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心中的那座橋作文（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的心中的那座橋作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的那座橋作文 篇1
青春猶如涓涓細(xì)水，長流于我的心田，兩岸是明媚的陽光和美麗的風(fēng)景。水，固然是急，但其中卻有一座座堅(jiān)穩(wěn)牢固的橋，在心間架起那通往成長的大道……
猶記那難忘的星期五的晚上。
一回到家，饑餓的我便向媽媽吐著一肚子的苦水，訴說著在學(xué)校里的饑腸。媽媽微笑著端著香噴噴的飯菜從廚房里走出來，“行啦行啦，餓就快吃吧！媽媽已經(jīng)吃過飯了，給爸爸留點(diǎn)菜�。 闭f著，她就笑著走進(jìn)了房間繼續(xù)白天的工作。我隨意地“嗯”了一聲，拿起筷子，舔了舔嘴邊的口水，狼吞虎咽地吃了起來……
“嗽、嗽”的聲音突然從鑰匙孔里傳來。
“嗯？”我抬起頭來，恢復(fù)了理智一般，掃視了一下桌面的`情況，驚恐了起來。糟了，怎么辦？我把留菜的事情忘光了！我看著桌上僅剩不多的食物，心里有一把聲音咆哮了起來。我趕忙用筷子把菜挑開、鋪平，可能這樣子看起來菜會(huì)顯得多一點(diǎn)，此刻，我仿佛等宰的小羔羊一般，內(nèi)心起伏的狂瀾正吞噬著我的心。
“女兒，回來啦！這星期在學(xué)校過得怎么樣？”爸爸打開了門，笑容溢滿在臉上，他向飯桌這邊走了過來，疑惑瞥了一下桌面不多的飯菜�！芭杜叮~，這個(gè)星期，過、過得不錯(cuò)，”我口齒不清地說道，“我先回房做作業(yè)去了。”說著，我便向房間逃去。
“還沒吃完吧，回來坐下，陪爸爸吃點(diǎn)吧�！卑职趾吞@的臉上透出別樣的笑意。爸爸怎么不罵我？我心中不禁疑惑重重，但還是硬著頭皮坐下了。“來，吃吧，平時(shí)都是你媽跟我一起吃，難得回來，陪爸爸吃點(diǎn)吧�！卑职帜闷鹂曜訆A了些肉到我的碗上。氣氛又回到了平時(shí)的溫馨，仿佛什么異樣也沒有。我笑著看向了他。他臉上還是吃得不亦樂乎的樣子，感受到我那熾熱的目光時(shí)，爸爸也回了個(gè)眼神給我，他的眼里散發(fā)出親切的笑意，甚至，我還在那深色的眼瞳中看到了一絲絲寬容。我那顫抖的心在一瞬間中融化了。
爸爸那寬容的眼神給予了我最大的釋放，架起了我心中一座通往成長的大橋，使我明白生活中那必不可少的品質(zhì)——寬容。
寬容的和風(fēng)拂過心中那顆正在成長的幼苗，我看見，橋的另一端，正是滿園春色的明天！
心中的那座橋作文 篇2
有的人心中的橋是倫敦塔橋，有的人心中的橋是杭州斷橋，還有的人心中的橋是石家莊的趙州橋……也許你們心中的橋都是實(shí)體橋，而我心中的橋卻是一座連接我與數(shù)學(xué)感情的橋梁。
從二年級(jí)開始，我便和奧數(shù)成了親密的朋友，學(xué)奧數(shù)便成了家常便飯。二年級(jí)還好，可到了三年級(jí)，我開始起義：“反抗數(shù)學(xué)，支持游戲！反抗數(shù)學(xué)，支持游戲……"
我清楚的記得那次起義的經(jīng)過：當(dāng)時(shí)我在我的小房間里看著漫畫，媽媽發(fā)現(xiàn)后，怒氣沖沖的對(duì)我說：“你在干什么？現(xiàn)在不以學(xué)習(xí)為主，長大了你去要飯嗎？”我說：“我的學(xué)習(xí)我自己管，不用你管！我長大干什么不用你管！”我的這句話如火上澆油一樣，媽媽更加生氣了，再次對(duì)我說：“你要造反嗎？"我雙手叉腰，一臉不悅的對(duì)媽媽說："我就是要造反。我告訴你，我以后不會(huì)學(xué)，永遠(yuǎn)也不會(huì)學(xué)！有問題嗎？”媽媽一巴掌扇過來，我一看要挨打了，慌忙之中，我雙手抱頭，蹲了下來……過了一會(huì)兒，我卻聽到門關(guān)上了的聲音。
之后我不解地問爸爸，原來當(dāng)時(shí)是爸爸出手相救。我坐在我的小沙發(fā)上想：剛剛是我不對(duì)，我應(yīng)該向媽媽道歉。我走到客廳，坐到媽媽身旁說：“都是我不對(duì)，我不應(yīng)該那樣說，惹你生氣�！睕]想到媽媽一臉歉意地說：“我也不對(duì)，不該打你�！边@樣，我們家由戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)為和平。這一次的爭(zhēng)吵，就是連接我與數(shù)學(xué)之間的'橋梁，這架橋梁上也滿載著媽媽對(duì)我的期望。
也許橋梁能表達(dá)出很多的感情，如友誼，親情……在我的生活中會(huì)出現(xiàn)很多感情，可唯一相同的是每種感情都有源頭，這些都是我童年生活中美好的回憶。
心中的那座橋作文 篇3
翠湖園里有一條小河。
這條河被石頭圍著。河岸的柳樹穿著碧綠的長裙，它斜著身子，依傍在河岸。河里滿是荷葉、荷花。清翠欲滴的荷葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，好似嬌羞的少女，清水出芙蓉，天然去雕飾！
荷葉、荷花，它們掩映著一座橋。
這橋是座灰色的拱形橋，由光滑的大理石砌成。走上橋，我蹲了下來。橋圍上，雕刻著河水、荷葉、荷花的紋樣。它們微微凸起，給人以逼真之感。石墩靜靜地坐在橋圍上。石墩看上去像圓柱體。它短短的，但很厚實(shí)。上面刻有水波的圖案，讓人想到渺渺水波低赤岸。
小時(shí)候，奶奶總帶我去那里玩兒。
奶奶握著我的小手，牽著我走上了橋。我的另一只手上拿著一輛玩具小車子。走到橋的最高點(diǎn)，我迫不及待的蹲下。我用右手拿著小車子，眼神在小車子身上和橋底下來回切換著。我用力一推，小車子從橋上沖了下去。我趕忙起身，賣力地喊著：小車子快跑呀。小車子直線往下沖，滑出很遠(yuǎn)。當(dāng)然，有時(shí)它也會(huì)翻車。我扶著橋圍，眼睛緊緊地盯著橋面，一步一步的往下走，去撿回我的小車子。我一次又一次地做著這樣的動(dòng)作，也沒有感到厭煩。無意間，我頭一轉(zhuǎn)，看見奶奶正凝視著遠(yuǎn)方，她的手隨意地搭在橋的扶手上，也不知在看些什么。小孩子嘛，天性愛模仿。我拿著我的小車子，走到橋邊，學(xué)著奶奶的模樣，扒在那兒。那時(shí)我還太小，手只能扒在扶手和橋圍的縫隙之間。我也盯著遠(yuǎn)處看。眼睛一眨一眨的。透過縫隙，我的眼里寫滿了懵懂，和單純。一老一少，看癡了春風(fēng)，醉暈了楊柳，連橋下響亮的蛙聲，似乎也氤氳成韻。
前些日子，我和奶奶再次去了翠湖園。
這座橋已經(jīng)完全被荷花和荷葉包圍了，也被清香包圍了。綠的，粉的'，白的，灰的，渾然一體。我站在了橋的最高點(diǎn)。我看向四周：石頭路上的爺爺奶奶已經(jīng)跑步了，他們精神抖擻的，汗水如同小水滴那么大，剔透的，從額頭滑落到臉頰；小亭子里的爺爺奶奶閑話家常。瞧，他們開心的樣子；一位穿著白衣服的老爺爺打著太極，他立身中正安舒，支撐八面我張開雙臂，如同張開翅膀的燕子風(fēng)箏，面帶著微笑，大步地沖了下去。乘風(fēng)奔跑，像在熱情地?fù)肀е奶�。那一刻，我的腦袋空白了。那一刻，享受著微風(fēng)拂過臉頰的清涼。那一刻，感到了心中的躍動(dòng)。我回頭，奶奶站在橋下，笑瞇瞇地望著我，細(xì)細(xì)回想，只覺得生活真美好，快樂真簡單。
翠湖園里的這座橋，有著我美好記憶的橋。
多年后，我一定要再來看看翠湖園里的這座橋。對(duì)了，還要帶上奶奶。
就在那天，我與橋有了秘密的約定。
心中的那座橋作文 篇4
