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那些日子作文600字(通用32篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的那些日子作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那些日子作文600字 篇1
這是一個風(fēng)雨交加的夜晚,他獨自一個人坐在書桌前,沉思著。對著書桌上擺放的卷子,他有著萬般的思緒,曾今的歡聲笑語不再出現(xiàn)在他的臉上,淚輕輕的從他的臉上劃過,淚痕依然清晰可見,他已不敢再面對父母冷漠的眼神,同學(xué)嘲諷的話語,老師無言的放棄。
他哭泣著,心如刀絞一般痛,他的心此時是脆弱的,不管是多么輕微批評的話語也可以將這顆心擊碎。盡管窗外的風(fēng)雨被窗子阻擋,但卻發(fā)出呼呼的聲音。他低著頭,使勁敲打自己的腦袋,恨自己為何如此的頭腦簡單。
在呼呼的風(fēng)聲中,依稀夾雜著電視劇中人物的聲音,往常的他也許已經(jīng)跑到客廳中去,一邊看著電視,一邊吃著小吃,但今天他沒有,他知道那里面五彩的世界已不再屬于他。他順手打開窗子,一股有力的風(fēng)向他襲來,那晶瑩的淚珠瞬間滴了下來,落在窗臺上,形成一個圓形的印記。他并沒有在意,此時他深邃的眼神中明顯有了一株小樹。這株小樹在風(fēng)雨的襲擊下,早已失去了原先的樣貌,細小的身軀時而倒向西,時而偏向東,這樣的事在平常是很普通的`,但此時卻引發(fā)了他無盡的思考,為何在如此有力的風(fēng)面前它卻依然頑強著不肯倒下?也許小樹也知道,倒下了也許就是它生命的終結(jié)。只要把這個風(fēng)雨交加的夜晚撐過去,明天就會是晴天。因為今夜雨水的“滋潤”,在明天陽光的照射下它會更加的茁壯。
他明白了一切,他知道自己還很年輕,還有很多事等待他去做,他不能因此而倒下,未來的路還很長。
夜深了,電視里說話的聲音還能聽見,他該睡覺了,他知道明天會是個晴天。
第二天果然是個大晴天,校園中清脆的讀書聲在學(xué)校中傳開,在那些讀書聲中也有他的一片晴空。
那些日子作文600字 篇2
寂靜的黑夜充斥著寂寞,暗黃色的燈光輕輕揮灑著時間的腳步,抬頭看看鬧鐘,2點多了。眼鏡又開始抗議,筆還緊握著,按在作業(yè)本上,腦中也早已沒有思考物理公式的空間了,殘留的精力都用在與眼睛抗戰(zhàn)了。不知是誰贏了,只記得周圍的景象都漸漸消失,眼睛的'縫隙中擠進了一行字后,筆就從指間滑落了——“這是要去哪啊?”我坐在一輛巴士上,看著周圍模糊的人!敖裉,對,今天是發(fā)中考成績的日子”,我似乎有點印象了“我參加中考了嗎?什么時候考得?——”還沒等我陳列出所有的問題時,司機就怒氣洶洶地把我推下車去。我本打算質(zhì)問他為什么這么做時,可是我一轉(zhuǎn)身,車子就開跑了。算了,今天可是重要的日子,不生氣。對面是一所學(xué)校,看不清樣子。
不過,一個牌子很清晰地立在那里。幾個黑體大字也很清楚“中考成績查詢處”。怎么一個人都沒有,我走過去,我也不知道說了什么,總之他遞給我一張成績單,上面只有三個字“未錄取”。我不相信,也不敢相信。正當我打算詢問那人時,他把我推了出去,大門關(guān)上了。我被活生生地摔在那里。就好像靈魂也被摔了出去。好久,好久,我回過神來,我是在做夢嗎?我狠狠地掐了自己一下——很疼。我站起身來,踉踉蹌蹌地走著,去哪?我不敢回家,爸媽對我是如此地信任,如果他們知道了這件事——我不敢想,只能無奈地笑著,眼睛中涌出的淚水順著臉頰流淌。這夏日的風(fēng)打在我的身上,就像一根根藤條,留下我只是哭。如果當初,好好學(xué)習(xí);如果當初,不貪玩游戲;如果當初,聽聽父母的建議,現(xiàn)在的我那么那么地渴望學(xué)習(xí),可惜——場景一下子轉(zhuǎn)換了,連錯愕的時間都沒有留下。我在工地上干活,頂著火辣辣的太陽,露著上半身,毒辣的陽光已經(jīng)把我乳白色的皮膚烤成了焦黃,汗水沿著后背淌下,每經(jīng)過一處傷口,都會引起一陣抽搐。白天忙碌的工作已經(jīng)麻痹了我的心靈。至于到了晚上,我才能認識真正的自己!斑@就是我想要的生活嗎?”我問著自己,問著自己的靈魂。
我從枕頭下拿出一張報紙,這是從垃圾堆里撿來的,上面寫著一個尋人啟事,是找我的!斑@就是我想要的生活嗎?”靈魂從黑暗的深淵中發(fā)出了震天撼地的一聲“不!”。那天晚上,我走了,踏上了回家的道路。我看見了媽媽,她抱著我哭,我也哭了。她帶著復(fù)雜心情的聲音問道:“你這個孩子,去哪了?”我一時不知該說什么“媽,我想學(xué)習(xí),媽,我想學(xué)習(xí)”聲音越來越小。突然,一陣刺耳的聲音把我驚醒了,腦中響了,“剛才是夢?”。我低下頭,看見作業(yè)本濕了一大片。
黎明的曙光在東方劃破天空。還好,只是夢。我又握緊筆,中考,我還有希望!
那些日子作文600字 篇3
我的爸爸,是一個普通的閑雜工作人員,每天夜以繼日的操勞,使得他難免會發(fā)脾氣,他的脾氣很牛,因此家里人也很怕他。曾以為一個不怎樣的成績會換來他的牛脾氣,畢竟他也是望子成。龍望女成鳳。
剛接到小學(xué)升中考的錄取單的那天,飯再也變得香了,連最愛的牛奶也咽不下口。果然,失常反效果了,一個不怎么優(yōu)異的成績單重重地把我的心陷入困境中。心很沉很沉,像鉛球一般。家人還是看到了,雖然不是很差,可也不怎么優(yōu)異,看著姐姐。哥哥。弟弟失望的眼神,我轉(zhuǎn)過頭對著墻泣不成聲。
傷心之下,我來到馬街上,我還是無法面對現(xiàn)實,爸爸一定很生氣。站在茫茫人海中,我顯得更渺小,更懦弱。無助,連天也不作美,雨滴逐漸形成大雨,很猛,很猛。
人群漸漸散開了,我跑到一個屋檐下,躲了起來。雨中似乎還站著兩個人,望著背影,我不禁嘲笑到:切,傻瓜一般,還不躲雨。不知何時,雨停了,人群也逐漸多了。剛才的`那伙人被包圍住了,好奇心促使我走上去瞧個究竟。
"太感謝你了,要不是你,家里……”一聲脆響而十分感激的話語傳了出來。"真棒啊,先生!”圍觀的人十分贊嘆的說。此時,我心里有莫名的慚愧,不禁羞紅了臉。
那個跌倒的老人還是那位我熟悉的老伯伯呢!當那個好心人轉(zhuǎn)過頭來,我立即驚訝住,這是爸爸!
