我的探索作文500字（通用59篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的探索作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的探索作文 1
我沒有事的時候就會躺在草坪上仰望天空。一天，我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的白色的一個點(diǎn)，我一看這不是玉兔嗎，仔細(xì)的一看原來是尼爾斯家的天鵝——馬丁嘛！
我好奇的對馬丁說：馬丁你來找我干什么？馬丁不假思索的回答道：我這次來是為了帶你去一個你想去的地方，無論哪里都可以去。我說：是真的嗎？馬丁說：是的。我又說：能去世界上最危險的亞馬遜嗎？馬丁回答道：當(dāng)然能啊！
亞馬遜河，位于南美洲，是世界流量、流域最大的、支流最多的、及最長的'河流。亞馬遜河流量達(dá)每秒219000立方米，流量比其他三條大河尼羅河、長江、密西西比河的總和還要大幾倍，大約相當(dāng)于7條長江的流量，占世界河流流量的20%；流域面積達(dá)6915000平方公里，占南美州面積的40%；支流數(shù)超過1萬5千條。
我的探索作文 2
我這一行去的地方就是——令人毛骨悚然，身邊危機(jī)四伏的亞馬遜河，我這次去亞馬遜河的目的只有一個，那就是給那的生物照相，當(dāng)以后這些物種滅絕時，唯一可以證明這個物種曾經(jīng)在這個神奇的地球是存活過的證據(jù)就是——照片。
在我和馬丁去亞馬遜河的途中發(fā)生了一件事，馬丁飛著飛著就飛不動了，在海里游，馬丁沒有力氣了就和我一起沉下去了，我們倆拼命的掙扎，這時候卻來了一只鯊魚，在我們幾乎絕望的時候，一支龐大的軍隊(duì)向我飛速的游來，海豚們把我和馬丁放在了岸邊，他們就游走了。
我可真希望我能照到一張樹蛙的相片，它可是我夢寐以求的，這樹蛙不僅是爬樹高手，還是游泳健將，它的皮膚是綠色的，在晚上沒有燈光的時候，它可以和樹木融為一體。
這時候突然出現(xiàn)了一只藍(lán)舌蜥，它之所以叫藍(lán)舌蜥，是因?yàn)樗纳囝^是藍(lán)顏色的。我飛快的`跑過去一次抓住了它的尾巴，藍(lán)舌蜥主要分布在澳洲，少部份分布在印尼和新幾內(nèi)亞等地。族群和數(shù)量都很多，可以算是澳洲最普遍的蜥蜴，藍(lán)舌蜥經(jīng)常在住家后院出沒，藍(lán)舌蜥很活潑，當(dāng)然也很容易馴養(yǎng)，只要常時間接觸，藍(lán)舌蜥很快就會失去警戒心而變得很溫馴，所以藍(lán)舌蜥是很適合初學(xué)者當(dāng)寵物的蜥蜴。我們都應(yīng)該保護(hù)藍(lán)舌蜥。
在亞馬遜，在這個神奇的土地上，有著許許多多、千奇百怪神奇的動物，我愛亞馬遜這片土地，我更加熱愛大自然。
我的探索作文 3
有一天夜晚，我遇到一個很奇怪的人，他的名字叫宇宙。他問我：你去不去太空看看？我仔細(xì)地看了一下他，他長著方形的臉，尖尖的耳朵，長長的鼻子，他的身體矮矮的，小小的，還沒我高，他又友好地問我：你到底去不去？我立刻說：去！去！隨后，他用手輕輕劃了一道門，招招手示意我跟他進(jìn)去，我慢慢地走了進(jìn)去，抬眼望去，使我大吃一驚，這就是我們?nèi)祟愊蛲耐馓沼钪�？我驚呆了，他又讓我認(rèn)識了他的好朋友星星。星星熱情地對我說：你好！地球人！我們是生活在宇宙的星體，其實(shí)你們看見天上的星星也有一個大家庭：星團(tuán)，里面一般都有10個以上的兄弟姐妹，它們都有一個很好聽的名字叫恒星。就這樣，我結(jié)識了這兩個好朋友星星和宇宙，他們一口同聲地說：星星這站看完了，下一站是銀河系。
