描寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文1
我還小的時(shí)候,這棟樓里住著一個(gè)老爺爺,他是這一片收廢品的人。有好幾次,我都看見(jiàn)他站在人家門(mén)口,背著一大袋沉重的廢品,用顫抖的手遞過(guò)幾張鈔票,又佝僂著背一晃一晃地轉(zhuǎn)身,走上樓去收另一戶(hù)的廢品。年紀(jì)太小的我,雖然還不能完全理解,卻已經(jīng)有了“是不是很累啊”的想法,覺(jué)得爺爺很辛苦。這是我最初所想的。
可是,想歸想,爺爺每次依然是艱難地爬樓梯,艱難地拖著沉重的廢品袋子,我并不能為他做點(diǎn)什么。要是有什么事能幫到他就好了,機(jī)會(huì)很快就來(lái)了。有一天,媽媽找我來(lái)商量:“像這些紙盒和塑料瓶,放在家里也沒(méi)用,要不就幫一下?tīng)敔,免費(fèi)送給他?”我答應(yīng)了,心里高興得不得了。
當(dāng)天,爺爺來(lái)收廢品,就在他照例伸出手給我錢(qián)時(shí),我攔住了他,并告訴他,這些都是送給他的。他有些驚異了,臉上帶著復(fù)雜的神情,然后轉(zhuǎn)身走了。我心中慢慢生出了一種奇怪的感覺(jué)。
之后,他依舊來(lái)收廢品,就像往常一樣,我把廢品給他,他給我錢(qián),但是我沒(méi)有收下。有一次,他來(lái)收廢品時(shí),手上拎著一袋東西,說(shuō)是要送給我,任憑我們?cè)趺赐妻o他都堅(jiān)持要送給我們,說(shuō)是要謝謝我們免費(fèi)給他廢品。我們實(shí)在不好意思再推辭,只好收下。打開(kāi)一看,竟然是一滿(mǎn)袋的土雞蛋。
對(duì)于老爺爺來(lái)說(shuō),一袋雞蛋已經(jīng)是他很大的一份心意,就連我們應(yīng)當(dāng)做的事,他也會(huì)感謝我們。我沒(méi)說(shuō)話,鼻尖有點(diǎn)發(fā)紅,在沙發(fā)上坐了好久。
后來(lái),聽(tīng)說(shuō)老爺爺不久就回鄉(xiāng)下去了,收廢品的也換成了另一個(gè)阿姨。但是老爺爺給我的記憶,還有他無(wú)言中教給我的道理,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文2
打開(kāi)那潔凈明亮的窗戶(hù),看見(jiàn)那廣闊的天際,想起那有趣的故事,唱出那發(fā)自?xún)?nèi)心的歌謠,寫(xiě)出童年的色彩。
在一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的暑假,回到老家——金積。
在一個(gè)小農(nóng)莊,我們顯的很活躍。有一天,外面雷電交加,一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的呼喚著爸爸媽媽?zhuān)晏罅,小鳥(niǎo)的呼喚仿佛被大雨淹沒(méi)了……與此同時(shí),大雨好像故意捉弄小鳥(niǎo)似的,一股腦將小鳥(niǎo)和窩一起沖到地面上。
沒(méi)等雨停下來(lái),我急切的沖出門(mén)外,看見(jiàn)在風(fēng)雨里哆嗦的小鳥(niǎo),便趕忙跑上去,將它抱回家里養(yǎng)傷,看著小鳥(niǎo)恐懼的眼睛嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,真讓人心疼。
過(guò)了一會(huì)雨停了,這時(shí)小鳥(niǎo)也變得安靜了許多,我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸的急切呼喚聲。我連忙輕輕拿起小鳥(niǎo),讓它又回到了大自然,它們一家三口又聚在一起,瞧,它們?cè)撚卸嗯d奮呀!
臨飛走前,它們歡快的向我叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你,善良熱心的小朋友!
