元宵節(jié)五年級(jí)作文（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)五年級(jí)作文（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元宵節(jié)五年級(jí)作文1
春節(jié)剛過(guò)，又迎來(lái)了更加絢麗多彩的元宵燈會(huì)，3月3日晚我不顧旅途的疲勞，忽忽來(lái)到白鷺洲觀賞彩燈，品味快樂(lè)。
中山公園的燈會(huì)讓我留連忘近。今年白鷺洲燈會(huì)更讓我耳目一新，令我驚嘆不已。雖然我縮短了在澳大利亞新西蘭的旅游，提前回廈趕往在元宵節(jié)前賞燈，但一到白鷺洲還是燈如海，人如潮。
一進(jìn)門，我就驚呆了，這么大的紅燈籠啊，直徑足足有8米長(zhǎng)，燈籠上有八個(gè)現(xiàn)目的大字：“跨越發(fā)展，如諧社會(huì)”，啊，它點(diǎn)出此次燈會(huì)的主題，拉開了燈會(huì)的序幕，真是起一個(gè)提綱挈領(lǐng)的作用。
接著我隨著人流來(lái)到“金豬賀歲”花燈前。我抬頭仰望，天真可愛的吉祥童子，手執(zhí)火紅火紅的燈籠，站在又胖又大的金豬的背上，隨著音樂(lè)歡快地轉(zhuǎn)著身子，給我們美好吉利的祝福，我望著金豬深思著，來(lái)年，我們演武小學(xué)也能舉行元宵燈會(huì)，燈會(huì)的主題是“和諧學(xué)校，溫馨家園”。每個(gè)學(xué)生做一盞有創(chuàng)意的花燈，全校就有上千盞花燈，整個(gè)校園一定更加燦爛輝煌�！白甙。每吹倪�在后頭呢。”爺爺喊到，爺爺?shù)暮奥暣驍嗔宋覀兊乃悸贰?/p>
我跟著爺爺看看這組花燈，賞賞那組花燈，43組大型花燈各有各的特色，各有各的風(fēng)采，都是那么璀璨耀眼，除了大型花燈外還有由近二千盞宮燈組成燈墻，閃耀火紅的光輝。白鷺洲兩邊的筼筜湖里幾百盞荷花燈，鯉魚燈……爭(zhēng)奇斗艷。這燈會(huì)體現(xiàn)跨越發(fā)展的氣勢(shì)磅礴和輝煌成就，這次燈會(huì)展現(xiàn)出廈門吉祥喜慶，溫馨和諧的社會(huì)風(fēng)尚。
一轉(zhuǎn)眼二個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我才戀戀不舍地離開白鷺洲，但整個(gè)廈門仍是火樹銀花不夜城。
元宵節(jié)五年級(jí)作文2
今天是傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，一大早，我和媽媽就趕到政府大街去看鬧元宵的表演。還不到八點(diǎn)半，這里已經(jīng)是人山人海，擠得里三層外三層，水泄不通。
首先是文化二中的同學(xué)們舉著一塊大牌子走了過(guò)來(lái)，上面寫著：祝全區(qū)人民新年快樂(lè)，這時(shí)，后面又緊跟來(lái)來(lái)一些敲鑼打鼓的，他們排成整齊的方陣，后面還有一些吹小號(hào)的，他們吹的非常整齊，似乎就是一個(gè)人在吹一樣，最后面，是一些舉著五顏六色的彩旗的，手中的彩旗在微微地?fù)u晃。后面又開來(lái)了幾輛掛著牌子的大車，還有一輛車頂上有一籃五顏六色的花籃。接著，后面各個(gè)村鎮(zhèn)的車輛、扭秧歌的、打腰鼓的都按照順序一個(gè)一個(gè)走了過(guò)來(lái)，其中，我們文化里村的前面的一輛車上坐著六個(gè)人圍在一個(gè)大鼓邊上，用勁地打著，后面，又跟來(lái)了一百多個(gè)老奶奶在打腰鼓。她們有的頭發(fā)已經(jīng)花白，但是打起腰鼓來(lái)卻是精神抖擻，身手不凡。大家不由地為她們鼓起掌來(lái)。
我最喜歡的就是舞龍的了，龍頭至龍尾是十來(lái)個(gè)人在控制的，最前面有一個(gè)人拿著一個(gè)繡球在不停地舞動(dòng)，龍頭也飛快地隨著繡球跑來(lái)跑去。我覺(jué)得最累的要數(shù)龍尾巴了，不管前面的龍頭停下來(lái)，還是動(dòng)起來(lái)，龍尾巴都在賣力地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他們精湛的表演讓人看得眼花繚亂，大家贊不絕口。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我發(fā)現(xiàn)那邊來(lái)了一隊(duì)去西天取經(jīng)的人馬。只是，孫悟空。豬八戒怎么那么高？我仔細(xì)一看，原來(lái)他們是踩著高蹺來(lái)的。雖然，他們踩著高蹺，但他們依然身手敏捷，如履平地。孫悟空。豬八戒。沙和尚和妖怪打成一團(tuán)，而唐僧還是悠閑自在地往前走去。突然，白骨精拿著大刀向周圍砍來(lái)砍去，嚇得大家左躲右閃，連連尖叫。
元宵節(jié)真熱鬧呀！
元宵節(jié)五年級(jí)作文3
吃元宵、看花燈是元宵節(jié)的習(xí)俗。元宵節(jié)這天，我早早的起了床，收拾好吃完飯就乖乖去做作業(yè)了，很快我的作業(yè)就做完了，下午和爸爸在家看電視，爸爸提議晚上去城墻看燈會(huì)，我高興的答應(yīng)了。一到晚上，我和爸爸就來(lái)到了城墻上賞花燈。
還沒(méi)上城墻，這宏大的場(chǎng)面就把我給嚇住了。這里人山人海，個(gè)個(gè)都是摩肩接踵。有的高舉著照相機(jī)，有的津津有味賞著燈，有的迫不及待地?cái)D開人群……花燈更是氣勢(shì)宏大：幾條小龍伏在城墻上，六條大龍怒張大嘴騰飛在空中，兩邊各一條龍盤在柱子上，中間一條盤龍高高在上，龍燈通體透亮，為活靈活現(xiàn)的神龍有添加了一份色彩，金光四射。我不禁好奇極了：“這么大的龍燈要用多少燈，多少電呀？”爸爸不屑一顧地說(shuō)：“這兒用的是節(jié)能燈，越用越亮。”
登上城墻，進(jìn)入眼簾的是陜北剪紙。媽媽在一旁剪著紙，孩子高興地手舞足蹈；他們的身后是剪出來(lái)的火紅的龍，神采飛揚(yáng)。向前走花花綠綠的衣服纖細(xì)的手指，是什么呢？對(duì)，就是靚麗的皮影！它們有的神采奕奕，有的趾高氣揚(yáng)，有的美麗秀氣……各個(gè)是栩栩如生。你再看，這五彩繽紛的馬勺，綠的，紫的，紅的，黃的。瞧，這身穿盔甲的勇士，每個(gè)人的手上都拿著利器，神情驕傲，好似剛打完勝仗，又似準(zhǔn)備出擊。
接著，我又領(lǐng)會(huì)了孔子、秦始皇、自由女神雕像、比薩斜塔、獅頭魚身像……