他們說：銀河系并不是一個單獨(dú)的、固定的天體，它由眾多的恒星以及氣體、塵埃等星際物質(zhì)組成。銀河系中眾多的繁星的光形成了銀河，成為環(huán)繞夜空的外形，不規(guī)則的發(fā)光帶。銀河系媽媽約有1400億個恒星兒女，它們年齡有小有大，年齡大的在銀核附近運(yùn)動，年齡小的則聚焦在銀盤附近運(yùn)動，它們開開心心地圍繞在銀河系媽媽的`身邊。這一站你看得開心嗎？我看得入神，沒注意它們的問話，星星捅捅我又問：你怎么了？我才回過頭來說：太棒了！太棒了！那我們下一站去黑洞吧！
宇宙說：黑洞是宇宙中最神秘的一種天體，它并不是宇宙中的大空窟窿，而是理論上存在的天體，它的內(nèi)部一片漆黑。黑洞是在那些巨大的恒星死亡的時候形成的。恒星在死亡時，重量巨大的外殼會向核心處擠壓，因此將所有物質(zhì)都集中到核心處一個叫黑洞的密集球體里。
我聽得入了迷，仿佛我就是黑洞。突然一聲巨大的聲音從我后面呼嘯而來，我回頭一看，原來是一顆巨大的隕石沖我砸來，我一回頭，宇宙和星星全都不見了，我慌了，發(fā)出一聲啊——的尖叫，我醒了，原來是一場夢，它讓我久久回味。雖然是場夢，但卻深深地印在了我的腦海里，更激起了我長大后探索宇宙的愿望。
我的探索作文 4
咦，往日那熟悉的講臺桌已面目全非。只見講臺桌上擺放著一個小臉盆，盆里還盛著清水，在右上角還有三個擺放得整整齊齊的礦泉水瓶，還有一個自制的天平稱。我百思不得其解：楊老師是語文老師，怎么也做起實(shí)驗(yàn)來了？我們帶著一個個問號，進(jìn)入了這充滿歡笑的課堂。
上課了，楊老師請了阮博遠(yuǎn)上去把頭悶在水里。阮博遠(yuǎn)鎮(zhèn)定自若地走上了講臺。只見他搓了搓臉，做了做熱身運(yùn)動，又深呼吸了一口，把頭沉到了水里。老師和同學(xué)們開始大聲計(jì)時：1秒，2秒，三秒……同學(xué)們興奮地大聲數(shù)著。數(shù)到10秒的時候，阮博遠(yuǎn)還做了個表示勝利的動作，因?yàn)樗^了朱博也的記錄。25秒，26秒，27秒……當(dāng)同學(xué)們數(shù)到27秒的時候，他再也忍不住了，嘩的一聲抬起了頭。他的`臉上都是水珠兒，還大口大口地喘著粗氣。在一旁的楊老師忙用毛巾替他擦臉。此時的阮博遠(yuǎn)多像一個坎旋歸來的戰(zhàn)士��！可你一看他那漲的通紅的臉，就知道缺氧有多可怕了。
緊接著，楊老師又發(fā)給我們每人一個氣球，讓我們吹大再放開。呼氣球飛起來了，像一只只五顏六色的蝴蝶，可漂亮了！原來空氣還有動力呢！
哈哈哈……一陣陣笑聲在教室里響起。探索空氣，探索科學(xué)，我們能行！
我的探索作文 5
在我豐富的童年里，有著許多的探索經(jīng)歷。今天，我就說說其中一個吧。
一天，做完了作業(yè)的我正在看書，對其中的一個小實(shí)驗(yàn)特別感興趣——浮在水中的雞蛋，于是，我就想試試看是不是真的能浮起來。
在做實(shí)驗(yàn)之前，我對這個題目產(chǎn)生了疑惑，雞蛋可以浮在水中？心想：雞蛋那么重，怎么能浮得起來呢？頓時，我心里突然冒出了許多的問號。于是，我就好奇地問媽媽：“雞蛋真的能浮在水面上嗎？”媽媽沒說話，只是笑了笑，不過，從她的眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣“探索之旅”開始了！
首先我按照書上所寫的內(nèi)容準(zhǔn)備了需要的材料——一只新鮮的雞蛋、一個大的玻璃杯、一個干凈的勺子、一些鹽和清水。接著我把水倒到杯子大約二分之一的地方，然后小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去，攪拌了一下，那個雞蛋依然紋絲不動的呆在那里，仿佛不想離開它的`“家”一樣。就這樣我一勺接著一勺，直到第五勺它還是那個樣子，好像一個既頑皮又倔強(qiáng)的小孩。這下急得我直跺腳，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍書，俗話說的好：“功夫不負(fù)有心人�！痹瓉硎撬哦嗔搜�！我又倒掉了一半的水，放了一點(diǎn)鹽，攪拌了一下，雞蛋果然浮起來了。我后來才明白，原來雞蛋能浮起來，是因?yàn)辂}水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上讀書一樣。把雞蛋放在鹽水里當(dāng)然可以浮起來啦！
