小學(xué)教師節(jié)征文師恩難忘400字
師恩難忘，難忘師恩。老師們的鼓勵(lì)和寬容激勵(lì)著我克服一個(gè)又一個(gè)的困難，幫助我慢慢走向?qū)儆谧约旱某晒χ?下面是小編為您收集整理的關(guān)于師恩難忘的小學(xué)教師節(jié)征文，歡迎閱讀!
小學(xué)教師節(jié)征文師恩難忘篇一
我最難忘的是一年級(jí)時(shí)候的啟蒙老師-周老師。周老師留給我的第一印象就是溫文爾雅。她任教十余年，吐字清晰，聲音洪亮，烏黑的頭發(fā)，漂亮的大眼睛，她就像大家心目中的女神一樣。
一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)從拼音開(kāi)始。那時(shí)，我怎么也發(fā)不清楚“ing”“eng”，周老師不厭其煩地耐心教我用喉嚨發(fā)音，直到我會(huì)發(fā)為止。
周老師不僅用心教授我們學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還帶我們一起體驗(yàn)生活。有一次品社課上，周老師教我們種黃豆。我們按照書(shū)上的要求把硬紙板折成一個(gè)小方框，然后在里面放50毫升水，再放兩顆黃豆，最后蓋上一層紗布。周老師每天親自給每位同學(xué)的黃豆換水。等到黃豆發(fā)芽的時(shí)候，我們開(kāi)心極了，周老師也和我們一起開(kāi)心，我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)了知識(shí)，在開(kāi)心中得到了回報(bào)。作文
周老師很愛(ài)我們，把每一位同學(xué)當(dāng)做小寶貝一樣疼愛(ài)。課間周老師喜歡和大家說(shuō)說(shuō)笑笑，調(diào)皮的女同學(xué)拉扯她的頭發(fā)，她從不責(zé)怪他們;中午吃飯時(shí)，我的胃口大，周老師常常把她的菜給我吃，每次我不好意思地接過(guò)她的菜時(shí)，心里總有一股股暖流在激蕩。
三年級(jí)的時(shí)候，周老師暫時(shí)借調(diào)到其它學(xué)校，我們非常難過(guò)。四年級(jí)時(shí)周老師回來(lái)了，她變瘦了，我不禁黯然神傷。她重新做一年級(jí)的班主任，我希望她能早日恢復(fù)狀態(tài)，繼續(xù)創(chuàng)造佳績(jī)!
小學(xué)教師節(jié)征文師恩難忘篇二
難忘師恩，師恩難忘。每一位老師就像我們的媽媽?zhuān)眯暮亲o(hù)著我們，教育著我們，老師們對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)記在心中。
師恩難忘，難忘我那和藹可親的語(yǔ)文老師——沈老師。每當(dāng)我碰到難題不理解時(shí)，她總是悄悄來(lái)到我身邊，為我耐心分析;每當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，她總會(huì)和我一起尋找原因，找到方法，安慰我的心靈;每當(dāng)我碰到友誼上的難題，她總會(huì)用笑容來(lái)激活我的心情。沈老師，您就是一個(gè)不斷給我鼓勵(lì)，給我溫暖，給我希望的好媽媽!
師恩難忘，難忘那位長(zhǎng)得帥氣而又嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師——付老師。是您的嚴(yán)格，迫使我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，從不走神;是您那一句句嚴(yán)厲的話語(yǔ)，讓我每一次落筆都正確無(wú)誤;是您那一個(gè)個(gè)毫不留情的紅叉叉，讓我知道做題要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。這就是我們付老師一貫的嚴(yán)格作風(fēng)，正是因?yàn)檫@樣，才使我的數(shù)學(xué)成績(jī)一次比一次進(jìn)步。
師恩難忘，難忘那一位剪著齊耳短發(fā)的培訓(xùn)老師——洪老師。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她的每一句話總能激發(fā)起我的思路;每當(dāng)我為背篇幅很長(zhǎng)的`文章煩惱時(shí)，她那溫暖的雙手總能給我信心和動(dòng)力;每當(dāng)我寫(xiě)作文遇到困惑時(shí)，她的一句叮囑總能讓我走出“危險(xiǎn)地域”。洪老師，這就是您，一位帶我走進(jìn)書(shū)籍海洋，給我無(wú)窮力量的好老師!
