小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文（通用44篇）
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文（通用44篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇1
今天，我在語文教科書上學(xué)習(xí)了現(xiàn)代著名作家――朱自清的一篇散文，名叫《匆匆》。
這篇課文記敘了作者從八千多個(gè)日日夜夜產(chǎn)生的感受中，說明時(shí)間是怎樣匆匆流逝的。并一連以七個(gè)并列的句式，具體描寫了時(shí)間是怎樣從身邊匆匆流逝的。而且這篇課文通過作者對時(shí)間流逝，生命短暫的嘆惋和思考，激勵(lì)人們要熱愛生命，珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)。
學(xué)完這篇課文后，我知道了時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。時(shí)光對每一個(gè)人都是公平的.，我們要珍惜時(shí)間，在有限的生命長河里，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為人類作出貢獻(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇2
讀了《地震中的父子》，我被文中的父愛深深地感動(dòng)了。多么偉大的父愛��！我好羨慕！
這個(gè)時(shí)候，我又想起了我那不曾謀過面的爸爸。從記事起，我就一向在想象中感受爸爸的愛，我羨慕有爸爸的`孩子，渴望爸爸的撫愛！但是，我的爸爸在天國，我想：如果他還健在的話，他必須會(huì)像文中的父親一樣愛我，讓我沐浴在無盡的父愛中……
我親愛的爸爸，告訴我，您在天國還好嗎？我相信您必須在天國關(guān)注著我每一天的成長。但是，請您放心，雖然您不能在我身邊照顧我，但幸運(yùn)的是，我有一個(gè)愛我的視我為掌上明珠的媽媽，無論我遇到什么樣的困難，媽媽總在我身邊。
親愛的爸爸，您安息吧！我必須會(huì)健康快樂地成長！
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇3
這天，我讀了一本名叫《快樂語文故事》的書，我讀了一篇玩的故事——《每次吃藥九十顆》。豬寶寶給正在外地療養(yǎng)的媽媽寫信說：“前幾天我病了，醫(yī)生給我開了小藥丸，每次吃藥九十顆，每日三次，請別擔(dān)心�！眿寢尶戳舜蟪砸惑@，啊？必須超量了！媽媽回到家她看見寶寶在玩，就問：“寶寶，你沒事吧？”“怎樣啦？”豬媽媽把信給小豬看，小豬沒說話。原先，小豬把“吃藥丸十顆”寫成了“吃藥九十顆”鬧出了天大的笑話。
想想我自己，不正是這只“小豬”嗎？第一單元語文考試我沒審題，一不留意就被減去了6分。在以后的`學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)細(xì)心的人，必須要改掉粗心大意的毛病。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇4
楊紅櫻阿姨塑造的笑貓形象，我十分喜歡。因?yàn)槊看卧谖冶蝗死渎涞臅r(shí)候，都是笑貓給了我鼓勵(lì)、自信，他此刻已經(jīng)成為我的童年知己了！
讀了阿姨的書，讓我有一種如獲重生的感覺，是她讓我的.心靈釋放，讓我的情感流露，它就像是一位天使，來解除我心中的寂寞，為我塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮明的形象。讓我以后有了一個(gè)很好的參考素材。
由此我悟出了四條有關(guān)于寫作及生活的道理：語言文字不必須要華美，簡單明了就好；文章敘述不必須要精細(xì)，流露真情就好；人物不必須要漂亮英俊，純粹就好；在生活中，不必須要當(dāng)?shù)谝唬鞓沸腋＞秃茫?/p>
楊老師，正是有了您的《笑貓日記》，才使我的童年更加完美，更加快樂！
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇5
讀了《老鼠記者大漠尋寶記》以后我發(fā)現(xiàn)，友誼才是真正的寶藏。
杰羅尼摩雖然在尋找寶藏的路上遇到了種種困難，但是總會(huì)有朋友在默默的幫忙杰羅尼摩。比如：帕蒂把蒙古國的詳細(xì)資料發(fā)給了杰羅尼摩，讓他事先了解了蒙古國的狀況以克服戈壁沙漠中的難題；蒙古鼠在他遇上了沙塵暴之后，把他們帶到了蒙古包并為他們做了豐盛的`晚餐……。
我們在生活中也有這么做嗎？有！，比如說：一個(gè)同學(xué)這天值日手又受傷了，所以另一個(gè)同學(xué)就幫忙那個(gè)同學(xué)擦黑板……。就像書上說的：真正的友誼十分罕見而且像寶藏一樣珍貴！因此，當(dāng)你遇到的時(shí)候千萬不要讓它從你的手中溜走！友情就像一朵花兒，我們要把它細(xì)心地呵護(hù)，讓這朵花永遠(yuǎn)綻放！
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇6
開學(xué)的第一天，我們學(xué)習(xí)了《平分生命》這篇課文，我被文中的主人公深深地感動(dòng)了。
這篇課文記敘了一個(gè)年僅10歲的'小男孩，父母都去世了，他與妹妹相依為命�？墒敲妹蒙×�，急需輸血而醫(yī)院卻缺少血液，小男孩以為輸血會(huì)丟掉生命的，可是他還勇敢地為妹妹獻(xiàn)血的感人故事。當(dāng)醫(yī)生告訴他，輸血不會(huì)丟掉生命而且還能活一百歲時(shí)，小男孩高興地跳了起來，鄭重地對醫(yī)生說：“請您把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆各活五十年!”
