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感動(dòng)文作文700字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)文作文700字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)文作文700字 篇1
小學(xué)畢業(yè)后，我擁有了一本紀(jì)念簿，我視若珍寶。上面有我們小學(xué)全班同學(xué)畢業(yè)照和老師的寄語，在最后的幾頁，有一個(gè)“同學(xué)留言”的版塊。上面的內(nèi)容，激勵(lì)著我成長(zhǎng)。
還記得剛得到它時(shí)，是個(gè)上午，同學(xué)們都忙著看畢業(yè)照上的自己，然后互相在“同學(xué)留言”上簽名，或是寫同學(xué)錄。我?guī)砹艘粋�(gè)同學(xué)錄，所以沒有讓同學(xué)在紀(jì)念簿上簽名。一個(gè)上午很快就過去了，回到家里，媽媽翻開紀(jì)念簿，看到了空白的'“同學(xué)留言”，問：“這上面怎沒人給你寫留言呢？”當(dāng)時(shí)我很不耐煩的回答：“我有同學(xué)錄，要什么留言。”媽媽停了一下，又說：“那媽媽給你寫留言好嗎？”我更不耐煩了：“隨你便�！比缓缶陀职炎⒁饬D(zhuǎn)移到我的虛擬世界中去了。
日子如流水般過去，不管我在意不在意，桃花謝了春紅，炎熱的陽光消退，涼爽的秋風(fēng)又起。帶著新奇，懷著憧憬，我升入了初中，迎來了新的挑戰(zhàn)。我的入學(xué)成績(jī)并不理想，又因?yàn)閭�(gè)子高，在班里坐最后一排，沒有很好的學(xué)習(xí)氛圍，第一次考試只考了三百多名，當(dāng)時(shí)不知道這個(gè)名次是好是壞，只知道如果中考考這個(gè)名次是上不了市高中的，于是我決定努力學(xué)習(xí)。我的媽媽也在紀(jì)念簿里，給我記錄了我這次考試的成績(jī)，還在下面給我留下了一小段話。沒有責(zé)怪，只是關(guān)注，是媽媽給我指明了方向，給了我動(dòng)力。
生活中，我不愛跟媽媽說話，特別是在媽媽工作調(diào)動(dòng)之后，見面的機(jī)會(huì)多了，我跟媽媽說的話卻更少了。每每在考試之后，媽媽總會(huì)摘錄成績(jī)后給我寫一段話。雖然我表面裝作滿不在乎，但總會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候去看。
有一次，我考的非常差，年級(jí)四百八十多名。心理難受的不能行，真想找一個(gè)沒人的地方大哭一場(chǎng)，更希望媽媽狠批一頓，內(nèi)心也許會(huì)好受一些�？蓩寢屢廊缓芷届o，只是在紀(jì)念簿上批了一段話，至今難忘�！昂⒆�，我不希望你有多出色，只是希望你在以后的生活中擁有選擇的權(quán)利，而不是被迫謀生。”當(dāng)我有了些許進(jìn)步時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我；當(dāng)我主持完班級(jí)的活動(dòng)時(shí)，媽媽會(huì)為我驕傲；當(dāng)我擔(dān)任了副班長(zhǎng)之后，媽媽會(huì)給我分享自己當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)……。
現(xiàn)在，每當(dāng)我又翻開了這本紀(jì)念簿，會(huì)覺得上面記錄了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽的真情厚意，我知道我以后不管走到哪里，總有媽媽做我永遠(yuǎn)的后盾，我也會(huì)走好每一步，不再為我擔(dān)心。
感動(dòng)文作文700字 篇2
夜幕降臨，已是傍晚時(shí)分，在班級(jí)中上著晚自習(xí)，我的眼神卻悄悄溜了出去，但在不經(jīng)意間看到老班那忙碌的身影。眼神有些迷離。思緒，也不由得飄到期中考試的時(shí)候了……
“號(hào)外號(hào)外！同學(xué)們，今天作業(yè)是……”死胖子鄭草賣弄著他那堪稱‘婉轉(zhuǎn)’的嗓音，“啊~又是‘3+2’大禮包啊，今晚怎么熬�。�？”繼而全班哀嚎一片“就是嘛！”……此為我們班關(guān)于每天作業(yè)公布的特寫，100%真實(shí)。