在我剛讀完初中時(shí)，由于種種原因，我沒能考上如意的學(xué)�！獛煼�。當(dāng)老師是我的夢(mèng)想，是我一生的愿望。我當(dāng)時(shí)是多么的`沮喪，感到人生沒有了希望沒有了方向，思想一片黑暗，感到前途的渺茫，一氣之下外出打工，心中的灰暗是沒法用語言來形容，曾經(jīng)哭過多次。在我離家之時(shí)，您的眼神，您的話語至今記憶猶新，您說：“姑娘，不怕，這不是終點(diǎn)，只要努力愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”在我出去不久您就給我打電話讓我回來，回來后我才知道，您已給我安排好讓我在村小學(xué)代課，且一邊代課一邊可自學(xué)來年可再考中專班，是您給我架起了通向我夢(mèng)想的橋，我不敢懈怠，我發(fā)奮、我努力，終于在來年我如愿一場(chǎng)。
在我工作這些年中，也遇到過很多不如意，又是您給我架起生活之橋，您的話，您的思想，您的教誨讓我終生受益，爸，我感謝您，您雖然沒有偉岸的身軀，沒有高深的學(xué)問，更沒有讓人羨慕的地位，可您在我心目中卻是一座雄偉的大橋，能讓我遇山開山，遇河越河，讓我的生活一帆風(fēng)順。
心中的那座橋作文 篇5
我的心中有座美麗的橋，那座橋在奶奶家那里。
小時(shí)候，我經(jīng)常和奶奶一起去小橋上玩。早晨，喝水潺潺的流著，鳥兒從樹林里飛出來，飛過小橋，飛過小河，分過小院，飛到遙遠(yuǎn)的.地方去了。我和小伙伴在橋上一起玩耍，奶奶在小橋上擇菜，在河邊洗衣服。
有一次，奶奶帶我到小橋上去釣魚。剛開始，我感到很好玩，可過了一會(huì)也沒見魚上鉤，就想放棄。奶奶說：“要有耐心，否則怎么也釣不到魚。”我便開始耐心的等待，終于釣上來了一條魚，我很得意。又開始釣第二條，但我安不下心來，我很驕傲，一會(huì)就看桶里的魚，并對(duì)奶奶說：“怎么樣，我厲害吧！”但又過了很長一段時(shí)間，我期待的第二條魚還沒有上鉤。于是就問奶奶：“我已經(jīng)很有耐心了，問什么還沒有釣到魚呢？”“因?yàn)槟汜灥揭粭l魚后就開始自滿驕傲，也就不專心了，所以你應(yīng)該謙虛并且要專心，才能做好每件事�！蹦棠陶f。按照奶奶說的去做，果不其然有釣到一條大魚。
在這座橋上，我學(xué)會(huì)了做事要有耐心、要謙虛和專注。
傍晚時(shí)分，河水依舊流著，鳥兒依舊快活飛著，分過小院，飛過小河，飛過小橋，飛回樹林里去。
在我上了小學(xué)六年級(jí)，上了初中之后學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了，作業(yè)更多了，也就很少回奶奶家，很少再見這座橋了，但這座橋一直留在我的心中，它是我心中一座最美麗的橋。
心中的那座橋作文 篇6
在我心中，爸媽就是一座美麗的橋。
小時(shí)候，我身體柔弱，特別怕冷，一遇到暴風(fēng)雪，似乎就要害怕，從不敢到室外去。每次看到同齡的孩子在雪地里玩耍，心里只有羨慕的份。
四年級(jí)時(shí)，一個(gè)寒冷的冬天。風(fēng)呼呼地刮著，刮得睜不開眼，連門窗似乎都有些顫動(dòng)。窗外，鵝毛大雪漫天飛舞，給這個(gè)冬天又增添了幾分寒意。透過窗戶，望了望外面白茫茫的雪景，我陶醉在這樣一個(gè)美麗的“冰雪世界”里。這時(shí)，爸爸媽媽滿懷微笑地走過來，親切地跟我說：“孩子，雪那么好，愿不愿意和我們一起玩雪去？”我頭撥浪鼓似地?fù)u動(dòng)。爸爸皺起眉頭，似乎很生氣。無論爸爸怎樣勸說，我仍執(zhí)意要躲藏在暖暖的屋子里。
為能吸引我出門，爸爸媽媽在門前不遠(yuǎn)處的雪地里，堆了一個(gè)大大的雪人。那雪人很像我，高高的鼻梁，大大的眼睛，柔弱的身體。爸爸媽媽不時(shí)地向我招手，示意我也能參加到他們的活動(dòng)中。見他們堆雪人，我?guī)状蜗霙_出去。可開了幾次門，都又被風(fēng)雪堵了回來。媽媽把自己的紅圍巾圍在雪人的脖子生，爸爸把自己心愛的氈帽子也戴在了雪人的腦袋上�？粗┤吮话謰尠�，我似乎一下子感覺自己不再寒冷。
我手臂緊緊地捂著身子，腳一小步一小步地向前邁，渾身哆嗦個(gè)不停�？次易哌^去，爸媽脫去棉衣，在雪地里，伸開雙臂，身體向上，擺出小鳥飛翔的姿勢(shì)。我向前奔走，爸媽飛翔的背影竟一點(diǎn)點(diǎn)離我遠(yuǎn)去。我扯著嗓子大喊：“爸爸媽媽，等著我……”在遠(yuǎn)處，爸媽向我伸出一雙雙溫暖的'大手，迎接我�！昂⒆�，到這兒來，到爸媽的懷抱中來�！辈戎謰尩哪_印，我大步向前奔跑。跑著跑著，就感覺身上暖烘烘的，且越來越有勁似的�？粗謰屧谇懊鎻堥_懷抱迎接我，心里產(chǎn)生股股溫?zé)帷ｏL(fēng)還在刮，雪仍在飄，我也學(xué)著爸媽伸開雙臂擺出小鳥飛翔的姿勢(shì)，在雪地里向前奔跑。
“好樣的，孩子！好樣的！沒想到你這么出色……”說這話時(shí)，爸媽很激動(dòng)，眼里仿佛充滿著淚花。趴在媽媽的懷里，我驕傲地對(duì)他們說：“這一次，我戰(zhàn)勝了寒冷了！”
現(xiàn)在，回想那一幕。我知道，是爸媽在故意鍛煉我，鍛煉我不怕困難，鍛煉我戰(zhàn)勝挫折的勇氣。那次之后，我似乎不再害怕暴風(fēng)雪了。
在我心里，爸媽多像一座美麗的橋，引領(lǐng)著我在逆境中一步步學(xué)會(huì)了成長。
心中的那座橋作文 篇7
較之于“故鄉(xiāng)”，我更喜歡用“家鄉(xiāng)”來代表我打小長大的地方。“故鄉(xiāng)”的“故”字總給我一種遠(yuǎn)去的縹緲感，似乎我早已被它從懷中拋出，抓也抓不住。而“家鄉(xiāng)”卻有一種泥土般的親切厚實(shí)感，仿佛我還是那個(gè)在田間小路上狂奔的瘋小孩兒。
家鄉(xiāng)的河流不多，一條較為寬闊的河流從家門前緩緩流過。我最喜歡這條深深淺淺的河，不僅是因?yàn)槲覐男【驮谄渲袣g愉地“狗爬式”游泳，還因?yàn)樗幸粭l古風(fēng)古韻的腰帶――杏河橋。
這是一座完全由石頭造成的老橋，橋樁也是全石構(gòu)造。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，原本灰色的石頭上早已爬滿青苔，即使是橋面也透著冷颼颼的墨綠色。這樣講著倒顯得它有些陰森可怖了，其實(shí)不然，它是座“表面不一”的橋。白天，太陽在它上空緩緩移動(dòng)，烤著它干裂的皮膚，但它不抱怨。不知多少年過去了，它還是那么溫暖，因此橋邊的人家都愛去橋上站站，靠著欄桿聊聊家長里短。
可我從前不這么認(rèn)為，常挑戰(zhàn)它的`權(quán)威。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去在橋樁之間能看到有一縷縷光從石頭縫中瀉出來。我站在橋中央，憋足了氣，使勁地跳幾下，結(jié)果都是沒事，我反倒腳疼了，生氣地拍著有石頭縫的欄桿，罵罵咧咧道：“你該退休了！”誰知一語成讖，幾年前它再也背不起我們了，功成身退。鄉(xiāng)親們用木頭把橋頭封了起來，不許自行車、摩托車過了。再后來為了安全起見，徹底禁行了。
我站在橋的東頭，筆直地站著，呆呆地看著它，它不再是我所熟悉的橋了。它被許多長木板捆住了身體，被無數(shù)密密麻麻的釘子釘住了靈魂。我再也不能從它身上感受到光陰的故事，只有歲月的陰冷，那是陽光也曬不暖的冷。真是應(yīng)了“故鄉(xiāng)是再也回不去的地方”這句話。
年少氣盛，冒出了拯救它的想法，也曾偷偷地從家里拿來撬釘子的工具，蹲在橋頭干一下午。起初因?yàn)闆]掌握使用技巧，大半天下來也看不出什么成效，反倒被路過的村委書記抓個(gè)正著。拎著我向家人告狀，接著少不了是一頓罵。但這根本阻擋不了我，下定決心要做的事怎能就這樣放棄？之后我又去了五六次，每次都能撬下三四塊木板了，可常常是第二天回去時(shí)，它們又回到了老位子。只有木板上面釘子留下的一個(gè)個(gè)小洞才證明它曾被我撬下來過。
我很氣憤，向奶奶訴苦，奶奶試圖勸服我，沒有成功。最后我還是因?yàn)橐ユ?zhèn)上讀書才被迫擱置了任務(wù)。
不久后，新橋造起來了，是粉白的水泥橋，沒有光可以從橋樁透過，不是我可以挑戰(zhàn)的橋。鄉(xiāng)親們對(duì)它的牢靠贊不絕口，可我就是忘不了老橋。翻過木板，小心翼翼地走向橋中央，虔誠地站著，再不敢像以前那樣粗魯?shù)貙?duì)待它了，提著氣，生怕我用力的一步會(huì)徹底毀了它，毀了我美好的念想。杏河橋永遠(yuǎn)是我記憶中的模樣，就像“故鄉(xiāng)”在我心中永遠(yuǎn)取代不了“家鄉(xiāng)”一樣。
