元宵節(jié)猜燈迷作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的元宵節(jié)猜燈迷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節(jié)猜燈迷作文1
正月十五下午，我們?nèi)ざ嗯e行了一場別開生面的猜燈謎活動，大家都高興的又蹦又跳。
場地布置在校園西側(cè)的草坪上，好多叔叔阿姨在幫我們維護(hù)現(xiàn)場秩序。場地周圍掛滿了五顏六色的燈謎。有彩色的燈籠形狀，有手工剪的卡片形狀，還有用紅紙做成的串串鞭炮形狀。各式各樣，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，不知從何猜起。
“猜中了！猜中了！”只聽一個(gè)同學(xué)大聲的`喊著，飛快地跑到了領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。大家一看，這么快都有人把獎品領(lǐng)到手了，都非常羨慕。我也不甘示弱，來到一個(gè)燈謎前就猜。經(jīng)過冥思苦想，終于猜出來了，我拿著迷面給阿姨對謎底，哈！果然對了。我高興的在領(lǐng)獎處領(lǐng)到了一個(gè)獎品。我拿著獎品再次進(jìn)入場地，發(fā)現(xiàn)谷雨欣正在一個(gè)謎語前認(rèn)真的思考著，像在做算術(shù)題一樣聚精會神。我也趕緊接著猜，只見一個(gè)謎語前圍了好幾個(gè)同學(xué)，我也湊過去猜。迷面是：要一半，扔一半（打一字）？這是什么��？我想啊想，讀了一遍又一遍。平時(shí)學(xué)過的字快速在我腦海里閃過，我又用樹枝在地上寫了一個(gè)又一個(gè)字。噢，是“奶”字，好難呀！看著手里領(lǐng)來的獎品，心里有說不出的高興。
燈謎活動很快結(jié)束了。雖然我只猜中了三個(gè)，但我很滿足，這是用我的智慧和努力換來的，如果再有這樣的活動我還會參加的。
元宵節(jié)猜燈迷作文2
正月十四下午，我們班舉行燈謎會，剛一進(jìn)校門就被一串串各式各樣的花燈所包圍，一個(gè)個(gè)花燈上掛著一張張紙條，紙條上有一個(gè)個(gè)謎語，看得我是眼花繚亂。老師先把同學(xué)們叫到教室，首先評選最漂亮的花燈，當(dāng)老師準(zhǔn)備念名字的時(shí)候我的心怦怦得跳個(gè)不停，好緊張呀，不知道有沒有我，老師念的`第二個(gè)就是我的名字，我興奮地不得了，老師讓我選了一個(gè)獎品作為鼓勵。
然后老師講了一下猜謎的規(guī)則。終于可以出發(fā)到樓下猜謎語了。
到了樓下我迅速進(jìn)入猜謎區(qū)開始猜謎語，我來到了一個(gè)小小的蓮花燈下，上面寫了一個(gè)"一"打一成語，我埋頭想了一下，是接二連三，叔叔說答對了，然后我又一連猜中了三個(gè)，拿著這些紙條我去換了四個(gè)獎品。
猜燈謎真有意思，在回家的路上，我還想著那些猜不出來的謎語，就問媽媽有沒有猜謎的竅門。媽媽微笑著對我說："當(dāng)然有了。猜謎與學(xué)習(xí)一樣，只要平時(shí)多留心、多積累，關(guān)鍵時(shí)你就能大顯身手啦！"
元宵節(jié)猜燈迷作文3
元宵節(jié)有猜燈謎的習(xí)俗。雖然元宵節(jié)已經(jīng)過去了，可猜燈謎的興致還沒有退去，今天老師就和我們玩起了猜燈謎的游戲。
老師剛一宣布玩猜燈謎，教室里就沸騰了，同學(xué)們躍躍欲試，一個(gè)個(gè)勝卷在握的樣子�！暗谝粋�(gè)，春節(jié)結(jié)婚——打一成語”老師一出口，像在一把火上澆了一盆冷水，把同學(xué)們熱情的火焰澆滅了。大家一個(gè)個(gè)皺者眉頭，托著腮膀子，絞盡腦汁地思考著，還有的似是而非的猶豫著，突然一個(gè)聲音：“喜上加喜，哦不是，雙喜臨門�！迸洞蠹一腥淮笪蛞哺鴾喫~“對，對，雙喜臨門�！�
“但愿花常開”老師接著說：“打一禮貌用語。”“謝謝”“不客氣”“對不起”“沒關(guān)系”大家把知道的.禮貌用語都說了出來，但最終王培好的“不用謝”取勝。下一個(gè)燈謎可是把我們都難住了“莫等閑，白了少年頭�！币皇自~，謎底是<<紅樓夢>>里的一個(gè)人名，大家又陷入了沉思，<<紅樓夢>>里人名太多了，“賈寶玉”“林黛玉”“薛寶釵”可都不像呀，老師提示了好幾次，最后只好無奈的說：“惜春”。
