戰(zhàn)役給了我血與淚的洗禮的作文

　　話說當年，小升初那場戰(zhàn)役給了我一個血與淚的洗禮，雖然說得有點重，不過倒是可以讓人一生難忘。

　　學生埋頭苦讀，家長東奔西走，在這種緊張的氣氛里，讓你不得不付出努力，同學們，戴上近視鏡，拿起書，讓我們一起回憶那段日子吧！

　　人科都說看一個人是否快樂，應(yīng)該看他晨夢初醒那一刻的表情。我們一個個小升初的犧牲者睜開熊貓眼大喊：“早晨的時光豈能白白浪費！我去兮！”說著讀起“英格歷史”。哎，悲哀。

　　上課時，聽著語文老師“之乎哲也”，數(shù)學老師“幾何解設(shè)”，再想想那些被活生生奪走的科任課，只好硬著頭皮，讓全身的精力再“神游”回老師那里，翻課本時，我們認真閱讀，看黑板時，我們認真聽講。下課時，我們認真思考，是誰提出“小升初”這一“不平等條約”。不過話說回來，上課時考試等于回家被家長打，但我們就當是鍛煉身體了。其實六年級表面上有人很輕松，其實我們在生活中是痛苦的。

　　每個六年級的同胞都明白一個事實，上學是不夠的，要和課外班一起上，什么十一培訓班呀，人大附培訓班呀，四中網(wǎng)校呀……就算忍不下去也要忍。因為你知道，如果你不比別人努力，你就會被“淘汰”，你要比其它人更強，才能考上重點……如果有一個小小的失誤，你可能免費獲得老師辦公室一日游和家長雞毛撣子的盛大招待，唉！郁悶！

　　其實，在小升初中你應(yīng)該先給自己定一個明確的目標，你想上哪所學校？你應(yīng)該怎么努力，然后你再去報那個學校的培訓班，再好好學習，在班里也定一個目標。比如班里有人比你學習好，你一定要想辦法超過他，自信一些，放椴一些，微笑著面對小升初。

　　下面講講我的經(jīng)驗。

　　我們家讓我試了十一學校和京源中學。

　　我從六年級上學期上了十一學校的培訓班。進培訓班要先考試，1000個人選500個。進班后，數(shù)學100分以上的被分進實驗班，在六年級上學期期末時，有一次考試，要通過那次期末考決定誰“留下”，也就是將有一科不合格的學生拒之門外。十一學校的學科很有個性，它只上數(shù)學，語文，科學，但考試時數(shù)學、語文、英語一起考。

　　在六年級下學期十一學校有一次考試，除了數(shù)、語、英還有科學。一周后，十一學校有一次報名，130分以上的被推薦，170分以上的為優(yōu)秀學員，報各時的考試也很能體現(xiàn)出十一學校的獨特。

　　第一題是讓你介紹自己。

　　第二題用英文記錄你和家長的一次談話。

　　第三題介紹你在數(shù)學方面的成績。

　　第四題你在小學有哪些收獲。

　　第五題用具體事例介紹你自己。

　　除此之外，你將埴一張報名表，再此之后，你有可能參加十一學校的實驗班考試。

　　當我接到十一學校的通知時，我感覺這一學期的努力還是值得的，當然，小升初這場沒有硝煙的戰(zhàn)役我打贏了。

　　我祝半出現(xiàn)在戰(zhàn)場上的學北學妹們考上自己理想的學校。

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