心中的那座橋作文 篇8
黃昏下，祖孫通過這座美麗的橋，走進(jìn)了彼此的心。
小時(shí)候，爺爺總愛帶我到門前的小橋，在小橋中間豎起一張木桌子，他便在這里教我寫字�！鞍ΠΠ�，這字寫偏了，不好看，重新寫一遍！”年少幼小的我只得在這里練字，眼巴巴的望著橋下同齡的孩子們?cè)谒镦覒虼螋[。就這樣枯燥無味的練字就成了我童年的必修課，懵懂的我一直都不知道為什么要練字。
又是一個(gè)黃昏，爺爺像往常一樣牽著我，拿著木桌子，又來到了橋中間，那塊平平的地方練字�！盀槭裁匆揖氉�？別的'小朋友都能一起去春游我為什么不能去？在這里天天練字，煩死了！你根本就不愛我！”說完我便嘟起了我的嘴，扭頭不再看他，只依稀的記得，爺爺十分沉默，恰似橋頭那棵緘默的老梧桐。我一直以為我與爺爺之間的代溝太深，太長了。不懂他的愛。
隨著歲月的流逝，我慢慢長大了，到了別的地方去上初中，把爺爺一個(gè)人丟在了老家。每當(dāng)別人看到我行動(dòng)自如的揮舞著毛筆，自由地在柔軟的宣紙上創(chuàng)作時(shí)，每當(dāng)別人對(duì)我寫的好字贊不絕口時(shí)，每當(dāng)我能自豪的對(duì)別人說我寫得一手好字時(shí)，便不由自主的想起爺爺。是他鑄就了我。
忽然，我懂了，爺爺?shù)膼凼巧畛恋�，是沉默的。只是年少無知的我一直以為我們的代溝太深了，以這個(gè)為借口，說爺爺不愛自己，不讓自己出去玩。其實(shí)，愛，一直都在，只是我缺少通往彼此內(nèi)心的橋梁，那座美麗的橋，那座跨越代溝的橋，那座聯(lián)系祖孫愛的橋梁。
還是一個(gè)黃昏，擺脫學(xué)習(xí)壓力的我來到了老家，看望爺爺。爺爺在橋西，我在橋東。背彎過了頭的爺爺張開了他的雙臂，我輕輕走過去。暮色渲染下，祖孫倆抱在一起，通過腳下這座橋，走進(jìn)了彼此的內(nèi)心，感受到了彼此深沉的愛。而這座橋，這幅畫化成了我心中最美的回憶
心中的那座橋作文 篇9
在人生道路上，于好友不免會(huì)出現(xiàn)一些誤解，可是經(jīng)過工夫的流逝才會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方那顆真誠的心，由于我們的心中都有一座俊麗的橋，正是著座橋，讓我們兩顆相望的心能夠毗鄰在一起，使我們的心靈產(chǎn)生共振，不再孤獨(dú)。
記得那一次，科學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)，我忘記了如何畫出導(dǎo)電的線路圖，又想考高分，便寫了一張小紙條趁教員不注意是悄悄傳給了我的好友，全班公認(rèn)的科學(xué)學(xué)霸徐浩，可是接上去的事情卻出乎了我的意料：徐浩僅僅是審視了一下那張紙條，并沒有像我想的那樣在紙條上畫好圖再趁教員不注意時(shí)傳給我，而是直接將紙條交給了教員，教員把我叫了出去，狠狠地批評(píng)了我一頓，而且我的卷子也按做弊論處，通報(bào)批評(píng)。就由于這件事，我連著好多天在同窗面前都抬不起頭。事后，我找到了他，質(zhì)問道：“你為什么不肯意幫我，是不是為了不讓我考過你，所以就讓我在所有人面前出丑！”徐浩聽后非常驚訝，還有些被人誤解后的憤怒，說：“我不是為了不讓你超過我，而是如許做會(huì)害了你的！”我心中憤怒的洪水已經(jīng)沖昏了我的頭腦，也沖斷了我們心中那座俊麗的橋。落空了理智的我大喊道：“害了我？你是怕壞了你科學(xué)第一的.好名聲吧！你這個(gè)無私、無恥、虛情假意的小人，咱絕！”說完我便頭也不回地走了。
幾天后，我再次回過頭來思考這件事，發(fā)現(xiàn)本人真是傻得可愛，對(duì)呀徐浩只不過不想讓我如許沉淪下去，只是辦法過激而已，我卻自以為很正確地于他鬧翻了！因而我主動(dòng)找到了徐浩，對(duì)他說：“徐浩，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，咱倆和好吧。”徐浩卻將頭向別處已轉(zhuǎn)，只將后腦勺對(duì)著我，說：“不行，我不會(huì)再跟你玩了。”我從面前拿出一根棒棒糖在他眼前晃了晃，說：“現(xiàn)在呢？”“不行，你以為一根棒棒糖就可以和我和好嗎？”徐浩的話中以沒了怒氣，卻有了一種孩子特有的狡猾，還沒等我開口，就接著說：“我要兩根。”說完我們就笑了起來，我又從面前拿出了一根，遞給了他，他含著兩根棒棒糖，含糊不清地說：“這還差不多�！闭f完我們又會(huì)意地笑了起來。心中那座被洪水沖毀的橋再一次連了起來，而且更堅(jiān)固了卒業(yè)會(huì)上，我們互相說著以前的各種傻事，回憶著那之前的天真與快樂，想一想教室里經(jīng)常出現(xiàn)的無厘頭的小紙條；教員大發(fā)雷霆的模樣、在下邊偷笑的我們；測(cè)驗(yàn)時(shí)“小組互幫”的緊張；以及事先說下的豪言壯語……。
淚水便早已沖出了眼眶。也許，這就是永遠(yuǎn)的辨別了，我們?cè)僖矡o緣相見；也許這份記憶只能藏在內(nèi)心的最深處，再也找不到可以分享的親信了；也許……不過，只要我們的心中還有那座俊麗的橋，我們的心便會(huì)緊緊地扣在一起，即使將來大都分散到了世界各地，但是我們的友誼卻永遠(yuǎn)會(huì)通過這座橋聯(lián)系起來，永不分離。在心中架起一座俊麗的橋吧，相信它，它一定會(huì)為你找到友誼，并會(huì)使你們的友誼連起來，拆不開。
心中的那座橋作文 篇10
奶奶的小院門前有一條清澈的小河，小河上有一座古樸的石橋，不知是什么年代修建的，它的欄桿已經(jīng)被來來往往的村民的汗水侵浸的光滑圓潤。小院后是一片茂密的樹林，樹林里有許多麻雀。每天早晨，麻雀都會(huì)飛過樹林，飛過小院，飛過小橋，飛到外面廣闊的天空。
盛夏的三伏天，天氣總是熱得出奇，院前的小石橋便成了大家消暑乘涼的好地方。每當(dāng)傍晚，奶奶便常常在石橋上鋪一張小竹席。竹席的寬度有限，只能容下一人。奶奶就坐在席子一角，讓我把頭枕在她的腿上，她一邊緩緩的搖著大蒲扇，一邊給我講“大禹治水”“嫦娥奔月”“牽牛織女鵲橋相會(huì)”的故事。
有時(shí)，我會(huì)凝望著天邊那一抹亮麗的鮮紅發(fā)呆，望著望著，不知不覺中便睡著了。朦朦朧朧中，我感覺到有一雙寬厚溫暖的手將我抱起，背在背后。那肩膀，比父親的柔軟，比母親的寬大，但卻佝僂得厲害，搖搖晃晃，把我背回了家。
一個(gè)冬天的晚上，奶奶打了一盆熱水，我坐在小板凳上，兩腳踩在盆子的兩邊，準(zhǔn)備洗腳。“嘩”的一聲，盆子被踩翻了，滾燙的熱水一下就澆在我的右腳上，火辣辣的疼痛迅速襲來！奶奶見狀，立馬將我的襪子慢慢褪下，向燙傷的地方輕輕的吹氣�？墒�，腳上的.疼并沒有絲毫減弱，右腳變得又紅又腫。奶奶見這個(gè)辦法一點(diǎn)兒用都沒有，又拿來了一個(gè)雞蛋和一瓶醬油，小心翼翼地將蛋打出一個(gè)小口，讓蛋清滴在我的腳上，然后又將醬油滴在我的紅腫處，希望能把疼痛減輕。見奶奶的汗珠不停地往下掉，我忍著疼痛，擠出一絲微笑對(duì)奶奶說：“奶奶，好多了！”奶奶看著我，臉上露出一絲欣慰的微笑之后，隨即便又焦急起來，說：“不行，還得去醫(yī)院看看，不然，以后留下傷疤怎么辦？女孩子要是留下傷疤，是不好看的！”奶奶說完，便將我背起，一步一步的邁過石橋，走向醫(yī)院。
如今，我已經(jīng)很少去奶奶家了，但卻常常夢(mèng)見那座石橋，夢(mèng)見一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過小橋，飛過小院，飛入樹林。我心中那座美麗的橋，將會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶的河流之上，守護(hù)著我與奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
