關(guān)于借書(shū)的作文
關(guān)于借書(shū)的作文1
一天，我的好朋友來(lái)我家借書(shū)，我說(shuō)：“借什么書(shū)?”我的好朋友說(shuō):“一本故事書(shū)。”我把那本借給了他，她對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！彼� 那本書(shū)拿回家了。
到了中午，她還是在看我借給她的那本故事，我卻和她不一樣，她在家看書(shū)，我卻在家里寫(xiě)作業(yè)，我的家庭作業(yè)做完了，我還看見(jiàn)她在家里看書(shū)。
到了下午，她想和我們一起玩，她不小心把我借給她的`書(shū)放到他的床上了，他和我們一起玩起了游戲。
到了晚上，她弟弟走到她房間，一下就把我借給她的故事書(shū)給撕了，她回到家里，發(fā)現(xiàn)我借給她的故事書(shū)給撕了，她非常生氣，過(guò)了一會(huì)，她看見(jiàn)她弟弟手上有故事書(shū)上的插圖，她知道了是她弟弟撕的，就說(shuō)了她弟弟幾句。
第二天，她把事情一五一十地告訴了我，我并沒(méi)有叫她賠，反而我還給她說(shuō)：“你下次還可以來(lái)借書(shū)哦!”她說(shuō)：“真的嗎?”我說(shuō)：“是�！�
最后，我們成了最好的朋友。
關(guān)于借書(shū)的作文2
星期四，也就是今天，我們班去學(xué)校的圖書(shū)室借書(shū)了。
午讀課開(kāi)始之前，郝老師把圖書(shū)室的鑰匙給了我們，讓我去開(kāi)圖書(shū)室的門。我興沖沖地跑上三樓，打開(kāi)門，撲到書(shū)架旁，捧著一本書(shū)就看了起來(lái)。很快，我就被書(shū)中的'內(nèi)容迷住了。
”文欣！“子涵叫我一聲，”你幫我看看這本書(shū)怎么樣？“她拿了一本《父母失蹤之謎》問(wèn)我，我告訴她這本書(shū)上都是恐怖故事，太可怕了。但她卻說(shuō)，沒(méi)什么可怕的，就把這本書(shū)借走了。
我想借手里的這本《夢(mèng)幻童話》，但旁邊有一本《女孩童話》也挺好看的。我挑挑這本，翻翻那本，哪一本都舍不得放下。但一次只能借一本書(shū)，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我借了一本《巫婆的童話》的書(shū)，里面的故事全部都是關(guān)于巫婆的，有好的巫婆，也有壞的巫婆，很有趣。
回家后，我要好好讀讀我借的這本書(shū)。
關(guān)于借書(shū)的作文3
今天，我去圖書(shū)館借書(shū)。
圖書(shū)館今天很清靜，那里有三個(gè)人，加上我也才四個(gè)人。圖書(shū)館里有很多書(shū)，都是分類的，有漫畫(huà)書(shū)、科普書(shū)、故事書(shū)、文學(xué)類……我看看這本，又看看那本，搖了搖頭，嘆了一口氣，又開(kāi)始找了起來(lái)。好久沒(méi)看漫畫(huà)書(shū)了，今天就找漫畫(huà)吧！我在漫畫(huà)類找了半天，差不多已經(jīng)翻遍了，才挑了兩本《嘻哈小天才》和《反斗檔案》。
每次去借書(shū)，媽媽總是要我別借漫畫(huà)書(shū)，覺(jué)得漫畫(huà)書(shū)看著沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。我覺(jué)得看漫畫(huà)書(shū)沒(méi)什么不好，有些人物是值得我學(xué)習(xí)的`。
沒(méi)想到，區(qū)區(qū)兩本漫畫(huà)書(shū)就讓我借得那么難，唉！
關(guān)于借書(shū)的作文4
大年三十上午，萌萌的媽媽向我借二年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)，我愉快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)，我想：家長(zhǎng)為孩子的學(xué)習(xí)真操心！
其實(shí)，我們家也一樣，放寒假我剛進(jìn)家門，奶奶就提醒我借書(shū)。我午飯沒(méi)顧的上吃，就去找寶寶姐姐借來(lái)了三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)。
笨鳥(niǎo)先飛，我不太聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，我要充分利用假期的.休息時(shí)間，好好補(bǔ)習(xí)一下功課。在認(rèn)真完成寒假作業(yè)的同時(shí)，盡量多預(yù)習(xí)一些新學(xué)期的功課。首先，把課本粗粗地看一遍，了解一下新學(xué)期有哪些新知識(shí)、新內(nèi)容。