小學(xué)教師節(jié)征文師恩難忘篇三
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——米哈伊爾
幼苗在根的培育下生長(zhǎng)，花朵在葉的滋潤(rùn)中綻放，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。師恩難忘，不知多少個(gè)春秋老師辦公室的燈火總是成夜的亮著。
在三尺講臺(tái)，她意氣風(fēng)發(fā)，將課本內(nèi)容講的有滋有味。但背后驀然不知有多少個(gè)為備課而生的不眠夜，只為在講課時(shí)為我們?cè)鎏硪恍┥省?/p>
在幾年時(shí)光，老師被歲月染白了雙鬢，為我們操勞的臉上布滿滄桑。在幾年時(shí)光，老師在三尺講臺(tái)如此堅(jiān)守，好似一棵為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。老師像火熱的太陽(yáng)，用那顆永不冰冷的心，融化著我們。老師像熊熊烈火用那永不熄滅的熱，感染著我們。老師用不磨滅的愛(ài)，鼓勵(lì)著我們。
一日為師，終身受敬。老師，你雖平凡卻偉大，老師，你雖樸素卻在我們眼里比任何華麗的表面都高尚得多。
老師，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一句，謝謝您，無(wú)私的付出。
小學(xué)教師節(jié)征文師恩難忘篇四
張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下還閃著金光;高高的鼻梁上搭著一副眼鏡，掖下總是夾著一兩本作業(yè)或課本，身上還有一股淡淡的香味。
有一天，在戶(hù)外活動(dòng)的我們正玩得高興，天上忽然下起雨來(lái)，頓時(shí)狂風(fēng)大作，烏云滿天，雨一滴一滴往下落，一滴比一滴急，一滴比一滴大。我們急忙往教室里跑，你推我搡。忽然，不知誰(shuí)踩了我腳，我疼得“哇”一聲叫起來(lái)。抬起腳剛想揉一揉，又不知道誰(shuí)猛得推了我一下，我便一個(gè)跟頭摔倒在地，手上火辣辣的疼。很快，我就哭了起來(lái)，同學(xué)們一邊安慰我，一邊七手八腳把我抬進(jìn)了教室。
到了教室，我趴在桌子上哭，張老師也聞迅跑來(lái)了，看了看我的手和膝蓋，原來(lái)只是擦破了皮。張老師趕忙用清水給我洗了洗傷口周?chē)�。貼上了一塊創(chuàng)可貼，可我還在無(wú)病呻吟，不停地哭。張老師就摸了摸我的辮子，溫柔地說(shuō)“好靜涵，不哭了，沒(méi)事了。”語(yǔ)氣沒(méi)有摻雜著一絲斥責(zé)，“咱不掉金豆豆了，金豆豆很值錢(qián)啊，同學(xué)們都來(lái)?yè)屃嗽趺崔k?不如讓它藏在眼睛里吧!咱們自己留著。”
這話把我逗笑了，我不留淚了，只是小聲哼哼著。張老師走到窗前，拉開(kāi)窗簾，望著窗外飛速落下的雨滴平靜又帶點(diǎn)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你看你一哭，老天也哭了，要是你天天哭，那老天也天天哭，地球可就要發(fā)洪水了，大家都不會(huì)游泳，淹死了怎么辦啊!”
我忍不住“撲哧”一聲笑了，同學(xué)們也笑了。只有張老師沒(méi)有笑，她的表情那么嚴(yán)肅而又平靜。
“要是你天天哭，那老天也天天哭，地球就要泛濫了，大家都不會(huì)游泳，淹死了可怎么辦呀!”這句話的含義，我現(xiàn)在才悟懂。張老師是想告訴我干什么事情別太任性，都要堅(jiān)強(qiáng)，一定要為親人，為大家著想。
師恩難忘，張老師，您的教誨，我將銘記一生。
【小學(xué)教師節(jié)征文師恩難忘】相關(guān)文章：
小學(xué)生以師恩難忘為主題的教師節(jié)征文范文09-14
有關(guān)師恩難忘的教師節(jié)優(yōu)秀征文600字09-14
2016教師節(jié)征文-師恩難忘作文800字09-14
教師節(jié)的作文：師恩難忘03-29
教師節(jié):師恩難忘作文01-15