心中的那座橋作文 篇11
又是一個(gè)父親節(jié)，我漫不經(jīng)心地想著。父親節(jié)又怎樣呢？他不可能像媽媽那樣照顧我、關(guān)心我的。
回到家，爸爸正在準(zhǔn)備晚飯。滿桌的飯菜，飄散滿屋的香氣。爸爸依舊是那樣——板著個(gè)臉，一句話也不說。看著爸爸冷峻的面孔，我不禁想起了媽媽。她是何等地關(guān)心我、體貼我��！可自從爸媽離婚后，我就很少再見到她了。我胡亂扒了幾口飯，借口“我去做作業(yè)了”便離開了。
窗外，周圍的景物在黑暗的籠罩下顯得格外神秘，一如爸爸的目光。我和爸爸之間，總是這樣，沒有一點(diǎn)兒的溝通與理解�？墒俏液桶职诌@樣真的'像父女嗎？我和爸爸都給自己的心上了鎖。只要找開鎖，后面就一定是溝通的橋，可是，要等到什么時(shí)候，心鎖才能打開？我想著。
次日清晨，我剛醒來，就意外地發(fā)現(xiàn)床頭放著一只憨態(tài)可掬的陶瓷小老虎，手里拿著一把鑰匙。鑰匙！我翻身下床，小老虎下壓著一張字條：女兒，生日快樂！我一下子淚流滿面。我突然明白父親那神秘的目光里包含的其實(shí)是父愛。心門一下子被打開，露出的是一座愛的橋梁。
我驀然想起今天也是父親節(jié)。便迅速潄洗好，快步跑到鮮花店買來束花。然后拿著花走向正在準(zhǔn)備早餐的父親�！鞍职�，父親節(jié)快樂！”爸爸一下子笑了，那笑是溫暖的，慈祥的。陽光透過窗戶照在爸爸身上，我突然瞥見了父親頭上的白發(fā)。是��！父親也會(huì)老，父親也會(huì)有白發(fā)��！我不禁鼻子一酸�！皠e哭了，準(zhǔn)備吃早餐吧�！卑职钟檬植寥ノ业臏I水，說道。“嗯。”我答應(yīng)道。心中那把鎖消失得無影無蹤，那道用愛構(gòu)成的橋一下子架在了我心中。
心中的那座橋作文 篇12
我長大了想發(fā)明一種橋梁名字叫“艾依心寶星”。
這種橋梁分為四層。第一層為殘疾人設(shè)施。上面兩條纜線和許多覽車，殘疾人只要坐在覽車上，覽車就會(huì)載著殘疾人過河，覽車?yán)镉屑t、黃、綠三種顏色的按鈕，按紅色按鈕，覽車就會(huì)自動(dòng)放慢速度，讓你自由地欣賞風(fēng)景；如果后面有車被擋住了，你不用擔(dān)心，那個(gè)人只要按黃色按鈕，覽車下面就伸出一條吊覽車的物體，從你的覽車下面過去；綠色按鈕可以用來加速。
第二層是車輛行道。道路寬24米，分成4個(gè)道，第一個(gè)是單車道，第二個(gè)是摩托車道，第三個(gè)是汽車道，第四個(gè)是大型車輛道。每個(gè)車道寬6米，還有一條白色鐵索分隔來往車輛。怎么樣，夠醋吧！而且橋上方還有自動(dòng)搖助設(shè)備，要是出車禍，上面會(huì)伸出調(diào)備，讓那些出車禍的人和車迅速離開，也不會(huì)影響車輛行走。
第三層是嬰兒行道，帶有嬰兒的.人，想過河，就把嬰兒放進(jìn)嬰兒車，車內(nèi)有玩具、奶瓶，不過只適合1歲以下的小孩子坐。如果小孩子到站了，家長還沒到，那自動(dòng)房就會(huì)把小孩子哄睡，然后讓家長來找，只要在橋頭留下你的孩子的名字，過了橋，你再輸入孩子的名字，就可以領(lǐng)回孩子了。
第四層是人行道。道路兩旁有商店，你可以邊走邊逛街，而且里面全是自動(dòng)化的售貨服務(wù)。橋里面冬曖夏涼，而且還有環(huán)保設(shè)備，能夠把河里的垃圾及時(shí)清理，這種橋是用一種香味結(jié)實(shí)的木料做的，第一層是香波草莓味，第二層是蘋果味，第三層是荔枝味，第四層是薄荷味，怎么樣？是不是很井井有條呢？好了，就說到這里，希望我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)！
心中的那座橋作文 篇13
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有著各種各樣的橋，如：鐵索橋；盧溝橋；石橋這些橋使我們的現(xiàn)代交通更加方便，其實(shí)在我們每一個(gè)人的心中也有這一座屬于自己，像這種橋可稱為心橋，這種橋就是用善良的語言與人溝通相處的一座美麗獨(dú)特的橋。
曾記得老師常對(duì)我們說，做人要“與人為善”意思是讓我們團(tuán)結(jié)，對(duì)人善良。
記得小時(shí)候，我是一個(gè)比較愛動(dòng)的熱情的.小男孩。經(jīng)常受小伙伴的歡迎，調(diào)皮的我，再一次與同伴打球玩耍時(shí)，有幾個(gè)小朋友在外面看著我們打球，我想一個(gè)假動(dòng)作傳球來嚇嚇?biāo)麄�，可是在我做這個(gè)動(dòng)作，一個(gè)不留神，籃球脫開了手飛出去了，其中的小男孩沒留意，籃球正中頭部。他鼻血嘩啦啦的流下來，他哇哇大哭，我不知怎么辦，傻乎乎地站在那里，心里想著你完了，你完了。老師聽聞?dòng)崄�，便馬上送他去醫(yī)務(wù)室止血。
我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都傻，不知所措。不知道是不是我心中善良的橋指引著我，我慢慢地走到那個(gè)小男孩面前，勇敢的面對(duì)他并且以真誠的態(tài)度，向他鞠了一個(gè)躬，并對(duì)他說，“對(duì)不起請(qǐng)您原諒我”，他伸出了自己的手邊跟我說道“沒問題，可是以后要教我打球喲！”當(dāng)場(chǎng)的人都笑了，笑得如此燦爛，我也笑著相互對(duì)望。
那天為了彌補(bǔ)他，媽媽邀請(qǐng)他去家里吃雞喝鴨湯補(bǔ)一補(bǔ)，他的媽咪也一起來到家里。大家在一起有說有笑，我倆的感情也漸漸上升。
也許這就是我心中的橋吧，只要多一些溝通，多一些諒解，多一些理解。做人要寬厚，待人要好。生活中的一切就會(huì)變得如此美好，人與人之間的感情更加濃厚。
這種善良的心橋，他溝通著人們的心。
心中的那座橋作文 篇14
我從小到大看到過好多橋，也知道很多橋的拉結(jié)方式。但讓我印象最深的，是金門大橋、南浦大橋和清水河大橋。
金門大橋是一座跨海大橋，在舊金山的金門灣。橋有一千九百多米長，是鋼桁梁懸索橋。橋是橘紅色的，底下是碧藍(lán)色的大海，色差對(duì)比很強(qiáng)，所以它非常壯觀。橋建設(shè)了四年多。我去的時(shí)候，霧很大，整座橋都在霧里面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大橋像架在云里面的，大海都看不見，可以看見一些橋面的輪廓。橋的鋼塔露出水面227米，相當(dāng)于70層高的樓。我們?cè)跇蛏峡吹絻筛薮蟮腵鋼纜一直伸向天空，上面都被云擋住了，所以我不知道它有多長，像兩條龍飛上云霄。
上海的南浦大橋是一座斜拉橋，它一端的引橋是像盤山公路一樣的，繞了兩圈半。據(jù)說引橋是一位中學(xué)生設(shè)計(jì)的，思路是他觀察到刨鉛筆的花中得到的。橋全長8346米，一頭引橋的地勢(shì)寬，就是斜著下去的。一頭地勢(shì)窄，就是盤著下去的。南浦大橋和金門大橋一樣，都是有兩個(gè)塔，但高只有154米。晚上那里燈火輝煌，繞圈的地方像巨大的光環(huán)。不過我覺得它還是沒有金門大橋雄偉。開車在上面，我看見一根根鋼纜撲面而來，眼睛都要看花。
清水河大橋和金門大橋的結(jié)構(gòu)差不多，只不過只有一個(gè)塔。全長342米，高55米，有104根吊索。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上金門大橋，但這是在大城市的中心，建這座橋也是很不容易的了。我每個(gè)周末都要經(jīng)過這座橋，看見橋上車水馬龍，我想：“這座橋還是很重要嘛，沒有這座橋就麻煩了�！�
我看到過這么多橋，但是在我心中有一座橋，就是我以后長大了設(shè)計(jì)的橋。我覺得以后的橋會(huì)跨度更大，材料更輕，更結(jié)實(shí)，讓車通過更快，也更壯觀。那座橋——未來我設(shè)計(jì)的橋！