在生活中，還有許多好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)等待我們?nèi)ヌ剿�，從中還能獲得許多你平時還不知道的知識呢！
我的探索作文 6
今天我和同學(xué)們?nèi)V富林秋游，聽到老師說。那里是上海之根，有建筑漂浮在水中，我聽了十分好奇，于是我?guī)е@個問題走進(jìn)了廣富林公園。
一進(jìn)廣富林我就在旅游手冊上看到了廣福林的介紹，廣富林文化遺址公園位于松江區(qū)。廣富林街道廣。廣富林路以北銀澤路以南沈涇塘以東油敦港以西。廣富林村。北部一帶1977年12月被公布為上海文物保護(hù)地點(diǎn)。
接著導(dǎo)游帶著我們參觀的廣福林公園，我看見了一個巨大的湖泊，就像一面巨大的鏡子，亮閃閃的又看見了兩座橋，這兩個球有大有小。我還看見了一個水庫，就像一個巨大的輪胎。我還看見了幾個漂浮在水面上的`三角形房子，導(dǎo)游介紹說這是廣富林公園最有特點(diǎn)的地方。午飯后終于可以進(jìn)入博物館了，我看見很文墓又看見了很多有歷史的文物。還看見了以前老上海的房子，還有很多罐子和以前的電話�？p衣機(jī)那里有一個個。土堆堆起來的房間，房間里還有很多假人，還有很多圖里面滴柱子以及被埋在土底下的頭骨，我想原來以前古人卻生活在這樣的環(huán)境呢。博物館讓我們知道了。這里的歷史和知識。
這時我想到了很多考古學(xué)家，腦海里又仿佛浮現(xiàn)了他們當(dāng)時考古的前景。我真想對他們說，謝謝你們，如果沒有你們的辛苦工作，我們怎么會了解。這些歷史呢。
我回到家解決了我不知道的問題，又知道了很多歷史知識，這真是一次開心的秋游活動啊。
我的探索作文 7
世界上充滿了許多奇奇怪怪的事，總讓我好奇不已。比如說，燒過很多次水的熱水壺內(nèi)壁為什么會有一層白色的東西？要怎么去除它呢？
有一天，我正在廚房里把剛剛燒開的熱水倒進(jìn)保溫壺的時候，發(fā)現(xiàn)熱水壺的內(nèi)壁上有一層白白的東西。咦，這是什么？我的好奇心又來了。
我便急切地問媽媽：“媽媽，我剛才在熱水壺里發(fā)現(xiàn)有一層白白的東西，那是什么呀？”
聽我說完，媽媽不慌不忙笑著回答道：“那是水垢，熱水壺?zé)畷r間長了就會有�！�
我還是不明白，又問：“水垢又是啥？對身體有害嗎？”
媽媽見我刨根問底，說：“水垢對身體不好，需要及時清除，要不你去查一查？”聽了媽媽的話，我就拿出來平板電腦，打開百度自己查了起來。
原來答案是這樣的：水里有不易容于水的硫酸鈣物質(zhì)，水沸騰后，硫酸鈣物質(zhì)晶體析出，沉淀下來就形成水垢。最方便的方法是用酸清除。醋酸可以溶解鈣。
于是，我去超市買了一瓶白醋，開始除垢。首先我把水壺洗干凈，倒入適量的白醋，又加入一些冷水，然后插上電源，把水燒開。我正要打開觀察，媽媽一把攔住我說，“別動，小心燙。靜置半小時等它涼�！蔽抑缓媚托牡戎�。
時鐘滴答滴答，過去了半小時。我心想：“醋到底會不會清除水垢呢？”打開水壺一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)水壺里白白的水垢消失地?zé)o影無蹤了。
生活中原來有這么多奇妙的`現(xiàn)象。去探索問題的答案真是一個有趣的過程。