在贊嘆聲中走出來的爸爸似乎年輕了許多。爸爸他說他知道了我的成績,但一路上,他卻沒生氣,而是微笑著,臉上洋溢著幸福的味道。最后,他跟我說,成績不代表現(xiàn)在,也不代表一切,以后努力就行。
從他樸素的言語,我讀懂了一切,他是平凡而偉大的爸爸。今天,讓我上到了一課永生難忘的課。爸爸,我為你感到自豪!
那些日子作文600字 篇4
秋風(fēng)瑟瑟,落葉歸根,我俯著天地間的人情冷暖。我不是偉大的太陽,也不是皎潔的月亮,我只是一只風(fēng)箏,一只普通的風(fēng)箏。如果你要問為什么我飄在天上,那故事就要從兩天前說起了。那是我像其他許許多多的風(fēng)箏一樣被線栓著,雖高高揚在天上,但我像被困在了無形的牢籠中,身后的羈絆是我無限接近自由卻又得不到它。我嘗試掙脫,但結(jié)果總不盡如人意。可天無絕人之路,我被一根鋒利的樹枝解救了,他劃斷了風(fēng)箏線,我獲得了我想要的——自由。從那時起,我過上了我向往的日子,可等著我的,是更多的困難……
我漂泊在天上,形單影只,但脫去了枷鎖。一天,我像往常一樣飄著,漫無目的。忽然,一幕使我焦急了起來,底下,一位盲人艱難的'走著,手里拄著盲杖,可在人行道上肆意停放的汽車使他脫離盲道。他無助的伸出手摸索著四方,許多人看到了但是沒有人吱聲,更沒有人行動。這使我多么的焦急啊,因為不遠處就有一根電線桿,如果他撞上了后果將不堪設(shè)想,我的心里十分擔(dān)心,但我無能為力。我?guī)状瓮ι碓噲D飛向地面,引著那位盲人,但卻不濟于事,我甚至連焦急的眼淚都無法流出。這是,風(fēng)婆婆來了,她來幫我了,我一點一點落向地面,落在盲人前面。更多人注意到了,一位好心的叔叔注意到后上前幫助了那位盲人。瞧啊,這世上好人總比壞人多。
我本以為漂泊著的生活就這樣告一段落了,但風(fēng)婆婆又指使著手下,讓我回到了天上,一段全新的旅程即將開啟……
那些日子作文600字 篇5
想起那些日子,仿佛在讀一部漫長的小說,小說里記載著一個個酸甜苦辣的故事,雖然每個故事并不是那么的完美,但總會帶給我們無限的道理與知識。
每當看到擺放在書房的那一架鋼琴,總會回想起那一個有笑有淚的故事,總覺得是那么清晰,又那么的刻骨銘心。
記得我剛讀中班的時候,就被那動聽的鋼琴聲深深的`吸引了,從此便和鋼琴結(jié)下了不解之緣。剛開始接觸時,總覺得彈鋼琴是那么的有趣,每次練琴都非常自覺,主動。但是慢慢的,就不再喜歡鋼琴了,常?菰锏膩y彈一通。老師沒少批評我,但我沒有把老師的話放在心上。
直到那一天,我一如既往的去上鋼琴課,聽到了一個比我小的女孩在彈琴,彈得比我好聽多了,而我在課上只能硬著頭皮,紅著臉,那僵硬的手指在琴鍵上敲打,令我害羞不已。從那一刻開始,便下定決心要勤奮練琴。以后,我再也不偷懶了,充分利用一切的空余時間努力練琴。功夫不負有心人,通過我的不懈努力與堅持下,才有了今天的那一張張榮譽證書。
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!比松牡缆分胁幻庥龅皆S多困難和挫折,但是不用氣餒,我們只要勇敢、堅強的面對困難和現(xiàn)實,困難于挫折都會離我們而去。人生道路上的坑坑洼洼需要你來填補,只有堅持到底,勇于戰(zhàn)勝自己,才能綻放出獨一無二的、絢麗的光芒!
那些日子作文600字 篇6
在?诙冗^了5天快樂的時光后,我的下一個目標站是在有著人間天堂之稱的杭州。
早晨,八點半出發(fā),經(jīng)過四個鐘頭的長途跋涉,終于在十二時三十分的時侯到達了目的地。
到杭州后,我是住在我哥哥家的,早晨,起來洗漱,突然發(fā)現(xiàn)毛巾和牙刷不見了,當時我十分愕然,明明帶來了的東西怎么會沒了的呢?我冥思苦想之后,確認了毛巾和牙刷落在了小哥家里了。
沒辦法,只好再買,第一天,早上和中午我窩在他的'小單間里看書,而他著上班。到了晚上我和吳新哥哥和小峰哥哥是在一家專門燒飯的店吃的,那而的飯不但花樣多,而且好吃。
吃完飯,去買彩票,但是沒中,然后我們?nèi)フ憬砉W(xué)校去逛,那學(xué)?烧媸谴蟮牧钊藷o法想象,走了四十分鐘也沒把整個學(xué)校轉(zhuǎn)過去,而且我們是走馬觀花粗略的看。
學(xué)校中間是一個大“鐵蛋”,兩個小鐵蛋,都是這個學(xué)校的室內(nèi)籃球場,羽毛球場……旁邊還有一個操場,和許多體育器材,讓我看的眼花繚亂。再走去走去,就走出了校門,在旁邊小攤買個西瓜解渴,然后回家。
逛完后回家洗澡睡覺。后面幾天跟這幾天差不多。最有意思的是最后一天的晚上。
那天,四點鐘的時候,我正在削蘋果,發(fā)現(xiàn)一處特難削,一使勁,不小心,給了自己小腿一刀,然后,吃完飯,負傷去打籃球,因為太大意,加上燈不亮,一不小心被籃球給搬到,把自己的腿摔破了皮,真是黑色星期一。
四天過后,我的杭州之旅就算完成了,真是百味交集啊。
那些日子作文600字 篇7
光陰似箭,日月如梭。時間好似奔放的河流,淌得如此之快,轉(zhuǎn)眼間,我們即將告臨美好而繁忙的初一生活……
剛進入初中,我們不懂規(guī)矩,有些隨隨便便,竟在體育課上“嗑瓜子”,結(jié)果被體育老師發(fā)現(xiàn)了,批評了我們。隨后班主任老師做出了“到操場上撿一百粒瓜子殼”的決定。從此,不管上什么課,大家再也不吃零食了。
校園里幾個老舊的乒乓球臺記憶著我成長的過程,每當課外活動的`時候,它們與我們?yōu)榘椋覀冊谒纳磉呑分鸫螋[,時不時的開一個玩笑用來消除內(nèi)心的疲勞,就這樣一天天就過去了。
還記得在一次籃球比賽上,我們班拿到了團體第二名的好成績,我們甭提有多開心,而這一切的取得,都離不開每位同學(xué)的努力,當然老師的鼓勵也是不可缺少的一部分,有了老師的鼓勵。運動員們在賽場上意氣風(fēng)發(fā),他們堅忍、勇敢,即使跌倒了也毅然決然地站起來,因為我們都堅信一個信念,那就是從哪里跌倒就要從哪里爬起來,正因為有著一種信念,我們的學(xué)習(xí)和生活才更精彩。
因為緣分,我們走到了一起,我們曾在一起歡笑過,曾在一起傷心過,曾在一起競爭過……是啊,那些美麗的回憶溫故起來讓人熱淚盈眶,但是為了我們共同的目標,我們要一起努力,共同奮斗。在這即將揮手告別初一之時,淚珠時不時滑過臉頰。我舍不得,我舍不得同學(xué),我舍不得老師,我更舍不得我們之間真摯的友誼,愿我們的友情地久天長!