那段時(shí)間，大家都在“不厭其煩”的完成復(fù)習(xí)作業(yè)，老師們總是樂此不疲的`印復(fù)習(xí)講義、資料讓我們回家背誦，而且對(duì)工作負(fù)責(zé)的老班更細(xì)心，還打印了一份每天背誦情況反饋的表格。但一向愛耍小聰明的我從來不去背那些無聊而枯燥的講義，都是在第二天早晨急急忙忙讓在“夢(mèng)游”中的父母龍飛鳳舞的簽上“已會(huì)背”。
可是，唉，人算不如天算，這天早晨老班竟然來了一次突擊檢查，無奈，中午我理所當(dāng)然的被留下來了(在辦公室門口呢，羞羞啊、)�？粗矍暗淖置苊苈槁榈闹v義，腦袋一種眩暈，粗略會(huì)背時(shí)，我便去找老班“過關(guān)”，老板卻一點(diǎn)臉面都不給我這個(gè)英語課代表，極其苛刻的挑出了一些很細(xì)微的錯(cuò)誤讓我重新背。我拖著沉重的腳步走出辦公室心中還抱怨著“簡(jiǎn)直就是雞蛋里挑骨頭嘛，想整我直說不就好了，變相懲罰學(xué)生，自己享受美味佳肴，讓學(xué)生……”
等到我全部背誦完畢時(shí)，雖然不是很餓了，但是已經(jīng)頭昏腦脹，連步子都走不穩(wěn)了，不過對(duì)老班的厭惡絲毫未減退。我“爬”出校門，飽餐一頓后回到學(xué)校，在學(xué)校的林蔭小道上還很滿足的舔了舔唇邊殘留的食物香氣。
突然，想起要去英語老師那抱本子發(fā)呢，不由加快了速度，匆忙走向辦公室。來到辦公室，眼前又浮現(xiàn)出老班訓(xùn)我的那一幕，心中很不是滋味，發(fā)出輕輕的一聲“嘁，有什么了不起的！”然后推門進(jìn)入辦公室，抱了英語本準(zhǔn)備發(fā)。眼卻不受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制向老班那看去，下一秒，我怔住了。
老班那原本不大的辦公桌被幾摞作業(yè)占得滿滿的，僅僅只留一點(diǎn)點(diǎn)空隙放午飯，那飯似乎還未動(dòng)，不是那么熱了。再看看老班，她正邊吃飯邊批改著作業(yè)，看著看著鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，心中像是被打翻了的五味瓶，不知是什么滋味，下意識(shí)的看了看掛在墻上的表，更吃驚的是，馬上2：00了……
感動(dòng)在那一秒，現(xiàn)在卻依舊溫存在我心中。
感動(dòng)文作文700字 篇3
一個(gè)月不動(dòng)筆了，對(duì)文字生疏了許多，頭腦也快生銹了，甚至感覺，會(huì)不會(huì)從此與文字絕緣。十幾年來，我一直以為，自己失去了最美好的青春年華，失去了戀愛工作的能力，自以為嘗遍世間冷暖，自以為飽受風(fēng)霜雨雪的摧殘。想不到千里之外一個(gè)小城里，還有一個(gè)人，默默的承受著病痛的折磨，長(zhǎng)年忍受著別人異樣的眼光，將生命托付給文字，將文字當(dāng)成終身的依靠。
那個(gè)人是誰？我不想透露他的名字，也許認(rèn)識(shí)他的人看到我寫的這篇文字，會(huì)有似曾相識(shí)的感覺，也許，不認(rèn)識(shí)他的人，會(huì)對(duì)他敬佩有加。我們沒有見過面，只是因文字而相識(shí)，他是我的網(wǎng)友，是我的前輩，是我學(xué)習(xí)的榜樣。他的故事，總能引起我的共鳴；他的文字，總能牽扯著我的情緒，時(shí)而表露出濃烈的.憂傷，卻又在他的另一篇文字尋找到一種扯不斷的韌勁，一種陽光般的心態(tài)，一種用心感受生活的詩人的氣息。
不錯(cuò)，他是一位詩人，都說文字如人，他的情感，他的故事，他的思想都絲絲入扣潛藏在他春天般的詩歌里。讀他的詩，如沐浴在春風(fēng)里，看到的只有希望，即使，有時(shí)帶著淡淡的或深刻的憂傷，可是卻擋不住那個(gè)拼命想要生長(zhǎng)的意念。讀他的詩，感覺細(xì)雨潤(rùn)心。一個(gè)曾經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)雨，歷盡滄海桑田的男人，用他殘缺的軀體，撐起一片下著雨的晴天。那雨，是一個(gè)男人柔情的淚水，那天是一個(gè)男人開闊的心境。他是一個(gè)有情有義懂得感恩生活的男子；一個(gè)在雨天里拼命奔跑的男子；一個(gè)在拼命追逐夢(mèng)想的男子。