我的探索作文 8
星期四的早上，秋高氣爽，陽光明媚，我一大早就爬起來去學(xué)校了，因?yàn)榻裉煳覀円ニ山瓘V富林遺址公園參加秋季實(shí)踐活動。同學(xué)們非常興奮，早就盼望這一天了，老師講完注意事項(xiàng)，我們就迫不及待的出發(fā)了，一輛輛大巴車整齊地停在門口，帶著我們開始了今天的探索。
車開了一個小時，終于到達(dá)廣富林公園了，聽老師講，這里是松江區(qū)廣富林街道第七批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，廣富林文化距今已有4000多年了，這里面到底有什么呢？我們好奇地走了進(jìn)去。首先，我們看到了一座巨大的石拱橋，橋的下面有石洞，中間大，兩邊小，非常牢固。橋的兩側(cè)還雕刻著精美的圖案，我想起剛學(xué)的課文《趙州橋》，這里也有龍的圖案。然后，我們繼續(xù)往前走，在一塊空地上坐下來開始午餐。大家?guī)Я撕芏嗪贸缘腵，有薯片、香腸和橙子等，我們的肚子餓得咕咕叫了，趕緊狼吞虎咽地吃了起來。吃完飯，我們就來到地下展館入口，只見一個個房頂浮在水面，我們難道要到水下面去嗎？下去之后，我們發(fā)現(xiàn)一面墻，上面寫著“上�！边@個名字的由來，這里復(fù)原了古人類的生活場景，有雕像、有街道，還有火車和商店。最后，我們從電梯上出來，結(jié)束了今天的活動。
我們戀戀不舍地走出了公園，通過今天的探索，我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于廣富林文化的知識，開闊了眼界，我們要好好學(xué)習(xí)，今后把上海建設(shè)得更加美好。
我的探索作文 9
一天，我偶然在電視上看到了一個神奇的小實(shí)驗(yàn)：神奇的牙簽，這個“小魔術(shù)”一下子就把我的“胃口”給“吊”了起來，于是，它就成了我下一個探索的目標(biāo)了！
首先，我拿了一個臉盆裝滿水，放在桌上，又拿了一塊香噴噴的肥皂，放在水盆的一邊，再把牙簽放在離它很近的地方，結(jié)果牙簽真的慢慢地離肥皂越來越遠(yuǎn)了，媽媽見了說：“你如果放一塊方糖進(jìn)去，然后把牙簽放在離糖遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，你看看會有什么結(jié)果？”我照著媽媽的話去做，結(jié)果，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，牙簽會慢慢地向方糖的方向移動！就好像方糖有神奇的魔力似的，吸引著牙簽。我又想如果把方糖和肥皂同時放在水盆里的話，牙簽又會有什么不一樣的反應(yīng)嗎？說干就干，我把方糖和肥皂放在水盆的兩邊，把牙簽放在水盆的中央，慢慢地，只見小牙簽緩緩地向方糖的方向移了過去！
我想，這個“神奇的.牙簽”它里面有什么科學(xué)原理嗎？于是，我去問媽媽：“媽媽，你知道這個實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理嗎？”“是因?yàn)楫?dāng)方糖放進(jìn)水里時，它會吸收水份，所以會有小水流往它的那個方向流去，所以牙簽也會順著水流慢慢地向方糖靠攏�？墒欠试碓谒飼r跟方糖是完全相反的，它在水里是有張力的，所以牙簽就會被它給“推出去”媽媽回答我說。“哦，原來是這樣��！”我恍然大悟。
經(jīng)過這次小實(shí)驗(yàn)以后，我發(fā)現(xiàn)了一個道理：相信科學(xué)，科學(xué)能破解生活中的秘密。
我的探索作文 10