通過學(xué)習(xí)這篇文章，我覺得這個(gè)小男孩太善良太可愛了，人的生命只有一次，對誰來說都是彌足珍貴的。一個(gè)10歲的小孩做出這么大的決定，我非常敬佩。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心的人。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇7
這個(gè)寒假我看了許多故事，比如：《灰姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《小紅帽》、《野天鵝》……這些故事都來自一本書叫《格林童話》，這本書美妙而好看的呀!里面還有很多成語。這本書是德國的格林兄弟獻(xiàn)給我們一個(gè)巨大的寶藏，那里有機(jī)智，有勇敢，有智慧，有哲理，有愛與美。他們說：“希望它成為一本有教育意義的書，因?yàn)槲以僖蚕氩怀鍪裁锤挥薪逃饬x，更令人心曠神怡的`讀物能比它更適合于我們兒童了。
這些優(yōu)秀的童話作品既是德國人民的寶藏，也是全世界人民的共同財(cái)富。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇8
科學(xué)家的話，也不一定都是對的，讀完小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期課文《動(dòng)手做做看》看，我有許多感想。
科學(xué)家也是人，也會(huì)說錯(cuò)話，辦錯(cuò)事，有時(shí)候，科學(xué)家做出的`結(jié)論甚至是謬誤的，我們不能盲目相信。
就象《小馬過河》里面說的一樣，河水不象小松鼠說得那么深，也不象牛伯伯說得那么淺，只有小馬自己試一試，才會(huì)知道河水是深還是淺，自己過不過得去。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，只有自己親手試一試，親手做一做，親身經(jīng)歷一下，才能得出正確的結(jié)論。什么時(shí)候，都不能偏聽偏信，盲目信奉*。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇9
今天我預(yù)習(xí)了三年級(jí)下冊的一篇課文《心中那盞燈》，課文內(nèi)容說的是，一位小男孩對父親說：“我很想要一個(gè)燈籠。”他父親答應(yīng)了。小男孩說：“我不要紙糊的�！币�?yàn)樗栏赣H是農(nóng)民，沒有錢買燈籠，可是他很想要。第二天，小男孩起的.很早，突然被“沙沙沙”的聲音吸引了過去，原來父親在離炕很遠(yuǎn)的地方，一只手托著冰一只手在打磨著，給他做冰燈，手凍得通紅。那一年春節(jié)，他提著父親做的冰燈籠和小伙伴們玩得很痛快，小伙伴都夸他的燈籠好。沒過幾天冰燈就融化了，可是那盞冰燈永遠(yuǎn)都在他心里。
通過這篇課文我知道了“親情無價(jià)”。記得有一次我生病了，媽媽整晚地守著我，通宵都沒有睡覺。媽媽的愛也永遠(yuǎn)在我心中。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇10
這是一個(gè)星期六的晚上，我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。心里一向想著愛迪生可真是一個(gè)了不起的人呀，他發(fā)明了許許多多的東西，為我們的生活帶來了很大的方便。比如電燈，為了發(fā)明電燈，一個(gè)本來身強(qiáng)力壯的人，因勞累過度，兩眼布滿了血絲，顯得疲憊不堪。為了研制燈絲，試驗(yàn)了1600多種材料。愛迪生百折不撓的精神最后使他找到了十分適宜的燈絲，很成功地發(fā)明了電燈，給我們帶來了光明和期望。
他的`每項(xiàng)發(fā)明都是透過艱苦勞動(dòng)贏得的，都是他心血和汗水的結(jié)晶。從此我心里總是想著他說的名言：“在天才與勤奮之間，我選取勤奮。”
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇11
這個(gè)假期我閱讀了一本課外書：《香草不是笨小孩》。我覺得這本書挺有趣。
文中說的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居說她是“笨小孩”。
但我覺得她不是笨小孩。香草雖然有時(shí)候很調(diào)皮，但她助人為樂，善于觀察事物，所以我覺得她很聰明。
