冬天六年級作文（通用35篇）

　　冬天再一次來到了，教室的玻璃嘩啦啦的響。也許，這響聲就是在為冬的使者鼓掌，激起了我童年時代的回憶。下面是小編為大家整理的冬天六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　冬天六年級作文 1

　　秋天一過，冬天就來了。冬天是四季中最冷的季節(jié)。

　　冬天的早晨很美，不信，你看，公路旁、人行道上、還有兩側(cè)的綠化都浮上了薄薄的霜花，就像穿著薄紗。

　　早上我背著書包出了門，不禁得吸了一口冷冷的空氣，這空氣是那樣的清新，讓我瞬間清醒。我瞧見院子的一角上星期才開得爛漫的野玫瑰花被寒風嚇得落了下來，刺也不像以前那樣結(jié)實了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落了下來。

　　冬天，在它的開始就走出了瀟灑的一步——寒風。夜幕降臨了，寒風好似一個醉漢，在每座房前游蕩著，時而放開喉嚨狂怒地咆哮，時而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月亮也怕冷似得躲進了云層。人們穿著厚厚的棉衣顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風肆無忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人感覺到連心都寒冷。窗前院子里的的樹木“嘩嘩”直響，狂風卷著樹枝揮動，像魔鬼的爪子在亂舞。冬天，用自己的獨特向人們展示了它的'風姿。

　　不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的霧氣形成的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物……冬姑娘真是心靈手巧��！

　　冬天六年級作文 2

　　冬天的雨，是一把雪白的鑰匙。她帶著清涼和快樂，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把冬天的大門打開了。

　　冬天的雨，是一首催眠曲。聽，那催眠曲多好聽，小青蛙聽見了，拿來鏟子，急忙挖一個深深的洞，把自己埋在里面睡舒舒服服地睡大覺、蛇媽媽和它的寶貝蛇寶寶聽見了，急忙跑到沙漠去避一避冬、小松鼠聽見了，在松樹上找來了許許多多的大大小小的松果，把她的寶貝松果帶回家當糧食吃……那催眠曲多好聽��！引誘了好多動物都過冬了呢！

　　冬天的雨，是一位著名的畫家，也有一盒一種顏色的顏料。你看，她把自己的生命——雪都下到了地上，正等著我們堆雪人、滾雪球、打雪仗呢！她把紅色給了梅花，紅紅的花兒像蛋糕上的紅櫻桃，讓我們吃呀吃呀，把我們的肚子吃了一個肚圓兒。

　　冬天的'雨，吹起了紫色的金喇叭，她告訴我們，春天就要來了。小蛇媽媽帶著小蛇回到了她們的家園——橋洞、小青蛙從洞里跳出來了、小松鼠把她摘的松果吃不完，送給了親戚、朋友，小朋友們聽見了，我們急忙跑到大超市、小超市、便利店、名煙名酒去買好吃的、好喝的、好玩的、鞭炮、玩具，給爸比買了煙酒，給媽咪買了新衣服、新褲子、新洗頭膏、新沐浴露、新的日用品，給奶奶買了……給爺爺買了……大人們都給我們準備了好多好玩兒的游戲，奶奶急忙把家里的沒用的東西都賣掉，等著給我們買蔬菜給我們補補營養(yǎng)，買了白菜、生菜、土豆……再到干果店里去買一些蜜棗、紅棗、花生、瓜子、果脯等等，以上這些都是干果，這一天奶奶真好，給我們炒了好多好吃的菜，還熱了一大碗甜津津的米酒，等著給爸爸和爺爺喝米酒呢！奶奶給我們買了水果，買了蘋果、鴨梨、桔子……

　　冬天的雨，帶給大地的是一曲寒冷的歌，帶給小朋友的是一首開心的歌。

　　冬天六年級作文 3

　　我喜歡冬天，雖然她沒有春天的勃勃生機，沒有夏天的綠樹成蔭，沒有秋天的果實累累，但她具有她高潔得特有美麗。

　　“呼——呼——”，一陣陣風和著美妙的音樂送進我的耳畔。我推開窗戶，“哇塞。下雪了。”我被眼前的美景所吸引。潔白的雪花從天空中飄落下來，像仙女散花，像云兒姐姐的脂粉，更像一只只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。構(gòu)成了一幅潔白美麗的雪景圖。

　　我在心里默默贊美著：雪姑娘太棒了，把世界打扮得如此美麗，為樹木戴上了朵朵雪梨花，給房頂鋪上了一條條白色的毯子，為那綠色的麥田也披上了潔白的棉被，整個世界變成了銀白色的世界。我用手接了幾朵小雪花，剛要低頭欣賞，轉(zhuǎn)眼間就化了。厚厚的雪看上去那么柔軟，那么舒服。我推門來到院子里，腳踏雪地，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，清脆而響亮，舒服極了。

　　冬天是孩子們的世界。看，孩子們好像來到歡樂的樂園，盡情的玩耍。幾個頑皮的孩子在用力的滾著一個大雪球，哦，原來是當做雪人的頭，看他們又找來兩塊圓圓的煤炭作為雪人的眼睛，又滾了一個圓圓的雪蛋當做雪人的鼻子，然后把她安在早已修好的雪人的身子上，等把胳膊和手安裝好了，一個威武的.雪人就立在了院子當中。其中一個同學(xué)找來一根木棒，在雪人的背部寫上“俠士”。

　　堆完了雪人，又開始玩打雪仗的游戲，他們頭上、身上都沾滿了雪，成了一個個名副其實的雪人。笑聲響徹在大街小巷，完全沉浸在幸福歡樂的氣氛之中。

　　冬雪裝點了美麗的河山，給孩子們增添了歡樂，也為來年的小麥豐收奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　我愛冬天，更愛冬天的白雪。

　　冬天六年級作文 4

　　美麗可愛的秋天過去了，城市就披上了灰沉沉的大衣，準備過這漫長的冬天了。

　　寒風呼呼地吹著，給人們帶來了冬天的氣息。

　　瞧那走在馬路上的人吧，個個兒都穿著厚厚的棉衣，脖子上圍著五顏六色的圍巾，頭上戴著防寒的大帽子，腳上套著暖和的棉鞋，手使勁地用力地搓著，腳不停地跳著，誰看不出冬天來了呢？不僅是人們冷，我知道，樹兒更冷。它們的葉子落光了，大風吹來，誰能給它防寒呢？沒有了葉子，它們只能裸著身子光站著，任寒風隨意地玩弄自己，風又來了，樹兒搖晃著，竭力地站穩(wěn)著身子，風再用力一吹，樹兒終于倒下了……

　　瞧那挺立著的大山吧，雖然有樹來幫自己遮寒，但是，還是被凍結(jié)住了，像一個無助的木偶，怎么也動不起來了。長在山路邊的小草，也經(jīng)不住霜的厲害，倒下了，一片又一片，一直往下倒去，看那小草多可憐呀，綠綠的'身體變成了黃色，怎么也變不回來了……

　　看，馬路也好不到哪里去。一輛輛汽車從身上壓過，難道不疼嗎？這還不算什么，雪又下起來了！雖說小吧，但是，積少成多，一會兒就給馬路披上了一層厚厚的外衣，冷得刺骨，馬上就凍結(jié)了，汽車往這過，可是打滑的呀，哎，撞著了！

　　別看小貓小狗是寵物，到了冬天，它們可就活潑不起來了，小貓?zhí)貏e怕冷，從來不肯出門，出了門又立刻跑回來，把門關(guān)著吧，可它就抓門，可見是冷得不行了，小貓一冷起來就往火邊上擠，還把身子靠在爐在上，難道它就不怕燒壞嗎？有些小狗是看家的，它站在外面，生人來了，也無精打采地“汪汪”幾聲，乘主人開門，就一溜煙地跑進去靠在了火爐邊上，真拿它沒辦法�。�

　　門口的狗，火爐邊上的貓，路上的行人，挺立著的大樹，可憐的小草、大山、馬路，都感到了漫長的嚴冬的氣息。

　　冬天六年級作文 5

　　霜雪下窮冬，萬物皆收藏。但是，春季一到，萬物便都復(fù)蘇了，因此諸人喜春之勃勃生機，我卻鐘情于冬之小趣。雪，這是在冬天才會出現(xiàn)的精靈。每當這種六瓣冰花落在我的手上時，我只不過眨了下眼，雪就在我的手心中化了，直到又一片冰花落入我的手中，又化了。這一切的發(fā)生都像是睡著了一樣，輕輕地，悄悄地。所有的動作都要小心一些，不要破壞了冬天這份獨有的寧靜。

　　雪后的早上，我踏出房門直奔陽臺望雪。即使只有高處房檐、樹木枝杈、枯草殘桿上留下一點雪的身影，也讓我興奮不已。因為我們這里是南方小城，所以很少下雪，就算下了也是小雪，但這并不會消減我對雪的.熱情。走出家門，路邊石塊上的那抹白、�？寇囕v后視鏡的那條白邊……我在各處不起眼的角落收集一些雪來。我把它帶回去，做成一個很小的雪人，或者是當場把它給捏成一個小雪球，并且把這個小雪球扔向自己想要襲擊的目標。等到把這些都給做完，心滿意足了，才又到火盆旁烤一烤手，直到把凍得通紅通紅的手烤紅為止。要知道在我們南方下一場大雪，在我們這些孩子的眼中，甚至是在大人們的眼中，都是一個奇跡！