從這件事我明白了,我們要保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,用你們那靈巧的雙手去打造另一個(gè)多彩的世界,保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)我們自己。相信你自己,相信你身邊的人,讓你我伸出友誼之手共同打造一個(gè)和諧美好的家園吧!
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文3
殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體、是最困難的社會(huì)群體之一,因此關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助殘疾人,是我們社會(huì)文明進(jìn)步的一個(gè)重要性標(biāo)志。
黨和政府歷來(lái)都十分關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們殘疾人,為了讓殘疾人加快融入社會(huì)的步伐。國(guó)家相繼發(fā)布了國(guó)務(wù)院488號(hào)令和中共中央7號(hào)文件以及最讓殘疾人高興的是新的殘疾人保障法的出臺(tái)和執(zhí)行。從而,把殘疾人的事業(yè)推向新的高潮。新的殘疾人保障法出臺(tái),為我們的工作指明了方向。對(duì)全面維護(hù)殘疾人的政治權(quán)、康復(fù)權(quán)、教育權(quán)、就業(yè)權(quán)、文化權(quán)、社會(huì)保障權(quán)、無(wú)障礙設(shè)施享有權(quán)等合法利益有著重大的意義。
殘疾朋友們;自強(qiáng)不息是我們的精神,每一位殘疾人都要用嶄新的面貌來(lái)融入社會(huì),參與社會(huì),做出自已力所能及的事。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。為了更好地做好本社區(qū)殘疾人的工作,社區(qū)黨委和主任十分關(guān)心殘疾人的事業(yè),并且,著眼于解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。通過(guò)加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)殘疾人康復(fù)的工作,及時(shí),配備了康復(fù)器具,將其納入工作日程中去,不斷提高和宗善社區(qū)殘疾人的工作措施,確保殘疾人工作的開(kāi)展,為營(yíng)造社區(qū)殘疾人能平等參與社會(huì)創(chuàng)造了良好環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了殘疾人工作與社區(qū)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展的大好局面。
自尊、自強(qiáng)、自立、自信的殘疾朋友們;我們相信在黨的和政府的高度重視下,在全社會(huì)的共同關(guān)心支持下,同時(shí),在廣大社區(qū)殘疾人的積極努力配會(huì)下,我們社區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展一定會(huì)更加美好!
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文4
我愛(ài)祖國(guó),那是因?yàn)槲沂且幻袊?guó)人,是炎黃子孫,龍的傳人。
我們的祖國(guó)擁有960萬(wàn)平方公里的土地,當(dāng)大興安嶺還是雪花飛舞的時(shí)候,海南島上已是鮮花燦爛。
中華民族是一個(gè)歷史非常悠久的民族,創(chuàng)造了璀璨的華夏禮貌,古代的四大發(fā)明改變了世界。萬(wàn)里長(zhǎng)城,秦始皇兵馬俑在科技發(fā)達(dá)的這天依然讓世人嘆為觀止。然而,她也曾因?yàn)橥砬逭能浫鯚o(wú)能而遭到西方列強(qiáng)的蹂躪。是無(wú)數(shù)中華兒女拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,不懈努力,最后迎來(lái)了新中國(guó)的成立,經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放二十年的建設(shè),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,國(guó)力日益增強(qiáng)。
從許海峰在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上金牌零的突破到20xx年北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì),從香港澳門(mén)的勝利回歸到神七航天員成功實(shí)現(xiàn)太空行走,從13億國(guó)人眾志成城抗震救災(zāi)到中國(guó)核潛艇首次亮相,都充分證明我國(guó)強(qiáng)大的實(shí)力。
作為一名小學(xué)生的我,我會(huì)以百倍的努力學(xué)知識(shí),學(xué)做人,學(xué)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和振興祖國(guó)的職責(zé)感,弘揚(yáng)偉大的民族精神,銳意進(jìn)取,爭(zhēng)取把愛(ài)國(guó)之志,變成報(bào)國(guó)之行。
讓我們共同努力創(chuàng)造祖國(guó)更加完美的明天吧!