書中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的'書”。香草和好朋友“對對”一起
扮成故事里的公主；她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。結(jié)果，房間幾乎被水淹沒了，所有物品都濕透了。又被
鄰居說是笨小孩�？墒悄�，我覺得香草勇于嘗試，探索，創(chuàng)作；而且，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以，香草不是笨小孩香草是一個(gè)即聰明又可愛的孩子。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇12
前幾天，我們學(xué)了第12課“番茄太陽”，看了之后，眼淚都在眼睛里打轉(zhuǎn)。
這篇文章的作者是在一場車禍中失去了雙腿，從此心情灰暗無比，她在菜市場認(rèn)識(shí)了這個(gè)小女孩，這是一個(gè)盲童，可是她帶給了作者許多快樂，她要離開的時(shí)候，卻說自己長大以后，要把自己的腿給作者，作者十分感動(dòng)。
從這篇文章中我感受到了：
明明雖然是個(gè)盲童，但她開朗的性格、甜美的笑聲、美麗的笑臉，感動(dòng)了作者。她還小，但是她知道，她的'眼角膜是好心人給的，所以她想把自己的腿給作者。她的話和愛心感動(dòng)了作者。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇13
今天上午，我讀了兩篇課外書，一篇是《白雪公主》，另一篇是《雪姑娘》，《白雪公主》的故事告訴我，要做心地善良的小朋友，不能像皇后一樣壞，還要像七個(gè)小矮人一樣團(tuán)結(jié)友愛，幫助白雪公主克服困難。《雪姑娘》的'故事告訴我，在森林里走丟了的時(shí)候，不能跟不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物回家，也許它會(huì)把你吃掉的，要跟認(rèn)識(shí)的回家。像狐貍那樣甜言蜜語的話都不能聽的，它太狡猾了。
我們也一樣，不能給陌生人開門，還不能要陌生人的東西吃，要聽爸爸媽媽的話，做個(gè)乖孩子。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇14
這個(gè)暑假我看了一本書，名字叫窗邊的小豆豆，這是作者寫自己童年時(shí)代的真實(shí)故事。
本書講述的是一個(gè)老是有著天馬行空般的幻想的女孩，因淘氣被退學(xué)，于是媽媽帶她來到了巴學(xué)園，這是一所充滿無限快樂自由的學(xué)校。在那里她得到了很多人的`認(rèn)可。在小林校長的指導(dǎo)下，他變成了一個(gè)好孩子，學(xué)會(huì)了愛，生活和成長�？戳恕＿@部書我明白了要看清別人的優(yōu)點(diǎn)，去幫助別人改正缺點(diǎn)，這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。不能因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)，而卻鄙視那個(gè)人，這樣做是不行的。我們要互相學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇15
自從我看了三毛流浪記以后，我覺得三毛是一個(gè)可憐的孩子。
有一次三毛走在路上，他看小雞有雞媽媽疼、小鳥有鳥媽媽疼、小牛有牛媽媽疼，然后三毛覺得特別傷心。三毛哭著哭著感覺肚子餓了，準(zhǔn)備去河對面找點(diǎn)吃的。三毛走到一半的時(shí)候突然一滑，掉到了水里。幸好一位老人把他帶上了岸并收留了他。從此三毛就和老人相依為命。直到有一天，河?xùn)|的兵和河西的`兵爭著要先過河。那位老人不理他們，就被兩邊的兵射死了。三毛就又開始他的流浪生活了。
你們看，三毛可憐吧！
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇16
在這個(gè)炎熱的暑假里，我讀了《巧克力火山》這本書。書的作者是李志偉，里面是由一個(gè)個(gè)小故事組成的。
書中的人物也都栩栩如生：開心三劍客中的大奇、牛猛、唐豆；體育最差的楊柔、被牛猛欺負(fù)過的`巴豆、心地善良的花朵、童話作家久久木、小氣的吝嗇鬼國王等等。