那些日子作文600字 篇8
翻開被時間塵埃籠罩的記憶,那個時候,我們一起去吧。
小新,習(xí)慣這么叫你。我們認識多久了?未知,只是知道很久了……
我們只是朋友,只是朋友,沒有太多奢侈,沒有仇恨,只有春天一起變成風(fēng)箏,夏天晚上一起數(shù)星星,秋天一起敞開心扉。這也不過是這些而已。
七年前,我們是同學(xué),時間最長,記憶最模糊。
三年前,我們是橫跨屏幕的摯友,時間最短,但記憶最清晰。
現(xiàn)在,經(jīng)歷許多分合,聚在一起分散,相處的時間最少,但卻那么美麗。
分手三年見了三次,在一起的日子只有五天吧。新的環(huán)境新的友誼創(chuàng)造了許多新的記憶。時間可以沖淡一切,沖淡過我們的友誼很多次,但總是被帶到瑣碎的面前,這樣洗凈、撕裂、撕裂,但決不枯萎。因為遠方還有等待,不能抹去,不能撕裂。
多云的早晨,是充滿陽光的`——燦爛的微笑。我等了太久,話不多,也沒有太多的行動。只是微笑而已。它象征著幸福和滿足。
和很多年前一樣,做同樣的事,說同樣的話,分手的時候也和很多年前一樣,——沒有充滿紀念,在很遠的地方揮手轉(zhuǎn)身,或者我或者你回頭的時候。因為我們知道,每一天的半天結(jié)束,都是分合的開始。
也許我們的相遇是偶然的。過段時間就會成為必然。
那個時候,我們沒有矛盾,單純地度過了童年和童年。
當時我們隔著玻璃層漸漸長大。
在那些日子里,我們分手,在時間的沖刷下感受到友誼的幸福。
那些日子作文600字 篇9
在那些日子,全中國人民的心情沉痛;在那些日子里,全中國人民之間有座愛的橋梁;在那些日子里全中國人民為你們頑強的意志而感到你們的堅強!
512一個讓人刻骨銘心的日子,在那一刻里:一位母親溫柔得哄著襁褓中的.孩子入睡,在那一刻里,那位母親摟緊孩子,撐起一方天地,扎羅的衡量帶來了怎樣的同我不知道,這里又暗又冷,把媽媽的嘴或一絲溫暖取走吧,孩子如果你能活下來,一定要記得媽媽愛你;課堂上,一位教師站在門口把一個個孩子送出教室,自己卻為了局嚇壞的孩子,奮不顧身的沖進教室,一把拉住兩個不知所措的孩子,擁著他們向前單據(jù)時還是落了下來,老師張開手臂,抱著他們?nèi)胨,孩子我膽小的傻孩子,煮取看到老師血肉模糊的身體,不要害怕的哭啊……
在那些日子里,我們滎陽一小全校師生捐出了10元,50元,100元……就連乞者以惡捐出了自己一天所討來所有的錢。我們捐資捐物,出力,一時間,愛在我們心中燃起,在我們心中傳遞!
在那些日子里,我們看到了汶川大地震里的難民,自強不息,永恒的母愛正器孩子的生命天空,偉大的市愛庇護學(xué)會的安全和幸福。市愛讓你們再殘酷的考驗中莊嚴而堅定地站著,我看到了你們之間那一座愛的橋梁!
那些日子作文600字 篇10
還清楚的記得第一次踏進這個校園,我便迷上了那淡淡的書香,和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué),一切都是那么誘人!在學(xué)校趣事也蠻多。有的笑鬧;有的裝腔作勢;有的裝神弄鬼反正每個人都有自己的性格,望著那一張張純潔無邪的笑臉我好舍不得,也許是快要畢業(yè)了吧,從前的我覺得從開學(xué)到現(xiàn)在很普通,無趣,總認為留在這兒的日子是漫長的,開始討厭起來。
到畢業(yè)了,心中就有了一些拂不去的陰影,那盛大,隆重的活動,還有娛樂節(jié)目都已輪不到畢業(yè)班了。那開心的春游;歡聲笑語的秋游;好玩的冬游;什么時候再回來。如今的我們已不像孩時那樣天真,面對我們的'不是自由,而是拘束。在那些日子里,我們有哭有笑有歡有鬧;在那些日子里,我們曾一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,為了成長而成長,為了努力而努力。可惜時間不會回頭,要是多停一會兒,慢走一會兒,我們面臨考試的時候也就不會那么急促。過去的光陰就好似一百元錢,來得快去得快。就是不給珍惜的機會,剎時,直到回頭,卻越隔越遠了!
在那些日子里,我從不否認自己很自私,因此我還要感謝我的同學(xué)讓我認識到了自身缺點。如果沒有他們,那最后的我又會變成什么呢?我更要感謝無私奉獻的老師,幸好有你們,我才會從一個哇哇叫的嬰兒學(xué)會aoei每個孩子都無時無刻受到大人和老師的關(guān)愛。我們應(yīng)該好好報答為我們付出的人呀!
我們不要忘了在那些日子里經(jīng)歷的一切,它們總有一天會成金色的粉末!好好自己和曾經(jīng)的共處!
那些日子作文600字 篇11
在那些日子里,快樂,郁悶交雜在一起。復(fù)雜的情緒使我悶悶不樂,滿腹的怨氣更是令我心生不爽。
那是一個寧靜的夜晚,我們一家三口在明亮的屋子里聚精會神地看電視。在這平和的氣氛中,似乎有什么要破壞者久違的寧靜。果然,爸爸媽媽在互相交換眼神時偷偷的瞄了一下郁悶的.我,在他們慎重考慮之后,語重心長地說;雅雅,我們本來呢,是不想在暑假里給你去報興趣班的。但是,我們深思熟慮過后,覺得興趣班還是有必要報的。我們告訴你是想聽一下你的意見嗯我邊考慮邊想:我一定要抑制住自己的情緒,可是怒火如憤怒的獅子情不自禁地沖了出來。為什么?我不要去報,我不要!我怒吼道。
父母的頭比下子垂了下去,在一旁唉聲嘆氣。我深知我這幾句話傷透了父母的心,我慚愧地低下了頭,對父母說:對不起,爸爸媽媽,我剛才沒有控制好自己的情緒,讓你們傷心了,請原諒。至于興趣班的事,我想,你們應(yīng)該更加了解我較弱的地方,你們來決定報什么吧!我無力地回了自己的房間,剛進門的那一剎那,我的淚水如泉一般涌了出來。這是愧疚,自悲的淚水,我沉默著,在房間里孤獨地哭泣。
在那些日子里,情緒的惡魔控制著我,一想到這些畫面,便會躲在一個不引人注目的角落里不由自主地傷心。
那些日子作文600字 篇12
2月14日,我的假期因為突如其來的疫情而充值,我非常的開心。
3月14日,我的假期因為疫情而再次充值時,我既開心又失落。
我想念校園,想念我的.同學(xué)和老師們了。
居家學(xué)習(xí)的日子里,我只能上線上網(wǎng)課。剛開始上網(wǎng)課時,我覺得很新奇:可以按下暫停鍵,跟老師一起讀一讀、說一說,感覺跟在學(xué)校上課沒什么區(qū)別。慢慢地,我感覺上網(wǎng)課遠不如坐在教室里上課好。長時間盯著電子屏幕上課,我的眼睛感到不太舒服。如果在學(xué)習(xí)上遇到什么問題,跟老師交流起來也很不方便。比如,那次數(shù)學(xué)上遞等式這一課時,運算方式我聽懂了,但是等到做練習(xí)時,我的格式就出現(xiàn)了問題。那次作業(yè)我訂正了很多遍,我很煩躁,我心想:怎么還不對呢?如果在學(xué)校的話,杜老師此時會坐在講臺前,我們排隊給她面批作業(yè)。如果我有錯,她會及時告訴我錯在哪里,應(yīng)該怎么去做。這時,我無比地想念杜老師在上課時對我們的反復(fù)提醒,在黑板上認真地給我們演示規(guī)范的答題格式……
六個星期的網(wǎng)課,課上沒有了與老師們有趣的互動,課間沒有了與同學(xué)們一起玩耍的嬉戲聲,實在太無聊了。但此刻,仍有很多叔叔阿姨奮戰(zhàn)在抗疫一線,我想對他們說一句:“你們辛苦了!正是因為你們的付出與奉獻,才有了我們安逸的生活。謝謝你們!我們相信戰(zhàn)疫必勝!”春暖花開之際,希望疫情能早日過去,我們能盡快回歸學(xué)校,愿所有人平安、健康、幸福!