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文5
父親靜靜地躺在醫(yī)院搶救室的病床上。 父親就在前兩天,也許是疲勞過(guò)度,也許是那兩杯米酒起了作用,引發(fā)了腦出血。醫(yī)生說(shuō)再遲來(lái)幾十分鐘就沒(méi)得救了。真懸。我在這里很感謝上天,感謝菩薩,感謝你們給了我的父親那么幾十分鐘,讓他的生命得到了延續(xù)。
望著父親那張飽滿(mǎn)紅潤(rùn)安詳?shù)哪槪业臏I水止不住地流下來(lái)。當(dāng)我退伍返鄉(xiāng)的那一天,我認(rèn)定除非驚天地,泣鬼神的事情可以讓我流淚外,其余我都不會(huì)輕易那么感動(dòng)了,因?yàn)樵诓筷?duì)里面經(jīng)歷了那么多的生生死死,已經(jīng)讓我的胸膛變得堅(jiān)強(qiáng),變得有些麻木不仁了。 我真的好慚愧,整整四十多年了,哪怕是我十七歲那年踏出家門(mén)去南方當(dāng)兵的'那回,也壓根沒(méi)有細(xì)細(xì)端詳過(guò)父親這張臉。當(dāng)我很近很細(xì)致地看著父親的臉時(shí),父親卻正在同死神作殊死的抗?fàn)。父親肯定無(wú)法領(lǐng)會(huì)兒女們站在床前焦急的心情。
父親顯然很痛苦,光滑的額頭微微皺起,那只失去知覺(jué)的左手輕輕地顫抖。我輕輕地握住父親的左手。父親的手很粗很厚實(shí),也很溫暖。父親的這雙手啊!曾經(jīng)讓我畏懼過(guò)。在我讀書(shū)的時(shí)候,由于成績(jī)一直不好,且經(jīng)常與老師作對(duì),隔三差五折騰出一些事端來(lái),父親的這雙手不知多少次重重地落到我的頭上。后來(lái),我參加了工作,又成了家,偶爾回到父母那里,甚至把父母接到我家里,叫過(guò)一聲父親之后就再也找不出話題來(lái)聊上幾句,更不曾與父親對(duì)上幾眼。
父親沒(méi)有多少文化,小小年齡就外出參加了工作,后來(lái)?yè)?dān)任了一個(gè)一窮二白區(qū)公所的財(cái)政所長(zhǎng)。不論刮風(fēng)下雨,父親騎著那輛破舊的自行車(chē),車(chē)頭上掛著一個(gè)打著補(bǔ)丁的黑色提包走村串戶(hù),使單位跨入了省先進(jìn)行列。終于有一天,父親那輛自行車(chē)再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了,父親退居二線。
剛開(kāi)始父親很不適應(yīng)這種清閑的日子,我為他訂了幾種報(bào)紙,甚至鼓勵(lì)他學(xué)會(huì)到池塘邊去釣魚(yú),下下棋,然而父親都沒(méi)有這方面的雅興。我看得出父親很想與我交流,也很看重與我短暫的面對(duì)面相處的時(shí)光,他好幾次剛與我談及某個(gè)話題,都因?yàn)槲业碾娫掜懥硕袛啵缓笪揖痛掖叶,我想父親一定很失望的。
父親畢竟是閑不住的人,他便與母親在我家的下面開(kāi)出了十幾塊空地,在母親的帶領(lǐng)下重復(fù)著翻地,種秧苗,澆水,施肥,收獲。一年四季,這個(gè)菜園子被父母親伺候得葉綠花紅,滕纏果累。父親望著菜園子,無(wú)端的憂愁融化在這里,他終于找到了自己的精神寄托。 母親站在父親的病床前,流著淚水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)父親這病是累的。