　　在所有的植物當中，能夠和雪相互媲美的，也就只有花中四君子之一的梅花了。在雪中綻放的雪梅，順著風把花香給帶了過來，空中頓時有陣陣花香撲鼻而來。這頓時便讓我想起了宋朝詩人盧梅坡在《雪梅》中所寫的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！庇兄�這般精靈的冬天，自然成了我的心頭好——冬天，就像是一個熟睡的小娃娃，睡得是那樣香，那樣沉，那樣甜。

　　冬天，就像是一位勤勞的婦女，為大地鋪上了銀白色的被子。冬天，就像是一位白胡子的老爺爺，即將離我們而去……

　　冬天六年級作文 6

　　涪陵，很詩意的名字，哪里是我扎根生長的地方，她滋養(yǎng)了我。

　　春天，那里生機勃勃，到處鳥語花香。夏天，那里艷陽高照，陽光折射在樹葉兒上，綠得發(fā)亮。秋天，那里落葉飄飄，到處“金碧輝煌”，微風徐徐。冬天，千嬌百媚，暖霧朦朧，芳草斜陽，冬天她總在不停地變化著。

　　涪陵的冬天，正如老舍筆下的濟南的冬天一樣，是溫晴的。當然也不全是，它也保留了一些霧都的品質(zhì)。冬天的清晨，太陽還未出來之時，涪陵就像一位妙齡少女，害羞地蒙上了一層神秘的面紗。霧籠罩在涪陵的每一個角落。早起的`學(xué)生們踏上了新一天的求學(xué)之路。一出門，濃霧就蒙蔽了讓們的雙眼。霧使行人不得不小心翼翼，生怕遇見了“鬼”。連行車都得打上兩個大大的照明燈。這或許，就是我一直認為涪陵是重慶女兒的原因。直到太陽露出笑臉，縷縷柔和的陽光撫摸著城市的臉龐，濃濃的薄霧才戀戀不舍地散去。冬日暖陽沒有夏天的毒，她只是淡淡的射在城市里，射在樹枝間，射在花叢里，也射在了人們心上，溫暖了人們那被風吹冷的心。

　　涪陵的冬天是不下雪的，正如你所見的。冬天，別處白雪皚皚，雪花在空中跳舞。而涪陵，卻是一絲白花兒也沒有好似上天特意垂青與她，她不喜歡，上天就把那些禮物帶走了。她總是身披彩衣，陽光射到她身上，總給人琢磨不透的感覺。長江、烏江圍在她的身邊澹澹地流著，與青翠的北山平應(yīng)和著。冬天，冷的季節(jié)，涪陵卻依舊長青。小草兒、綠葉兒，好像在不停地競爭著，非要評評誰才是最綠的。本來喜歡懶床的人，也因草兒、葉兒的綠而振作起了精神，提起了自己的每一根神經(jīng)，開始新一天的勞作。

　　涪陵的冬天，沒有銀裝素裹，沒有分外妖嬈，有的只是那淡淡的可愛。

　　冬天六年級作文 7

　　那次的雪，拉進了冬天的腳步，也讓我們提前感受到了冬的氣息

　　——題記

　　當春演繹盡浪漫，夏彰顯過熱烈，秋呈現(xiàn)過飽滿，冬便毫無保留攜帶著自己的美來了。

　　我們這兒雖然雪下的不多，但只要一下雪，景色那是美不勝收。

　　起初，雪花只是如一層輕霧，薄薄的，隨風飄飛，飛到行人身上，濕漉漉的，立即化成一滴小水珠，晶瑩透亮，一塵不染，讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大，宛如一只只白蝴蝶，冒著寒風，依然飛行在風雪中，展現(xiàn)它美麗的身姿。

　　風一點點平息下來。此時，世界銀裝素裹，粉妝玉砌，那么有光彩，那么令人陶醉。一棵棵銀樹傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是耀眼的冰雪，到處是刺眼銀剪。

　　這時的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上，就像一條巨大的棉被，帶著冬天最后一絲溫暖。

　　冬天不變的只有寒冷。你瞧，路上的行人都全副武裝，帽子、圍巾、手套、口罩，一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅，只好雙手合攏，對著手吹暖氣。

　　這時就到了孩子們的時間了。他們有的顧不上外面的寒冷，提起身子就往外狂奔；有的雖在穿戴保暖用品，但雙眼卻緊盯著窗外，腳在地上蹦跳發(fā)出“咚咚”的聲音；有的.在外面玩的小手發(fā)白，可還不想停下，走前又扔了兩個小雪球，眼神里仍透出不舍；還有的飛快地奔跑著，一不小心摔了個跟頭，他絲毫沒有注意到嘴里有不少血，爬起身子拍拍，發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲……

　　冬天雖沒有鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，令人感到格外寧靜，但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來了蓬勃生機。

　　冬，它讓松樹更加蒼翠，讓潔白的雪花點綴人間。冬，怎能不令人贊嘆！

　　冬天六年級作文 8

　　今天上午，我和爸爸、媽媽開開心心地來到學(xué)校操場上，準備惡戰(zhàn)一場。

　　我們先劃分了兩個區(qū)域，作為雙方的城池。又分了隊，我和媽媽是閃電隊，爸爸是疾風隊。

　　媽媽講了規(guī)則后，我們開始準備彈藥。爸爸媽媽埋頭苦干起來，我也不甘示弱，努力制造武器——雪彈。

　　彈藥已經(jīng)準備充足，我們開戰(zhàn)了！

　　這時，爸爸一臉壞笑地向我投擲雪球，差一點就擊中了我。幸虧我身手敏捷，閃到了一旁，雪球落到了地上。雪球沒碎，我急忙把它撿了回來，放進我放的彈藥庫。

　　爸爸又發(fā)起了進攻，他那起一個雪球，朝我扔了過來。我一閃，躲了過去。我迅速反擊，投出了雪球，爸爸一伸手，就把雪球打碎了。有一個雪球向我飛來，我一下子就接住了它，隨手扔了出去，正中爸爸的鼻梁，鼻子上站上白雪的爸爸好像小丑哦，我和媽媽哈大笑起來。爸爸寡不敵眾，很快就被我和媽媽打了個落花流水，躲進了“防空洞”，不敢出來了！我立即宣布：“第一回合，閃電隊勝！”

　　中場休息后，第二回合——游擊戰(zhàn)就開始了！

　　我抓起一個雪球朝地方扔了過去，正中他的頭發(fā)，“敵人”的黑發(fā)變成了“白發(fā)”。惱羞成怒下，“敵人”瘋狂攻擊我們，結(jié)果沒有命中，卻又被媽媽的.散彈擊中了后背。緊接著，我的雪彈又成功擊中了“敵人”的大腿。敵人反擊的力度很強，一個碩大的雪球朝我們飛來，我心中緊張急了！但我躲在足球網(wǎng)后，雪彈經(jīng)過球網(wǎng)時變成了毫無威力的“天女散花”。我和媽媽齊心協(xié)力，把一個個雪球扔向敵方，爸爸很快敗下陣來！我和媽媽累得氣喘吁吁，心里卻很高興！

　　這次玩得可真開心�。〔粌H收獲了快樂，還明白了“團結(jié)就是力量”的道理，我真高興��！

　　冬天六年級作文 9

　　冬天，到處白茫茫一片，大地被薛姐姐裝扮成一個粉玉世界。這時我們已經(jīng)穿上棉襖，在小溪上滑冰，在雪地里打雪仗，堆雪人，打雪仗�；蛘呷ド嚼�，用棉鞋當滑板，雙手抓樹枝，在山里玩到天黑。每次臉凍紅了，手都紫了，褲子都濕了。冬天就像一首美妙的交響曲。它向我們走來，和我們一起演奏，我們在歌聲中度過寒冷的冬天。

　　“呼呼……”一陣冷風迎面撲來，真讓人毛骨悚然！董爺爺又來了，快看！馮爺爺毫不留情，饑不擇食，拿走了舒姐姐的小黃葉。孫爺爺已經(jīng)不像以前那么慈祥了，只能無奈的看著遠處的我們。舒姐姐被董爺爺穿上了白裙子。湛藍的天空阿姨把白色的`白云變成了一片片雪花，讓孩子們又跑又跳。天空阿姨好像在天上開心的笑！馮爺爺。天空阿姨。樹姐。孫爺爺。地球母親正在聽一首歡快的音樂，那就是冬歌。

　　來到公園的時候，我很驚訝，竟然有人在這個寒冷的冬天做早操，這……他們沒有放棄寒冷的冬天，而是適應(yīng)了。喔！難得的精神！快看！一步一步，他們充滿活力，完全陶醉在這種寒冷的環(huán)境中�？戳硪贿�，有幾個孩子伸出他們的小紅手，試圖推動他們的夢想城堡！快看！他們認真的樣子太可愛了！我忍不住向他們豎起大拇指。我仿佛感受到了一種暖源；流進心里，冬天溫暖的氣息需要挖掘，醉人。

　　加油！加油！北峰爺爺。天空阿姨。樹姐。孫爸爸，那么天真活潑的孩子讓我們牽著手，一起唱著冬歌，送走了董爺爺。我們堅信，明年她會給我們帶來無盡的驚喜。我們唱歌吧，等著董爺爺再來。