今年的燈會(huì)讓我開闊眼界，學(xué)到了新的知識(shí)。我期待著下一個(gè)元宵節(jié)美麗的花燈，希望把“元宵節(jié)賞花燈”這個(gè)習(xí)俗一直流傳下去！
元宵節(jié)五年級(jí)作文4
元宵節(jié)來(lái)了，在這天夜晚上，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。人們?nèi)紵舴叛妗⒉聼糁i，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，好不熱鬧。
我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起吃完團(tuán)圓飯，回家后我就開始包湯圓。媽媽跟我說(shuō)早在2000多年前的西漢就有包湯圓的習(xí)俗了，賞燈始于東漢明帝時(shí)期，明帝提倡佛教，聽說(shuō)佛教有正月十五日點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮里點(diǎn)燈敬佛，以后這種佛教禮儀逐漸形成民間盛大的節(jié)日。在漢文帝時(shí)，已下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí)，“太一神”的祭祀活動(dòng)也定在正月十五。就這么形成了中國(guó)獨(dú)有的元宵節(jié)。
過(guò)元宵節(jié)吃的湯圓都是我做的！做湯圓還有個(gè)小秘訣，就是用熱水和糯米粉，這樣揉成地小湯圓就既光滑又不容易散開。揪一小塊在手上，黏乎乎地粘在手心，小泥巴球似的，揉啊揉，揉成小圓球就大功告成了！。媽媽用我做的小湯圓放在酒釀里，再打上兩個(gè)雞蛋，就做成了美味地酒釀湯圓，雖然湯圓吃起來(lái)有點(diǎn)澀澀的，不太好吃但是這是我自己做元宵節(jié)吃上湯圓，就團(tuán)團(tuán)圓圓了。
“賣湯圓，賣湯圓，小小的湯圓圓又圓……”每到元宵節(jié)小區(qū)里就響起這首熟悉的民謠。
五年級(jí)：崔欣悅
元宵節(jié)五年級(jí)作文5
今天是正月十五元宵節(jié)，我和媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。
還沒(méi)有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲就不斷傳入我耳內(nèi)，隨著人流，我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美，我看見一盞盞孔明燈緩緩升上天空，就像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍(lán)的'，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個(gè)東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。
走進(jìn)花燈會(huì)場(chǎng)，四周掛滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接，最引人注目的是燈區(qū)門口的十二生肖燈了：威風(fēng)凜凜的老虎燈在練武術(shù)；“超大”型的豬燈，俏皮可愛。一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著；活靈活現(xiàn)的小狗燈，一看，就會(huì)感受到它的忠厚老實(shí)又不失可愛，它全神貫注地看著你，似乎在和你親切地交流呢！金色的龍燈隨風(fēng)在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚燈，美麗開屏的孔雀燈……
隨著悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無(wú)窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。
東湖四周的燈籠數(shù)不勝數(shù)，我們一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無(wú)窮！
元宵節(jié)五年級(jí)作文6
我喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)榭梢允諌簹q錢，還可以放煙花；我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)榭梢猿贼兆樱�可以賞月；我更喜歡元宵節(jié)，因?yàn)榭梢猿詼珗A，還可以拉兔子燈。
每年的元宵節(jié)，媽媽都會(huì)給我買兔子燈，但在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，好像玉盤似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛的燈。
豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧，到處張燈結(jié)彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點(diǎn)，吸引了許多游客。我拉的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會(huì)慢慢地打開，忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì)揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì)跑來(lái)跑去，眼睛還會(huì)發(fā)亮呢！小天拉的是最可愛的兔子燈，小樂(lè)也有一個(gè)會(huì)打開的蓮花燈。
興高采烈地拉著燈。我們一會(huì)兒并排向前跑，一會(huì)兒互相追逐，一會(huì)兒你追我趕。所有的燈中，最多的是兔子燈，因?yàn)樗屏肌⒖蓯�，給我們的節(jié)日帶來(lái)了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，具有名族特色，我喜歡過(guò)中國(guó)節(jié)。
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