有關(guān)小學(xué)生觀察作文400字匯編四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生觀察作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生觀察作文400字 篇1
今日，我無(wú)意間看見菊花開了。
好艷的菊花呀！一個(gè)個(gè)勺子似的花瓣，使勁向外伸，都圍繞著一個(gè)“小太陽(yáng)”。
家中種了許多花，冬臨家門，院中顯的格外冷清，自在此時(shí)，唯有菊花怒放，這可能是人們贊美她的原因，或許是她的習(xí)性。
時(shí)值秋末冬初，獨(dú)自盛開的菊花或許是秋天最為出色的代表，人們都由衷地贊美她不畏嚴(yán)寒，默默無(wú)聞。
是的，在春天百花盛開，溫暖宜人的那一刻，誰(shuí)不想展示自己妖嬈的風(fēng)姿和動(dòng)人的美麗？誰(shuí)不想沐浴溫暖的陽(yáng)光？誰(shuí)不想感受春風(fēng)的和煦？但在這一切一切的誘惑下，菊花沒有動(dòng)搖，她不想做那些無(wú)謂的事，她只做著一件事——沉睡。她想在沉睡的同時(shí)養(yǎng)足精神，好在寒冷的秋末將自己的一點(diǎn)點(diǎn)色彩奉獻(xiàn)給大地。正如一首詩(shī)中寫道：“颯颯西風(fēng)滿院載，蕊寒香冷蝶難來(lái)……”
所謂的這些精神只不多是人們別出心裁的定義，他們只有一個(gè)目的，那就是讓世人學(xué)習(xí)那種精神，擁有更多。但試想，如果菊花如人一樣有生命，她又何嘗不詳在春天展示自己，享受更多？但這是命運(yùn)的安排，是菊花的職責(zé)所在，她們必須在寒冷的秋季開放，為枯燥的大地增添色彩，增添生機(jī)……
這是菊花的`命運(yùn)，命運(yùn)給了菊花殘酷的現(xiàn)實(shí)，便又給予了菊花至高的榮譽(yù)。命運(yùn)是公平的，人也一樣，不必為了自己的某種缺陷而苦惱。在缺陷的背后，只要努力尋找，就可以發(fā)現(xiàn)，命運(yùn)還給你了一種可以彌補(bǔ)缺陷的寶貴財(cái)富。
小學(xué)生觀察作文400字 篇2
“六月荷花香滿湖，紅衣綠遍映清波”。在美麗的夏天，最美的是荷花。人們一想到夏天，就想到香滿湖的荷花。然而，人們并不知道，有一種月月花開的植物，在這美麗的夏天，和香滿湖的荷花比起來(lái)，一點(diǎn)也不遜色。它，就是月季花。
中午，我來(lái)到教育學(xué)院，強(qiáng)烈的陽(yáng)光投射在院子里，園里觸目所及都是綠色的植物。滿園深深淺淺的綠，仿佛在流動(dòng)，仿佛在歡笑，在不停地成長(zhǎng)�；鸺t的月季花上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵花中最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。啊！多么美麗的小月季花，它跟園中高的松樹，矮矮的鐵樹，默默無(wú)聞的小草，形成了對(duì)比。它雖然嬌小，卻是花壇中唯一開花的植物。
月季花長(zhǎng)得矮小，還沒我高，只有幾根花枝，稀疏地隨意散開。主干棕黑色，只有手臂粗，新長(zhǎng)的花枝是綠色的，仿佛鮮亮的汁液在流動(dòng)。長(zhǎng)大的枝從綠色逐漸變成了棕色，也堅(jiān)硬了很多。枝上長(zhǎng)滿葉子，葉子都是五片五片一起生長(zhǎng)的。中間的一片最大，其余的漸漸變小。枝上每隔一厘米就長(zhǎng)出一對(duì)葉子，十分工整�；ㄖι线�長(zhǎng)滿了刺，長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的。我想摘花，可是手剛剛靠近花枝，就被刺了一下。我換了個(gè)地方摘，又被刺了一下。費(fèi)了九牛二虎之力，我還摘不到，可見這刺保護(hù)花的決心多么堅(jiān)定。枝上的小花骨朵很小，綠里透紅，十分可愛。盛開的花一朵一朵，露出了黃色的小花蕊。每朵花都紅艷艷的，好像一朵朵燃燒的小火團(tuán)�；ㄉ嫌钟袩o(wú)數(shù)的花瓣，一層又一層，圍著花蕊開放，也把美麗一層一層地綻放出來(lái)。
看完花，我撿了一朵落花回家，心情很好地回家了。
小學(xué)生觀察作文400字 篇3
菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我國(guó)的傳統(tǒng)名花之一。我國(guó)栽培歷史悠久，已有三千多個(gè)品種。菊花的花型更是美不勝收，別具一格。針?biāo)尚�、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……極盡妍態(tài)，令人陶醉。
菊花不僅類型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。
那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密�；ò暌粚影粚�，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄�，多么像是一個(gè)害羞的少女，細(xì)細(xì)端詳，仿佛是在打量著這個(gè)似曾相識(shí)的世界��！
那晶瑩欲滴的綠云，深受人們的喜愛�；ò隄饩G正抱，似朵朵白云，難怪無(wú)不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景，讓人賞心悅目。
那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到了一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，絢麗多彩。
那優(yōu)美動(dòng)人的鳳凰振羽，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環(huán)型。微風(fēng)乍起，好像是為亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)……
此外，還有很多也數(shù)不勝數(shù)。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出綻，好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭(zhēng)齊斗艷：有的隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如癡如醉……
小學(xué)生觀察作文400字 篇4
今天下午科學(xué)課需要用到金魚，爸爸便在花鳥市場(chǎng)給我挑了兩條可愛的小金魚。
這兩條金魚一條黑一條白，黑的金魚兩只眼睛都鼓了起來(lái)，這讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)：魚目混珠，它的眼睛可真像一個(gè)大珍珠��！白的金魚頭上有一塊紅色的大腫塊，周星翔堅(jiān)定的說(shuō)：“這是腫頭魚！也是金魚的一種！”我才不相信什么腫頭魚呢，我想大概這條金魚有一點(diǎn)問(wèn)題吧。
我問(wèn)了丁圣樺，他說(shuō)：“你的金魚快要生寶寶了，紅色的那塊其實(shí)就是產(chǎn)卵的地方�！卑�？我的金魚快要生寶寶了？好吧，在它沒生寶寶前，我先好好觀察吧！爸爸放了幾根水草在里面，我的金魚開始在水草間穿梭，快活地游動(dòng)著。白金魚很活潑，直往黑金魚身上躥，就像孩子爬到媽媽身上撒嬌一樣。黑金魚就像穿著制服的警察一樣，每當(dāng)白金魚躥到它身邊時(shí)，它便馬上躲開，并圍繞著白金魚游，好像是要對(duì)它發(fā)起進(jìn)攻呢！我放了幾顆魚食下去，金魚們一下子就搶光了，黑金魚吃完了，要吃白金魚的，于是它們就“打：起來(lái)了，我為了阻止它們，把白金魚給撈了上來(lái)。魚離不開水，白金魚在我手上跳來(lái)跳去，癢死了。我把手握起來(lái)，又張開，金魚不跳了，它用它那淚汪汪的眼睛可憐的看著我，我不忍心，就把它放回到水里了。沒想到白金魚回到水里又和黑金魚”打“起來(lái)了……金魚給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，我會(huì)繼續(xù)觀察它們的。
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