還有打一動物的“為你打我，為我打你，打的你皮開，打的我出血”這個(gè)太容易了，全班異口同聲“蚊子”。
一個(gè)小時(shí)過去了，最后一個(gè)燈謎也猜完了，同學(xué)們還意猶未盡，熱情不減，互相出迷猜謎。猜燈謎不僅好玩，還可以開發(fā)智力，真是樂次不疲啊。
元宵節(jié)猜燈迷作文4
“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動，燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的，起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋�！段淞峙f事·燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時(shí)寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人�！痹压�(jié)，帝城不夜，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱為“燈謎”。如今每逢元宵節(jié)，各個(gè)地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
唐宋時(shí)燈市上開始出現(xiàn)各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設(shè)了戲曲表演的內(nèi)容
歷代人們除游燈市外，又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習(xí)俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。傳統(tǒng)社會的元宵節(jié)是城鄉(xiāng)重視的民俗大節(jié)，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它體現(xiàn)了中國民眾特有的狂歡精神。傳統(tǒng)元宵所承載的'節(jié)俗功能已被日常生活消解，人們逐漸失去了共同的精神興趣，復(fù)雜的節(jié)俗已經(jīng)簡化為“吃元宵”的食俗。
元宵節(jié)猜燈迷作文5
我們盼太陽、盼月亮，終于盼來了元宵節(jié)這一天，因?yàn)樵谠?jié)這天下午，我們五二班又要舉行一年一度的“猜燈謎”活動，我興奮不已。
下午兩點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)來到了教室，聽李老師宣布了“猜燈謎”的規(guī)矩之后，我們就來到了三樓會議室。
剛剛推開了會議室的大門，眼前的一切讓我們驚呆了，各式各樣的手工燈籠令人眼花繚亂，有龍、有羊、還有紙做的燈籠……不過我們的注意力并不在這些燈籠上面，而是在燈謎上面。
猜燈謎活動終于開始了！我四處尋找我可以猜出來，這時(shí)一條謎語進(jìn)入了我的眼簾：一塊變九塊（打一成語），我就想：九可以分成四和五、三和六、二和七、八和一，這些詞語可以組成哪些成語呢？哦，對了，是四分五裂，太好了！我猜出來了！我連忙拽著紙條向遠(yuǎn)處的阿姨們喊道：“阿姨，我猜出來了！阿姨！”遠(yuǎn)處的阿姨聽到了我的喊聲，一路小跑過來，問我：“這是多少號？答案是什么？”“五十二，四分五裂，對嗎？”“對了，來，這個(gè)給你�！闭f著，阿姨把一個(gè)寫著“五十二”的小紙條給了我，讓我去領(lǐng)獎。
我走到領(lǐng)獎箱旁邊，把手伸了進(jìn)去，我摸啊摸，突然摸到了一個(gè)硬硬的，但又毛絨絨的`的東西，我把它拿出來一看，��！是一個(gè)小巧玲瓏的發(fā)卡，上面還有一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，好漂亮��！
之后，我又猜了好幾個(gè)，一共拿到了十個(gè)獎品，我太高興了。
這次的猜燈謎是我們小學(xué)生涯中最后一次了，這次的猜燈謎，一定是我們長大以后最美好的回憶了。
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