護(hù)士小姐見(jiàn)我握住父親的手,從辦公室拿來(lái)一把精致的小剪刀遞給我,說(shuō)父親的病一時(shí)好不了,替老人修修指甲吧。我很感激地接過(guò)剪刀,再次輕輕地握住了父親的手。
“我......想......我想......你......”父親在電話那頭斷斷續(xù)續(xù)的想跟我聊天,父親一遍一遍重復(fù)著他僅能說(shuō)出口的幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,卻無(wú)論怎么努力也無(wú)法說(shuō)一句完整的話語(yǔ),我在電話這頭聽(tīng)到父親努力又急切聲音,百般滋味涌上心頭。從那模糊斷續(xù)的話中,我聽(tīng)出了父親內(nèi)心渴望表達(dá)的決心,聽(tīng)出了他因不能清楚的表達(dá)的急躁,也聽(tīng)出了他對(duì)自己的氣惱,更聽(tīng)出了他想對(duì)我表達(dá)他對(duì)我的關(guān)心和想念。我實(shí)在不忍心看到父親再說(shuō)下去,就接過(guò)父親的話:“爸,你是不是想我了?是不是想我回家?是不是想我握住你的手,扶著你一起走?是不是想我......”爸在那頭不停的回復(fù):“嗯,嗯,嗯!”
父親病了整整一年多了,嚴(yán)重的腦梗塞也就是中風(fēng),半邊身體癱患,不能動(dòng),不能說(shuō)話,不能自理,連大小便
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文6
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!鄙钪刑幪幎加袗(ài),愛(ài)無(wú)處不在。其中有一件發(fā)生在我們班的事,讓我非常難忘!
一次意外的車(chē)禍,讓我們班的依依,成了孤兒。依依漸漸的不再像以前那樣活潑了,變得冷漠了。大家見(jiàn)依依這樣都不愿意與她玩,漸漸的,不知什么時(shí)候,大家竟和依依劃清了界線!從此,大家都不理依依了。
一次,我的朋友因?yàn)槟撤N原因和我吵架了。我們絕交了,我沒(méi)有朋友,好寂寞啊!這天上語(yǔ)文課時(shí),老師把依依調(diào)來(lái)和我坐時(shí),我大吃一驚。下課后,沒(méi)朋友的我不知不覺(jué)和依依聊起天了,原來(lái)依依只是不敢和大家說(shuō)話,其它的并沒(méi)有變。我很高興又有朋友了,便愉快地拉著她出去玩。在走廊上吹風(fēng)時(shí),她竟然說(shuō):“謝謝你,葉子。如果不是你,可能我再也回不去了,同學(xué)們不跟我玩,我好難過(guò);叔叔阿姨讓我做工,要是他們不高興,或我做什么東西他們不愿意,我就會(huì)被打......”說(shuō)完,哭了起來(lái),我不知所措,安慰道:“沒(méi)事,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)人和你玩,我不是和你玩嗎?有什么不開(kāi)心的,以后說(shuō)給我聽(tīng)......”就這樣,我和依依成了最好的朋友,一伴七年,至今我都無(wú)法想象,我只和她聊天,跟她說(shuō)要和她做朋友,她從此就變了......