《巧克力火山》這本書講的是發(fā)生在童話鎮(zhèn)的故事。比如會(huì)變色的變色狼；能變大便小的汽車；會(huì)說話的蔬菜；能讓同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校的校園集合石；能噴出美食的火山等等。
我雖然知道里面的任何故事想象出來的，但我還是希望里面的故事是真的，并且我也開始喜歡書這個(gè)朋友了。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇17
在暑假里爸爸為了豐富我的閱讀，帶我去了知音圖書館。到了圖書館我便一頭扎進(jìn)我最喜愛的《白雪公主》童話世界里了。
通過閱讀我真的好狠那個(gè)皇后，白雪公主從小就沒有了媽媽，皇后因?yàn)槎始砂籽┕鞯拿利愃砸恢毕牒λ浪�，想讓自己成為世界上最美麗的女人。后來，白雪公主被七個(gè)小矮人救起來了，他們和惡毒的皇后斗智斗勇，最終白雪公主得救了，皇后也得到了應(yīng)有的懲罰。
其實(shí)這本書使我懂的.世界上并不是都是好人，我們遇到壞人時(shí)不能屈服，要勇敢的和壞人斗智斗勇，使壞人得到應(yīng)有的懲罰，只有這樣我們的生活才能更加安定幸福。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇18
《親愛的苯苯豬》這本書主人公是：樂樂樂，外號(hào)叫苯苯豬。它雖然有時(shí)候做事笨手笨腳的，但是它總能給人們帶來快樂，天冷了，笨笨豬幫驢大爺蓋了一座新房子。那房子又結(jié)實(shí)又暖和，又漂亮。驢大爺非常喜歡。笨笨豬還給雞媽媽的七個(gè)孩子當(dāng)老師，一開始雞媽媽請貓咪咪和狗汪汪當(dāng)老師，可是都不行，最后，笨笨豬把三門課程合在一起上。淘氣的'小雞才安靜下來，這下雞媽媽就放心了，笨笨豬還教會(huì)鹿妹妹走路……我喜歡笨笨豬，因?yàn)樗鼛Ыo別人太多的品質(zhì)尤為可貴，我也要向它學(xué)習(xí)，幫助別人，別人快樂，自己也快樂！
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇19
這篇課文講的是作者童年時(shí)，媽媽包的花邊餃給了他難忘的記憶；成年后，給媽媽過生日，他也包了一個(gè)帶糖餡的'花邊餃討得母親的快樂和歡心。
讀完了這篇課文，不知為什么我感到很溫暖，好像看見了媽媽在包餃子，但媽媽包的不是花邊餃，而是金元寶，每次煮好了餃子，我和弟弟都會(huì)很有趣的對媽媽說：恭喜發(fā)財(cái)，元寶拿來！這樣?jì)寢尵蜁?huì)笑著給我們一個(gè)金元寶。那時(shí)真的很快樂。
但是漸漸地，我悟出了一個(gè)道理：愛不是索取，是給予！
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇20
今天晚上，我看了動(dòng)畫片《孤獨(dú)的小豬》。
小豬由于身處優(yōu)越的生活環(huán)境，養(yǎng)成了心高氣傲的性格。當(dāng)別的動(dòng)物碰到困難，向它求助的時(shí)候，它說：“我不幫助別人，也不要?jiǎng)e人幫助。”小伙伴們慢慢地也不理它了，結(jié)果成了一只孤獨(dú)的`小豬。后來，小豬了生病，自己動(dòng)不了。大家盡棄前嫌，都伸出援助的手，小豬慚愧地低下了頭。從那以后，小豬又有了許多好朋友，再也不孤獨(dú)了。
從這個(gè)動(dòng)畫片里，我懂得了只有和大家在一起，互相關(guān)心，互相幫肋，才能戰(zhàn)勝困難，獲得更多的快樂，更多的美好時(shí)光。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇21
在這夏日炎炎的暑假里我讀了一本書——《愛的教育》。這本書里有許許多多有趣的小故事，比如：《開學(xué)第一天》、《愛國少年》、《掃煙囪的孩子》……
但我覺得對我印象最大的是《掃煙囪的孩子》，《掃煙囪的孩子》描寫了一位同學(xué)，他家很貧窮，有一天他去掃煙囪可是沒有賺到錢。在同學(xué)們的幫助下得到了錢，同學(xué)們把身上的.零花錢都給了那位同學(xué)，而有的不能給他錢就摘了一朵花給那位同學(xué)。
我讀了這一本書我懂得了愛是什么。愛是父母的陪伴，因?yàn)楦改笍陌盐覀兩聛砗笮列量嗫喟盐覀凁B(yǎng)大。愛是老師的教育，老師用輕柔的話語教育我們，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇23