那些日子作文600字 篇13
在成長的過程中,每一個人都有自己的低谷期,每一個人都會遇到煩惱,遇到自己不開心的事。
自我有印象以來,爸爸媽媽經(jīng)常吵架,把家里的氣氛搞得一團糟,我的心里也無比的傷心。
一天,爸爸媽媽又吵架了,吵得特別兇,我感到非常的害怕,更害怕爸爸媽媽會分開。
那天我有一場非常重要的考試,我?guī)е钟舻男那樽哌M學(xué)校的大門,在考試時,我的心里一直想著爸爸媽媽吵架的`事情,心情很糟糕,以至于考試沒考好。
爸爸媽媽一直在說我,說我一點也不努力,整天只知道出去玩,我像個野人一樣,我的心里很難過,我不顧一切的沖進了我的房間。
在防守,在房間里我放聲大哭了起來,我很難過,一整晚都沒有睡著。
第2天去學(xué)校的時候,同學(xué)們都不理我,我感到很奇怪,原來是同學(xué)們覺得我成績下降,是我靠近他們,他們成績也會下降。
那是我感到不全是氣了回到家里爸爸媽媽還是在吵架每一天去學(xué)校我都會被孤立從此我一蹶不振,成績直線下降,看到這些情況,爸爸媽媽就更是生氣了。
這個學(xué)期我們班有一個新生,他的名字叫做小梅,他和我一樣被同學(xué)們孤立,后來因為一件事情,我和他成為了一對很要好的朋友,在他的影響和指引下我變得更加的開朗,成績也有所提升,雖然我們兩個還是被班級孤立,但是我們還是很開心從容的面對。
在后來的每一件事情,我都會堅強的去面對,因為我知道風(fēng)雨過后總會有陽光。
那些日子作文600字 篇14
過去,往往就是當時的不珍惜,現(xiàn)在的追悔莫及。
——題記
小時的幼稚,童年的開心,初一的酸辛,對于這個即將升入初二的我,變得倍加珍惜。也許,正是當時的不珍惜,鑄就了現(xiàn)在的追悔莫及。
小時候,幸福很簡單。一根小小的棒棒糖就足以滿足一顆童心,一次小小的夸贊就足以笑得開顏,一枚小小的硬幣就足以帶來快樂,那時候,幸福就是無憂無慮,牽著小伙伴的手,和他們一起玩躲貓貓,偶爾向父母來點小撒嬌,亦或是盯在電視機看著動畫片里的'精彩劇情……小小的心里,有著太多的幸福。
小時候,努力的去扮演那個“乖小孩”,那個大人口中聽話的好孩子。努力的不惹爸媽生氣,整天與他們分享自己的快樂。總會在爸爸媽媽面前宣揚自己的“偉大”的抱負,說長大后一定要給他們買最好的一切,看到父母臉上露出的一點滿足,心里就向開了一朵花似的。
童年,天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事,我至今還無法忘懷,現(xiàn)在想起來,也不由得捧腹大笑。那一天,媽媽不在家,哥哥抱著我,一不小心,把我的頭撞到墻上了,哥哥趕緊把我扔到床上。
童年,像一塊金子,閃著誘人的光澤;童年也像是一只小船,載滿了愛與快樂;童年,也像是一枝花,吸引著無數(shù)人觀賞;童年,也是星羅密布的天。
初一,永遠的心酸,看著那些整天忙忙碌碌的初三的學(xué)長們,心中泛起一陣陣浪花,幻想著自己到了初三的樣子……
也許,正是這些畫面,使我難以忘懷。
那些日子作文600字 篇15
四川省自貢縣,有一戶人家姓高。高家世代居住在山腳下,和大片的竹林毗鄰而居。
林中種的多是燕竹,高可達七八米,滿山密密層層的竹葉,在起風(fēng)時搖曳,宛如一顆石子落入綠水之中,泛起千層漣漪。每每下雨,一整夜的穿林打葉聲,跌落燈光里。
高家選擇這一處山腳落居,不是沒有原因的。高家人世代編制竹扇,已逾百年。
高家的竹扇,不論是原料還是做工,都極其考究。
首先要選取生長了三至五年的燕竹,還要竹節(jié)比一般竹子修長,無斑點的竹子。接著用高家特制的工具將竹面上韌性最佳的'一層篦成上萬根細絲,幾近透明。最后由心靈手巧的高家人將它們編織成扇。
竹扇薄如蟬翼,扇面上無一絲一毫多余的雕飾,只有縱橫交錯的竹絲,織得細密精巧。早在百年前,高家竹扇在自貢縣就小有名氣。
而今名聲在外的高家竹扇也吸引了許多想要購買其專利的企業(yè),它們要商品化生產(chǎn)竹扇,而用傳統(tǒng)手工編織,就是再有經(jīng)驗的高家人,一年也只能完成兩把扇子。
這些企業(yè)開出的價,往往都很高?墒歉呒揖芙^了,他們決定堅守在這一方祖輩生活的土地上,一如過去的百年。
時間從這片竹林流過,仿佛未曾留下一絲痕跡。的確,有人形容說,時間在這里被殺死。
時間被殺死,百年的日子卻一天天閃亮起來,它們潛藏在竹林間,仿佛日日清晨葉底的露珠,在陽光穿透的時刻散發(fā)光彩。
那些日子,因堅守而閃亮。
那些日子作文600字 篇16
快樂,是一種感受,每個人都希望天天都很快樂,可是這樣的愿望是不可能實現(xiàn)的。
上學(xué)期的期末考試之后的暑假兩個月我就過得很悲傷,非常不開心。
期末考試我都是按自己怎么想就是怎么寫的,沒想到,卷子發(fā)下來以后,語文還行:95分,數(shù)學(xué)不知道怎么了,只考了一個86分。這下回去我媽還不得把我給宰了呀!嗚嗚嗚嗚,我寧愿一輩子在學(xué)校里,也不要回家了!回去怎么交差啊……結(jié)局我也想好了,一個暑假就在家聽媽媽念緊箍咒吧!結(jié)果和我想的真差不多——暑假上午想要睡個懶覺都被叫起來;夏天太熱,想去游泳池游泳也被困在家里;晚上去找姐姐打羽毛球也不行,看電視不能看太晚……反正只要是一切是關(guān)于玩的事情都不可以做。唉,誰讓我理屈詞窮,要是我考了一個好成績的.話,過的也許是一個完全不同的暑假吧!媽媽有時在家里有事沒事就拿期末考試來說一通。我耳朵都聽得起繭子了,就是這樣我也要聽,因為這次考試我自己都覺得不理想了。
媽媽用這整整兩個月的時間,管著我,不讓我玩的太瘋,就是希望我能好好的反省自己,有時我在玩的時候頭腦中都會拂過那張上面用紅筆寫著的86兩個數(shù)字,那是警告我不能玩太瘋了,所以每當那時,我就會盡量的收斂一點了。
新學(xué)期到了,不知不覺我又長大了一歲,希望新學(xué)期的到來可以幫我走出那段悲傷的事情,可我,永遠不會忘記!