　　冬天六年級作文 10

　　春夏秋冬四季的變換總是令人期待，讓人耳目一新。春天的繽紛讓人贊嘆不已；夏天的熱情讓人汗流浹背；秋天的浪漫與蕭瑟讓人多愁善感；冬天的冷洌無情，傳遍大街小巷，讓人對它退避三舍。

　　每當秋天悄悄的離開時，冬天就鋪天蓋地的來訪，原本火紅的楓樹這時已殘敗凋零，只有枝干孤苦伶仃的'寒風中打著哆嗦。只要目中無人的冬天一來到，五彩繽紛的大地，頓時就會被這位不速之客施展魔法，變得死氣沉沉。

　　冬天一片死寂，和春天百花齊放、春暖花開、鳥語花香的景色相比簡直是天壤之別、南轅北轍。春天里翩翩飛舞、吱吱喳喳的蝴蝶和小鳥在冬天時迥然不同，它們都躲得無影無蹤，就像冬天里冬眠的縮頭烏龜。

　　冬天總是讓我覺得毛骨悚然，冷颼颼、陰沉沉，像個冷凍怪魔。當它來時大地總是天寒地凍的，但它卻也帶來了讓很多人目瞪口呆、欣喜若狂的禮物——雪。但冬天 讓我最開心的不是雪，而是它的夜晚。只要一到那寒風徹骨的晚上，我就努力的鉆啊鉆，鉆進被窩的懷抱；拼命的躲啊躲，躲進溫暖的被窩里夢周公，做個異想天開的美夢。那溫暖的滋味，真是無以言喻��！

　　冬天帶給人的感覺總是冷冷清清的，大地一片灰頭土臉，令人覺得沮喪，但冬天也是有好的一面。大地在冬天養(yǎng)精蓄銳，許多動植物在冰冷的冬天中，潛沈蟄伏、 韜光養(yǎng)晦。只要花團錦簇、繽紛燦爛的春天一到，大地一夕之間就搖身一變，變得綠意盎然，生氣蓬勃。所以在冬天時，我們在冰天雪地中，等待神采飛揚的春天到來，這個冷冰冰的世界就會變得色彩繽紛，叫人神采飛揚！

　　冬天六年級作文 11

　　蘇州的冬天是美麗的，是熱鬧的，是豐富的。

　　冬天到了，北方早已是冰天雪地，白茫茫的一片，而蘇州的冬天是溫暖的。

　　人人都說“上有天堂，下有蘇杭。”拙政園是蘇州園林之首，冬天的拙政園真是太美了。走進園門，只見眼前遍布亭臺樓閣，小橋流水，參天古木，再走幾步，只見一座巨大的假山立在眼前。青翠的竹叢，掩映著碧綠的垂柳，簇擁著一座巨大的石峰，它的名字叫“綴云峰”，像一個巨大的屏風，遮住我們的視線。路面鋪著灰色的礫石，各類古色古香的建筑，白色的'墻，灰褐色的瓦片和屋檐，在漫漫細雨中，整個望上去，那是一個不同于春夏的冬季的拙政園。

　　雖已是冬天，但觀前街還是人流如潮，人頭攢動，它不愧是蘇州市最熱鬧的地方。馬路上，汽車穿梭來往；街道兩邊，各式各樣的商鋪到處都是，各種叫賣的聲音老遠就能聽到，正如唐寅詩中所言“五更市賣何曾絕，四遠方言總不同”�。≌f到唐寅，眾所周知，他素有“江南第一風流才子”的美譽，晚年隱居于桃花塢，常與文人墨客聚飲，“客去不問，醉便酣睡”。何等快哉！

　　一個冬日的下午，我慕名來到桃花塢唐寅故居前，看著那高高聳立的白墻、緊閉著的暗紅色大門，耳邊突然響起著名的《桃花庵歌》：“桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙……別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿，不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田�！惫γ�是塵土，富貴亦煙云。唐寅詩中的真諦，后人又有誰能讀懂呢？

　　蘇州的冬天是美麗的，是熱鬧的，是豐富的，我愛蘇州的冬天。

　　冬天六年級作文 12

　　春晨暖，夏晨暖，秋晨靜。冬天呢？

　　剛過黎明，我背著書包走在上學(xué)的路上。天地界限好朦朧：山是白的，天是白的，水上飄著白霧。我想感受一下這種奇怪的霧，但它就像一個淘氣的孩子，東逃西逃…寒風呼嘯著“呼呼”作響，用它粗大的手指，任意地撓著行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的皮膚。行人無奈，只好緊緊扣住冬裝，雙手插在口袋里，縮著脖子，迅速行動。而道路兩旁的松柏精神抖擻地挺立著，傲然面對風、霜、雨、雪，鼓舞著人們勇敢前行。

　　街上的商店紛紛開業(yè)。我不想享受琳瑯滿目的商品，也不想品嘗令人垂涎三尺的食物，更不想加快腳步去尋找學(xué)校冬天的早晨。初升的太陽升起，灰色的'霧氣似乎在不停地翻滾。我依稀看到操場上的人頭：一、二、三……操場漸漸熱鬧起來�？矗瑏砹艘晃焕辖處�，幾個少先隊員正在向他敬禮。老老師在微笑，點頭微笑。嗚—呼！隨著人氣的上升，那邊一群學(xué)生正在跳繩。繩子拋向空中，掠過頭頂，再次擦著地面，上下飛舞，像一條金色的蛇，不時揚起一陣開心的笑聲。這里踢足球的學(xué)生互相追逐。首先，它們在空中跳躍，然后用力跺腳。球在空中劃出一道美麗的弧線。真是“水中撈月”！看到這一幕，我三步并作兩步趕到教室。哦，教室里如火如荼：老師一絲不茍地批改作業(yè)，時而沉思，時而頻頻點頭，時而搓搓手跺腳。有些學(xué)生三五成群在練習朗讀，有些在做作業(yè)�！肮适麓笸酢秉S娟正興致勃勃地給每個人講故事。她周圍都是能聽上帝講故事的粉絲。

　　冬天的早晨，雖然氣候寒冷，但處處生機勃勃，孕育著春天花開的希望！

　　冬天六年級作文 13

　　冬天的早晨真稱心，空氣中彌漫著輕紗似的薄霧，窗外的花瓣上掛著露珠，練字貼一張，讀寓言故事一則。冬天的早晨真稱心。

　　冬天的食物里最受歡迎的是骨頭湯。臘腸是我們的特色，把五花肉切碎，放進腸衣里。想吃時在煮飯前放兩根在里面，等飯煲好了，臘腸自然也好了。拿出來切成小片，發(fā)在碟子里，可以說是一道簡單而又美味的配菜。芋頭糍便是我的最愛，早晨外婆把剛做好的糍粑端上來，熱氣騰騰，蔥花均勻的撒在每一塊糍粑上。一邊吹著糍粑一邊用手拿起來迫不及待的'往嘴里塞，咬一口滿嘴的油，超滿足。菜心，荷包蛋，釀豆腐，都是冬天的點綴。雞蛋湯，蛋花在湯里飛舞，它是那么的輕盈，那么的自在。最討厭的是黃酒，那是用米泡在酒里時間久了，盛一勺放在鍋里加上一兩顆煎得金黃的荷包蛋，煮一小會，盛起來，拿張小板凳坐著門口便開始大口大口吃了起來。大人總說趁熱吃，涼了就不好吃了，我一直都不喜歡黃酒的味道，只喜歡吃里面的雞蛋，每當把雞蛋吃完，等湯涼了后，捏著鼻子一口氣喝完，喝完還不忘吐舌頭。

　　幾個小伙伴每人搬一張靠背椅放在火爐旁坐下來，一雙雙小手伸向火爐，靠太近會燙手，離太遠又不夠暖，所以總會去搶那最合適的位置。有時還會拿出馬蹄放進火爐里，讓它烤，等到皮皺起了，表面黑不溜秋的時候，就用鉗子夾起擱在桌子上，等它沒那么燙時再吃。一直到那火爐里的柴火燒盡，天黑了，伙伴們才陸陸續(xù)續(xù)的回家。吃完晚飯，這時已經(jīng)很困了，洗完腳便爬上床，進入夢鄉(xiāng)。

　　臘腸沒剩幾根了，吃剩的芋頭糍也在簸箕里生了霉，冬天就快過去了。

　　冬天六年級作文 14

　　草木凋零，枝芽靜靜的貼在天空，煙霧彌漫著大地，朦朦朧朧的，彷彿披上了一層薄紗。此時一陣狂風刮來“呼！呼！呼！”的響，寒冷的空氣，令人不由得打起寒顫，趕緊穿上厚厚的外套。

　　看著窗外，雨正綿綿密密的下個不停，大地陷入一片灰濛濛的，沒有辦法到戶外活動，使得我的心情也跟著濕漉漉的。于是在媽媽的提議下，決定吃火鍋來取暖。很 快的，白茫茫的煙霧直往上升，熱騰騰的熱氣，馬上化解了周圍冰凍的空氣，讓人全身都暖了起來�？粗�翠綠的白菜，五顏六色的火鍋料，令人垂涎欲滴，一口吃進 去，暖進心房，嫩嫩QQ的，真是美味極了。吃完火鍋，再躲進棉被窩中取暖，就好像躲進母親的懷中一般，使我感十分的溫暖幸福。