記得在前不久，我在放學(xué)回家的路上，無意間發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，正在緩慢地挪動著他自個兒的身子，這讓我感到了好奇，心想：我決定好好地研究一下這個小家伙兒！心里想著嘴里就說了出來，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的想法后，告訴了我：蚯蚓是一個怎么切也切不斷的動物哦！我不信，第二天便開始了自己的探索！
一大早，我就去小區(qū)里捉了兩條蚯蚓放在小盒子里，然后拿回家里�！伴_始做實(shí)驗(yàn)嘍！”我興奮地叫了起來。拿來砧板，把小蚯蚓放在砧板上，用刀狠狠地切了一刀，一下子，一種黃色的液體流了出來。我想，都流“血”了，肯定會死了。1個小時后：呀！怎么不流“血”了？我仔細(xì)一瞧，傷口居然愈合了，只不過還是可以看出被切割過的痕跡。我想，不會復(fù)活了吧！便去找適合的花盆，把它埋了。2個小時后：蚯蚓的兩個腦袋成了四個腦袋，傷口也找不到了。我十分驚訝，想，傷口怎么沒了，難道蚯蚓真的會再生嗎？媽媽笑著對我說：“看看，我說得沒錯吧！”我半信半疑，做了第二個小實(shí)驗(yàn)，還是像剛才一樣，把它切成了兩段，只是位置有了不同，想不到它竟然流“血”過多，死了！我非常驚奇，都弄不清是怎么回事了！
后來，經(jīng)過我的調(diào)查研究，得到的結(jié)論是：蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)再重復(fù)的。就要看你怎么切了，正好切到它的`心臟，那就兩段都不能活了。如果正好切到隔開重復(fù)的部分，就會變成一對“雙胞胎”！
這次的實(shí)驗(yàn)使我學(xué)到了很多知識，受益匪淺吶！大自然有數(shù)不勝數(shù)的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
我的探索作文 11
我是一個愛做實(shí)驗(yàn)的小女孩。我碰到什么問題都會親自做一做來解決問題。
這周數(shù)學(xué)課上學(xué)的是“圓”。我和爸爸也對這個“圓”很有興趣。有一天，爸爸拿來了一張A4紙、一支鉛筆、一枚一角硬幣和一枚一元硬幣，然后對我說：“你能在一個一角錢能穿過的洞中，穿過一個一元錢硬幣嗎？”我想：一元錢比一角錢大很多，怎么可能穿過同樣的洞呢？這個問題在我心中產(chǎn)生了，我還是像以前那樣再動手做一做吧。
于是我叫爸爸給我示范一下，我再來做。爸爸欣然同意了。只見爸爸先取出一枚一角硬幣放在A4紙上，用鉛筆沿著硬幣的邊緣畫出輪廓，接著將A4紙折疊，按照硬幣的輪廓線剪出一個洞。然后打開A4紙，將一枚一元的.硬幣放在剪好的圓洞處，硬幣像著了魔似的穿過了圓洞�？戳税职值氖痉�，我也想試試。我照著爸爸的樣子把一元硬幣放在圓洞處，可是硬幣怎么都掉不下來。我想做實(shí)驗(yàn)總有失敗的，再試試吧。于是我又做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是一樣。我百思不得其解，就問爸爸。爸爸沒有回答，只是慢動作把一元硬幣放在洞口，然后把A4紙慢慢彎曲，只聽“啪”的一聲，硬幣掉了下來。我知道技巧后，又試了一試。我把一元硬幣放在洞口，慢慢將紙彎曲，果然硬幣落了下來！
通過這個實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會了一個知識：也就是隨著紙的彎曲和扭動，小圓雖然周長固定，但可以不再處于一個平面并發(fā)生變形，大硬幣就可以穿越了。通過探索而獲得知識真有成就感��！
我的探索作文 12
這個學(xué)期我們班上有位同學(xué)在表演一個叫“魔蓋吸紙”的小魔術(shù)。