心中的那座橋作文 篇15
五年后，我們?cè)俅蝸淼竭@片石灘，石墩橋還在，河的對(duì)岸那咱們仨搭建的石頭橋竟也還圍繞著小河邊一隅，每一塊由童心筑起橋的石頭，都靜靜地躺著，似乎在等待著我們的再一次光臨。
我們喜出望外，眼前石頭橋的依然存在幸福了我們的心窩。我們激動(dòng)地踏上了石墩，一步一步慢慢地走著，急速的水流嘩嘩地從每一個(gè)石墩的.間隙中流過，匆匆地向東邊流淌而去
隨著最后一個(gè)輕快的腳步聲消失，我們已站在對(duì)岸的石灘上，腳踩在凹凸不平的石頭灘上，癢癢的，怪舒服呢！在石灘與湖水的相接處，有著我們兒時(shí)建起的橋，她似乎在吟唱著我們的之間純真的友情之歌，或許在譜寫著我們的童年的歌謠。
五年前，三個(gè)稚嫩的孩子，懷著好奇心，小心翼翼地手拉手踏著兩岸間的石墩，每一小步都冒著掉下水去的危險(xiǎn)，我們卻不退縮，顫抖著雙腳相互說著鼓勵(lì)的話。到了石灘，每個(gè)人的臉上都寫滿了自豪，自認(rèn)為是跨越了最大的艱難險(xiǎn)阻，來到了只屬于咱們仨的新天地。
我們坐在石灘邊上，雙腳探入水中，搖晃著雙腿，唱起輕快的小歌，感受著大自然的清新，濺起的水花散在我們臉上、身上，從心底中升起一抹清爽。
作為“大姐大”的我，看著那結(jié)實(shí)、古老的石墩橋，心血來潮地宣布道：“咱們也來造橋！”兩個(gè)妹妹也躍躍欲試，我?guī)ь^彎腰搬了一些大個(gè)子石頭，在淺水邊圍了一個(gè)圈，圈住了一些渾濁的水，接著，她們也拾起石頭，往石圈上放，我們賣力地干著活。橋成型了，我們興奮地一遍又一遍地走上石頭橋，從緊張到自豪，情緒不斷起伏
今天， 我們拋下繁忙的學(xué)業(yè)，赤腳踩在這石橋上，重溫兒時(shí)的天真，欣賞兒時(shí)的杰作。童年已逝，但孩提時(shí)代為現(xiàn)在的我們筑起的“童心”之橋卻依舊存在。
心中的那座橋作文 篇16
橋，可以是溝通兩岸的現(xiàn)實(shí)的橋，也可以是連接兩人心靈之間的橋，也可以是父母關(guān)愛孩子之間的橋。橋，多種多樣，現(xiàn)實(shí)的、心靈的
小時(shí)候，無論是洗衣服、整理房間或者是別的什么事，從來都是媽媽在干，無論多么辛苦，媽媽從未喊過一聲累。我總也體會(huì)不到媽媽的辛苦，不懂得幫助媽媽。媽媽的“關(guān)愛”通過一座無形的橋抵達(dá)我的心靈，但我沒有察覺。
一次，外公說要帶媽媽一起出去旅游，媽媽說還要干家務(wù)活，我拍了拍自己的胸膛，大聲說：“一切家務(wù)包在我身上，您大可放心去旅游，等您回來時(shí)，包您會(huì)摸摸我的頭說：‘兒子真棒，家務(wù)做得那么好！’”媽媽和外公大笑，媽媽說：“好好好，媽媽出去放松幾天，你可要好好干活，��！”“Yes，接受命令！”
第二天早上，媽媽出去了，我起來后，自己燒早飯，帶狗下樓逛，這些對(duì)我來說真是“小菜一碟”，難得是后面。
到了下午，我把要洗的衣服放入洗衣機(jī)，開啟洗衣機(jī)。洗衣機(jī)過了20分鐘左右，開始放水，我要接水，那上上下下的動(dòng)作讓我的腰好累噢！
衣服洗完后，又要整理房間，拿起布，跪在地上擦地板，里里外外都要擦一遍。過了兩小時(shí)，我終于整理好房間了。雙膝跪得紅腫了，腰也因?yàn)橐恢睆澏械剿嵬�。喘息片�?/p>
后，又到了晚飯時(shí)間，我又要燒晚飯了。
晚上躺在床上，我終于體會(huì)到家務(wù)活的.艱辛了，開始期盼著媽媽的回來。
父母與孩子之間有一座心靈的橋，孩子還小時(shí)，橋從來都是單行線——只有父母的付出。等孩子長大后，橋終于互通了——孩子幫助父母，父母幫助孩子。
在媽媽出去的幾天里，我與媽媽心靈之間的橋終于互通了。
心中的那座橋作文 篇17
曾去過江南，那行步如煙的地界白步一橋，橋上雨綿綿，看一方山水，便陶醉其中。但后來駐足之處，還是橋。正是橋架起的一色風(fēng)景罷，有時(shí)在想，我們從此岸渡向彼岸的路程，正是數(shù)座橋。
再看如今的生活，雖然覺得自己有些坎坷，可都經(jīng)歷了，又是因何？于是便有了太多疑惑。
記起以前在外婆的村莊中有一條路，后來路因雨水沖垮，我和母親無法渡過，便困在那里，本以為要原路折返，但母親卻笑著說不。
當(dāng)我快要近乎崩潰的時(shí)候，母親做了一件事，她將路旁的石頭搬在路中，一塊一塊……我一下子就明白了。噢！母親是要搭一座橋。
于是，我也開始搬起石頭搭橋，搬著搬著，許多聞?dòng)嵍鴣淼�、偶爾路過的人們 也開始低下頭默默地幫忙搭橋。可能真是眾人拾柴火焰高吧，不一會(huì)兒，一座外星怪異的石橋搭好了。
眾人立刻歡呼起來，母親卻只是拉著我的'手從這座石橋上悄悄地走了過去。
回頭看那橋，在風(fēng)雨中抬起它的背，我知道，那是一座普通卻含著深情的橋，像雨中綻放的彩虹，發(fā)出并不是所有人都能看得見的七彩的光。
后來，我問母親，為何當(dāng)時(shí)想起要搭一座橋，母親的話平凡而又樸實(shí)，卻一次震擊了我的心靈:“每個(gè)人都要經(jīng)過那里啊，他們?nèi)绻麤]有這橋，走起來不是很困難嗎。生活中需要這樣一座橋。舉手之勞，感動(dòng)一生�！�
我記住了這句話，后來每逢人提起橋，我的心中總是第一個(gè)想起那座母親親手搭的石橋。
舉手之勞，感動(dòng)一生�；蛟S每個(gè)人從此岸向彼岸的生命行程中會(huì)有一座座橋，但請(qǐng)不要忘記，這是一座可以感動(dòng)一生的橋，而走在這座橋上，你一定要在前程的困路中再搭一座這樣的橋。
渡人渡己，如今再看揚(yáng)州橋，已不是曾經(jīng)的朦朧。心，已生蓮。
心中的那座橋作文 篇18
我是一個(gè)喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋，還是南京長江大橋，甚至是我們村邊的普通小橋，我都著了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設(shè)施，更是我放松自己的地方。
那是一個(gè)雨后的傍晚，我又照例來到了村邊的小橋上。道路是泥濘的，風(fēng)兒是微冷的，可我卻感到無比的愜意。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，正要尋找一系列贊美橋的妙語，忽然三四個(gè)小孩映入我的眼簾。只見他們正用沾滿泥土的小手，塑造一個(gè)泥橋。還蠻像樣兒！我被他們吸引了，想不到在這里能碰見與我志同道合的人。
好奇心驅(qū)使我偷聽了他們的談話。
一男孩說：我要把它建成世界上最牢固的！全世界的人站在它上面都沒有問題。光牢固有什么用？我要把它建得像天邊的彩虹一樣美麗。一女孩指著天邊剛出現(xiàn)的彩虹說。
哈，哈，一些還未知人事的小毛孩，你們懂什么？一個(gè)滿臉酒氣的.青年走過來說道，讓大爺看看，這橋到底是不是結(jié)實(shí)？一腳踩下去，幾雙小手的作品在頃刻間就化為一灘爛泥。青年嘻笑著揚(yáng)長而去。
我看了看那幾個(gè)小孩子，仿佛剛才的事沒有發(fā)生過，他們竟又壘了起來，繼續(xù)著一些天方夜譚式的談?wù)?/p>
我仰望天邊的那道彩虹，竟發(fā)現(xiàn)它與這些小孩子是如此的相似！他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗，他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗凈的吧？要不，怎么會(huì)纖塵不染？再仔細(xì)一看，我不由萬分驚詫，孩子們的心也是類似橋狀的，也是透明的、纖塵不染的！
我一切的頓悟都在此刻開始了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)以前的我思想是多么的拘謹(jǐn)。我完全沉溺于理想的橋中了。
任何有形的事物，沒有永存不朽的，但我們只要把它藏在心中，正如出孩童們?cè)谛闹薪ㄔ斓臉�，無論情況如何變化，它將永駐不毀。