然后，再一課一課的預(yù)習(xí)。不懂不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)家長(zhǎng)，疑難的問(wèn)題記下來(lái)，等到開(kāi)學(xué)上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講解，免的上課“坐飛機(jī)”。我要爭(zhēng)取新學(xué)期有個(gè)好開(kāi)端，學(xué)習(xí)成績(jī)上個(gè)新臺(tái)階，回到三好學(xué)生的行列。
關(guān)于借書(shū)的作文5
是書(shū)讓我慢慢的認(rèn)識(shí)世界，是書(shū)使我懂得做人的道理，是書(shū)令我開(kāi)闊視野，是書(shū)教給我很多知識(shí)。每一本書(shū)都是知識(shí)海洋里一朵小小的浪花，每一朵又都閃爍奇光異彩。所以我喜歡書(shū)，因此我的書(shū)柜里裝滿了各式各樣的書(shū)。
有一天，我最近新買的書(shū)看完了。我就讓媽媽再給我買一本書(shū)，可媽媽卻說(shuō)：“寶貝，你老是買書(shū)，當(dāng)你看完之后就放在那里不看了，要不然你拿上我給你辦的借書(shū)卡去借書(shū)看吧！”我想了想就笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“好！那我就借書(shū)看吧！”然后媽媽告訴我說(shuō)書(shū)卡是“席殊書(shū)屋”的。于是我就開(kāi)始了我的'借書(shū)經(jīng)歷。
我一口氣跑下了樓，一路上我把手中的借書(shū)卡拿的緊緊的，生怕掉了。在過(guò)馬路的時(shí)候，忽然有一輛車從馬路上開(kāi)過(guò)，嚇得我趕快停了下來(lái)。等車開(kāi)過(guò)去了，我才趕快跑到了馬路的對(duì)面。走進(jìn)超市，來(lái)到了“席殊”書(shū)店。我直奔標(biāo)有“兒童讀物”的那幾個(gè)書(shū)架旁，看著琳瑯滿目的書(shū)我都不知道借那本書(shū)好了。看看這本書(shū)，翻翻那本書(shū)，真是愛(ài)不釋手，突然我在書(shū)架上看到了我最近想看的書(shū)《流浪狗和流浪貓》，我趕快把書(shū)拿了起來(lái)，心想：呀！這么快就找到了這本書(shū)，太幸運(yùn)了！我拿著這本書(shū)來(lái)到了圖書(shū)管理員阿姨那里，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我要借這本書(shū)。”阿姨笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”于是阿姨拿著我給她的卡在機(jī)器上刷了一下，就把書(shū)卡和書(shū)給了我。然后對(duì)我說(shuō)：“好了”。我拿著書(shū)開(kāi)心的走出了書(shū)店。
回到家，爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了！我開(kāi)心的笑了！
關(guān)于借書(shū)的作文6
二年紀(jì)的一個(gè)暑假，我有一點(diǎn)作業(yè)沒(méi)做完，就在家認(rèn)真做了起來(lái)，
而爸爸媽媽、爺爺奶奶和我的小妹妹都去參加姐姐的盛大的生日會(huì)了。
過(guò)了幾個(gè)鐘頭，他們才回來(lái)，
妹妹吃了點(diǎn)小點(diǎn)心，對(duì)我說(shuō)：“跟你講羅，姐姐家有一套《少兒百科全書(shū)》，可好看了，哪天你也借來(lái)看看吧！”“好。”我非常樂(lè)意地同意了。
第二天，我興奮地來(lái)到姐姐家。我看到姐姐的大書(shū)柜里的書(shū)可真多，每格都是滿滿的`。我找了半天才找到那套書(shū)，我問(wèn)姐姐：“能借這套書(shū)給我看看嗎？”“當(dāng)然�！苯憬闼斓鼗卮稹Ｎ姨嶂恋榈榈拇�，高興地回家了。
回家后，我迫不及待地拿出來(lái)看。我邊讀邊想，以后可不要錯(cuò)過(guò)讀好書(shū)的機(jī)會(huì)，要多借點(diǎn)書(shū)回來(lái)看。
關(guān)于借書(shū)的作文7
今天下午，爸爸帶我去一家書(shū)院借書(shū)，到了那里，我一看，滿屋子的書(shū)，讓我看的眼花繚亂。不知道借哪一本。
有兒童漫畫(huà)類的、有作文輔導(dǎo)的、有童話故事的等等，讓我看看這本，又看看那一本。真是哪一本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手，都想借。爸爸說(shuō)，孩子，找一本最愛(ài)看的，等你看完了，我們?cè)賮?lái)借。這樣，最終我選擇了一本最喜歡看的奇奇、顆顆歷險(xiǎn)記。
回到家，我就如饑似渴的讀了起來(lái)，爸爸跨我說(shuō)，還真沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這么愛(ài)看書(shū)，如果知道，早就給我借了。爸爸還說(shuō)，以后我們要把一家書(shū)院的書(shū)都借完了，讓我看個(gè)夠。