大家好，今天我看了一本叫《草房子》的書。接下來，我就給大家講講我讀了這本書后的讀后感吧！
《草房子》里一共有8篇。有陸鶴、紅門、紙?jiān)潞推渌鹊取?/p>
《草房子》主要寫一天天自己小時(shí)候的故事。這本書的作者是世界上鼎鼎有名的作文家曹文軒。
我最喜歡的是第一篇作文，叫陸鶴。里面主要寫一個(gè)叫陸鶴的人，他的'頭上沒有頭發(fā)是個(gè)光頭，許許多多的人都叫他是個(gè)光頭。別人都叫他為禿子。
他村里的人都和他一樣，是一個(gè)個(gè)光頭。一個(gè)個(gè)禿子。
好了，我講完了，我要對大家說一聲再見。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇25
太陽火辣辣地照著，我靜下心來看著《鋼琴小精靈》這本書。這本書主要內(nèi)容是講一個(gè)名叫丹妮爾的小姑娘，幫助鋼琴小精靈克雷琛多找到他的家人。
丹妮爾在自己的`鋼琴里找到了克雷琛多，克雷琛多把自己的遭遇告訴了丹妮爾，丹妮爾決定幫助克雷琛多，并知道它以音樂為生，為了喂飽它，丹妮爾只到天天彈琴或唱歌，這讓丹妮爾的父母大吃一驚，最后在小伙伴們的幫助下，他在一幢大別墅中幫助克雷琛多找到了家人，并獲得了幸福！
我最喜歡丹妮爾，因?yàn)樗幌⒆约旱囊磺�，去幫助別人。這本書讓我懂得了一個(gè)道理：人長的美并不是最美，只有心里美才是真正的美。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇26
讀了《鋼琴小精靈》這本書后，我的心情久久不能平靜。書中小主人公的艱難和品質(zhì)深深的打動(dòng)了我。
文中小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食的小人兒，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴，這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的`孩子的幫助下，終于找到了家人，并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
丹妮爾這個(gè)堅(jiān)持不懈的小精靈值得我們學(xué)習(xí)。第一次找鋼琴失敗了，但是她并沒有放棄，在丹尼爾的不懈努力下，幫助小精靈找到了家人，并幫他們找到了很好的歸宿。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇27
在這個(gè)暑假里，我很開心，在這段時(shí)間里，我讀了一本書《鋼琴小精靈》這本書中的小女孩令我十分感動(dòng)。
故事是這樣的：從前有一個(gè)小女孩，她不喜歡音樂，但他意外地從鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一只鋼琴小精靈。鋼琴小精靈以音樂為生，小女孩不得不每天彈鋼琴來喂飽這個(gè)鋼琴小精靈。
他的這一舉動(dòng)令她的爸爸媽媽十分吃驚，原來不喜歡鋼琴的`女兒竟然會(huì)每天彈鋼琴！鋼琴小精靈想見到他父母，小女孩聚集了一些伙伴來尋找鋼琴小精靈的父母。他們經(jīng)過千辛萬苦，終于找到了她媽媽。這個(gè)故事告訴我們：只要有信念，持之以恒，不懈的努力，就什么事都能做好。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇28
一個(gè)不愛彈鋼琴的小姑娘，在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈，通過聊天，他知道，因?yàn)樵谶@架鋼琴里休息了一下，就和家人分散了！還知道，鋼琴小精靈是以音樂為食物的。因?yàn)樗?善良，所以，她讓鋼琴小精靈吃飽找到家人，還讓他們有了一個(gè)很好的住宿。
讀了這本書，我就也想象自己的鋼琴中也有一個(gè)鋼琴小精靈，他也一樣要吃東西，我感覺到了他在跟我說：“主人，我好餓哦！”我想：今后我要多彈彈琴，這樣，我的鋼琴小精靈才不會(huì)挨餓！我還想起尊老愛幼，爸爸是個(gè)鋼琴迷，白天這么辛苦，晚上讓他聽聽！
這本書讓我懂得了，鋼琴很動(dòng)聽！很迷人！
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇29
鋼琴里有小精靈嗎？他的名字叫什么？讓我來告訴你：鋼琴小精靈的名字叫克雷琛多。別看他年紀(jì)小小，音樂就是他得飯菜，他的.主人是一個(gè)叫丹尼爾的小姑娘，每天都由丹尼爾來照顧克雷琛多。
