假如我是老師小學生作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的假如我是老師小學生作文，希望能夠幫助到大家。

假如我是老師小學生作文1

　　假如給我一天想變成什么就變什么的話，我會變成一位老師，這是因為我想嘗嘗當老師的滋味，管學生……

　　一天，我如愿以償變成一位老師。教室里一群精神滿滿的學生用著清脆的聲音讀著課文……我想象著，陶醉其中�？墒牵�事情并沒有這么一帆風順。

　　我來到了教室里，可是，里面的“景色”讓我差點暈了過去。因為，里面的景色是這樣的：學生們根本沒有在認真讀書，而且，還有些坐都沒有坐在自己的'位置上，不僅這樣，他們有的在這兒，有的在那兒，還一直不停地唧唧喳喳在說話，簡直跟菜市場沒兩樣。

　　“丁零零……”上課鈴響了，本來我以為上課的時候他們能安分一點，可是，讓我萬萬沒想到的是，他們比晨讀的時候還差！他們只管他們自己在交流、在嬉笑，沒把我當回事，而且交流的內(nèi)容是跟課堂無關(guān)的！都要把我的肺氣爆了！

　　終于放學了，可是我已經(jīng)筋疲力盡了，一想到明天還教他們，還要備課，我的頭都要變大了！

　　啊！原來當老師這么的辛苦�。∷�以，我們應(yīng)該乖一點，懂事一點，體諒體諒老師。

假如我是老師小學生作文2

　　假如我是老師，首先，我要做好德智體美，讓同學們喜歡我，上課時，如果有人溜號，搞小動作我不會打他（她），罵他（她）我要耐心的給他（她）講溜號帶來的壞處，提醒他（她）。如果有個同學不會哪道題，我要語重心長的'教他（她）。如果有一個調(diào)皮搗蛋的同學，有空我要和他（她）談心，家訪，幫他（她）改掉壞毛病，讓他（她）變成一個品學兼優(yōu)的好學生�。�！假如我是老師，我要關(guān)心同學，要像對待自己的孩子一樣對待每一個同學。

　　我聽過這樣的一個故事：一個教室著了火，同學們都驚慌失措，老師想出了一個辦法，她一個接一個的把同學背到安全地帶，大火燒進來了�。�！教室里只剩下兩個同學了！精疲力盡的老師又一次跑進教室背起一個人就走，然后又回來，這時那位老師和同學就被燒死了。你們可知道最后的那個小同學就是老師的孩子啊！我要向那位老師學習，寧可犧牲自己，也不讓同學們受苦受累。老師像一位園丁，把自己的花養(yǎng)得更美更漂亮他（她）才高興。假如我是老師我會把所有的學生變得優(yōu)秀！把他（她）們培養(yǎng)成一個個棟梁之才！�。�

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