　　我覺得寒流很冷，可以冷到直發(fā)抖。連紅紅的太陽也變得暗暗的。風呼呼的`吹，好像在對我說：“哈哈！懶惰鬼一個�！弊屛腋械椒浅Ｉ鷼狻Ｃ魈炀鸵�上課了，怎么 辦呀？我想最好的方法，就是明天穿得像雪人一樣的胖，而且還要帶手套呢！早晨的太陽好像在對我說：“你真勇敢�！蔽衣犃撕瞄_心喔！結(jié)果寒流好像氣呼呼的， 感覺好像很生氣，我覺得好好笑喔！明天好像又要下雨了。我要勇敢，因為明天我已經(jīng)做好了萬全的保暖。

　　又過了一天，明天就是星期六。真好，可以在家 里，風一直在外面吹，好像在說：“嗨！老兄出來玩一玩怎么樣，反正你媽沒那么聰明�！奔t紅的太陽也搶著說：“我會把大地變溫暖，你可以出來玩，好不好？” 但是我沒那么空啦！你們也別吵了好不好？冷冰冰的寒流和紅紅的太陽也點頭了。這下我終于可以放心了。

　　雖然寒流帶來了冰冰冷冷的空氣，也帶來了冷颼颼的風，但卻是可以讓家人聚在一起取暖，感覺也非常幸福。

　　冬天六年級作文 15

　　春天雖鳥語花香，夏天雖綠樹成蔭，秋天雖碩果累累，但我卻偏愛冬天。

　　常聽老師說："冬天到了，這個學(xué)期結(jié)束了。"常聽媽媽說："冬天到了，這一年過完了。"是呀，春夏秋冬，四季輪回，時間總是那么匆匆。美好總在冬天結(jié)束�？晌矣X得，冬天也是一個新開始的季節(jié)。

　　誰說冬天是一個結(jié)束的季節(jié)？瞧，那邊一群小孩正玩得開心呢！有的孩子鼻子凍得通紅，還在那齊心協(xié)力一起堆大雪堡；有的孩子三個一群，五個一伙的打雪仗，雪球飛來飛去，像一個個胖精靈；有的四五個聚在一起，滾雪球，堆雪人，剛做好，一個淘氣的小男孩給大雪人加了頂“柚子皮帽”，大伙紛紛圍著雪娃娃，笑著，跳著。冬天不正是歡樂的開始嗎？

　　誰說冬天是個結(jié)束的季節(jié)？看，大家正忙碌的準備著什么？那個爺爺在紅紙上寫下一個大大的福字，旁邊的小女孩也正忙著寫對聯(lián)，小男孩挑著燈籠蹦蹦跳跳。爸爸貼上紅紅的春聯(lián)，廚房里奶奶和媽媽忙上忙下，揮動著鍋鏟，不一會兒就做出一桌可口的飯菜，咦！弟弟一直盯著的箱子里面是什么寶貝？哦，原來是大鞭炮。我知道了，他們準備過新年了。冬天不正是幸福的.開始嗎？

　　誰說冬天是個結(jié)束的季節(jié)？聽，森林里的大樹上，雪花掉下來，壓住了小花、小草，他們才沒結(jié)束，而是躲進白白的棉被，準備來年春天發(fā)出更綠的芽，開出更艷的花；一個大狗熊踏著雪，忙著儲存食物準備冬眠了，他們要養(yǎng)出健壯的體魄，來年迎接美麗的春天；最后一拔候鳥飛過，發(fā)出歡快的叫聲，這更不是結(jié)束，是去往新世界的開始。冬天不正是希望的開始嗎？

　　看了這么多，聽了這么多，你也知道，冬天可不是個結(jié)束的季節(jié)了吧！

　　冬天=開始！

　　冬天=希望！

　　冬天六年級作文 16

　　冬季冬，就這么冷峻地沉默著，不動聲色地看著曾經(jīng)喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽著曾經(jīng)悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無語。我踩著厚厚的積雪，望著四周蒼涼的景色，是冬!是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成今天的虛無，將世界變得沒有希望!

　　猛的，我聞到了一股清雅的香，循香望去，是梅!是臘梅在大雪紛飛萬簌俱寂中微笑粲然!忽的，我想到了青松，它不也是在北風呼嘯昏天黑地中挺拔依舊?它們在冬日中傳播著希望的氣息，向我微笑，我明白了……冬沒有迷人的誘惑，淺薄的人覺得他冷面呆板肅殺單調(diào);冬沒有浮華的躁動，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。冬沒法讓人沉醉，你要親近他，要耐得無法尋路的寂寞和有苦說不出的痛楚。

　　冬沒法讓人輕松，你要親近他，要捧出你火熱的'心，走入風中，立于雪中，聆聽他那悠遠的教誨。冬原來有著別樣的深蘊與禪機，他那包裹著希望的冰冷外表下，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因為我們的無知誤解了他良苦的期待，也正是因為我們的淺陋歪曲了他深厚的啟迪。冬原本是位睿智的導(dǎo)師，他分明在用磨難和困苦在為我們考題。多么難得的良機啊，冬使我們擁有希望，并開始新的征程。

　　讓心中的繁重沉淀，讓心靈掙脫七情六欲的羈拌和現(xiàn)實名利的枷鎖，讓明透的思維與涓涓的情致引發(fā)而為一篇文，一首，一支歌。立于雪中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地發(fā)現(xiàn)——冬，正蘊孕希望。

　　冬天六年級作文 17

　　北風呼嘯，大雪紛飛，天寒地凍，冰雪皚皚，這就是寒冷的冬天。初冬像一位美麗的、富貴的、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。大寒時節(jié)，那路邊枯樹的枝杈在冷風里晃蕩，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空。

　　冬天有著脫俗的美。那茫茫的天地，一切事物都是白色的。偶爾點綴著幾朵紅梅，更覺得別具一格。冬天是美麗的。在白茫茫的世界間，窗戶的玻璃上長滿了冰霄花，像成排的雪松，迎風傲雪，巍然屹立;像美麗的孔雀開屏時張開的尾巴，栩栩如生;像一片片春天陽光下茁壯成長的小草;又像一只只可愛的小松鼠在石頭上歡快的跳躍……大自然真是太神奇了!一雙看不見的手，卻在悄無聲息中創(chuàng)造出了美麗而神奇的奇觀。

　　讓我忘記了寒冷，像在品味一種美味的食品一樣，貪婪地觀賞著美景。冬天是快樂的。寒冷的冬天，風停了，雪卻下得更大，卻沒有阻止住孩子們調(diào)皮的天性，一群群孩子們在冰天雪地里玩耍。打雪仗、堆雪人……雪地里到處都有著他們的`腳印，回蕩著他們的歡聲笑語，還留下了他們快樂的足跡。冬天是香氣撲鼻的，在北風呼呼的冬天里，依然能聞到像春天那樣迷人的芳香，令人陶醉，那就是梅花的香氣。它的香味是那么的撲鼻，那么的典雅，感覺十分舒暢，還有梅花她那不畏嚴寒傲然挺立的精神，讓我不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。

　　遙知不是雪，為有暗香來。”的詩句，真是一點不錯啊!我喜愛冬天，懷念冬天，喜愛冬天那種脫俗的美，喜愛冬天里梅花那不畏嚴寒的精神，我愛冬天!

　　冬天六年級作文 18

　　冬似乎總是那么冷冰冰的，但對我而言，深冬里暖的是瓷瓶里的斷梅殘雨，是街邊微醺的酒氣，更是暖陽下熠熠的人情。

　　一夜風雨過后，半束陽光終于撕開了濃厚的云層，毫不吝嗇地把暖意送入人間。暖陽照拂著落了葉的老樹，在它的褶皺中藏入半把碎金，又咯咯笑著哄開了梅花。人們少有地、不約而同地慢了下來，享受著天賜的安寧。

　　半條街外的齊阿姨又在家門口插了半瓷瓶梅花，斷梅在風中舒展開來，仿佛還開在昨夜的枝頭。街上殘余著年夜剩下的.氣息，摻著梅花的香氣，熏得人心都軟了，她家的白貓在墻頭小憩，枕著一枝粗壯的梅花，不時地搖著下垂的尾巴，似乎是在做著什么美夢。暖陽下的老街隔著一片歲月獨自靜好，霞飛滿天時，那瓶梅便在街頭紅的耀眼。

　　記得我還小的時候因為考砸了不敢回去面對父母，那是個很冷的冬天，積雪鋪了滿地，老街素裝銀裹。找不到來路又尋不著出處的我坐在雪地里哭，希望可以引來什么人，遠處傳來男人粗糲的罵聲：“誰家小孩這么吵！”齊阿姨循聲匆匆跑出來，見到我愣了一下，隨即脫下大衣，披在我身下，摟著我進了家門。我抽著鼻子，縮在沙發(fā)的軟墊里，眼光又落在院里的梅花樹上了。那樹一副蒼倦的皮，直挺挺地立在那里，帶著一股渾然天成的傲氣凌霜，在漫天冰雪中孤自綻放。我癡癡地看著，齊阿姨也不打擾我，她跑去溫了一杯牛奶，小心地端了過來。我接過杯子，道了謝，把玻璃杯捂在兩手之間，看著白騰騰的霧氣逸散開來。那紅梅綻在白蒙蒙的霧氣里，就那么漸漸地模糊了，再也看不清晰了。

