美麗的蠟燭作文500字

　　蠟燭，給人們光亮的東西，它有兩個(gè)特性：一是甘于奉獻(xiàn)，二是不求索取。從古至今，每個(gè)人都擁有數(shù)只“蠟燭”——老師。

　　老師是我們成長(zhǎng)過程中必不可少的，出名的是學(xué)生，默默無聞的是老師。一個(gè)優(yōu)秀卓越的科學(xué)家，又有幾個(gè)人知道他的老師呢？默默奉獻(xiàn)的老師呀！有的學(xué)生成就非凡，一時(shí)高興便把老師忘卻，一些名人聚會(huì)上，幾乎沒有人介紹自己的老師……

　　我的老師是最漂亮的“蠟燭”了！每天我到校上早自習(xí)，學(xué)習(xí)委員抄好成語，鐘老師便來了，首先會(huì)讓我們背抄的成語，然后背誦一些古詩和寓言。有些時(shí)候，鐘老師還會(huì)早到！這還不說，每天放學(xué)時(shí)，任老師和鐘老師或者留下沒搞懂問題的`同學(xué)，或者上網(wǎng)查閱資料，或者看著我們做清潔。反正都是干超過自己工作時(shí)間的事情。不過，都是全心全意為我們好。

　　兩位老師對(duì)我們的要求還很嚴(yán)格，可以說是對(duì)我們刀里藏笑。比如鐘老師要求我們每天寫一件小事作為片段，任老師要求我們做題書寫工整，鐘老師要求每天下午到校看課外書，任老師要求做題一步一步都寫清楚文字，鐘老師要求預(yù)習(xí)要查資料，字典，熟讀課文和積累好詞，任老師要求預(yù)習(xí)時(shí)必須把題作完，弄清它的意義……這一大堆要求開始只是換來同學(xué)們不情愿的表情。最后卻是一張張笑臉，因?yàn)榇蠹业某煽?jī)都有了進(jìn)步�？涩F(xiàn)在同學(xué)們卻忘了之前老師的那一大堆“麻煩”的要求。

　　老師！一支燃得火紅的蠟燭，指引我們走向成功，自己又毫不猶豫地把光送給了另外的人，致使自己一天天暗淡下去。退休后，像是一塊海底瓷器，永遠(yuǎn)無聲無息地被埋葬。默默無聞的老師！一支美麗的紅燭！

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