那些日子作文600字 篇17
我從小就喜歡讀書,說來也挺長一段歷史了,那么下面就來介紹下吧!
最開始我并不是看書,而是聽得多,在幼兒園的時候,每天午睡時都放故事,很短,但是我非常期待,每到這個時候我就特別安靜,靜靜的聽,也就從這時起,我對故事產(chǎn)生了濃厚的興趣,這也正是我讀書生涯的開端。
大概是我上小學(xué)一年級左右吧,那是我已經(jīng)認識了一些最基礎(chǔ)的`字。但大多數(shù)時候還是個半字先生,但是不安于現(xiàn)狀的我已經(jīng)開始自己讀書了,迷迷糊糊磕磕絆絆,我讀的很吃力,但卻樂在其中,那時我愛看童話,特別淺顯易懂,但有時遇到帶點寓意的就不明所以了。
在大些,我又喜歡上冒險故事,那段時間流行“查理九世”,我硬是湊夠了一套。20多本如今還在我的書柜里,在查理九世旁邊,是兩本特別厚重的鬼故事,一共有200多個故事,我讀了3遍,我曾經(jīng)一度熱衷于此,但是往往嚇得半夜睡不著覺,我這個人從小就想象力豐富,用現(xiàn)在一句網(wǎng)絡(luò)用語就是腦洞開到銀河系,我曾經(jīng)自己想象一下冒險故事,把自己當作主角去歷險,但是往往以自己嚇自己結(jié)局。
到五六年級時心智得到一定發(fā)展,開始看小說。類型很廣,于是,書架上的書越來越多了,書架放不下了就塞柜子里,滿滿當當?shù),除了這些故事書,我也看一些名著,但并不多,這是應(yīng)該改一改的。上了初中,讀書的時間越來越短了,時間被各種作業(yè)補習(xí)班占滿,再回顧那段讀書歷史,以及那些半夜躲在被窩里打著手電偷偷看書的日子。真的挺好。
那些日子作文600字 篇18
生活中,快樂的日子肯定有不少,F(xiàn)在,我就來講講我快樂的事情吧。
我是一直在天空中自由飛翔的`小鳥,厭煩了城市的天空,飛到了農(nóng)村。那時剛好是寒冬,之前隨處可見的食物現(xiàn)在就像金子一般難找。忽然,有幾粒麥粒出現(xiàn)在我眼前,放在一片空地上,可是上面還放著一個用樹枝撐起的一個籃子。這是一個陷阱嗎?好像是。可是,好像沒有人在旁邊。不管了,先大吃一頓再說吧。饑餓促使我飛向麥粒。當我在飛快地啄著麥粒時,忽然,我看到了,頂著籃子的樹枝上,還綁著一條細繩。中計了!我發(fā)現(xiàn)后迅速起飛,可那時已經(jīng)遲了,只見樹枝被迅速地抽掉,我就被那個籃子重重的罩在里面。
這時,在旁邊走出了一個小男孩,他一邊飛快地向我跑來,一邊大聲地喊著:“爺爺,我捉到了!我捉到了!”這時,從旁邊走出了一位老人,那應(yīng)該就是那位小男孩的爺爺了。只見他對小男孩說:“鳥是人類的好朋友,它們幫我清除害蟲,所以我們不應(yīng)該去傷害它,我們要保護鳥兒!闭f完后,只見小男孩愧疚地對我道歉,然后拿開籃子。這時,我立刻飛向藍天,看了看小男孩,飛走了。
這一天,我非常開心,不僅僅是因為我逃過了人類的一次捕殺,而且,我知道了,現(xiàn)在人類已經(jīng)開始學(xué)會保護鳥兒,保護樹木,保護環(huán)境了。
那些日子作文600字 篇19
生命中總會有些讓人難忘的日子,或幸福,或悲傷。
小時候在學(xué)校里,每天都盼著下課。一下課,同學(xué)們都一窩峰地向操場擠,包括我。然后再分別成群結(jié)隊地占領(lǐng)一個地方,然后愉快地玩要。幸好操場夠大,倒也不擁擠。那個時候?qū)W校離家很遠,來回都是坐校車。我記得我每天五點鐘就起來了,天還蒙蒙亮,要了錢便下去買早餐,邊吃邊等。不是等車,而是等小伙伴,車子大約七八點才會來,所以我們總要玩很久。
中午放學(xué)的時候就拿上自己的飯盒,去窗口排隊打飯,并沒有在那兒吃,因為坐的位置很少,所以往往都是回了教室或在花壇邊坐著吃。
吃完過后,玩不到一會兒,便要回教室趴在桌上午休了。老師偶爾會看著,學(xué)校也會派同學(xué)檢查,那個時候,就是睡不著眼睛都得閉著。有一次我和幾個同學(xué)鬧著玩,被老師給發(fā)現(xiàn)了,就罰我們蹲馬步。那感覺,現(xiàn)在都心有余悸。
我記得有一次學(xué)校提前放學(xué)了,我和幾個同村的`學(xué)生都沒找到校車,正好碰到家住學(xué)校附近的同學(xué)在走路回去,便尋恩著走回去,F(xiàn)在想來,真是可笑?赡苁菃渭円约皾M身的活力吧,坐在車上沒覺得多遠,只要二十幾分鐘,還以為自己的速度和車差不多。
我們就這樣打著傘在路上走看,走了一會兒就在同學(xué)家歇了一會兒便又繼續(xù)上路,可總是走不到。終于,我們其中一位同學(xué)的媽媽騎著摩托車來接他了,我們才搭了順風(fēng)車回去。若是再走,怕是天黑也走不到。
這些日子雖然很平凡,但卻承載我部分的童年,值得我一輩子去回味。
那些日子作文600字 篇20
我不喜歡夏天,每天都得跟太陽打交道,蚊子又多的不得了,還每天要抵抗討厭的知了,顯得單調(diào)而枯燥。我坐在書桌前,望著滿桌的作業(yè),再加上上厚厚一疊奧數(shù)題,不免感到厭煩。
窗前的知了不停地叫著,時而高昂,時而沉穩(wěn),但反而在我的心情上加了一層霜,無精打采。作業(yè)總是要做的,何況我?guī)缀鯖]動。但在這禪的催眠曲下,真是個艱難的挑戰(zhàn)。
我拿起筆,哎,如今,它已經(jīng)變得越來越沉重了,我不耐煩的寫下一個字,然后再一個字……也不知道是為什么,那幾個字就如同眼前這個黑乎乎的知了。我沒有耐心寫下去了,這個作業(yè)肯定不能過關(guān)。
時間如夏天,一秒都難忍,但面對這些奧數(shù)題,更是心煩意亂,一會兒要計算,一會兒要畫圖,或者解方程,湊數(shù)……也不知道是為什么,這些以往都能解決的問題,如今似乎沒有了光彩,讓人難能解答。
我正準備拉會兒小提琴放松放松,但即將要考級的曲目,又變的疙疙瘩瘩的,像拉鋸子,又像砍柴火……也不知道是為什么,五線譜上的音符也變得像我眼前的'禪了,越來越枯燥無味。
晚上,我的夢中,又夢見了那只知了,小小的知了飛過樹梢,越過窗臺,離開了我。也不知道是為什么,我突然覺的小小的知了竟是如此偉大,竟能打擾人類的正常工作。我想,抵抗知了并不可怕。知了——來吧!