　　我至今仍記得那個冬天，白貓伸著懶腰，天地仍在深眠。暖陽照拂的是人間，孤自凌霜綻放的是斷梅，她照亮的是白雪之上灰色的天。

　　冬天六年級作文 19

　　秋，在豐收的喜悅中悄然而過。冬姑娘穿著用冰雪做成的紗衣，跳著華麗的舞蹈，來到了北國。

　　冬是多樣的，有人不喜歡冬，有人認為冬是冷酷的，而我卻認為冬是華麗的、美好的。

　　在北方處處都可以看到冰，可是在溫暖的南方冰可是一個稀罕物。冬天人們把河里的冰切割出來。再加上仔細的雕刻，一塊精美的冰雕就完成了�？墒侨藗冞�是不滿意，把冰雕中間掏空，放上燈把他體現(xiàn)得更美。

　　老人們常常說：“瑞雪兆豐年，五谷登豐收�！迨前�！瞧去天空中美麗的白精靈跳著舞落下來，他可不在單漂亮，他還代表來年的收成，只要雪下的越大，來年的收成就會越好。下雪時，小孩子們也十分高興。當外面的雪停了孩子們便會一個個穿上厚厚的'棉衣出去玩雪，雪地上一個個“粽子”玩的正開心。孩子們打破了冬天那獨一份的寂靜，對雪人打雪仗玩的那是不亦樂乎。只要玩累了，就躺在軟軟的雪地上，大口大口的呼吸著新鮮的空氣。望著天空上那柔軟的棉花糖，孩子們臉上露出了甜甜的笑容。

　　冬天的風寒冷刺骨，但他那可不是冷酷。他僅僅是想鍛煉我們，讓我們不要那么柔弱，想讓我們像中國軍人那樣堅強！有很多人抵御不住那刺骨的風，所以開始討厭他。但是人們不應(yīng)該在自己身上找原因嗎？如果中國的軍人都像他們那樣，怎么保家衛(wèi)國呢？風不僅會幫我們鍛煉，而且十分華麗。風從雪上刮過，風卷起了雪，猶如一片用鉆石卷起的風暴。

　　希望你在這個冬天，可以更加勇敢，可以給別人帶來快樂，學(xué)會不要埋怨別人在自己身上找問題，找到屬于自己的美好！

　　冬天六年級作文 20

　　前幾日冷空氣突襲，永嘉山區(qū)降雪了，因為是寒假，爸爸媽媽準備帶我去看雪。

　　到了目的地，映入眼簾的當然是一大片白皚皚的雪啦。對于很少見到雪景的我來說，置身于這樣白茫茫的晶瑩世界里，是多么興奮啊。山上，樹上，都穿上一層潔白的婚紗，整個世界看起來多么夢幻，多么美麗。這里，人也很多，有的.人在堆雪人，有的人在打雪仗，還有的人在滑雪。

　　我和爸爸媽媽迫不及待地加入了打雪仗的行列，我和媽媽一組對戰(zhàn)爸爸一個人。爸爸和媽媽先打，我就在媽媽背后滾雪球，先做一個小雪球，然后放在地上把它越滾越大。我回頭看一下媽媽，媽媽和爸爸打的可激烈了，雙方都快速做著雪球向?qū)Ψ饺印＿^了大約五分鐘，媽媽要支撐不住的時候，我拿著大雪球來助陣。我舉起大雪球，身體后仰，全身力氣都凝聚在手臂上，用力一扔，雪球砸在爸爸身上，好像下了一場大雪，爸爸苦笑著投降。我和媽媽開心地跳了起來，心里比吃了蜜還甜。

　　我們又滾了兩個大雪球，做了一個開心的大雪人，這時我心里想：雪人孤零零地站在這里，多么無聊啊，如果有人陪伴就好了。于是，我們又在大雪人旁邊堆了一個小雪人。此時，太陽公公已將一半臉藏進了大山中。紅紅的光，照紅了白云，照紅了天空，照紅了每個人的臉……我們一家人靜靜地站在雪地上，觀賞著這美麗的夕陽。一直等到遠方的巨人拉下夜晚的黑布。

　　這雪很快就會融化，到時候，這美麗的世界也會消失，就像變戲法一般。不過，我心里依然很開心，因為抓住了冬天的尾巴，真正的高興一回。這副美景，也會讓我記憶猶新。

　　冬天六年級作文 21

　　獨守清雪，靜待人間清歡。

　　喜歡冬落在人間的模樣。像是閑時的一盅清茶，悠悠蕩蕩地繞著世間瑣事，又是一闋琴，一卷書，一盞清輝，一場癡夢。

　　最愛落雪，那是冬的夢。冬是有夢的權(quán)利的，她并不是萬物的蕭條，而是最含蓄卻最深沉的希望。雪落的過程，本就是極美的，我常常想，這雪或許會一直飄下去，直到尋著了夢想的邊界，與春日的暖陽相遇。但她尋夢的路上，是否會感到孤寂呢？某個寒夜，想必她也會生一簇篝火，取暖，順便融幾片清雪，代酒消愁。

　　無雪的冬，確是稱不上絕美。但即便無雪，我也愿久立窗前，愿看北風吹著早已無葉的枝干，看屋檐垂下剔透的冰掛。北方的冬，實際并不很冷。北風是無情的，它自然不會偏愛任何人，但即便再凜冽的風，也不會沖散了屋內(nèi)的暖意，卻攜了一段梅香，映得霜天半紅。

　　我曾以為，冬，就如同是黛玉那般迷離難透。但她卻偏偏少了黛玉的嬌柔，即便傲首立在風雪之巔，她也不愿將自己的人生交由他人裁奪。冬是有傲氣的，她寧可被命運擊得殘敗，也誓不負那一世出塵無瑕。

　　冬的'世界是最長久的，因為她不留戀過往。她可以丟棄冰霜，將自己融成一汪雪水，繼續(xù)載著歲月的舟，駛遠。我不知冬是否也有情思，但我認為于感情如此之深的人來說，丟去過往又何嘗容易。那么便也將它化了吧，但不必任其流去，讓它滲透在記憶的縫隙里，也讓心留出充足的空間給未來，給詩，給遠方。

　　想必，冬是最明事理的季節(jié)。不糾結(jié)，不落寞，既然無法綻出嫣紅姹紫，便剪一段清風，曬干，尋個明艷午后，煮茶，讀書，閑享幽謐時光。

　　冬天六年級作文 22

　　經(jīng)歷了春天的嫵媚和浪漫、夏天的熾熱和喧囂、秋天的成熟和收獲，你或許會覺得冬天不免有些冷清、空寞和單調(diào)。其實，冬天也很精彩。

　　好大的一場雪��！大地蓋上了一層厚厚的棉被，房屋和樹木都披上了銀裝。樹上白了，房頂也白了，真是一個潔白的世界，好漂亮��！這雪景是多么美麗迷人��！一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的`景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

　　冬天是屬于孩子們的季節(jié)，他們可以用紅腫的小手，在如錦似被的雪地里，堆雪人打雪仗。在滿是喜慶的過年里，如蝴蝶般花枝招展去外婆家拜年。冬天也是勇敢者的季節(jié)，因為只有有勇氣和毅力的人，才能在那冰徹刺骨的 冬天是一年中最后的季節(jié)，人們忙碌了春的播種，經(jīng)歷了夏的耕作，喜悅于秋的收獲之后，可以在這沉默如思，漫長溫馨的季節(jié)里，把一年的疲乏勞累，喜悅辛酸沖刷怠盡。因冬天的到來，生活也變得富有情趣。三二知己，數(shù)名至友，圍著小桌，心會隨那涌涌的火鍋而燒得滾燙；品味著那陣年佳釀，觀賞著那凋零中盡顯冷艷、寂寞中盡顯嫵媚的數(shù)點梅花；看窗外悄無聲息的落雪，暢談友情，盡抒胸臆。人世間所有成敗得失，愛恨情仇，憂郁煩惱，頃刻間，都會煙消云散；親情、友情都會變得更濃更醇，就如杯中大自然簡直就是一位寬容慈祥的老母親，如迎接新生命誕生一般，豪放地張開雙臂，把冬的所有所有全都深情攬過，虛懷若谷。

　　冬天六年級作文 23

　　又一年冬天到了，森林里大雪紛飛，銀裝素裹，地面像鋪上了一層柔軟的白地毯。小伙伴們不約而同地跑出家門，滾雪球、堆雪人，玩得開心極了。咦，怎么不見小豬羅羅？

　　原來，他沒有做任何過冬準備，這時正呆在又干又冷的小石屋里，既沒柴火，也沒食物，穿著單薄的衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　羅羅坐在家中，發(fā)著呆，心中后悔極了，想著：要是入冬前不偷懶把物資準備好就不會這樣難受了，接下來可該怎么辦啊？

　　忽然，門鈴響了，打開門，原來是小狗汪汪正抱著一大捆干柴站在門外，鼻子冰得通紅，汪汪把木柴放下，抖了抖身上的雪花，哈了一口氣，說：“羅羅，我家準備了大量的干柴，這些你拿去生火吧，會暖和些”。羅羅接過干柴，心中漾起一股暖流。

