掰棉花作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的掰棉花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　這天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，老師帶著我們?nèi)ムl(xiāng)下掰棉花。

　　很快我們不約而同來(lái)到了學(xué)校，首先分了組，準(zhǔn)備出發(fā)，老師說(shuō)：“一斤棉花可以賺一元錢(qián)，看看你們能賺多少錢(qián)吧�！�

　　還可以賺錢(qián)？！我與小伙伴們喜出望外，我們組的人最多，我想應(yīng)該賺的錢(qián)也最多，但是我們商量過(guò)后，頓時(shí)變得失落了，因?yàn)槲覀兘M沒(méi)有一個(gè)人是以前干過(guò)這行的。

　　在路上，我們有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)中，我們到達(dá)了目的地。

　　我們走進(jìn)了一家農(nóng)家小院里，坐下來(lái)聊了一會(huì)兒，然后一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶給了我們每個(gè)組一袋帶殼的棉花，并告訴我們了掰棉花的方法。

　　我們開(kāi)工了。首先，我們都是放心大膽的把雪白的棉花從硬硬的殼里拉出來(lái)，老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，然后再清理棉花上的殘留物，就可以把它放到預(yù)先準(zhǔn)備好的筐里了。

　　我們的速度越來(lái)越快，筐里的棉花也越來(lái)越多，像一層厚厚的雪毯，看來(lái)我們“新兵團(tuán)”的技術(shù)有所提升了。

　　突然，倒霉的戴亦釩在棉花里發(fā)現(xiàn)了一只紅色的蟲(chóng)子！這著實(shí)把我們嚇著了，都在尋找自己的身上有沒(méi)有蟲(chóng)子，都不敢繼續(xù)動(dòng)工了，生怕哪里又冒出來(lái)一只蟲(chóng)子。

　　“你們是男子漢，不能被這一小點(diǎn)恐懼戰(zhàn)勝了�。　甭�(tīng)到老師說(shuō)的后，弄得我們似乎有點(diǎn)不好意思了，于是繼續(xù)工作著。

　　現(xiàn)在我們不再心驚膽戰(zhàn)，而是以最快的速度工作著，既求速度，又求質(zhì)量，絕不落后于其他組。我們又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了紅色的，黃色的，橙色的……大大小小的蟲(chóng)子，但是我們并沒(méi)為此而害怕。

　　我們還在棉花上發(fā)現(xiàn)了一只在睡大覺(jué)小蝸牛！這可真有趣，它好像發(fā)現(xiàn)了我們，就伸伸懶腰，探出頭，迎接新的一天。

　　很快，我們完成了第一袋的任務(wù)，開(kāi)始第二袋。

　　“你看我找到了什么！”付家枝興奮的喊著，“一個(gè)大紅薯！”我們都不知道怎么辦，這時(shí)，劉嘉豪想出了一個(gè)壞主意，就下令要戴亦釩把這個(gè)“秘密武器”放到棉花筐里去，這樣就可以增加重量，多賺幾塊錢(qián)了�？赊D(zhuǎn)念一想，這樣做是不對(duì)的，后來(lái)，我還是偷偷的把它拿了出來(lái)。

　　很快，我們完成了任務(wù)，開(kāi)始稱(chēng)重量啦，一共18、5斤，我們成功賺了18、5元錢(qián)，每人分3元，多余的五角伙伴們選擇給了我。

　　我們依依不舍的走了，在車(chē)上，我們不時(shí)回想起掰棉花的那情景，還有通過(guò)自己的雙手獲得的勞動(dòng)果實(shí)，這也是第一次，心里自然美滋滋的。

　　通過(guò)這次掰棉花的游戲，我們真正的明白到了：團(tuán)結(jié)就是力量，還有我們默契的配合，這是我終生難忘。

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