那些日子作文600字 篇21
歲月的流逝,那些快樂的時光都變成了回憶。每當想起那些美好的時光,不由得覺得心酸。與朋友相處的日子已經(jīng)遠去,取而代之的是一切的改變。
雖然上初中剛剛不到兩個月,但我卻無時無刻不在想我的朋友們。畢業(yè)后便再也沒見,盡管是這樣,我卻仍讓忘不了她們,那些朝夕相處的朋友,唯一能在我不高興時能察覺到的.朋友,我怎么能忘掉?
現(xiàn)在是秋天,樹上的樹葉都會落下。往年的這個時候我都會與朋友一起走著回家,看到落葉便會一起去撿。但現(xiàn)在卻不同,一個人走在回家的路上,格外枯燥。連一個可以說話的人都沒有。
從前無論遇到什么事,朋友們都會幫我。而現(xiàn)在只有我孤零零一個人。
秋天過完便是冬天,去年冬天下雪的時候,我便會與朋友一起出來玩,不知不覺已經(jīng)過去快一年了,卻還想剛發(fā)生的事情。難道今年的冬天距只有我自己一人度過?
友誼,到了逝去時才知道后悔,會不會晚了?如果時光可以倒流,那該有多好,但這卻是不可能的。
也許,當與朋友分別時,當所有快樂的時光都變成回憶,當想忘掉朋友卻忘不了時,那或許就時領(lǐng)悟的友誼真正含義的時候了吧?
這些日子雖然不能再來,但我也心滿意足,能讓我遇到這群朋友,我便已經(jīng)很開心了。
因為你們是唯一真正了解我的人——我最好的朋友。
就算那些美好的時光已經(jīng)過去,但我也永遠不會忘記你們。因為那些美好的時光、快樂的回憶我會永遠記在心上!
那些日子作文600字 篇22
曾幾何時,十四歲離我是那么遙遠;曾幾何時,我是那么羨慕那些上了初中的大哥哥大姐姐?墒寝D(zhuǎn)瞬之間,我也十四了。
那瓶漱口水我想了好長時間,總想試一試。但我是個比較循規(guī)蹈矩的小朋友,看到瓶子上寫著12歲以下不可使用,于是我就戀戀不舍得看了那瓶漱口水一眼,把它放回了洗漱間。
當我自己真正來到可以使用那瓶漱口水的年紀時,卻沒那么多激動可言。告別了幼稚的歲月,告別了小學(xué)的時光,迎接了忙碌的學(xué)年。
多么矛盾,每天在家過著豬一樣的宅女生活但卻能保持體重不變。老媽為此問了我很多次,為什么你整天不出門,體重反而變輕了?我笑笑,當然不能對他說出其中真正的秘密。其實這是很多學(xué)生暑假應(yīng)該有的生活狀態(tài)。早上起床直接吃午飯,或者直接不吃。這樣的生活狀態(tài)當然會一瘦不胖。但,因為瘦慣了,最近突然很想念些吃食堂的日子,原先吃著吃著吃煩了的食堂突然很想再回去。
十四歲本來就是一個多愁善感的年紀。要面對小中考的.壓力,又要學(xué)習(xí)新的課程,殊不知,為了可以擠進重點高中的大門,不僅要有優(yōu)秀的成績,還要與平日里關(guān)系甚好的伙伴們爭個魚死網(wǎng)破。學(xué)習(xí)真是件壞東西,連我們最珍貴的友誼都要破壞,但我們不會畏懼它,一定要在進入重點高中大門時,灑下我們快樂的離別淚水,讓學(xué)習(xí)改變性質(zhì)。
懷念那些吃食堂的快樂日子,快樂時間,快樂汗水。
那些日子作文600字 篇23
時間總是在不知不覺中慢慢的流逝,他就像一匹奔馳的駿馬一樣,毫無阻攔的在生命的曠野上奔馳著,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是高三的一員很久了。
青春
一直以來腦海里都有一副關(guān)于青春的畫面:我可以個性張揚的站在我的高地抑揚頓挫地宣讀著:“我的青春我做主!蔽铱梢再I很多很多我喜歡的衣服,而不是天天穿著單調(diào)的校服;我可以和喜歡的人想玩多久就玩多久,不必在乎是不是會耽誤了學(xué)校所規(guī)定的時間?墒沁@一切的想象都被這突然卻也自然的高三打破了,在那個陽光異常燦爛的午后,我把我的.青春擱淺在了那個藍色的天空里。
高三
每天三點一線,生活單調(diào)無趣,卸下高一的幼稚,放掉高二的無所事事,高三所剩下的除了忙碌就只剩下忙碌了,我站在我的世界看自己被整個世界冷漠,心里不覺有一些酸楚?墒俏也缓蠡,因為,為了夢想,再苦也是值得的,“自己選的路,跪著也要把它走完。”
高考
一切的努力,十幾年的寒窗苦讀似乎就是為了這一場沒有硝煙卻注定有人傷亡的戰(zhàn)役,我們用盡最后的力氣奮力一搏,我們不求有多好的戰(zhàn)績,只是不想讓自己在這場戰(zhàn)役里粉身碎骨罷了,我們都還是孩子,都還只是孩子。
擱淺青春,我知道,不是在放棄什么,反而是為了得到什么,我不后悔現(xiàn)在的我沒有別人漂亮,我不后悔現(xiàn)在的我沒有別人自由;我不后悔現(xiàn)在別人擁有我所羨慕的東西;因為我知道在這場擱淺的青春之后,一定會爆發(fā)一場更為燦爛的革命,那個時候我要全世界都為我鼓掌。
那些日子作文600字 篇24
歲月像是一張大網(wǎng),留下了來來往往的路人,不經(jīng)意間,漏下了過往,那些飄逝的日子。
——題記
現(xiàn)在想起來,已經(jīng)記不起往年的這3天了,大概是呆在家里,或是在中國的某一個角落,看那河山大好。
不記得我曾去過哪些地方了,也想不起那里曾有什么回憶了,一頁一頁翻看,兒時的照片,感覺既陌生又熟悉。我,大概有那么幾年沒有出去過了,而相冊里每張回憶背后,幾乎都印著2006年。是的,那幾年是我生命中最最幸福的日子,不需要感傷它們,它們現(xiàn)在,離我很遠,那些年,漸行漸遠了。
以前一到放假就想出去的`我,也追隨著回憶走了。我的面前,是即將到來的中考,一點也不遙遠的未來,轉(zhuǎn)過身,是美好還是無奈,命運已定盤于現(xiàn)在。哪怕我有再多的情緒,但我相信,終有一天,這些情緒會嘆服于成功的光芒。
