關(guān)于桂花作文

　　第一篇

　　桂花沒有海棠那么碩大的花朵，也沒有玫瑰那么鮮艷的花色，桂花是白色的，由四片花瓣組成，每片只有米粒大小，靜靜地，藏在綠葉間。桂花樹是四季常青的植物。如果桂花的葉片上有一些很明顯的鋸齒，說(shuō)明葉子老了，而葉片上沒有非常明顯的鋸齒，則說(shuō)明葉子還很嫩。桂花的花非常香。有一天下午，我在姨丈家玩，玩著玩著，風(fēng)兒吹來(lái)了一陣沁人心脾的花香，我循著花香找去，原來(lái)姨丈家后院種了一棵良種的四季桂。哥哥正在給桂花樹澆水呢！我跑過(guò)去摘了幾朵桂花，回到姨媽家用開水沖了一杯桂花茶。因?yàn)樗�太燙，我想等茶水涼一點(diǎn)再喝。等我在外面玩一圈回來(lái)，桂花茶早已被哥哥喝完了。沒辦法，只好又沖了一杯，這次我可不敢再去玩了，只得守著茶，等茶水涼下來(lái)，我邊等邊對(duì)著杯子里吹氣，那桂花的香氣撲面而來(lái)，直鉆入我的五臟六腑，不等喝下那杯茶，我差點(diǎn)被那花香給熏醉了。喝完那杯桂花茶，直到晚上睡覺時(shí)，我仍然覺得口中有桂花的香味，讓人回味無(wú)窮！桂花的品種很多，有五月桂、八月桂，還有四季桂呢！我愛桂花，愛她那不張揚(yáng)的性格，更愛她那雋永的清香。

　　第二篇

　　今天下午，第一節(jié)課剛上完，查老師便走進(jìn)教室說(shuō)：“我們一起去看桂花！”，同學(xué)們立即一陣歡呼。我們跟隨查老師來(lái)到學(xué)校的公園里，一陣淡淡清香沁人心脾。這時(shí)，不知是誰(shuí)搖了搖桂花樹，桂花就像金子一樣，紛紛落下。我們趕忙把桂花撿起來(lái)，放在手心中，軟軟的，好像剛出生的小蝴蝶離開了自己心愛的媽媽。同學(xué)們有的將桂花往口袋里塞，有的放在手里，有的把它夾在書葉里……她們想讓自己的口袋、手心、書本都沾滿桂花的香味。聽說(shuō)桂花可以做桂花糕（糖），可以洗桂花澡，還可以釀桂花酒。桂花公主給我們的生活真帶來(lái)了不少的快樂！

　　第三篇

　　早晨，我走出家門，來(lái)到院子里，一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，到處都飄著迷人的香氣。我不禁抬起頭，好奇地問媽媽：“這是什么香氣？”媽媽回答：“這是桂花香��！”原來(lái)是咱們?cè)豪锏墓鸹ㄩ_了。我趕緊跑到桂花樹下，深深地吸了一口氣，真香�。」鸹�樹亭亭玉立的，上面長(zhǎng)著密密麻麻的葉子，像一把大大的傘。一年四季都是綠油油的。那小小的桂花金黃金黃的，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，像一個(gè)個(gè)小精靈躲在樹葉中微笑。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花隨風(fēng)飄落，在天空中飛舞，像是在展示它們那美麗的身姿。慢慢地，它們飄落在地面上，像給地面上鋪了一層金色的地毯。多么可愛的桂花樹啊，讓我久久不想離開這兒。

　　第四篇

　　11歲的可兒轉(zhuǎn)入新的寄宿學(xué)校已經(jīng)一個(gè)月了，可脾氣暴躁的她仍沒一個(gè)朋友。秋天到了，植物園的桂花開了，風(fēng)兒透過(guò)窗子把桂花的陣陣芳香傳送到可兒的身邊。不用說(shuō)，可兒早已被桂花那倩麗的身影和那輕柔的腳步給吸引住了，她放下作業(yè)，起身來(lái)到窗前，凝視著那小小的桂花：呵，一個(gè)個(gè)小小的米黃色花苞藏在那青青的綠葉里：有的像小黃銀鈴一樣綴滿了枝頭，在綠葉的襯托下顯得可愛；也有的隨著風(fēng)爺爺?shù)闹甘�，像蝴蝶一樣歡快地飛向大地。忽然，可兒的眼睛里閃動(dòng)著淚光。啊，她轉(zhuǎn)學(xué)沒有客觀原因，而是她個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不好看，成績(jī)中等，更沒有特長(zhǎng)………在班里誰(shuí)又會(huì)去注意她呢？小小的可兒嫌班里同學(xué)對(duì)她不好，因此，只要誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)話，東西就摔了過(guò)去。誰(shuí)知，這樣一點(diǎn)用也沒有，無(wú)奈的可兒只好讓自己換了個(gè)新環(huán)境�？蓛耗ㄈパ蹨I，猛然間發(fā)現(xiàn)桂花也是那么渺小。是啊，桂花太小了，不留心都難被發(fā)現(xiàn)，它們只能靠清香來(lái)迷倒人們�！拔业囊簧�仍然是那么渺小，不受人們重視，但我為什么不能用我的長(zhǎng)處去補(bǔ)足短處？”可兒若有所悟，點(diǎn)點(diǎn)頭回到書桌旁，寫下一篇日記：“人沒有十全十美，可是人也不可能沒有精彩之處的，用長(zhǎng)處彌補(bǔ)缺點(diǎn)，而千萬(wàn)別用缺點(diǎn)掩蓋長(zhǎng)處。正如桂花，用清香讓人們明白它的存在……”

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