白天丹尼爾上學(xué)的時(shí)候，克雷琛多就在鋼琴里等著，晚上要丹尼爾彈鋼琴曲唱晚安曲，他才肯睡覺。一天天過去了，丹尼爾由不喜歡彈鋼琴到愛上彈鋼琴，并且?guī)椭死阻《嗾业搅思胰�，丹尼爾從中也感到了快樂�?/p>
這本書告訴我們：幫助別人，也能讓自己感到快樂！
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇30
這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫《秘密山洞》。
它講了一只乖狐貍撿到了七只蛋，它用它的小拖車把它們拖回家，準(zhǔn)備把它們孵成小雞，做成炸雞吃，可在孵育它們的過程中，漸漸喚醒了它生命中的善和愛。最后，乖狐貍低下頭慚愧地說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽是只雞�！泵慨�(dāng)看到那里時(shí)，我就會(huì)有幾滴淚珠落下來。
其實(shí)，我們身邊也有這樣的人，我來為大家講一件事吧，是我和媽媽的.。記得有一天，我生病了，高燒不退，爸爸不在家，媽媽背起我往醫(yī)院跑。第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼里布滿紅血絲，我知道她徹夜未眠了。”
讀這本書時(shí)，我懂得了一個(gè)道理：心中只要有愛，不管多丑惡、狠毒的人都會(huì)變得善良。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇31
主人公阿瘳痛苦的童年打動(dòng)了我，四歲的時(shí)候死了父親，跟著母親和慈詳?shù)?外祖母一起來到了外祖父家，外祖父經(jīng)常打阿瘳沙，可是善良的外祖母處處護(hù)著他。
在外祖父家他認(rèn)識(shí)了很多親人，包括兩個(gè)自私、貪得無厭，為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，愛著阿瘳沙的“小茨岡”當(dāng)阿瘳沙挨抽的時(shí)候，他就會(huì)用胳膊擋著那條鞭子，后來他來幫雅科夫抬十字架的時(shí)候給壓死了。
搬進(jìn)新房子里以后，他認(rèn)識(shí)了很多人，他知道，自己的童年是殘忍的。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇32
前幾天，媽媽從義烏小商品城給我買了一本高爾基寫的《童年 在人間》。
媽媽晚上一帶回來，我就愛不釋手的一頁一頁認(rèn)真的讀著。
我已經(jīng)讀完了《童年》，我的感受是：這本書寫的'是高爾基悲慘的童年。首先爸爸、爺爺、奶奶去世。他住在他姥爺家，在這個(gè)小家中，他受到了姥姥對他的關(guān)心，受到了姥爺?shù)膰?yán)厲管教。在中間，高爾基的媽媽生了一個(gè)小弟弟，但沒過多久，也去世了。他還感覺到了兩個(gè)舅舅的為爭奪家產(chǎn)表現(xiàn)出的自私。最后他的母親也去世了。想想他的童年，再想想我們的童年，中間的差距，不是數(shù)也數(shù)不過來嗎？
所以我們一定要珍惜我們的童年。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇33
暑假開始那天，爸爸媽媽給我買了很多兒童圖書，我可真高興，在這些書中，我最喜歡的就是帶有圖畫的《西游記》了，因?yàn)槲乙呀?jīng)在電視里看過好幾遍了，心里早想著讓媽媽給我買一部《西游記》的圖書了。
唐僧一路遇到很多妖魔鬼怪，經(jīng)歷各種磨難終于在四個(gè)徒弟的保護(hù)下，順利走完取經(jīng)路，來到西天極樂世界，得到真經(jīng)，在這一路中，一共經(jīng)歷大小八十一難，歷盡種種困難，他們不怕艱難險(xiǎn)阻，互相關(guān)心，互相幫助。
從這本書中我們可以學(xué)到，遇到困難時(shí)要團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，發(fā)揮每個(gè)人的作用，一定能夠克服困難，度過難關(guān)，還有做事要堅(jiān)持，不能遇到困難就放棄，相信困難都是暫時(shí)的.，不放棄就一定會(huì)成功的！
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇34