他的詩里寫著：從明天起，我要每天鍛煉身體……從明天起，出去看看外面的陽光，聽聽綠葉的呼吸……從明天起，我要聽著音樂唱著歌，微笑寫詩……我看著看著，淚水快要從眼里流下。一個(gè)掏過大糞，撿過破爛下過煤井，做過菜販，在車站幫人扛過行李的男人；一個(gè)遭遇車禍趕走妻子、曾經(jīng)痛不欲生的男人；一個(gè)叫來鄉(xiāng)下的母親照顧自己的男人。他的身心滿是傷痕。我相信，他痛過，哭過，埋怨過，一個(gè)才三十一歲的男子漢，就這樣被車撞得面目全非，傷痕累累，半身不遂，終生要靠著輪椅來行走。我流下了淚，不是泛濫的同情，而是似曾相識(shí)的痛苦；我流下了淚，為他的遭遇，為自己同樣的坎坷命運(yùn)，更為了他的堅(jiān)強(qiáng)我的懦弱。我好慚愧。他說他要做一個(gè)快樂的人，一個(gè)快樂你我他的人，而我，又在做什么？
感動(dòng)文作文700字 篇4
心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中。
幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。
那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只�？粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏�，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著------
正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動(dòng)。
小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延巍?/p>
每到此時(shí)，班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動(dòng)。
中學(xué)時(shí)的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊，往往一個(gè)前腿進(jìn)，一個(gè)后腿出。
我生性好強(qiáng)，為了使自己的'成績(jī)不過于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問而不倦了。一有空，我就請(qǐng)教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答�；蛟S是學(xué)習(xí)壓力過大，或許是忙于擠時(shí)間，面對(duì)老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動(dòng)。
即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨(dú)木橋，學(xué)習(xí)是更加努力了，簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后，她只是輕輕地說了一聲：“上課睡覺會(huì)著涼的，知道嗎？”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——卻充滿了感動(dòng)。
記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺，這是感動(dòng)？這就是感動(dòng)！
感動(dòng)文作文700字 篇5
樹上的葉子仿佛在一夜之間都逃走了，寒冬干冷的空氣令人心煩，使人疲倦，我一下課便懶散的坐在凳子上，兩手插在口袋里，不去理會(huì)外界的喧鬧。
總覺得自己是一個(gè)慢性子的人，很喜歡那緩慢，寧靜又不失活力的音符，仿佛按下了重復(fù)鍵，在我腦海中循環(huán)播放，久不停息。進(jìn)入九年級(jí)以來，我漸漸的擺脫了一直以來生活的節(jié)奏，使自己來適應(yīng)這寒冷的冬天的旋律，這樂譜中活力的旋律，全是因她而起。晚飯是父母在家做好后送到學(xué)校大門口，我下課后哼著小調(diào)，飛奔過去，節(jié)省這寶貴的吃飯時(shí)間。平時(shí)在食堂二十分鐘是吃不完飯的，我和珂在只剩幾分鐘時(shí)便一人端著飯盒，一人拿著小碗狼吞虎咽起來，臨走時(shí)還不忘夾幾口菜，這是一天中節(jié)奏最快的時(shí)候。