當(dāng)時有好多人都驚呆了，我也十分驚奇：一個極為普通的筆蓋，在頭發(fā)上磨兩下，竟然能象吸鐵石一樣吸起紙片，真不可思議��！我要把這個現(xiàn)象背后的科學(xué)原理找出來。我利用午休的時候，認(rèn)真琢磨這個問題。我決定自己動手實(shí)驗(yàn)一下，我先找來一些資料：一個筆蓋、一張小紙片，材料就這么簡單。我先把紙片撕成一小塊一小塊的，然后將筆蓋取下來，用手拿著，在頭發(fā)上反復(fù)摩擦，結(jié)果我拿下來，放到紙上時，奇跡發(fā)生了，紙離奇地吸了上去，我又換了塑料棒試一下，用來吸同樣的紙片，發(fā)現(xiàn)吸力更大。我覺得這種現(xiàn)象是普遍的，但為什么會發(fā)生這種情況呢？我百思不得其解。
回到家想問爸爸，但他在外地開會，我只好上網(wǎng)查資料，百度告訴我說這是因?yàn)椋骸澳Σ疗痣娛且环N接觸又分離的造成正負(fù)電荷不平衡的.過程。摩擦是一個不斷接觸與分離的過程。因此摩擦起電實(shí)質(zhì)上是接觸分離起電。在日常生活，各類物體都可能由于移動或摩擦而產(chǎn)生靜電�！蔽覜]有理解，又問媽媽了，媽媽告訴我說：“這是因?yàn)榻饘俟P蓋與頭發(fā)摩擦過程中產(chǎn)生了靜電，是靜電將紙吸了上去的。換成其他物品，會有同樣的現(xiàn)象”。這時我的困惑終于得到了解決，我感到驕傲極了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我有了基礎(chǔ)，以后如果還有疑問，一定要提出或?qū)嶒?yàn)。這樣才能解除疑惑。
我的探索作文 13
一天，我和小伙伴開開心心地去江邊玩耍。我們在江邊玩水、摸螺螄，可有趣了。
突然，我看到幾只小魚從水里爬上岸，趴在地上不動了。我著急地大叫：“哎呀！小魚上岸了，它們會沒命的�！毙』锇閭兛吹轿乙阉鼈兎呕亟�，不禁哈哈大笑。我看他們笑得肚皮都要破了，感覺特別奇怪�！霸趺戳�？魚兒離不開水，有啥好笑？”“彈涂魚可是想上岸曬太陽呢，它們不會死的�！毙』锇閭冇中α似饋��！皬椡眶~？”我感覺更奇怪了。“是呀，彈涂魚能在陸地上呼吸，也能在水里呼吸�！毙』锇閭凃湴恋卣f。
我捉到一條彈涂魚，仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)彈涂魚有四個胸鰭，它們能幫助彈涂魚在陸地上行走。但是，它們又是怎么在陸地上呼吸的呢？我又產(chǎn)生了新的疑問。
帶著這個問題，我回到家，脫下鞋子就往房間跑。我翻閱書籍，終于找到了關(guān)于彈涂魚的知識。原來彈涂魚在水里和別的魚一樣，也是用鰓呼吸。但是它上岸后，卻可以用皮膚和口黏膜直接從空氣中吸取氧氣。而且彈涂魚經(jīng)常在陸地上活動，因?yàn)樗L著兩只突出而特別的眼睛。這兩只眼睛還可以各管各的事兒，一只專門找食物，另一只專門監(jiān)視敵情。動物中像它這樣的'眼睛可不多哩！
一只小小的彈涂魚，原來還有這么多的學(xué)問。我把關(guān)于彈涂魚的知識講給家人聽，他們夸我是個愛探索的孩子。
我的探索作文 14
一個夏天的傍晚，我來到小區(qū)花園里乘涼，無意間看見地上有幾只螞蟻，它們正在忙忙碌碌地尋找食物，我還驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻正用它們的觸角正在互相碰撞，我還以為它們正在打架，于是我連忙用一根小草把它們分開�？伤鼈兣鲈谝黄鸷笥珠_始“打”了起來。