瑪?shù)贍柕伦非筇摌s、喜歡上流社會(huì)的生活，這本身也沒有錯(cuò)，關(guān)鍵是一個(gè)女人如何實(shí)現(xiàn)這些，女人如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，靠什么獲得自己想要的生活？靠姿色？靠才學(xué)？靠父母？
同樣是文學(xué)作品中的形象，《簡·愛》中的簡·愛告訴了我們很多很多，她也是由對自己的現(xiàn)狀不滿而奮起反抗，而她所追求的是個(gè)性的獨(dú)立和自由，是自立于社會(huì)的獲得平等、尊重的`權(quán)利，惟獨(dú)沒有對物質(zhì)利益的占有，并且立志一切要通過自己的努力勞動(dòng)而實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇35
如果要選擇，金錢名利或是坦誠做人，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？我想大部分人都會(huì)選擇第一個(gè)。但如果一個(gè)人過于在乎這些東西的話，那么到頭來只能是一場空。
女主人公在理想中只局限于物質(zhì)上的`享受，這讓她失去了許多東西。十年的青春在丟了一串假的項(xiàng)鏈后全部變?yōu)榱丝嚯y的勞動(dòng)。與丈夫苦苦償還了十年債務(wù)，她卻什么也沒有得到。
但她又何嘗沒有收獲呢？這十年，她從一個(gè)愛慕虛榮的人變得坦誠，也算是一個(gè)收獲了吧。
人生就是如此，我們還要繼續(xù)為現(xiàn)實(shí)而奮斗。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇36
19世紀(jì)的法國，明顯的階層分化形成不平等的待遇。生活在接近社會(huì)底層的馬蒂爾蒂為了一次舞會(huì)讓她付出了十年的辛苦勞動(dòng)，也讓奢求華麗的她感到了自己原本生活的小幸福。
她的奢望隨著她努力地還債漸漸消失。她曾經(jīng)是那么一個(gè)向富、愛美的女人，她的美貌讓她一心希望擠上上層社會(huì)。但是，在那次舞會(huì)之后。在她丟失她朋友的項(xiàng)鏈之后，她也不再只是坐在家中，親自去工作，攢錢，還債。
雖然作者并沒有在結(jié)尾寫出她最后得知丟失的'那條項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚暮笫窃鯓拥囊粋�(gè)心理。但是她之后不用再去每天追趕著還債，可以問心無愧地再過原來小小的幸福生活。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇37
《小兵張嘎》中的小嘎子是一個(gè)樂觀向上，機(jī)智勇敢的小男孩。他從鬼子那里奪下許多槍，想盡辦法讓自己成為一名八路軍戰(zhàn)士，為奶奶、老鐘叔和受苦受難的'老百姓報(bào)仇。
有一次張嘎子趁一個(gè)鬼子兵出門，就把門關(guān)上，夾住鬼子的大腿，輕而易舉地拿到了一把槍。還有一次他把點(diǎn)著的鞭炮拴在狗尾巴上�！班栲枧九尽币魂図懧曔^后，小狗串到了鬼子官旁邊，鬼子官被煙嗆暈了，小嘎子又從鬼子官那里拿到了一把槍……終于，它成為了一名真正的八路軍戰(zhàn)士，為中華民族的解放添了一份力。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇39
今天，我終于把《小兵張嘎》這本書看完了。
我對這本書的印象很深，因?yàn)槔锩嬷v的是戰(zhàn)爭年代的故事。
那時(shí)，小兵張嘎子為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)。他用自己的智慧引走了東區(qū)的鬼子，使地雷順利地炸響了，讓八路軍獲得了勝利。
還有許許多多像張嘎子一樣的英雄，因?yàn)樗麄兊呐蜖奚�，我們終于成立了新中國。我們一定要珍惜現(xiàn)在的`生活，感謝那些英雄們，是他們給了我們這樣幸福的生活。
我們一定要學(xué)習(xí)張嘎子的好品質(zhì)。
這本書很有趣，我建議大家快快去看！
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇40
暑假的一天，我讀了一本名叫《小王子》的書，作者是法國著名作家圣 · �？颂K佩里。