每當(dāng)吃飯時(shí)都是她負(fù)責(zé)幫我背書包，略重的書包和厚重的棉襖把她包裹起來，笨重卻不失踏實(shí)。昨天我背著書包去拿飯盒，和她在食堂門口相遇，她睜大眼睛，一臉疑惑的問我今天怎么沒有把書包給她。這件事要追溯至前天晚上。她噘著嘴走進(jìn)食堂，把我和她的`書包不耐煩的扔在凳子上，坐在我旁邊，一臉生氣的告訴我讓我自己背，明天不幫我了。以為她生氣我一意孤行把書包硬塞給她，思來想去，第二天便自己背走，才發(fā)生了昨天那件事。她聽后一邊笑一邊看著我說：“給你開個(gè)玩笑你竟然真信了，明天把書包給我，我給你背，”她頓了頓，繼續(xù)說道：“看你樂得臉都笑成一朵花了……我是為了咱們……吃飯的時(shí)間才幫你背的�！彼焐线@么說，可臉上還是帶著笑，反而比剛才更燦爛了幾分，一手接過我手中的飯盒，一手手忙腳亂的把書包擺在凳子上�？粗置δ_亂的樣子，微微一笑，便走上前幫忙。
友誼，也許就是如此。它不需要任何客套和恭維的話語，卻讓人無比溫暖，哪怕是說著違心的話，卻令人感覺甜蜜，它不需要任何的利益來維護(hù)，反而是在時(shí)間的長(zhǎng)河中使隔閡慢慢消散，使性格慢慢融洽，疑心慢慢減少，成為一生的朋友。哪怕是一句：“夸你一句你就不知道你是誰了？”也有一股暖流流默默淌于心間。
書包里，有一份微感動(dòng)。
感動(dòng)文作文700字 篇6
生活中的每一天，都會(huì)看到與眾不同的場(chǎng)面，有感動(dòng)、幸福、愛……的場(chǎng)面。就猶如一條感動(dòng)的暖流，慢慢地流向遠(yuǎn)方。
友誼之傘
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我正在上課�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了！同學(xué)們把書一扔，歡呼起來，值日班長(zhǎng)不管喊多響“安靜”都不管用。校門口擠滿了人山人海的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT口安安靜靜，鴉雀無聲。在教室里，猶如一件KTV的房間，那聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾。老師來了，同學(xué)們瞬間寂靜無聲，像見了魔鬼一般，一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上，現(xiàn)在連周圍同學(xué)的心跳聲都聽得見，老師走上講臺(tái)，開始說話了。
這時(shí)，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，還伴隨著電閃雷鳴，雷聲轟轟。校門口的.家長(zhǎng)，有的還得意洋洋，好像說幸虧“我”有先見之明，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從包里拿出雨傘，立刻敞開，有的立刻跑到屋檐下躲雨，還有的跑到附近的小店里，買一把雨傘……
老師說：“現(xiàn)在，讓外面來接的家長(zhǎng)，出去接，是自己走回家的，就要等到40分！”
這下我可擔(dān)心了！因?yàn)槲壹葲]家長(zhǎng)來接，又沒有帶雨傘，如果這樣跑回家去，肯定會(huì)淋成落湯雞的。加入有個(gè)人來幫我就好了！“唉！可是誰又會(huì)來棒我呢！”正當(dāng)我絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，酈廣軍出現(xiàn)在我面前說：“我借你雨傘吧！正好我有兩把，借你一把不成問題！”
這句話，讓我的心頭蕩起一絲溫暖！我接過雨傘，3點(diǎn)40分到了，我打開傘，回家了！在路上，我和他不僅聊了關(guān)于語文的一些問題，我還知道了“患難見真情”的意義。
守望感動(dòng)
有一天，我得了重感冒，醫(yī)生說我要住院觀察。我每天都吃不下飯，只能喝白粥。我每個(gè)小時(shí)打得哈欠，比上學(xué)用的書本多得多，我的鼻涕，簡(jiǎn)直就是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”媽媽為了照顧我，向公司請(qǐng)了長(zhǎng)假，我每天都要吃感冒藥，感冒劑……我每天早上，都看見媽媽躺在床邊，為了照顧我，媽媽疲憊不堪，不辭辛苦，總是跑來跑去的。我每天看見媽媽晚上總是汗流浹背，我的心頭總是有一絲溫暖，蕩漾在我的心頭。過了許久，我終于也能走下病床，像其他小孩子一樣，活潑可愛。
感動(dòng)猶如一條暖流，向人生的旅途中流去。