心中的那座橋作文 篇19
傷心崖上，頭羊踏上了彩虹，消失在云海中的那一幅畫面深刻的在我腦海中印了下來。
無情的人們將斑羚逼上了生死的邊緣，作者用斑羚生死抉擇的痛苦來反襯一些人貪得無厭的丑陋，用頭羊所具備的高尚品質(zhì)來說明人類的世界里也同樣存在著美。
老斑羚用自己的生命做一塊墊腳石，一塊生命的墊腳石。他們心甘情愿為了下一代的生存，為了種族的繁衍而作出無限的`犧牲。
頭羊作為整個(gè)家族的頭領(lǐng)，是這個(gè)家族的守護(hù)者，它用生命守護(hù)著這個(gè)巨大的家族。在面對(duì)年輕斑羚與老年斑羚的數(shù)量不均勻時(shí)，它作為頭羊，自我犧牲，站到了老年斑羚的一隊(duì)里。這種身先士卒的精神怎么不讓人為它贊頌?zāi)兀?/p>
回想到我們的現(xiàn)實(shí)生活，其實(shí)在我們身邊也有像頭羊，像老年斑羚一樣偉大但卻是平凡的人。
2011年的“感動(dòng)中國人物”中，中國最美媽媽吳菊萍，她作為一個(gè)陌生人，又是一個(gè)剛剛出生孩子的母親，看到另一個(gè)孩子從五樓墜落是，她不假思索的，本能的伸出雙手，我想上帝是仁慈的，對(duì)于善良的人來說，上帝是會(huì)保佑他們的。吳菊萍簡單的伸出雙手，其實(shí)也將自己的生命放在了那雙伸出的手中，放在了離死神最近的地方，如果妞妞掉落的地方再偏一點(diǎn)，就完全可以讓吳菊萍失去生命。我想，如果當(dāng)時(shí)讓她知道這樣做會(huì)失去生命，會(huì)讓她剛出生的孩子失去母親，她也一定會(huì)毫不猶豫的去做。
地震，一個(gè)可怕的，令人畏懼的強(qiáng)大的自然力量。它曾經(jīng)奪走了多少條活蹦亂跳的生命。然而令我們最為震驚的是那個(gè)偉大的母親用身體做成一座橋，為自己弱小的孩子支撐起整個(gè)重荷。
頭羊，老年斑羚也許是他們的化身，那座彩虹架器的橋，是生命之橋，是精神之橋，也是我們心中的橋！
心中的那座橋作文 篇20
人與人之間往往不是缺少關(guān)愛，而是缺少那一座把人心聯(lián)系起來的橋。
在擁擠的公交車上，大家都你推我擠的，留不下一點(diǎn)兒縫隙。這時(shí)，一個(gè)突然剎車，大家都不由自主地往前倒，甲不小心踩了乙的腳�！鞍パ�，真對(duì)不起，踩了您的腳。您還好吧，有沒有怎么樣？”甲關(guān)切地問。乙連忙微笑，邊擺著手邊說：“怎么會(huì)呢，沒關(guān)系，這是難免的嘛。”本來十分緊張的局面被扭轉(zhuǎn)得輕松愉快起來，車上的人仿佛忘記了沿途的不適與擁擠，氣氛也變得歡快起來。
可是，如果乙大呼大罵起來，甲還會(huì)有絲毫的歉意嗎？事態(tài)還會(huì)圓滿嗎？車上的氣氛還會(huì)輕松嗎？我想，都不會(huì)。
所以，寬容就是一座橋，它可以化解矛盾，緩和緊張氣氛，讓人際關(guān)系和諧起來。
一位丈夫回家后，不小心踩到了晾在門口的蛋糕。他的妻子說：“都怪我，我不應(yīng)該把蛋糕晾在這里的�！彼拿妹谜f：“別怪嫂子，當(dāng)她晾蛋糕的時(shí)候，我并沒有考慮到哥哥會(huì)踩到，所以不但沒有阻止，還幫了一把，責(zé)任在我！”他的父母說：“都是我們老眼昏花，看到蛋糕晾在這兒，居然沒有將它移往別處，唉！”丈夫說：“你們辛辛苦苦做的蛋糕就這樣毀于我的腳下，浪費(fèi)了一片苦心啊！所以，這件事應(yīng)該怪我�！币患胰硕紶�(zhēng)著訴說自己的'“過錯(cuò)”，直到最后，盡管大家都沒有吃到美味的蛋糕，但心里卻是比吃了蛋糕還要甜蜜、幸福、快樂。
可是，如果在丈夫踩到蛋糕后就大聲咒罵起所有的人和這個(gè)蛋糕時(shí)，全家人還會(huì)爭(zhēng)先恐后承認(rèn)自己的錯(cuò)誤嗎？家庭在短時(shí)間內(nèi)還會(huì)和睦嗎？愉快的氣氛還會(huì)回來嗎？我想，都不會(huì)。
所以，理解就是一座橋，它能把人心相連，把關(guān)心與寬容送到每一個(gè)角落，讓人們感到溫暖與幸福。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人的心中都需要有一座橋，把這世間的美好和歡樂送到自己和其他人的心中永存。
心中的那座橋作文 篇21
一向不愿與他多講話，總覺得他不如媽媽那樣關(guān)心我，在他眼中，永遠(yuǎn)都是工作第一，家庭第二。
那段時(shí)間，媽媽到外地出差，由他來照顧我，盡管自己心里有千萬個(gè)不愿意，卻不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。才第一天，光做飯他就把家里弄得烏煙瘴氣的，到最后，自己不僅沒把肚子填飽，還背了個(gè)“遲到”的罪名。帶著滿腔的不快，晚飯我也只是匆匆扒了幾口就丟下碗筷，躲進(jìn)了房里。他可倒好，竟然什么也不說，收拾好后就又跑到電腦前去了。我氣沖沖地想：要是媽媽在，那該多好！
第二天一早，我提前了二十分鐘起床，因?yàn)榘职质且粋�(gè)大懶蟲，所以我根本沒打算能在家里吃早餐�？墒�，當(dāng)我瞇著矇眬的睡眼打開房門時(shí)，看到的卻是一桌子豐盛的.早餐，和媽媽做的一模一樣，我使勁揉了揉眼睛，還以為是媽媽趕回來解救我了，但我一轉(zhuǎn)身就看見爸爸端著兩杯牛奶從廚房里走出來，我愣住了，驚訝于他的改變，要知道在平時(shí)他可是雷打不醒的啊。我對(duì)他的看法也在那時(shí)有了一些小小的改變。
下午，我們發(fā)了試卷，自己考得很差，心情自然亂糟糟的，晚飯也只吃了一點(diǎn)兒。我坐在書桌前，已經(jīng)習(xí)慣了他的不聞不問。只是當(dāng)我正看著指尖出神時(shí)，卻聽到了他的敲門聲。只見他端著飯菜走進(jìn)來，把它們放到桌上，簡單的說了句：“快吃吧，別餓著�！辈贿^是一句再簡單不過的話，卻引得我鼻子一酸，差點(diǎn)兒哭出聲來。于是，我開始改變對(duì)他的看法，仔細(xì)回想以前的一幕幕場(chǎng)景：當(dāng)我生病住院時(shí)，夜晚陪在病床前的總有他；當(dāng)他出差回來后，總是給我?guī)頂?shù)不盡的零食；當(dāng)我看上某種玩具后，他總是第一個(gè)給我買回來。然而，做得最多卻什么也不說的好像都是他……
那晚，我想了又想，猛然間明白了一個(gè)道理：父愛無言。也就在那時(shí)，我的心里仿佛發(fā)生了一些細(xì)微的變化，或許，那是一架搭在我和他心中的橋。
心中的那座橋作文 篇22
烏鎮(zhèn)、周莊或是西塘。
江南的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)重視美麗的--酒旗飄飄，影子總是在水底招搖；船娘們也是美麗的，搖櫓時(shí)的倩影是畫童寫生本上的�？�。但這終歸抵不過"橋"。伲儂小鎮(zhèn)上的橋總是彎彎的，且不長，人們總是在橋這邊到橋那邊去--婦女總是跨著籃子，站在橋中央開心地聊上幾句，一手搭在橋沿上--一般是青石雕花樣的橋沿，另一手抓著瓜子，爺們也總是在橋上互相打笑。水鄉(xiāng)的橋是熱鬧的，畢竟它見證著鄉(xiāng)中人們的'和諧。
杭州。上海。甚至是紐約。
都市中似乎沒有真正意義上的橋。天橋？不，天橋只是高速生活的產(chǎn)物罷了。曾幾何時(shí)，我也盼望著站在橋邊，望著青苔長滿的橋身，聽著人們--認(rèn)識(shí)的，或不認(rèn)識(shí)的，在一邊互相聊天，很奇妙的感覺�。《嗌偃兆樱蚁氚嶂〉剩綐蛏稀５上У氖�，橋上走過的，只是些行色匆匆的路人。斷橋的婉約，黃浦長橋的氣派，金門大橋的現(xiàn)代，都是美麗的，卻怎么都不是我新中的無名小橋啊。
精神。社會(huì)。我的內(nèi)心。
不好，人人心中的橋塌了，聯(lián)系精神的橋斷了。我們內(nèi)心的橋消失了，難怪人和人之間變得不再溝通，我們總關(guān)門在自己的世界，不敢向別人的內(nèi)心靠近，因?yàn)橄抵覀兊臉驍嗔?-"我覺得，你看我時(shí)很遠(yuǎn)"，人類彼此間的橋又顯得如此的長，一步步沉重的，難怪我和你變得如此陌生。