主人公是小王子。這本書描述了小王子的旅行故事，故事里面說了小王子走訪沒有臣民、愛慕虛榮者、酒鬼、實(shí)業(yè)家、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家的星球，最后小王子來到了地球，與蛇、花、狐貍、扳道工、商人交談。書中的小王子是一個(gè)天真、可愛的孩子。假如我是小王子我會(huì)像他一樣善良快樂。我希望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時(shí)間，或許他們很快就要離開你了。在一起的.時(shí)間要珍惜，不要失去了才后悔。
一本好書，可以使人終身受益，讓我們好
好珍惜和朋友在一起的快樂，一起哭、一起笑。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇41
今天，我讀了《英雄人物》這本書，書中有段《王二小》的故事情節(jié)，深深的感染了我。
王二小是個(gè)孤苦伶仃的孩子，自從他參加兒童團(tuán)后，王二小是什么事都搶著干，大家都特別喜歡他。
1942年9月中旬，正是秋收的季節(jié)，鬼子來村莊搶糧食，二小冒著生命危險(xiǎn)把敵人帶到八路軍的`埋伏圈，敵人毫無防備，被八路軍襲擊，此時(shí)，鬼子中隊(duì)長舉起戰(zhàn)刀兇殘地刺進(jìn)了二小的胸膛，霎時(shí)，鮮血染紅了二小的衣衫，他慢慢搖晃著倒下了。
二小用13歲年輕的生命譜寫了一首抗日歌曲，他視死如歸的精神很值得我欽佩。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇42
今日，媽媽給了我一本神話書——《安徒生神話》。里邊有《皇帝的新衣》、《海的女兒》、《丑小鴨》……其間我最喜歡的是《海的女兒》。
文章主要寫的是美人魚為了一個(gè)王子，舍己救人，用自個(gè)百靈鳥般的.歌喉換了一雙細(xì)又美的腿，可最后正是由于好的仁慈與王子的疑問不解而成為泡沫。我想：這是一個(gè)多么美的傳說啊!多么妙的幻想啊!仁慈是人生最大的高興，也是人生中最大的美好。我信任，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，咱們會(huì)生活在愛的國際里。只要愛，我們才會(huì)美好，只要愛，我們才會(huì)天天高興無比，讓咱們像這條美人魚一樣心靈充滿愛吧!
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇43
母愛是偉大的，也是無私的。今天，我讀了《慈母情深》一文，深受啟發(fā)。課文主要講的是：“我”一直想買一本《青年近衛(wèi)軍》�！拔摇眮淼侥赣H工作的地方向媽要錢，貧困辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的給錢讓“我”買書�！拔摇眳s用那錢給母親買了一聽水果罐頭。母愛是偉大的.，也是無私的，哪怕是生活中的一舉一動(dòng)都包含著一個(gè)字，那就是愛。
讀了這篇課文后，我想：母親對我們是嚴(yán)厲的愛，是嚴(yán)格要求的愛。則我們是兇狠的回報(bào)，殘忍的回報(bào)。每當(dāng)母親打罵我們的時(shí)候，身痛的是我們，而心痛的卻是母親。世界上，有一個(gè)最愛你的人，那就是母親。世界上，有一個(gè)最愛你的人，那就是母愛。讓我們努力學(xué)習(xí)，報(bào)答我們的母親吧。
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文 篇44
拋開煩惱的家庭瑣事，輕輕地翻開《繁星·春水》這本書，首先從書路領(lǐng)航開始，走進(jìn)作者：冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名女作家，1920年，她寫出了為文壇矚目的短詩集《繁星》和《春水》。閱讀導(dǎo)航：《繁星·春水》這本詩集多是歌詠?zhàn)匀唬笎�，童真，人類之愛的雋麗晶瑩小詩。
大概是因?yàn)楣亲永锔揪蜎]有文學(xué)的天賦，看著這些簡單的`詩句，我有些茫然，我在詩句和詩句賞析之間來回的閱讀，有些似乎讀懂了，有些還是似懂非懂。我想兒子比我更難讀懂這些詩句，因?yàn)槲铱吹剿谠娂锏呐⒍际浅u了詩句賞析里的句子，有些抄的還前言不搭后語。
【小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)閱讀心得優(yōu)秀作文01-14
小學(xué)閱讀心得12-11
小學(xué)英語閱讀優(yōu)秀教案01-30
我的夢想和閱讀的小學(xué)的優(yōu)秀作文02-19
閱讀優(yōu)秀作文03-05