感動(dòng)文作文700字 篇7
42歲的李桂林是四川涼山二坪村的教師，妻子陸建芬是代課教師。二坪村是四川省甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)涼山北部峽谷海拔2800米絕壁 的一個(gè)彝族村寨，村民上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯，進(jìn)出極為艱難，村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險(xiǎn)的環(huán)境下，從漢族地區(qū)來的李桂林、陸建芬夫妻扎根大涼山懸崖18年，撐起“天梯學(xué)校”。李桂林和陸建芳進(jìn)入大山深處那個(gè)學(xué)校前都是20出頭的青春少年，可他們把人生最美好的年華默默奉獻(xiàn)給無名的村寨。是什么樣的力量讓他們?cè)谀锹柸朐葡龅奶焯萆弦慌谰褪?8年，是什么樣的責(zé)任讓他們?cè)谀墙^壁懸崖上一呆就是18年，是什么樣的愛情讓他們?cè)谀瞧D苦的生活中一過就是18年。18年中他們相濡以沫送走了一批又一批的孩子，改變了多少個(gè)孩子的一生。他們說，只要一天還能爬 去，他們就要接送一天的孩子。他們的故事還將延續(xù)……
他們“愛生如子,愛校如家”一心撲在教學(xué)和學(xué)校的建設(shè)上，18年來,李桂林夫婦教了七屆學(xué)生,共計(jì)189人,二坪村——這個(gè)窮村也由過去的“文盲村”變成了現(xiàn)在的“文化村”，并逐漸富裕起來。村民們都知道,這與李桂林夫婦堅(jiān)守教育是分不開的。
看到李桂林、陸建芬夫妻的感人事跡。我深深地感動(dòng)著，我被一種高尚的師德感動(dòng)著……
也許我們也可以在一個(gè)崗位上一干就是幾十年，那也算是一種堅(jiān)持。可是這對(duì)夫妻的堅(jiān)持給我的第一印象是“危險(xiǎn)”，陡峭的`懸崖，破舊的云梯，4個(gè)小時(shí)的攀爬，還得背著孩子，如果他們來泰山，我想18個(gè)十八盤也不在話下；然后是“偉大”，在如此艱難的條件下，將知識(shí)和希望撒播在這個(gè)偏遠(yuǎn)的、我們從來不知道的彝族村寨，整整19年，這可是一代人的教育啊；最后是感動(dòng)和欽佩，自己的孩子得不到照顧，是為了照顧山上的幾十個(gè)孩子，每月230元的工資，在我們看來少的可憐，可在這對(duì)夫妻眼里確是很好了。
像這樣的老師，應(yīng)該享受最高的待遇，他們是冒著生命危險(xiǎn)在教育一線，他們讓這個(gè)村寨第一次看到了國(guó)旗是什么樣子，可他們卻甘于清貧，參加感動(dòng)中國(guó)是第一次出遠(yuǎn)門，去北京的愿望是看一看他們一直在教孩子們自己卻也從未看到的天安門，李桂林、陸建芬值得每一個(gè)人感動(dòng)和欽佩！
感動(dòng)文作文700字 篇8
在我的字典里，夾著一朵干枯的花。它枯敗不堪，似有輕輕用力便碎成小片的感覺，但我對(duì)它極為珍惜，搬了幾次家，它仍靜靜地躺在字典中，好像還在傳遞著那沁人心脾的花香，也好像在一次次地激起我內(nèi)心感動(dòng)的漣漪……
這天，我在公園散步，竟瞅見了一個(gè)和媽媽走散的小姑娘。她的眼睛哭得紅腫，小手無措地抹著眼淚，那委屈的樣子促使我走上前去。
“你是誰？”面對(duì)我的搭訕，哭得傷心的女孩瞪向我，目光中滿是警覺。我怔了怔，半晌才想起從口袋中摸出幾顆糖遞給她，表示自己沒有惡意。不料，小丫頭的目光懷疑更深，害怕地說：“媽媽……媽媽……說不能吃陌生人給的東西，那是騙小孩的�！蔽覇∪皇�，小女孩警覺的神色讓我想起許多年前的一樁往事來，那花香，似乎又浮在我心頭……
那時(shí)我和奶奶住在一起，因年齡還小，不用去上學(xué)，每日在外面瘋跑。很快我便注意到了一個(gè)地方，那兒在我家附近，不同于其他平房小院的簡(jiǎn)陋，那間小院簡(jiǎn)直像個(gè)宮殿——郁郁蔥蔥的`綠葉擋住了肆無忌憚的陽光，各色花兒灼灼盛放，格外鮮艷美麗，最妙的是：這間小院沒有鎖，我可以隨時(shí)去玩。我為自己的發(fā)現(xiàn)而得意，整日在那里嬉戲，直到有一天……花叢的后面突然冒出了一張臉：“嘿，小丫頭。”
我怔了一下，細(xì)心地瞅了一下，那是一張老人的臉，皺紋縱橫，白發(fā)蒼蒼。
“你是誰？”我腦中想起大人告誡的話，警覺道。