生命中會有很多很多的假期,一個一個假期過了,上帝大概就會給我們放長假了,人生就是如此。
我想花大量的時間去的地方,很多很多,想去普羅旺斯,去看薰衣草。想去希臘,去走那些古希臘哲學(xué)家們走過的路。我想去德國,想去意大利,更想去安徒生的童話世界丹麥,我要去那些地方尋找最最清新的世界,還有我的靈感。
那些年,飄逝的日子,那些年,飄逝的記憶,繼續(xù)伴著我,前進吧。
那些日子作文600字 篇25
溫度在這幾天急劇下降,大街上的人頂著冷漠的臉匆忙路過,不知從什么時候開始,回家的路一個人走過,也許是那里走錯,路的盡頭沒有人等我,經(jīng)常放學(xué)后,與曾經(jīng)的路背道而馳。說什么,三年不變,感覺有很多遺憾,沒有一直堅持下去。
有時候散步,會不知不覺的走到學(xué)校來,會不知不覺走到宿舍來,感覺自己一直都沒有離去,一直都在,一直都在。有時候會想,我們?nèi)绻想以前那樣該多好,如果還像以前那樣單純該多好。那么,會不會少很多煩勞。那么,會不會在陽光下放肆的大笑,會不會感覺自己很快樂,會不會一直這樣下去。我懷戀著揮霍著笑聲的耀眼藍天,聽著熟悉的音樂,一起慢步在操場上的我們。
有些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,那些日子已經(jīng)悄然離去。有些話,也許當時沒有說出口,以后就再也沒辦法說出口了。人生也許就是這樣,總要留一些遺憾,失去才懂得珍惜。
而現(xiàn)在的我,與那些日子,漸行漸遠,仿佛再也回不去了。我想當時,我們是真的迷了路,就這樣,有很多事來不及思索,就成了過去式。那些日子,并不是一天,而是偶爾幾天,在天空將近明朗的`時候想起來,或者在聽到某首熟悉的歌曲,看到熟悉的景象才想起來,明明是帶著溫暖的,可是卻更多的酸澀包裹著眼睛。
那些日子作文600字 篇26
作為一名普通的學(xué)子,上課就如同吃飯一樣是必須的。小學(xué)六年,天天的作業(yè)沒完沒了,一到暑假,倒還有些不習(xí)慣呢。
課,是一個老師傳授知識的地方,如此神圣之地,對于我們來說卻只是一片樂園。
我們最喜歡六年級的語文老師,他的來頭可不小,本校副校長,是不是特別牛?他上課,清一色的白襯衫加西褲皮鞋,只要不是冬天,就不會有第二種。他的胡須連接著兩邊的鬢發(fā),我們可分不清楚,語文老師行不行就不知道了。在他的課上,我們按捺不住,他也是一樣。雙手放背后,挺著個大肚子,走一步晃三下,宛若一只皮球。我們曾經(jīng)見他摔過,就是一場小型地震,可驚奇的是,走起路來靜悄悄的,已有幾十本小說跟著他走了。想想我那可憐的.書,到現(xiàn)在還沒還給我呢。
我們班的學(xué)生不老實,這是全校出名了的。最大的特點就是睡覺,這也是挑課來的,以科學(xué)課為首。作為學(xué)校發(fā)展計劃之一,科學(xué)課是每一天都有的,僅次于語數(shù)英三門主課。我們的科學(xué)老師是一個女老師,有些矮,而且近視。于是,一座由書構(gòu)成的“萬里長城”就出現(xiàn)了。她不下來,我們當然也不會上去,就睡覺了,以彌補晚上熬夜追電視劇造成的精力不足。一個學(xué)期下來,補覺的時間已經(jīng)算不清楚了。
那些年上課的日子,好想抱緊你啊!
那些日子作文600字 篇27
快樂的日子總是過去的那么快,眼之間,又到了分離的時候。雖然我也熟知“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的詩句,但到了真正分別之時,回想起同學(xué)們以前相處的一點一滴,不禁令我潸然淚下。
想想剛升入初中的時候,我們還是那么的天真,整天都想著怎么去玩耍,而不是想著怎么去學(xué)習(xí),以至于每天把大把的`時間好在玩耍上,學(xué)習(xí)卻搞得一塌糊涂。
糊里糊涂的升入八年級,我們才猛然驚醒,認識到學(xué)習(xí)的重要性。
記得在八年級第一學(xué)期期中考試之后,我的學(xué)習(xí)成績又下降十個名次。我開始慌了,害怕今后自己從此一蹶不振。從那以后,我發(fā)奮學(xué)習(xí),從此很少再去找別人玩耍。我每天給自己制定一定的目標和任務(wù),每天必須完成。這樣一直堅持了一學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績漸漸回升了。
到了三年級,同學(xué)們已經(jīng)很少有每天玩耍的時間了。大家都在拼命的學(xué)習(xí),目標是自己理想中高中。原本喧鬧的教室,似乎也太安靜了。上課時靜悄悄的,教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。
初三的同學(xué)被暫時剝奪了自由。
時間往往在不經(jīng)意間偷偷溜走了。如今我們來到我們?nèi)松牡谝粋十字路口——面臨中考。想想走下考場的一剎那:有的同學(xué)歡呼雀躍,有的嚴肅有余,有的顯得遺憾多多……
但我覺得,面對中考,還是以平常心對待,只要你拼搏了、努力過,問心無憾,那結(jié)果就不重要了,重要的是要享受拼搏的過程。
我永遠也忘不了朝氣蓬勃、青春飛揚的時光——那讓我快樂的日子。
那些日子作文600字 篇28
"窮人的孩子早就當家作主了。"可能我們家比較富裕,但也不是所有人都不用擔(dān)心,所以我媽已經(jīng)讓我去參加勞動了,勞動往往能讓人成長的更快。
小學(xué)三年級暑假的時候,我曾經(jīng)幫叔叔搬過他店里的冰淇淋,有點像體驗生活。當時我坐在送貨車后面,去各個地方送貨。自然也看到了各種各樣的人,各種各樣的事,各種各樣的'生活,其實相當于積累作文素材。畢竟小學(xué)三年級能忙到什么程度?