　　坐在生好的火堆旁，小豬感覺不到寒冷了。這時，門鈴又響了，這次來的是小鹿歡歡，提著一大籃子食物，遞給小豬說：”羅羅，我準備了充分的'過冬食物，這些你拿著吧，熱熱就可以直接吃了”。羅羅接過食物，眼眶濕潤了。

　　羅羅正吃著香噴噴的飯菜，門鈴再次響了，羅羅心想：今天可真熱鬧啊，會是誰找我呢？門外，小兔蹦蹦抱著幾件棉襖站在那里，看到羅羅打開門，高興地說：“羅羅哥哥，聽說你沒有棉襖，我媽媽特意做了好幾件，你趕緊穿上呀。”

　　羅羅再次熱淚盈眶，口中喃喃地說：“謝謝，謝謝你們……”小免擺擺手說：”大家都是好朋友、好領(lǐng)居，就應(yīng)該互相幫助。“然后一蹦一蹦地跑開了。

　　烤著熾烈溫暖的火，穿著暖乎乎的棉襖，吃著香噴噴地美食，想到大家的熱心和友愛，這一刻，羅羅的心中，如同有冬日里一股暖流流淌開來。

　　在這個世界上，只要人人都奉獻一點愛，整個世界就會變成美好的樂園！

　　冬天六年級作文 24

　　今天早上寒氣逼人，我洗漱完后就趕緊換上厚厚的衣服，把自己裹得嚴嚴實實的，就像一個粽子。

　　回到學(xué)校，我站在課室的走廊，向遠處望去，只見天空繡著幾朵白云，漸漸的，天從灰藍色變成了蔚藍，那些云朵變得更加潔白無瑕了，就像孩子們的童真那樣純潔。

　　一眨眼的功夫，東方的'云層為什么變得這么厚，把太陽遮得嚴嚴實實的，是不是隱藏著什么呢?我睜大眼睛，再仔細望去，原來是云朵跟太陽在玩游戲呀!只見云朵給太陽掛上了一副“老花鏡，讓太陽觀看它們的“動物秀”。

　　來啦，來啦!云朵時而變成一只美麗的鳳凰，在太陽周圍翱翔;時而變成一只正在高飛的老鷹;時而變成一只吠叫的小狗;時而變成一只織網(wǎng)的蜘蛛，可有趣了。太陽看得津津有味，但還是想出來透透氣。太陽終于忍不住露出了廬山真面目，只見云朵們紛紛散開了。新暖的太陽終于鑲在這藍蒙蒙的冬晨的天空上，猶如一位高傲的少女。這一顆璀璨的明珠，光芒萬丈，讓人不敢直視。熱情的太陽，溫柔地撫摸著我的臉頰，讓我充滿了青春活力，頓時，一陣熱流涌進心頭，我感覺到全身都暖洋洋的。

　　太陽不僅把溫暖獻給我，還獻給了周圍的大樹。如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)綠葉與陽光合在一起的奇妙。陽光灑在每一片綠葉上，葉子的正面全都反射著銀光，這明亮的綠色，照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的陽光樹。

　　如果你問我，冬天什么時候最美?我會毫不猶豫地回答——冬日的早晨。那潔白的云朵，那明亮的葉子，在太陽的照耀下，都令人如癡如醉，這難道不是冬日最美的景色嗎?

　　冬天六年級作文 25

　　踏過了風和日麗的春天，迎來了驕陽似火的夏天，踏過了秋葉蕭蕭的秋天，迎來寒風颼颼的冬天。我羨慕北方的冬天，雪花紛飛、白雪皚皚。但我也愛我們南方的冬天，因為它，是寒冷的；美麗的；是清新的……雖然它很少下雪，偶爾下一層薄薄的，孩子們已經(jīng)很高興了。

　　一大早，外婆就叫我起床。我走到陽臺去呼吸新鮮空氣，一陣寒冷的、猛烈的風向我襲來，我頓時哆嗦了一下，趕緊鉆進屋里。

　　上學(xué)的'路上，大霧彌漫，萬物都籠罩在一片朦朧之中。依稀看見匆匆忙忙趕著上班、上學(xué)的人們。看看我的同學(xué)們，有的縮著脖子手插在袋里慢慢地走著，有的邊吃早點邊趕路，有的呢一路小跑進了早餐店，只聽這個喊：“來碗炒粉！”那個叫著：“來碗通心粉！”……哈哈氣搓搓手，不一會，熱氣騰騰的粉就擺在面前，既好吃又暖和。

　　到了學(xué)校，只見值日老師面帶笑容的迎接著我們。同學(xué)們的小臉凍得紅撲撲，用特有的“english”互相打著招呼。教學(xué)樓前花壇中的花草在冬霜中還是頑強地站著崗。教學(xué)樓后面操場上也鋪上了一層薄薄的冬霜，小草在霧中怯怯地露出毛茸茸、綠茵茵的小腦袋。

　　上完了一節(jié)課，太陽出來了，霧已散去不少。冬霜雖然離開了小草，但小草已沒有春天那么生機盎然，他們的身軀被瑟瑟的寒風吹得有些萎縮。同學(xué)們像群蜜蜂似的從教室里涌了出來。你看操場上：幾個女同學(xué)唱著歌謠，正跳著橡皮筋，小辮在腦后一甩一甩的，活像一只只的小鹿。而男同學(xué)們更喜歡玩“勇敢”的游戲，追著鬧著。太陽光泛著金色穿過淡淡的霧，照在身上暖暖的。我張開雙手……真想抱住它。

　　我愛南方的冬天！

　　冬天六年級作文 26

　　冬天到了，雪花排隊掉下來，唱著歌歡快的來到了我們的身邊。

　　早上起來，我推開窗戶，往窗外一看：下起了鵝毛大雪，地上鋪著一層白毯，樹披著銀裝，到處都是一片白茫茫的，真美�。�

　　但是天冷了也有壞處，路上的行人都裹著厚厚的衣裳，手放在兜里，加快了腳步要往家里趕，樹林子里除了地上是水，其余都是一個顏色，用手輕輕一抹就有一層厚厚的雪，如果你不戴手套玩?zhèn)�五六分鐘，手就一定會凍僵的。小孩子們都在家里看著電視取著暖，沒有人會出來玩。

　　鳥窩從樹上掉了下來，小鳥們一個個都無家可歸，許多流浪狗聚在一起取暖，魚兒們正在冰的下面凍得不行。

　　孩子們晚上睡覺睡了十幾個小時，還總是不想起床，能在被窩里躺一會兒是一會兒。凌晨四五點天還沒有亮，大街上人跡罕至，除了一些賣早點的之外，便別無他人。

　　外面到處都結(jié)了冰，車子帶上了防滑鏈，山上的樹堆滿了蓬松的雪球，路上的小樹也掛滿了毛茸茸的銀條。就是在這么寒冷的冬天我才會早起鍛煉，這里的.冬天是寒冷的冬天，更是鍛煉意志的冬天。

　　不知冷，何其暖？因為我們現(xiàn)在的保暖設(shè)備太完美了，所以導(dǎo)致許多小孩子不出來運動，我們的生命潛質(zhì)無法得到好的發(fā)揮，所以人的體質(zhì)就會變差，記得我小時候那會兒保暖設(shè)備還不是那么完善，每當我冷的睡不著的時候，媽媽就叫我做幾下運動，這樣能加熱我們的身體，加速血液循環(huán)。

　　在寒流中，冷風肆虐，大地一片昏暗，但往另一種方向想，寒流也是好心，它想吹醒人們埋藏在心底的那份“愛”吧！

　　冬天六年級作文 27

　　成都冬天是陰冷陰冷的，整座城市好像被一片陰霾的云所籠蓋，孕育著一股新生的寒冷，一批批沖擊著街上、路上行走著的人們。這都是風和云兩位不速之客手中龍飛鳳舞的杰作。沒有冬日陽光的沐浴，沒有山光水色的渲染，成都的冬天就是這么悠悠然，淡淡然。

　　成都的冬天，雖不像濟南冬天一般浸潤在美景中，卻悠然蕩漾著一股子獨特的柔情之意，將懷中哭著鬧著的整座城池照顧得愜意、閑適，輕輕，柔柔。請閉上眼睛想，既是個充溢著現(xiàn)代感的大都市，又是座醞釀著悠久歷史的老城，成都這“巴適安逸”的'天府之城。雨霧后天霽，濕潤潤的空氣中蘊藏著的清新逐漸在城市上空舒展開來，孩子伸了個懶腰似的。雖然是灰蒙蒙的天色，灰蒙蒙的空氣，灰塵揚揚灑灑地為灰白的高樓大廈籠上一層灰色的憂郁，但成都人心中的冬天的成都，卻依然美得動人，翩躚少女似的。

　　記憶當中，成都冬天是很少下雪的，唯一一次下雪記憶的場地，還是在鹽小的塑膠操場。應(yīng)該是體育課吧。正和鄒韻佳追著鬧著，鼻尖卻好像被什么碰著了，冰冰涼的。下雨了?不，是雪!是雪花飄落了!小小的手心欣喜地攤開，感受著這圣潔的白花兒綻開手中的美麗，以及轉(zhuǎn)瞬即逝的消亡。短暫而脆弱，這凄美的，“生命“?無數(shù)的美好因它們的凋零而毀滅，無法再次拾起。抬起頭，卻見晶瑩剔透的雪珠在鄒韻佳的發(fā)絲上駐扎了起，撲哧一笑，跑到一定距離時，遙遙喊了聲“白發(fā)魔女”，趕緊逃跑。鄒韻佳臉上神色，由迷惘至勃然�！疤咛�、踢踏”，操場上響起逃跑與追趕兩種腳步混雜在一起的繁弦急管之聲。似乎，我那迷惘的童年，就是在這冬日腳步聲中逝去的……在成都。