向往，我瘋狂底向往那人性化的小橋，因?yàn)槁?lián)系人心并拉金彼此而稱為橋的"人橋"啊。
"盈盈一水間，脈脈不得語"，可你不是牛郎，我不是織女，應(yīng)該為自己的社會(huì)建造無數(shù)的心靈上的小橋，走近，走近，直到人與人的精神在我們的小橋上柏拉圖式的碰撞。
何時(shí)，何地，才是"盈盈一橋中，脈脈近人心"��！
心中的那座橋作文 篇23
這是一座雄偉的橋，我即將穿過它，由北向南。北面是我的家，南面是我求學(xué)的地方。
這是一座雄偉的橋，我正在穿過它，坐在車?yán)�。上車時(shí)身后站著父母；下車時(shí)，身后只有影子。
這是一座雄偉的橋，我已經(jīng)站在了它的中央。不往后看，我知道，一旦離開，就不可能真正地回去了。
天空里分辨不出云的樣子，因?yàn)樵埔淹耆谧×斯饩�，天空一直壓到了橋面，我呼吸著它的渾濁，只是看不清他的臉。
就是這樣一座橋，我就要穿過它了，我知道，這種選擇就是一個(gè)人的長大。
十五歲了，竟還是如此的怯懦。
在海灘上，有三只從岸邊巖洞中爬出來的海龜，很小。
它們?cè)谖业?注視下，謹(jǐn)慎地爬到了海灘的的中央，繼續(xù)向著大海爬去。
悲劇的發(fā)生是因?yàn)檫@時(shí)飛下來兩只鶴，它們踢翻海龜，將長喙伸進(jìn)海龜?shù)臍?nèi)——自然界司空見慣的捕食。
然而我不忍，跑過去趕走了兩只鶴，救下這三只海龜，他們一直爬到了海里。
這個(gè)故事之所以是悲劇，是因?yàn)椋@時(shí)巖洞里成千上百只海龜?shù)玫搅诵畔ⅲ繐淼搅撕┥�，向大海爬去。頃刻間，引來了上百各種各樣的海鳥，一場(chǎng)海龜?shù)暮平俪霈F(xiàn)在這片海灘上。
我驚愕。
故事中的“我”不是我，也不是父親。這是別人的故事，有父親在那個(gè)夏天的晚上告訴了我。
父親熄滅了煙，嘆了一口氣：“我以前管得太多……”他沒告訴我以后會(huì)怎樣。第二天，他就在車站將我送上了這趟車。
我就這樣來到了這座橋上，這是一座雄偉的橋，他將一些東西放在前面，一些東西放在后面，他告訴我，離開后面的，才能走早前面。
可為什么我還沒有穿過這座橋？他將把我引向哪里呢？
或許我就一直站在這座橋上。成長不像是有盡頭的，如果有，那只是一方墳?zāi)沽�。有一種奇怪的想法——我應(yīng)該寫些什么樣的墓志銘呢？
心中的那座橋作文 篇24
橋不單單是橋，它使我們能在水面上，半空中“行走”，橋是生活中必不可少的“路”。
懸在半空中的橋并非幻想——湖南吉首的矮寨大橋。他是由于建在吉首市的矮寨鎮(zhèn)而叫矮寨大橋。說它懸在半空，是因?yàn)樗c地面相距三百三十多米，兩旁用粗大的鐵索懸著，它全長一千一百七十六米，重量是可想而知。這么重的橋可以懸在空中。這不得不佩服偉大的建筑師和工人，是他們才有的這座橋。這座橋雖奇，但也奇不過趙州橋，也奇不過我家鄉(xiāng)的木橋。
在我家鄉(xiāng)村子前面有一條小河，小河不長，但魚卻很多，水也很清，除非是發(fā)大水，不然水深是不會(huì)超過一米的。這條小河上有五座橋。有四座橋我不知道它們叫什么。但兩年前修筑的一座橋叫乾坤橋。它混凝土橋，這是我唯一知道名字的橋。在橋面有用玻璃片鑲下的名字。離它100米左右有一座木橋，我非常佩服它，它雖沒趙州橋歷史久遠(yuǎn)。我可以肯定它有20多年的歷史。這座橋本來有五條長約兩米左右的木條。但現(xiàn)在只有四條，有一條也不知道它去哪了，橋的.木我不知道是什么木，有的人挑著100多斤的玉米從橋走過，那木橋動(dòng)也不動(dòng)，就像小魚碰大魚一樣。爆發(fā)大水的時(shí)候，整條橋都看不見了，水也很急又黃。每個(gè)人都不會(huì)從那種橋走過去。水下降后，橋又出來了。它與水大戰(zhàn)中毫發(fā)無損。而且不止一次，幾乎每年兩次。戰(zhàn)后，它會(huì)掛上水的“武器”樹枝。告訴過橋的人，它是多么英勇，多么厲害。一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，千萬大軍仍屹立不倒，就像紅軍長征一樣，百折不撓。這座橋，我走了六年，就算后來新建了一座起混泥土橋，我也常走木橋，但現(xiàn)在我?guī)缀鯖]在那座橋走，因?yàn)樗x我遠(yuǎn)。想上去走走也沒機(jī)會(huì)，雖然沒機(jī)會(huì)走，但它在我心中留下了一件東西——精神。
我把它屹立不倒的精神留在心中，每次都會(huì)在心里“走”無數(shù)次橋，但只有那木橋。我是走得最多的。
心中的那座橋作文 篇25
我是一個(gè)喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋，還是南京長江大橋，甚至是我們村邊的普通小橋，我都著了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設(shè)施，更是我放松自己的地方。
那是一個(gè)雨后的傍晚，我又照例來到了村邊的小橋上。道路是泥濘的，風(fēng)兒是微冷的，可我卻感到無比的愜意。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，正要尋找一系列贊美橋的妙語，忽然三四個(gè)小孩映入我的眼簾。只見他們正用沾滿泥土的小手，塑造一個(gè)泥橋。還蠻像樣兒！
我被他們吸引了，想不到在這里能碰見與我“志同道合”的人。
好奇心驅(qū)使我偷聽了他們的`談話。
一男孩說：“我要把它建成世界上最牢固的！
全世界的人站在它上面都沒有問題�！薄肮饫喂逃惺裁从�？我要把它建得像天邊的彩虹一樣美麗�！币慌⒅钢爝厔偝霈F(xiàn)的彩虹說。
“哈，哈，一些還未知人事的小毛孩，你們懂什么？”一個(gè)滿臉酒氣的青年走過來說道，“讓大爺看看，這橋到底是不是結(jié)實(shí)？”一腳踩下去，幾雙小手的作品在頃刻間就化為一灘爛泥。青年嘻笑著揚(yáng)長而去。
我看了看那幾個(gè)小孩子，仿佛剛才的事沒有發(fā)生過，他們竟又壘了起來，繼續(xù)著一些天方夜譚式的談?wù)摗?/p>
我仰望天邊的那道彩虹，竟發(fā)現(xiàn)它與這些小孩子是如此的相似！
他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗，他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗凈的吧？要不，怎么會(huì)纖塵不染？再仔細(xì)一看，我不由萬分驚詫，孩子們的心也是類似橋狀的，也是透明的、纖塵不染的！
我一切的頓悟都在此刻開始了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)以前的我思想是多么的拘謹(jǐn)。我完全沉溺于理想的橋中了。
任何有形的事物，沒有永存不朽的，但我們只要把它藏在心中，正如出孩童們?cè)谛闹薪ㄔ斓摹皹颉�，無論情況如何變化，它將永駐不毀。
心中的那座橋作文 篇26
橋，是“山窮水復(fù)疑無路”者絕處逢生的一條通道，那樣筆直，綿長；橋，是一條帶著希望之光的長虹出現(xiàn)在受困人的眼前，那樣溫暖，明亮。不管是波濤澎湃的大河，還是速湍急流的江水，總是有橋的身影。橋——希望的象征。
友誼之橋
朋友，同學(xué)。這些我們從小至今都依然伴隨我們的人，兩者之間都有著一座堅(jiān)固無比的橋，而這座橋，就是用關(guān)心、友情、信任而搭建成的。“友誼是沒有羽翼的愛”，而這座橋的名字就是——“友誼之橋”。
親情之橋
“身體發(fā)須，受之父母”，我們的生命都是父母所給予我們最好的禮物，是父母愛情的結(jié)晶。然而，我們?nèi)咧g也有一座美麗璀璨的橋，這座橋是由親情，愛和寬容的心搭建而成的。“母愛似水，溫柔而貼心。父愛如山，偉大而寬闊”。我們身上承載了太多太多。父母給予我們無私的愛，他們是十幾年的辛勤奉獻(xiàn)，卻絲毫沒有一點(diǎn)抱怨之情。他們辛苦，他們無私，他們心甘情愿，只為我們開心一笑，只為我們那一聲“爸，媽”。這一切的.無私，就因?yàn)槲覀冎g設(shè)著一座無形的親情之橋。