其中我也會遇到一些有趣的事情和一些難纏的客人!澳憧,這些冰淇淋都粘在一起了。這么冷的時候還要直接放冰箱里,上面坑坑洼洼的。我捏,我在你家買了那么多。我還是老顧客?纯幢阋说摹蔽医(jīng)常磨尖我的唧唧很久了,但是沒有辦法。畢竟沒有辦法。
我們進去的時候,有個媽媽在“教育”孩子,其實就是打罵。原因也很簡單。那個孩子考試沒考好,作業(yè)也沒寫好。最氣人的是,媽媽指著我說:“看到了嗎?你以后學(xué)習(xí)不好,我就讓你跟那個人一樣賣冰淇淋!蔽耶攬龈v道理,她也不跟我說話,就指著我說:“你看你孩子說話的樣子!蔽沂迨宥挍]說就把我?guī)ё吡。讓母親在那里說話。
經(jīng)過一兩天的反思,我意識到我不用隨便和別人爭論,這是有辱人格的,尤其是面對這篇文章中像我媽媽這樣的人,我不需要關(guān)心她,她只是一個無能的人,只能把怒火發(fā)泄在孩子身上,那我該關(guān)心什么呢?突然長大了很多。
那些日子作文600字 篇29
我是一個無意間落入塵世的精靈伴隨著一聲諦哭,我成了這個世界的一個獨立的個體;位斡朴频倪^了自己的童年,零零碎碎的記憶拼成一幅幅不連貫的畫面。
慢慢地開始懂事,一路上經(jīng)歷了很多的人和事,或多或少的成了生命中的一部分不可割舍的情感。曾為了友誼忘掉了自己身上的責(zé)任,做出了許許多多天真的事情,幼稚卻那般真實。
曾發(fā)誓要做一輩子的朋友,不論發(fā)生多么驚天動地的事情,只要彼此心中都存有那份美麗的記憶。原以為時間可以永遠地停留在相聚的那一刻,可以無視生活的.瑣碎,永遠地牽手一起走過。
但我們終究拖不住時間老人的尾巴,分明地看到我們相擁的那一刻彼此眼中的淚光,離別時無奈的揮手。我知道離別的一刻已經(jīng)來臨,你們要走了,追逐著各自的夢想,堅持著自己的道路。明天的你我會在何時何地相見,我們都無以應(yīng)答。
看著車子不舍的徐徐啟動,聽著它痛苦的哭泣,你我相隔的距離越來越遠,我握緊手中那最后一刻你殘留下的溫度。
城市的某個角落多了你們的存在,而我一個人背著裝滿夢想?yún)s也滿載孤獨的背包,跨入了另一個沒陌生的環(huán)境,一個即將生活與學(xué)習(xí)的地方。
我不知道接下來的日子會擦肩而過多少人,也不知道誰會駐留在我的世界,跟從前的你們一樣與我。
那些日子作文600字 篇30
快樂的日子總是過去的那么快,轉(zhuǎn)眼之間,又到了分離的時候。
雖然我也熟知“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的詩句,但到了真正分別之時,回想起同學(xué)們以前相處的一點一滴,不禁令我潸然淚下。想想剛升入小學(xué)的時候,我們還是那么的天真,整天都想著怎么去玩耍,而不是想著怎么去學(xué)習(xí),以至于每天把大把的時間好在玩耍上,學(xué)習(xí)卻搞得一塌糊涂。糊里糊涂的升入五年級,我們才猛然驚醒,認識到學(xué)習(xí)的重要性。
記得在五年級第一學(xué)期期中考試之后,我的學(xué)習(xí)成績又下降十個名次。我開始慌了,害怕今后自己從此一蹶不振。從那以后,我發(fā)奮學(xué)習(xí),從此很少再去找別人玩耍。我每天給自己制定一定的`目標和任務(wù),每天必須完成。這樣一直堅持了一學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績漸漸回升了。到了六年級,同學(xué)們已經(jīng)很少有每天玩耍的時間了。大家都在拼命的學(xué)習(xí),目標是自己理想中高中。原本喧鬧的教室,似乎也太安靜了。
上課時靜悄悄的,教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。六年級的同學(xué)被暫時剝奪了自由。時間往往在不經(jīng)意間偷偷溜走了。如今我們來到我們?nèi)松牡谝粋十字路口——面臨中考。想想走下考場的一剎那:有的同學(xué)歡呼雀躍,有的嚴肅有余,有的顯得遺憾多多……但我覺得,面對小升初,還是以平常心對待,只要你拼搏了、努力過,問心無憾,那結(jié)果就不重要了,重要的是要享受拼搏的過程。
我永遠也忘不了朝氣蓬勃、青春飛揚的時光——那讓我快樂的日子。
那些日子作文600字 篇31
搬搬手指頭,這暑假已經(jīng)只剩下一小節(jié)尾巴了。開學(xué)進入倒計時。
——題記
這幾天,同學(xué)之間互相在詢問“去學(xué)校幾號啊”。這時,才發(fā)現(xiàn),再沒幾天就要開學(xué)了。〔唤f般滋味上心梢……
暑假過得好快啊,似乎一眨眼就過了。整個暑假如做了一場夢,朦朦朧朧,混混噩噩。還沒來得及為記憶做保存,暑假就要和我們告別了。不舍的情緒溢滿心膛
總是到最后才知道已經(jīng)為之不及。臨近開學(xué),不得不醒悟了。放假前的計劃早已泡湯,還有一堆作業(yè)等著去消化。好好的一個暑假再一次被荒廢。懊悔也無濟于事了。
俗話說:“新學(xué)期,新氣象”。我要好好地改變一番,新書包,新鞋子,新鉛筆,還有新發(fā)型,借此機會,在新學(xué)期煥然一新,有個全新的開始——“改邪歸正”,好好學(xué)習(xí),天天向上。美美地做著憧憬。
又一個學(xué)期了,回想上學(xué)期的生活,猶如昨日般記憶深刻。下學(xué)期的生活也明日般逼近了。一點點膽怯,一絲絲希望,一顆熾熱的心。
過了一個暑假的同學(xué)不知道改變了多少?兩個月來,他們是否變得更成熟了?聽說數(shù)學(xué)和科學(xué)老師換了呢,那新老師是什么樣子的?他們會很嚴厲還是很和藹?心中充滿了期待。
這就是在倒計時的日子了。對過去的'快樂懷念,為逝去的時光惋惜。對未知的將來想象,為臨近的光陰計劃。
那些日子作文600字 篇32
在那些陽光照耀的日子里,我們,遨游在樹的汪洋。
——題記
書的世界里,雖沒有“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗景象,卻也有“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的草原風(fēng)光。使人,難以自拔。
在暑假,那個陽光照耀的日子里,我與伙伴約好,去省圖,讀書。
省圖的外觀,每個圖書館都差不多。所以我并未在意。但內(nèi)部的藏書之豐富,卻是不能不談的。
書架上,各類書籍靜靜地躺著,只等有人將它們帶走,閱讀。書桌上,琳瑯滿目的書籍有些散亂地擺著,似是被人隨意放置后的`樣子。我從它們中抽出了一本書,走到了我的伙伴身邊。
我的伙伴,坐在椅子上,用右手托著他那像林蕭一樣永遠牙疼的右臉。左手緩慢地翻閱著手中的書。一副悠閑自得的樣子。我坐了下來,打開了眼前的書,整個心神沉浸其中。隨著故事的人物,喜而喜,怒而怒,哀而哀,樂而樂……,似乎外界的一切與我無關(guān),我成為了一個書中的人物。
不知過了多久,一道陽光從窗外溜了進來,直接照在我的書頁上。我被它從書的世界拉回了現(xiàn)實。正當我想繼續(xù)看下去的時候,我的伙伴叫了我一聲,對我說,該走了。場景描寫也要加強!
我慢吞吞地離開了座位,就像一名臨行友人在告別一般。我將書籍小心地放回原位。就像一名慈母對遠行的兒子說再見一般……
在那些學(xué)業(yè)繁重的日子里,讀書,是一種消遣。
在那些陽光照耀的日子里,讀書,是一種生活。
窗前流水枕邊書,這是一種理想,也是一種生活。
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