　　風、雨、云、雪，瑣碎的記憶，揉捏成了我心中的，冬天的成都。

　　冬天六年級作文 28

　　冬，圣潔而純凈；冬，晶瑩而透明；冬，溫柔而雪白。冬悄悄地來到四季的“選拔賽”中，她躲過春的溫柔，夏的熱情，秋的涼爽，用她平凡的美，開始了她的使命。家鄉(xiāng)的冬天，沒有老舍筆下濟南的冬天的溫和清朗，也沒有北方冬季的大雪紛飛，而是一種淡淡的美。

　　冬日的早晨，走在去學(xué)校的'路上，我的眼前不斷飄來輕紗似的霧，一顆顆、一粒粒，如煙、如塵……我伸手去抓，哈，抓住了！當我小心翼翼地張開手細看，它早已從我的指尖溜走了，空氣中到處都是它的身影，讓我看不清了，呵，多可愛的霧！我輕輕地閉上眼睛，睜開后只覺得眼睛濕濕的，透著一絲涼意，舒服極了！

　　霧既然來了，雨也不可少。雨淅淅瀝瀝地下著，與霧交織成一個珠簾，如煙如云地籠罩了一切。下課了，操場少了昔日的歡笑，只有雨滴在獨自打著自己的節(jié)拍，有條不紊。教室里，同學(xué)們說說笑笑，緩緩哈一口氣，就是一團白氣，如同神仙吞云吐霧一般。

　　衡陽的冬天一般不會下雪，但氣溫很低。走在大街上，凜冽的寒風刺在臉上，雙耳和鼻子凍得通紅，活像馬戲團里的小丑，雙手長著胡蘿卜似的凍瘡。

　　終于到家了，家里溫暖的火爐，熱騰騰的火鍋，一家人其樂融融的場面，使我整個人從里到外都暖和起來了。吃完飯，大家圍坐在火爐旁，嗑嗑瓜子兒，敘敘舊，看看電視，這一切是多么美好！看著家人開懷的笑臉，我明白：家才是最溫暖的港灣。

　　冬天很簡單，也很隨和。她不在乎被賦予什么樣的角色，她可以是天，也可以是地。她沒有太多的請求，只想在自己短暫的生命里，演繹出最生動最獨特的情節(jié)�！�—寫到這兒，我才醒悟，冬天，原來這就是我喜歡你的原因。

　　冬天六年級作文 29

　　有人喜愛萬物復(fù)蘇、生機勃勃的春天，有人喜愛綠葉成蔭、流金鑠石的夏天，有人喜愛五谷豐登、疊翠流金的秋天……而我，卻對天寒地凍、粉妝玉砌的冬天情有獨鐘。

　　每當寒風掠過，我哆嗦著雙手走進老家的院子，正巧瞧見那綻開在種植臺角落的十余枝早梅，真可謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。那用潔白作為外緣，再用粉紅勾其蕊，最后搭上那褐色的枝干，這是我第一眼看見它留在腦海中的形象。它雖不像牡丹以富貴而聞名遐邇，不像玫瑰以妖嬈而引人注目，更不像杜鵑以可愛而被人稱為“花中西施”�？墒牵�它選擇了寒冬，選擇了這個與自然抗爭的季節(jié)。它面對寒風的侵襲而不屈不饒，面對冰冷的氣息而堅毅不拔，這精神令我敬佩。

　　每當寒風掠過，我一邊朝手中哈氣，一邊將目光移向那盆爺爺親手栽培的翠竹。這盆竹是爺爺在秋天插種的，在十月份，它尖尖的竹筍如利劍般捅破泥土，半個月就已經(jīng)長得比我還高出5厘米�，F(xiàn)在它長得粗壯有力，翠綠的枝干一節(jié)一節(jié)的，中間空心，令人不禁聯(lián)想到有節(jié)虛心的品格。綠葉經(jīng)寒風一吹，發(fā)出蕭蕭之聲，清脆悅耳。望著在寒風吹打下不動如山的勁竹，我心中突然涌動著“任風雨來襲，自巋然不動”的`氣概和獨善其身的浩然正氣。

　　每當寒風掠過，我將目光移向屹立在院子門口的蒼松。這棵松樹生長于石縫之間，龐大的根系深深扎根于貧瘠的土地中，吸收那少得可憐的營養(yǎng)。雖營養(yǎng)供給不足，可屹立于寒風中的它仍顯得青翠欲滴，絲毫不顯脆弱�？粗�這蒼松，我不禁想起李方膺的詩句：“用戶天闕高且堅，迥干春天碧云里�！背浞煮w現(xiàn)了蒼松“飽歷冰與霜，千年方未已”的萬古長青。

　　梅、竹、松為寒冬添加了點點生機，為寒冬點綴了一絲暖意，歲寒三友——令我敬佩，更令我愛上冬天！

　　冬天六年級作文 30

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”床頭的鬧鐘響個不停，眼見離上學(xué)時間越來越近，可我的身體就像被施了魔法，粘貼在了床上。

　　媽媽知道我怕冷，一到冬天就早早給我的床換上了“新衣”。即便如此，睡覺時我還是會像一個毛球蜷縮成一團。

　　掙扎了許久，最終我的意志力暫時“戰(zhàn)勝”了寒冬的魔法，我猛地探出了腦袋，望了眼窗外，天空灰蒙蒙的.一片，寒風“呼呼”地吹著，就像發(fā)狂的老虎在吼叫。我頓時喪失了下床的勇氣，把頭重新埋進枕頭里，就像沙漠里的鴕鳥一樣。

　　“還不給我起來！”感覺頭頂上方籠罩了一片大大的陰影，我從被窩里露出頭，瞇縫著眼，斜瞄到老媽正站在床邊，兩手叉腰，對我連連吹響“大喇叭”。賴床是不可能了，我可不想惹惱媽媽，不然她一生氣把被子一掀，我不得凍成“人肉冰棍”��！無奈，我只好硬著頭皮和溫暖的被窩作別，剛坐起身，寒冷的空氣冷得我牙齒都在打顫，我一把抓過厚厚的衣服快速地套上。

　　我哆哆嗦嗦地走向餐桌，剛坐下，冰涼的椅子使我一下子打了個機靈，這么冷的天，一條單薄的睡褲已無濟于事，看到桌上剛沖的麥片還在冒著熱氣，我拿起來一口灌下，才感覺身體漸漸“蘇醒”過來。

　　吃完早飯，我剛邁出家門，寒風如同瘋狗一般向我撲來，雖然我穿得并不單薄，但我感覺我的外套在寒風面前簡直形如虛設(shè)。我趕緊緊了緊衣領(lǐng)，往手心連吹了幾口熱氣，但我還是如寒風中飄零的枯葉，不住地顫抖著。

　　一看到爸爸的車，我立馬以百米沖刺的速度飛奔上前，一頭鉆進了車里。

　　唉，這難熬的冬天哦，什么時候才能過去啊，我真希望冬天里總有一團火能一直照射著我，給我春天般的溫暖。

　　冬天六年級作文 31

　　月長空，雪如鏡，冷無聲，雪傾城，雪花飄月不見，當日風景已去，迎來的是冰雪寒天，還沒來得及欣賞，春夏秋裝，飛雪卻肆無忌怠，風中崢嶸，雪梅鑲嵌，踏雪尋梅，腳步深陷，晶瑩的銀花，滑進眼簾，又是一個冬季，月升中天，銀光閃閃灑落進夜晚。

　　千里雪飄，萬里狼煙，滴水成冰，人們忙碌著美食，準備過年，包著粘豆包，拉著家常，準備禮物串親訪友，優(yōu)美的冰雪世界，感染著人們，心曠神怡，冰雕林立，像是一個個鮮活的生命，白白的霧凇樹掛，像是串串珍珠倒卷簾，月光漫天，星光皎潔，冰雪世界，引無數(shù)風流人物，魂牽夢繞而又炯炯有神。

　　一紙素箋抒情懷，淺寫冬景寒潮來，狂熱的青春映雪綻放，梅花的`幽香撲面來，風輕輕的親吻著臉頰，那些飛舞的雪花似乎在狂歡，那風，那雪，好像戀人的情絲，千里共嬋娟，伴隨著這個冬天。

　　冬，或許多了幾許愁思，幾許百結(jié)，冬色里流動著呢喃的語言，愛到深處情更暖，千年不老的月色，遙寄著脈脈深情，情感的遣散，文字抒懷將思念寄予嬋娟，印記留于人間。

　　北方的冬天很冷，就是這個冷，給人們帶來了銀色世界的美，林海的東北虎依然那么活躍，河流往日的水面今日，像一面鏡子錚亮錚亮的，如果這時漫步一景一色，就會浮想聯(lián)翩，贊嘆歲月，感嘆滄桑，不知有多少動人心弦墨筆華章，才子佳人，平民百姓，情有獨鐘，無限的眷戀，濃郁的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情，此時共明月，天涯共此情，但愿人長久，千里共嬋娟，在祝福中復(fù)活永生。