知識(shí)之橋
老師，多么神圣而親切的稱呼。他是我們的第二父母，是我們最需要感謝的人。每天起早貪黑的是他們，每天夜燈提筆的是他們，每天對(duì)我們一次次關(guān)心的也是他們。他們?yōu)槭裁匆@么做？是為了工資？不，是一份傳遞知識(shí)的責(zé)任。老師將我們當(dāng)作自己的親生兒女一樣對(duì)待，教我們做人，傳授于我們豐富的知識(shí)。在兩者的心靈最深處，搭建了一座知識(shí)之橋，而這座橋融合了智慧，愛與責(zé)任。
生活中的橋有太多太多，這些“心橋”，“溝通之橋”，“生命之橋”不都是幫助我們度過重重困難嗎？我們應(yīng)當(dāng)去感謝那些橋的創(chuàng)建者們。而我們自己也應(yīng)當(dāng)去努力搭建這些無形的橋，即使只做其中的一個(gè)橋墩，也是無上的自豪。
心中的那座橋作文 篇27
小時(shí)候，常聽老人說：“我走過的橋比你走的路都多！”那時(shí)我就在想，橋究竟是什么呢？難道只是村西頭那用兩塊槐樹板架起來的上學(xué)時(shí)必須經(jīng)過的“橋”嗎？
爸爸的背
8歲時(shí)的那個(gè)夏天，大雨滂沱，村里本來就坑洼不平的小路更加泥濘不堪了。小河又漲水了，眼前只有一條發(fā)了瘋似的咆哮著的“黃河”。上學(xué)時(shí)必經(jīng)的板橋被沖得搖搖欲墜，似乎要被河水吞噬了，怎么辦？下午我還要考試呢！我急哭了�！皠e怕，爸爸背你過去！”爸爸彎下腰，我趴在了爸爸的背上，緊緊地?fù)е职值牟弊�，好溫暖，好安全。爸爸佝僂著身子，背我蹚過河去。那時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，爸爸弓著的背，多像一座橋��！
老師的眼
10歲那年，我到縣城上學(xué)，面對(duì)著一張張陌生的臉龐，面對(duì)著明亮而寬敞的教室，心里緊張得“怦怦”直跳。我能適應(yīng)這里的生活嗎？老師會(huì)怎樣看待像我這樣從農(nóng)村來的學(xué)生？我正在胡亂猜測(cè)著，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，扭頭一看，原來是我的班主任。她微笑著，兩只眼睛瞇成了月牙形。“孩子，別怕，有什么困難可以找老師，老師會(huì)幫助你的。”我感動(dòng)得一個(gè)勁兒點(diǎn)頭。淚眼模糊中，我發(fā)現(xiàn)老師微笑的眼睛好像一座橋。
同學(xué)的情
13歲那年，我又到了一個(gè)新班級(jí)，課桌整整齊齊，教室干干凈凈。我拿起水桶去打水，碰上一個(gè)女生，她問：“你也是××班的吧？我來幫你。”我們手拉手去水房打水�；亟淌視r(shí)，兩個(gè)人抬著這桶水，肩并肩地走著。我又驚異地發(fā)現(xiàn)，這畫面多么像一座橋呀！
噢！原來橋就是父親的`脊背，就是老師的眼睛，就是同學(xué)之間的友情。這橋是人生之橋，它美麗，感人，讓我覺得那么溫暖！人世間多少濃濃的情，多少深深的愛，都需要一座座橋來溝通��！朋友們，讓我們手拉手，架起人間最美麗的橋吧！
心中的那座橋作文 篇28
從小到大，我已見過許多不同的橋，在故鄉(xiāng)，在城市。不只是橫亙?cè)谒嫔弦苍S就是為了將一條溝的兩邊連接起來，有水不一定有橋，有橋也不一定有水。有雄偉的長十幾米的，也有用石板鋪成的簡易的橋�？傊�，是多種多樣，形態(tài)各異的。
在故鄉(xiāng)生活，覺得一切都那么平常，而經(jīng)常離開她時(shí)，就覺得那熟悉的一切變得有韻味起來，見過了許多橋，我仍覺得故鄉(xiāng)的橋最有韻味。
在我的記憶中，最早的一座橋是在一段渠水道旁的，它并不是為了讓行人行走，而是讓水流過，很短小。它的橋洞是圓的，大概是直接用水泥管嵌進(jìn)去的。幼時(shí)，我還從橋洞里鉆過，因?yàn)槟鞘菦]有水，里面也還比較干凈。后來我再去時(shí)，已隔了好幾年，的確發(fā)現(xiàn)有一座圓洞的小橋，但總覺得不是之前的那一座。這倒給了我一點(diǎn)神秘感，至于究竟是否，我現(xiàn)在也辨不真切了。
最簡單的一座橋應(yīng)屬那一座石橋了,它應(yīng)稱不上“座”了，它就是連接一條溝兩邊的，那條溝在下雨之后常存水。石橋由四塊較為平滑的石板做橋面，下面豎直一塊長的條形石板，而且是整個(gè)一塊。令我驚異的是這橋沒有使用一點(diǎn)兒水泥之類的，我驚詫它究竟是如何建起來的，但終歸得不出答案，只是想，這石橋雖簡單，但的確也是一種智慧。走在石橋上，真正給了我一種享受，先踩在草上，又踩在石板上，有一種踏實(shí)之感。
真正體現(xiàn)橋的.功用的，就是院西河上的兩座橋了。上游的一座是雙拱的，看得出用石頭壘起來，遠(yuǎn)看就有殘破之感。小學(xué)畢業(yè)后，我很少再從那里走，只偶爾有一次，我在大周回家時(shí)，從汽車上望見它，頓覺它有更破敗的表現(xiàn)，或許是我長時(shí)不看見它吧。
而在下游的一座，是一座單拱橋，它就顯得比較“現(xiàn)代”了，有水泥，還有橋名，名為“登奉橋”，一九九七年十一月完成的。今年應(yīng)是它三十六年的風(fēng)雨經(jīng)歷了，不知是它的壯年，中年，還是晚年呢？但表面看來，它還是昂然屹立，充滿著“生機(jī)與活力”，承載著“重壓”。
故鄉(xiāng)之橋，桑梓之情，永凝結(jié)在我心中。
心中的那座橋作文 篇29
在我心中，她和它從未消失……
——題記
見橋無數(shù)，秀麗的石拱橋，繁華的立交橋……這些橋的影子漸行漸遠(yuǎn)，逐漸模糊，而那座破舊不堪，構(gòu)造簡單的鄉(xiāng)村小橋和橋上那個(gè)黑點(diǎn)的深切期待，卻越來越清晰，就好像刀子刻的一般，無法抹去……
不知從何時(shí)開始，那如夢(mèng)般的畫面，一次又一次纏繞住我的思緒，在大城市生活了很久的我，卻依然找不到那種熟悉的感覺，找不到那在橋上焦急等待著的身影。
黃昏，柔和的夕陽親吻著大地，一個(gè)嬌小的身影背著書包跳著，跑著，不遠(yuǎn)處，就看到一個(gè)老人在小橋上伸長脖子，張望著什么，在看到女孩的瞬間，蒼老的臉上舒展開來，兩人的目光相遇，同時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑，這美好的畫面，定格在我的'腦海深處。
在這座橋上，留下我太多太多的回憶，每次，都會(huì)有一雙大手緊緊握住我的，在這座破舊的鄉(xiāng)村土橋上，灑下無盡的歡聲笑語，橋，根本不算美，已經(jīng)破舊到不能再破舊，可是，卻在我的心里刻得那么真。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，奶奶卻還是，靜靜的，默默守在小橋上，在每個(gè)黃昏，依舊緊張的張望，生怕和我錯(cuò)過，可是，我卻不在是那么興奮的沖向小橋，沖向奶奶的懷抱，我長大了，幼稚的心理，讓我開始嫌棄，嫌棄哪破舊的小橋，嫌棄那寒酸的童年，也嫌棄給不了我奢侈的愛的奶奶。那次，我躲在遠(yuǎn)出的大樹后，不想和奶奶一起回家�？粗莻�(gè)孤單的身影，在夕陽的映襯下顯得那么憂傷，我有些不忍，突然，奶奶那緊皺的眉頭松展開來，沖著遠(yuǎn)出的自行車大喊‘亭亭，快下來，別上別人的車！”邊喊邊要追，望著橋上小跑的奶奶，心頭突然好痛，我飛奔過去牽起奶奶的手，看著奶奶那好象丟了寶貝失而復(fù)得的眼神，心臟的部位好象卻了個(gè)小口。夕陽將我和奶奶的影子拉的很長很長……
那座最淳樸的鄉(xiāng)間橋，那位很年邁的老人，用愛哺育我，在心地的最深處，他們會(huì)陪伴我生生世世，永不停歇……
——后記
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