留一點悠閑給自己作文

　　我喜歡，看蝸牛慢吞吞向前爬行，不慌不忙；我喜歡，聽溪水潺潺自在流淌，泛起漣漪；我喜歡，等樹苗一點點拔節(jié)長高，自然無痕。我喜歡，這樣的慢生活。

　　曾經(jīng)，我也擁有過這樣的生活。早上，睡到自然醒，一口一口吃早飯，一邊乘車一邊優(yōu)哉游哉地聽喜愛的“綠色學(xué)堂”。中午，或盡情地聊天、游戲；或拿一本書靜靜地閱讀；或在陽光下追逐、玩耍。下午更可以早早回家，有大把的時間自由支配。當時的我，還擁有自己的一片菜園呢。親手將各種菜呀、瓜呀的種子種下，然后慢慢地等待它們發(fā)芽、開花、結(jié)果。菜們、瓜們不急，我也不急。有時，和它們一呆就是幾個小時，就這么靜靜地相互凝視著……不知不覺中，我們陪伴彼此，走過了春夏秋冬。

　　這樣的慢生活，愜意！享受！

　　中學(xué)后，生活模式由慢轉(zhuǎn)換成了“快”。一大早，爹娘喚兒急，疾馳趕進校，面包沒啃上幾口，快速沖進教室，早餐就此省略。急急交上作業(yè)，開始環(huán)環(huán)相扣的五節(jié)課。其間要想泡點水、上個廁所，也得一路小跑。中午靜校，奮筆疾書。回家路上，萬家燈火。

　　不甘心，我的悠閑從此不見。我要重尋。

　　終于等到午飯時間。選好喜歡的'好菜，找個靠窗的位置。一邊，看著窗外不知何時由綠變黃的銀杏；一邊，品味著嘴里的美味。清風(fēng)吹拂，各色的樹木隨風(fēng)舞動，凝視著這美麗的一幕，我出神了。清風(fēng)擠進窗里，飯菜的香味傳遍整個房間，視覺、嗅覺、味覺都一起蘇醒了。美味經(jīng)味蕾叫醒全身的細胞，霎時，我感到了久違的愜意。

　　飯后，沒有像往常那樣匆忙趕往教室，我決定去校園逛逛，留一點悠閑給自己。慢慢踱步，東張西望。想起來，來到這個學(xué)校已經(jīng)一年半了，但我似乎并沒有好好打量過它。這一逛，我看見了，真的有一只蝸牛在大榕樹下仰著頭，也四處張望著，好像在耐心地等待著什么。我看見了，樹葉的影子在地上斑駁成一幅素描，靜靜地等人欣賞。我看見了，小小池塘里的水，在太陽的沐浴下，冬眠睡著了，周遭的喧鬧與它全然無關(guān)。

　　就這樣慢慢地踱著，慢慢地看著，我心頭一顫：何處無樹？何處無水？但少閑人如吾一人者耳！蘇子之言不虛，果真——可偷得浮生半日閑。

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