才能種樹的，天氣逐漸變暖，過兩天咱們也可以去公園植樹啦！
同學(xué)們，今天說了這么多，全是我發(fā)自肺腑的感言，保護樹木，人人有責(zé)，可算是現(xiàn)在有許多人都沒有按照他去做，天下興亡，匹夫有責(zé)。所以，我希望所有人都可以把保護樹木當成自己的職責(zé)，播種樹苗，播種希望！那樣，地球與人類都會有一個健康綠色的明天！
植樹節(jié)的作文600字 篇3
今天下午，是植樹節(jié)xx老師想給我們搞一個活動，大家一聽到“活動”這個詞，高興得眉飛色舞，很多同學(xué)甚至歡呼、拍手。xx老師要給我們搞的活動是“植樹”，當時，我就產(chǎn)生了疑問：啊，植樹?我們竟然要去植樹，真的可以嗎?可當老師板書植樹時加了雙引號，我才知道肯定是一次有趣的活動，不禁拭目以待。
按慣例，老師說了活動形式及規(guī)則。用擊鼓傳花形式選出植樹者。“樹”嘛，老師早就準備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹。老師還用簡筆畫勾出了鄉(xiāng)村景物(有山有水、有村莊)�；顒娱_始，老師讓表現(xiàn)最好的第二組先來，第二組非常高興。我想：幸運的首次植樹者到底會是誰呢?真希望“花落我手”呀!“開始”xx老師大喊一聲，鈴鼓便響起來了。那個“幸運花”從聶菲手里傳過來，當?shù)搅宋沂稚蠒r，我故意停了一下，可幸運還是從我手里溜走了，跑到了許陽凱手里，鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了，有人卻在哈哈大笑。許陽凱成績不佳，“種”的樹肯定位置不對吧?可出乎意料的是，蒙了眼睛并轉(zhuǎn)了兩圈的許陽凱，不斜不歪地將他選中的“楊樹”貼在了房屋的“大門”前，大家都很驚訝，連我也驚呆了，情不自禁地拍起了手。
接著，大家又傳起了花兒，我的心像兔子一樣蹦來蹦去�！芭尽�，鈴鼓一停，花兒落到了班長聶暉手里，大家都在紛紛議論，聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布后，就開始東摸摸，西碰碰，在黑板左右兩邊走來走去，大家都在催促她，有性急的小聲提醒還不過癮，恨不得沖上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了�！肮”大家的笑聲傳遍四方，教室里的同學(xué)們有的笑彎了腰，有的笑著捂著肚子，有的笑著拍著同桌……。大家知道這是為什么嗎?因為聶暉把樹貼歪了，就像被風(fēng)吹過的樹，連根拔起，不僅樹歪了，而且她把樹貼到了河面上，大家都說那棵樹是個“怪物”，能活嗎?接下來還有很多人參加，房前屋后、小山坡上、小河邊，都種上了棵棵綠樹，荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》，讓我們再次感受到植樹的樂趣，綠化的美妙。不知不覺一節(jié)課便在笑聲中、鈴鼓聲里結(jié)束了。
這節(jié)課真有趣!不光讓我們享受到活動的樂趣，在活動中體驗、練說，還使我們明白要行動起來，植樹造林綠化祖國，用自己勤勞的雙手，共創(chuàng)美好的未來!
植樹節(jié)的作文600字 篇4
今天是植樹節(jié)，媽媽帶我去公園植樹。
我和媽媽到了一個美麗的公園，我們找好一塊土地，然后，我們確定樹坑的大小然后我們就開始挖樹坑了，我在挖樹坑前我好像從哪里聽說過：可根據(jù)樹種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹坑的規(guī)格，還有一般應(yīng)比根幅范圍或土球大，周圍應(yīng)加寬40—100厘米，高度加深20—40厘米。于是，我們就按照這樣動手了，我和媽媽一起挖樹坑，然后我們把樹坑挖成了圓柱形的，我們以樹干為圓心畫圈，沿圈邊向下垂直挖掘，我們挖到了我們規(guī)定的深度，媽媽在這時候說：“千萬不要挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實時會使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹木生長，還有挖坑時注意把表土和底土分開放置，并按相應(yīng)位置回填。
如果是堅實的上壤或建筑垃圾土則應(yīng)該加大樹坑的直徑，并將坑底的土挖松;土質(zhì)不好的應(yīng)過篩或全部換土;在新填平和新堆土上挖坑時，應(yīng)先在樹坑附近適當夯實，挖好后坑底也適當踩實，以防栽后灌水土塌樹斜�！眿寢屨f完我們就開始栽植了，媽媽扶著樹，我在填土，媽媽一邊扶著樹一邊跟我說：“填一部分踩實一遍，不過若粘土不可重踩，直到填滿后再踩實一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米。”
等了一會兒我們就栽植完了，媽媽在這時飛快地說：“快點拿水來!快點拿水來!栽后一定要立即灌水，無雨天不要超過一晝夜就應(yīng)澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活。”說完我就飛快地拿著水桶跑去公園的水龍頭那里打水，打完水后我又飛快地跑回去媽媽那里，然后媽媽表揚我說：“好險還趕得及不然剛剛種的“樹苗小弟弟”就死了�！�
今天植樹的雖然很累，但是我很開心，因為我為環(huán)保獻出了自己的一份力量。
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