我也從來(lái)沒(méi)有這樣認(rèn)真的看過(guò)書(shū)，而且讀的很高興，讓我學(xué)到了很多以前不知道的'知識(shí)，我想以后我還會(huì)更加認(rèn)真讀書(shū)的。這讓我真正理解了古人說(shuō)的，書(shū)非借不能讀也。
關(guān)于借書(shū)的作文8
我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然聽(tīng)到腳步聲，我猛地一抬頭一看，周老師來(lái)到了教室里，我以為周老師要來(lái)批評(píng)我們，大家就馬上坐好了，可誰(shuí)知周老師說(shuō)：“今天圖書(shū)館開(kāi)放了，要借書(shū)的去那吧！然后到金亦昕這邊登記。”說(shuō)完大家就一起向圖書(shū)館拿書(shū)，一進(jìn)圖書(shū)館，“哇！好多書(shū)啊�！蔽艺f(shuō)，我仔細(xì)挑選時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾本書(shū)跟我的書(shū)一模一樣，像《秘密花園》、《一百條裙子》。
我看完這些，又開(kāi)始細(xì)心挑選，在找時(shí)，我看到了《愛(ài)麗絲漫游奇境》，我不由地拿起這本書(shū)，拿上我的借書(shū)卡，奔向借書(shū)的`地方，一看想：人怎么這么多��！什么時(shí)候輪到我。剛想完周老師就說(shuō)：“周嘉儀這邊也可以借�！闭f(shuō)完，我眼睛一亮，大步流星地跑向周嘉儀這，我看著周嘉儀記錄時(shí)我想：快點(diǎn)��！我好想看��！終于周嘉儀給了我書(shū)，我把借書(shū)卡放回原來(lái)的地方以后，就坐在座位上津津有味地看起來(lái)。
關(guān)于借書(shū)的作文9
在我們的生活中，都會(huì)遇到許多許多的事情，我們也會(huì)嘗試許多的東西。而這些經(jīng)歷也會(huì)成為我們?nèi)松斜亟?jīng)的一個(gè)過(guò)程。我們將在這些過(guò)程中成長(zhǎng)�；貞涍^(guò)去的時(shí)光里，我就曾經(jīng)有一次十分特別的經(jīng)歷。那就是第一次去借書(shū)的經(jīng)歷。
一直以來(lái)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是知識(shí)的海洋。我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游。我喜歡讀書(shū)，也喜歡借書(shū)，下面我就說(shuō)一次借書(shū)的經(jīng)歷吧。那是一個(gè)星期六的早晨。春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我?guī)е钑?shū)證，高高興興的去圖書(shū)館借書(shū)。我準(zhǔn)備借一本。進(jìn)了圖書(shū)館，仿佛置身在書(shū)的海洋。圖書(shū)館真大，書(shū)真多。我走到一位圖書(shū)管理員阿姨面前問(wèn)："阿姨，放在什么地方？""在少兒課外讀物區(qū)。"阿姨答到。我小跑到少兒課外讀物區(qū)，找來(lái)找去終于在書(shū)架找到了，可是放在架子的高處，我根本就拿不到。一位阿姨見(jiàn)了我的難處，就幫我把書(shū)拿了下來(lái)，我連忙說(shuō)了聲："謝謝".然后我把書(shū)拿到了圖書(shū)館的登記臺(tái)，高高興興地把書(shū)借回家了。
第二天上午，是還書(shū)的時(shí)候了，我懷著依依不舍的心情把送回了圖書(shū)館，交給了值班阿姨，然后慢慢地走開(kāi)了。
這一次借書(shū)的`經(jīng)歷，讓我更加的懂得了書(shū)的珍貴，也懂得了，愛(ài)上了書(shū)中的知識(shí)。這第一次的嘗試也讓我戰(zhàn)勝了自己，以后的路程中，我將充滿了自信。
關(guān)于借書(shū)的作文10
星期天，我做完了作業(yè)，忽然想起要去書(shū)店借《謎語(yǔ)金庫(kù)》一書(shū)。我拿了些零花錢，對(duì)父母說(shuō)：“我要去借一本書(shū)，很快就回來(lái)�！卑职謰寢寣⑿艑⒁�。爸爸說(shuō)：“你真的行嗎？要不要我和你一起去。”“當(dāng)然不用了，我自己去就行了�！蔽倚南耄喊职�，既然您對(duì)我的能力有所懷疑，我更要借到書(shū)給您看看了。
我步行到一家書(shū)店，書(shū)店里的人真多�。∷麄儌�(gè)個(gè)都在認(rèn)真地看書(shū)學(xué)習(xí)，為祖國(guó)實(shí)現(xiàn)“四化”而努力。這家書(shū)店雖小，但也像圖書(shū)館一樣分類擺放圖書(shū)。我終于在擺放少年兒童讀物的.書(shū)柜上找到了這本《謎語(yǔ)金庫(kù)》。我捧著書(shū)向收費(fèi)臺(tái)走去，交了押金，便回家去了。
借到書(shū)時(shí)，我喜出望外，高興極了。我用我的行動(dòng)證明了，爸爸的判斷是錯(cuò)誤的！
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