三年級勞動節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的三年級勞動節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級勞動節(jié)作文1
勞動節(jié)那天，我和爸爸媽媽一起來到了小伢當(dāng)家體驗生活。
我去了可可屋、冰激凌坊、自己親手制作了巧克力和雪糕，還到酒店當(dāng)了服務(wù)生，自己折被子……
可是我印象最深刻的卻是當(dāng)押運員。我們一共有八個人，我和另外一人是負(fù)責(zé)保管錢箱的，其他的人負(fù)責(zé)安保。我們穿上防彈衣，看了看沒什么可疑人物后就登上了車，前往銀行取錢。取完錢上車時，不知道從何處竄出來一個劫匪，搶走了旁邊小朋友的錢箱，于是我扯開嗓子大叫：“有人搶劫呀！”安保人員聽了，一個個急忙下了車，追的`追，射擊的射擊，總算把劫匪給抓住了，讓警察把他送入了大牢。
這個五一節(jié)我不僅勞動了，還體驗了生活，真有趣！
三年級勞動節(jié)作文2
被這里美麗景色吸引住了：一片片梯田像石梯一樣，真不愧叫“梯田”��！每家每戶煙囪里都飄出一縷縷煙，真美��！
飽覽了風(fēng)景后，我們終于到終點了。我們鋪開一塊長長、大大布，再上面放了許多吃。今天不是勞動節(jié)嗎？所以啊，我們要吃東西，就要自己煮，自己炒菜。這對年幼妹妹是種煎熬，因為我妹妹才７歲�。ξ襾碚f，簡直是家常便飯。
就這樣，我們五一勞動節(jié)即嘗到了勞動快樂，又度過了一個美好、有意義一天！
三年級勞動節(jié)作文3
今天五一勞動節(jié)，爸爸媽媽都放假在家，可我總是看見他們身影在不停在忙碌著。媽媽在整理房間，爸爸在掃地，他們都忙得不亦樂乎，可我就悠閑看電視，我想：“今天是勞動節(jié)應(yīng)該做寫什么吧”。于是我又看見我書包被課桌磨破了。我想：“那今天我勞動就是縫書包”。
于是，我從一個放線小盒子里那了一些綠色線和一根針，好不用易才穿上線。我左看看，右看看，不知道怎么縫。于是我響媽媽請教，媽媽先縫了幾針給我看，然后就叫我自己縫縫看。我費了九牛二虎之力，把手指都弄出血，著才把書包破口縫好。
雖然縫得長一針，短一針，歪歪斜斜，但我心里卻有說不出來高興。
這個勞動節(jié)，又動手，又動腦，收獲可真不小��！
三年級勞動節(jié)作文4
世博會馬上就要到了，所以我們的假日小隊活動的內(nèi)容就是：保護壞境。
我們先分兩組，男生一組，女生一組，分頭搜小區(qū)，如果看到有隨地吐痰，不講衛(wèi)生的.人，進行勸阻，并讓他糾正，到點在指定地點集合。我們這樣做的目地是，讓全小區(qū)的人有衛(wèi)生意識。然后我們再一起到小區(qū)里比較臟的地方，用抹布擦干凈。
通過這次的假日小隊活動，我們體會到了清潔工叔叔阿姨的辛苦，因為當(dāng)我們走遍全小區(qū)時，腳都發(fā)軟了。
這次假日小隊活動，讓我們受益無窮。
三年級勞動節(jié)作文5
今天是“五一國際勞動節(jié)”，母親告訴我“勞動節(jié)”是所有勞動人們的節(jié)日。
早上我改變了往�！靶邢x”的形象，為了當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生，就要早睡早起。
吃過早飯后，我?guī)湍赣H掃地，把母親洗干凈的.衣服晾起來。中午母親獎勵我，給我做好吃的炸醬面，可是面醬沒了，于是我?guī)湍赣H去旁邊的超市買面醬。因為沒有自己去過超市，母親鼓勵我并告訴我怎么選東西，在哪里付錢，我卻生生的接過錢去了。
走到超市內(nèi)，按母親講的我很快找到了要買的東西，拿著東西到收銀臺，給阿姨20元錢，找回9元，我高興的拿著面醬跑回了家。
母親接過面醬夸我長大了，會幫大人干活了，中午吃炸醬面時覺得特別好吃。
三年級勞動節(jié)作文6
今天是“勞動節(jié)”，可是爸爸媽媽沒有休息，都去上班了。
我一個人在家里，心想媽媽上班那么辛苦，我?guī)退鳇c家務(wù)吧！于是我拿起掃帚開始打掃衛(wèi)生，沒多久我就把地面掃干凈了。太陽公公照到了陽臺上，我把洗過的`鞋子擺到陽光曬過的地方。
媽媽下班回來了，看到這一切，摸摸我的頭笑著對我說：“你又長大了�！�
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