生活中處處有愛(ài)。在某種情況下,一杯水,一句問(wèn)候都是關(guān)愛(ài)別人。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文7
在日常生活中,相互關(guān)愛(ài)是常有的事情,讓我印象深刻的是,有一天放學(xué),我忘記帶鑰匙了,進(jìn)不了家,我的鄰居讓我去她家坐會(huì),等我家人回來(lái)。
這一天傍晚,我走在回家的小路上,哼著小曲,漫步回到家門(mén)口,我正在摸著口袋,翻開(kāi)兩個(gè)口袋都看不到鑰匙,心想,是我把鑰匙放在書(shū)包里了嗎?好像沒(méi)有呀,我將書(shū)包放在家門(mén)口,一格一格打開(kāi),翻臉半天的書(shū)包還是沒(méi)有找到鑰匙,這下子慘了,得在家門(mén)口蹲著了,心塞塞的。就在我著急的時(shí)候,一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“小朋友,你是不是沒(méi)有帶鑰匙?要不要,我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話?”她看我不相信她的樣子,又說(shuō):“我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過(guò)來(lái)!焙孟裼羞@么回事,于是,我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。
我一進(jìn)了鄰居家門(mén),她放下手里的包包,就給我拿來(lái)了拖鞋,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你去客廳做作業(yè)吧。做完了,能夠看一會(huì)電視!蔽腋址徽f(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)分,她卻一揮而就地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,在我家吃飯吧,家里就我一個(gè)人!北燃俺粤送盹埡,她跟我說(shuō)了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”,打斷了我和阿姨的說(shuō)話。阿姨說(shuō):“肯定是你爸回來(lái)了接你了,預(yù)備一下吧。”爸爸在門(mén)口向阿姨道謝了后,把我接回了家。
經(jīng)過(guò)這件事之后,我懂得了關(guān)愛(ài)他人,幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時(shí)分,不會(huì)的作業(yè)也向她討教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在美好的關(guān)愛(ài)氣氛中,多美好啊。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文8
人與人之間有父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)、陌生的愛(ài),還有關(guān)愛(ài)……
孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人與人之間要博愛(ài)、關(guān)愛(ài),要互相愛(ài)護(hù)。而孫中山先生就是一個(gè)這樣的人!
孫中山先生曾經(jīng)當(dāng)過(guò)一次臨時(shí)大總統(tǒng)。有一天,孫中山先生忽然有一個(gè)緊急而又十分重要的會(huì)議要到參議院出席。有一個(gè)看門(mén)的衛(wèi)兵看到了一個(gè)穿著隨便的人走過(guò)來(lái),衛(wèi)兵攔住了這個(gè)人,并大聲地說(shuō)道:“這可是一個(gè)重要而又緊急的討論會(huì),孫中山先生看到你穿著這么隨便,一定會(huì)非常生氣的!”那個(gè)人笑了笑,問(wèn)道:“呵呵呵呵……你怎么知道孫中山先生會(huì)非常生氣?”衛(wèi)兵大聲說(shuō)道:“你到底是什么人?快拿出證件!”那個(gè)人笑瞇瞇地拿出了自己的證件:啊!原來(lái)這個(gè)人就是臨時(shí)大總統(tǒng)——孫中山先生!
衛(wèi)兵看到手里的證件驚呆了,真不敢相信這個(gè)穿著隨便的人竟然是孫中山先生!衛(wèi)兵跪地求饒,孫中山先生立刻把衛(wèi)兵扶了起來(lái),笑著說(shuō)道:“你不要害怕,我不會(huì)打你的!”衛(wèi)兵低下了頭小聲說(shuō)道:“孫中山先生,真是對(duì)不起!我這是有眼無(wú)珠,實(shí)在對(duì)不起!”說(shuō)完,衛(wèi)兵深深地對(duì)孫中山先生鞠了一躬,表表示歉意!坝涀。院筠k事要處處留心!不要盲目地辦事情!闭f(shuō)完,孫中山先生也深深地對(duì)衛(wèi)兵深深地鞠了一躬,然后走了。衛(wèi)兵感動(dòng)萬(wàn)分,一直看著孫中山先生走進(jìn)參議院,才才回過(guò)神來(lái)。
孫中山先生就是一個(gè)博愛(ài)、關(guān)愛(ài)別人的人!
什么是關(guān)愛(ài)?這就是關(guān)愛(ài)!
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文9
人們都說(shuō):世上只有媽媽好而他們又何曾想過(guò)我們的父親?