“我……”他慢慢地從花叢后走出來，試圖接近我，“我是住在這兒的。”我大驚，轉(zhuǎn)頭便跑，大人說了，陌生人都是壞人！是騙小孩的！可是，地上仿佛突然冒出了一個(gè)什么東西，絆住我的腳——我種重重地摔倒在地。眼見他一步步接近，我害怕地大哭起來。他愣了愣，無措地安慰我：“小丫頭，你別怕，我不是壞人。”哪有壞人說自己是壞人的！我哭得更狠，鼻涕眼淚糊了一臉。
突然，一陣濃郁的花香飄到我面前。朦朧淚眼之間，我看見他折了一支花遞給我。我慢慢止住哭泣，接過了那支花，卻遲疑地不知怎么辦……最后，我還是轉(zhuǎn)頭跑開了，全然不顧他的嘆息。后來，我才知道他獨(dú)居在那兒，兒子女兒都在城里，他一個(gè)人分外孤獨(dú)，所以才希望有小孩子來玩……
眼前的小姑娘遲疑的目光讓我回過神來，我笑著把糖塞到她手中，牽著她的一只手，用最柔和的語氣說：“我?guī)闳フ覌寢尅！?/p>
我相信，小女孩也嗅到了那朵花的香氣，它穿越時(shí)光而來，為我們營(yíng)造平和的氛圍……那傳遞的花香，便是陌生人微小的善意，那花香里也蘊(yùn)含著內(nèi)心的感動(dòng)之情！
感動(dòng)文作文700字 篇9
“已辦好了�？赡芟轮芤痪筒粊砹恕！眱晌煌瑢W(xué)站起來回答。
“啊?杜子凡和趙青馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了?我怎么一點(diǎn)都不知道啊?”全班同學(xué)頓時(shí)議論紛紛，交頭接耳，但大家的表情都是惋惜的、依依不舍的。是啊，朝夕相處了幾年的同學(xué)，共同學(xué)習(xí)，相互幫助，在一起游戲玩耍，和大家建立了深厚的同學(xué)之誼�，F(xiàn)在，兩位同學(xué)即將離我們而去，大家都很舍不得。
“嗚嗚嗚!”這時(shí)，一陣哽咽聲響。大家一看，原來是杜子凡最好的朋友徐雋逸忍不住趴在桌子上哭了起來。這哭聲仿佛有極大的傳染性，很快，全班都是一片抽泣聲。
“杜子凡和趙青馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了，今天是他們和我們?cè)谝黄鹕系淖詈笠惶谜n，同學(xué)們有什么話想對(duì)他們說的就在這兒說出來吧!”老師環(huán)顧著全班。
“杜子凡，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們朝夕相處幾年了，我們是很有緣分的。我舍不得你走。我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”徐雋逸最先站起來，哽咽著表達(dá)了自己的心聲。后來，又有四五位同學(xué)站起來發(fā)言，大意都是舍不得同學(xué)離開，希望以后�；貋砜纯础ｊ惥夁�和趙青一起合唱了一首歌曲，雖然不斷的抽泣聲，讓我們聽不出來她們唱的是什么歌，但我們都知道她們表達(dá)的'是依依不舍的感傷……
整個(gè)離別的過程，我始終也是熱淚盈眶，雖然我和兩位同學(xué)相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但豪爽好友的杜子凡、熱心班級(jí)公益工作的趙青(班級(jí)的網(wǎng)管，每天都要為班級(jí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò))都給我留下了極深的影響，真不想讓他們走啊!其實(shí)，我淚眼朦朧還因?yàn)槲乙苍?jīng)歷過這樣的離別之痛：去年的這個(gè)時(shí)候，因?yàn)橐S爸爸媽媽，我離開了原來就學(xué)的安理附小，轉(zhuǎn)學(xué)來到了杭州。由于時(shí)間匆忙，所以我連和老師同學(xué)告別的機(jī)會(huì)都沒有。盡管是不辭而別，但每次想到共處幾年的老師同學(xué)，我的嗓子都發(fā)哽，夢(mèng)里都想過他們多少次啊!今年教師節(jié)，我給以前的老師發(fā)去了祝福的短信，并請(qǐng)他們代我向以前的同學(xué)問好。看著老師回復(fù)的親切的問候短信，當(dāng)時(shí)我就鼻子發(fā)酸，眼睛里充滿了淚水。
現(xiàn)在，看著即將離去的杜子凡和趙青，看著爭(zhēng)先恐后發(fā)言的同學(xué)們，我在一旁默默地品味同學(xué)的情誼，祝福杜子凡和趙青，也祝福著我們自己，希望這種純真地友情能一直陪伴著我們，讓
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