　　北方冬天與南方格格不入，別樣的北方，別樣的景致，別樣的季節(jié)，顯示了北方獨特的驕傲，斟一杯美酒，約摯友，賞梅，賞雪，沉醉這一季的冬天里，應(yīng)該是一個愜意的冬天。

　　冬天六年級作文 32

　　冬天的風凜冽的吹著，枯黃的殘葉隨風飄蕩。觸摸冬的氣息，感受冬的蕭靜。

　　冬天，最喜愛的季節(jié)，卻總在這個季節(jié)生活的那么狼狽。是巧合？是寒冷的浸染？還是我虛浮的刻意？

　　退回最初的位置，做往事的旁觀者，撥開那層朦朧了過去的青煙，讓視野在記憶的畫廊里游覽，細數(shù)遺落在冬天的歡樂憂愁……

　　每當還不算凜冽的冬風吹亂秋的旋律，你們踏著已停止呼吸的`落葉走來，陽光穿過錯亂的樹枝，滑落到臉上，微笑，隱沒了所有的凄涼。

　　萎靡、頹廢的欲望在自以為彌漫著關(guān)心的言語面前不堪一擊，是真情賦予了文字可以左右自己的能力。憂，或是樂，已經(jīng)不能自己……

　　害怕錯過的心渴望完美的綻放，于是催促著雙手去扯開那包裹著唯美的顧忌，就像撥開了即將化蝶的繭，破壞了生活的常規(guī)、自然的定律。期待，換來的是令人懊惱的毀壞。

　　沒有怨天尤人，是自己一直在幻想中延伸劇情。所有的遐想在不斷地追尋中不知所措，終被真實擊打得粉碎，寒冷將其凍結(jié)在內(nèi)心的深處。

　　氤氳著溫暖的陽光彌散在風中，臨風而立，心中這無以釋懷的訴說在緘默里被冬風一一放逐。

　　每個相遇的結(jié)果并非都是凄涼的分離，堅守的最終也并不一定都是寒冷的破裂。老了又老的時光，刻畫了一場又一場欣喜憂傷，誰也無法走出塵世的紛紛擾擾。拂袖而去，任憑生活的悲歡如流風衍生。

　　在斑駁的光影里數(shù)落耀眼的亮圈，彌漫的溫馨輕輕撞擊肌膚，緩緩滲入心間，溫暖冬天的記憶，將冬天的深邃鐫刻……

　　將手中捧著的陽光撒向風中，與風融化成一股暖流，飄散在冬天的每個角落，不要讓一心的憂傷清冷了整個溫暖的冬季。

　　冬天六年級作文 33

　　我站在窗邊，向樓下眺望，發(fā)現(xiàn)前些天像玉璧般光潔的雪地現(xiàn)在早已灰蒙滿面，鞭炮的碎屑攪雜其中，給心頭蒙上了一層陰云。而窗臺上花草們不是枝葉泛黃，就是“亙古不變”的墨綠，晚冬的景象如此蕭條。

　　我?guī)е�沉悶的心情走向有陽光的房間，心想：沒有了生命的活力與生機，總還是有陽光的溫暖。我走進那一片明亮的光芒中，被閃得有些暈，在睜眼的一剎那，我仿佛看到了一片花海，在陽光下?lián)u擺，又好像是一把火炬，那火焰在歡欣地跳躍，在升騰中釋放著生命的.活力，那陰云消散了，心中的陽光穿透薄薄的云層，萬丈光芒灑向人間。這盆不知名的花是爸爸的一位朋友送給我們家的，它剛來的時候，葉片肥厚，綠油油的，但偏偏不開花。眼看著秋天都過去了，氣溫一天一天降了下來，大家都以為它不會再開花了，可它卻在這時盛開，真是一朵奇葩!

　　我?guī)е�好奇心百度一下，發(fā)現(xiàn)它的確有一個“奇葩”的名字——長壽花。它的花季在當年的十二月到次年三月，因其花期特別長，常開不敗，才得此名。而它的花期又恰好經(jīng)過圣誕，元旦和春節(jié)，擁有一個這樣吉祥的名字也名副其實。長壽花的種類有很多，我家這種叫做大葉紅丹——紅花單層花瓣，它剛剛綻放時的火紅花瓣嬌艷欲滴，四瓣花邊緣向下微曲，像是在給人一個熱情的笑臉。這樣美麗的花朵，在節(jié)日歡快喜慶的氣氛中更加討人喜愛。但它的開花環(huán)境更令人驚奇，它之所以在冬季開花，是因為冬天氣溫低、日照短。是它，向那些在冬天里心情低沉的人們宣告：任何微小的生命，都能在艱苦的環(huán)境中生活得一派欣欣向榮!

　　你看，那冬天里的一把火，它驅(qū)散了寒流，預(yù)示著：春天，就要來了。

　　冬天六年級作文 34

　　我的記憶，如五彩繽紛的盒子，裝飾了童年的喜怒哀樂，四個季節(jié)的種種趣事。其中令我最難忘，記憶憂新的還是家鄉(xiāng)的冬天。告別了，繁花似錦的春季；告別了，驕陽似火的夏季；告別了，楓林盡染、稻谷飄香、涼風習習的秋季；迎來了寒氣逼人、風雪交加、大雪紛飛的冬季。

　　冬季是大家充滿期待的季節(jié)，更是小朋友激動又興奮的季節(jié)。因為冬季代表著一年的結(jié)束，迎來新的一年。

　　家鄉(xiāng)的冬天，雖無綠色的`生機，卻有白雪的陪襯�？窗桑�那潔白的雪，是云朵的兒子，是天空的使者。

　　冬天孩子們打雪仗。那雪一下，就是一整天，地上總是堆著一堆堆的雪，放眼望去就像連綿不斷的群山，聳立在馬路邊。但這可沒影響到孩子們玩耍，反倒為他們省了力氣和時間，都興高采烈堆起雪人來了，打起雪仗來了。

　　再向遠看，啊！那山，那水，那樹木，冬姑娘都給它們穿上了一套白色西服。白白的，像一朵朵白云，香香軟軟的棉花糖�？吹竭@冬姑娘把它們裝飾得既艷麗又漂漂亮亮的，也就覺得沒有這么冷了，心情也舒暢許多了。

　　天上剛下完雪，雪姑娘終于消停了，接著冰兄弟又開始發(fā)展了。地上的雪，加上風姐妹的“狂刮”像一根根針扎到臉上一樣的疼。

　　雪后的樹葉都披上了一身閃閃發(fā)亮，厚厚的裝甲，全都屹立在“軍營”中，待命沖鋒。

　　到了三十，大人們、孩子們都忙著穿新衣裳，貼對聯(lián)，放鞭炮，發(fā)紅包，小孩子們都高高興興地跑到大人面前撒嬌，說：“恭喜發(fā)財，紅包拿來，小的不要，大的拿來�！敝钡筋I(lǐng)了紅包，小孩子們才罷休。到了晚上，孩子們不顧寒冷，穿著厚厚的棉襖，冒著寒冷刺骨的風，跑到家家戶戶去辭年，這真是一個美好的春節(jié)！

　　這就是我家鄉(xiāng)既有趣又充滿愛意、美麗的冬天。

　　冬天六年級作文 35

　　我的家鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古烏蘭察布市的一個小區(qū)，但這個地方大家并不陌生。“冬天”這個字眼大家都很熟悉。像著名作家老舍就寫過濟南“與眾不同”的冬天，那我今天就給大家介紹一下集寧的冬天！

　　12月，是北方神秘的一個月，太陽直射南回歸線。于是，北方下起了雪，入了冬。集寧的冬天自然不例外，不是刮風，就是下雪。早上還是有點陽光的，過了一會兒，就起風了，這風一刮就是一整天，有時都讓人都睜不開眼，步行的人是步履艱難，騎自行車的人是別提有多費勁。要么早上一睜眼就見不到陽光，白云害羞地躲到了烏云的后面，烏云也不客氣，讓別的云也靠近他，然后把白云徹底的掩蓋在他的后面。過了一會，呵，雪下來了，不知怎地，此時的我居然心中有一種說不出的興奮�！昂妹腊�！”雪花紛紛揚揚的，起先下的是小雪，好象是打前鋒的，看看人們對她們有沒有惡意，一會，便發(fā)現(xiàn)人們連地下的`薄雪都不忍得踩，好像生怕破壞了這《冬日雪景圖》，小孩子們也穿上大衣戴上手套、帽子，圍著雪花跳起了舞。只要有時間，我就會把樓里的伙伴們叫下來，先是滾上幾個大大的雪球，然后把他們成一個漂亮的雪人，欣賞過后就開始打雪仗，直到打得我們自己都變成雪人，“咦，雪怎么停了，我還沒看夠、玩夠呢！好遺憾”！我喃喃說道。

　　雪停了，歡笑聲停了，再看近處門前的松樹上長滿了白胡子，還望著我們笑呢，地上有的地方白，有的地方雪已化了，再看看遠處的房子，房檐上都結(jié)成長長的冰溜，此時的空氣是難得的清新，陽光照在人身上暖烘烘的。

　　這就是集寧的冬天。

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