父親,一個(gè)能讓我們體會(huì)到愛(ài)和辛苦的詞語(yǔ)。
父親的愛(ài)往往是看不到的,默默無(wú)聞的。
當(dāng)我們受傷時(shí),媽媽急著趕來(lái),安慰你,幫你處理傷口,而爸爸就只是給你一盒藥,一句話:下次不要再這樣了。而你的想法就是爸爸沒(méi)媽媽愛(ài)我。但是你何曾想過(guò)呢?父親往往不擅長(zhǎng)表達(dá),而這就是他愛(ài)你的方式。
當(dāng)你在學(xué)校讀書(shū)時(shí),你可曾想過(guò)在外奔波的父親,辛苦勞累的父親,為了讓家過(guò)得更好的父親!是他,在外奔波,為了讓家過(guò)得更好,為了讓你好好學(xué)習(xí)。
父親的愛(ài),是默默無(wú)聞的。父親的愛(ài),是看不到的。五年級(jí):霍亭旭
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文10
傍晚,雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。路上,我嘟嘟囔囔的埋怨著這個(gè)雨天。今天早上晴空萬(wàn)里,不曉得下午烏云密布,傘被忘在了家,忐忑不安的等待 媽媽來(lái)送傘,不過(guò)媽媽是不會(huì)也不可能來(lái)的,因?yàn)樗碓谧鎳?guó) 的最低盆地——新疆。想著想著,不知不覺(jué)的產(chǎn)生了冒雨奔回家的念頭。
忽然。有人輕輕的拍了拍我的肩膀,我欣喜萬(wàn)分。因?yàn)橹挥袐寢尣庞写饶赴愕臏厝帷N颐偷剞D(zhuǎn)過(guò)了身,原來(lái)是——“老師 ,”我大吃一驚,“怎么是您?”
“放學(xué)了還不回家,”老師見(jiàn)了我的窘相,“沒(méi)帶傘吧,我送你回家吧!”
我眉開(kāi)眼笑好似迷茫 的船只找到了指路燈。
老師那把小小的傘不斷向我這邊傾斜,硬幣般大小的雨點(diǎn)打在老師的肩上。在雨霧中我看到了雨水從老師的臉上淌了下來(lái),我看到了老師那張瘦削的臉是如此的憔悴。我再也忍不住了,淚水 被噙在眼里,不停地打轉(zhuǎn)。
“老師,雨那么大,您不把傘扶正,你會(huì)生病的!”“沒(méi)關(guān)系,”老師慈祥地說(shuō),“最近學(xué)習(xí) 緊張,要是病了,一定會(huì)落下功課的,聽(tīng)老師的話,走吧!”雨越下越大。路愈來(lái)愈泥濘,老師那傘越發(fā)傾斜。
“老師,我到家了,謝謝您送我回來(lái),進(jìn)去喝杯茶再走吧!崩蠋煍[了擺手,一頭扎進(jìn)了雨幕里,望著老師離去的背影,淚水?dāng)D滿(mǎn)了眼眶,有的早已不爭(zhēng)氣的劃過(guò)了臉頰。
窗臺(tái)的梔子花 盛開(kāi)了,潔白、素雅,無(wú)私的奉獻(xiàn) 出幽香。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終如一……
這初夏的雨,是那么清涼;空氣,是那么清新。
【描寫(xiě)關(guān)愛(ài)作文】相關(guān)文章:
2016描寫(xiě)關(guān)于關(guān)愛(ài)的英語(yǔ)作文「附翻譯」10-03
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)殘疾人的作文2篇12-15
經(jīng)典的描寫(xiě)互相關(guān)愛(ài)的英語(yǔ)作文10-22
優(yōu)秀的描寫(xiě)人和人之間的關(guān)愛(ài)英語(yǔ)作文10-22
關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己作文12-21
關(guān)愛(ài)弱者作文02-04
分享關(guān)愛(ài)作文01-29
關(guān)愛(ài)地球作文01-27