回到家，我坐在書桌旁回憶起剛剛發(fā)生的事，我的腦海里閃過了一個大大的問號，我疑惑不解地問媽媽：“螞蟻的觸角是干什么的`？”媽媽微笑著快速回答：“自己去查。”我垂頭喪氣的走進(jìn)電腦房，打算在網(wǎng)上找答案，經(jīng)過一番仔細(xì)搜索，我終于找到了答案——原來螞蟻觸角找到食物后，在路上碰到伙伴時，兩只螞蟻的觸角都擺動得特別頻繁，看上去在打架，實(shí)際上在親切交談，它們用這種方式搬來大隊(duì)“兵馬”，向著有食物的地方進(jìn)發(fā)�？墒�，螞蟻是怎么通過觸角的擺動就傳遞信息呢？我繼續(xù)查看，原來螞蟻的某些腺體在不同的情況下，能釋放出不同的化學(xué)物質(zhì)，彌散在空氣中，產(chǎn)生不同的氣味，而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官，通過觸角不停的擺動，使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來，它們是在用氣味語言交談的。哈哈，原來是這樣，今天，我差點(diǎn)破壞了螞蟻們的找食物計(jì)劃呢！同時，我也明白了，螞蟻尋找食物時，觸角不停的左搖右擺，是在感受空氣中食物的氣味，我又驚又喜，這一次探索真是讓我學(xué)到許多知識。
我的探索作文 15
我家住在浦東花木，顧名思義，花木花木，就是有花有草有樹木，一覽無余，便是蜜蜂的好去處。
每到初夏，就會有養(yǎng)蜂工帶著許多蜂箱來這里趕花。蜜蜂群“嗡嗡嗡”地飛到我家那五顏六色的太陽花上采蜜，但對于采的蜜儲存在哪里，我卻不知道。于是，調(diào)皮的我決定解開這個謎。
迫不及待的我便找來了一個有蓋的玻璃瓶，躡手躡腳地來到太陽花旁，對準(zhǔn)了一只正在專心采蜜的蜜蜂準(zhǔn)備下手。誰知那只蜜蜂像背后長了眼睛似的.，直撲向我，我不由自主地往后退了幾步，沒想到它是飛過去采蜜的，根本顧不得蟄我。突然，我靈光一閃，想出了個妙計(jì)：不如把太陽花放在瓶子里，等著蜜蜂“自投羅網(wǎng)”。果然不出我所料，一只蜜蜂慢慢地飛到瓶子里的花上，興致勃勃地采著花粉。機(jī)不可失，于是我便迅速按上瓶蓋，輕而易舉地逮住了它。
我這才真正看清：它身長1厘米半左右，全身長滿了絨毛，前翅比后翅略大些。咦？兩只后退上怎么各有一個彩色的小圓球，大腿正好從球中央穿過，怎么回事？為了弄個水落石出，我拿了小鑷子，小心翼翼地取下一個，冒險舔了舔，一股濃甜頓時沁人心脾�！鞍�！”原來是蜂蜜！“我找到答案了！”
正當(dāng)我忘乎所以時，蜜蜂拼命地往上撞，試圖逃離陷阱。我不忍心看它這么痛苦，便打開瓶蓋，看著它心急如焚地飛走了。
通過這件事，我從中悟出一個道理：生活處處有奧秘，處處有學(xué)問，正翹首盼望我們?nèi)グl(fā)掘探索、解答！
我的探索作文 16
一場大雨后，太陽出來了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，猶如一條五顏六色的彩帶�？墒�，有太陽又下雨，并不見得一定能見到彩虹，這是為什么呢？
為了解答這個問題，我做了一個實(shí)驗(yàn)：我將一個塑料瓶里裝滿了水，再蓋子上用圓規(guī)打幾個洞，然后把瓶子里的水?dāng)D出來，我把本以為會出現(xiàn)美麗的彩虹，但結(jié)果什么也沒有。于是，我換了一個同樣裝滿清水的瓶子，只是打洞是不是用圓規(guī)，而是用大頭針，我想這次把“大雨”變成“小雨”了，應(yīng)該能行了吧。但是，結(jié)果和上次一樣，并沒有彩虹出現(xiàn)。我心灰意冷，但又想，我既然已經(jīng)做了許多了，怎么能半途而廢呢？
為了找到問題的答案，我又去請教媽媽，媽媽說，“傻孩子，彩虹只有在有陽光的時候才會出現(xiàn)，可現(xiàn)在已經(jīng)5點(diǎn)多，太陽已經(jīng)落下了，哪兒來的陽光呢？”“聽了媽媽的`話后，我決定明天中午再做一遍。
第二天中午，我在樓下又把試驗(yàn)做了一遍，當(dāng)我把對著太陽光把水從瓶子里擠出來時，天空出現(xiàn)了一道彩虹，美麗極了！原來，這跟雨滴大小有關(guān)，當(dāng)雨滴直徑在1——2毫米時，就會出現(xiàn)美麗的彩虹。雨滴過大或過小，形成的彩虹會暗淡，灰白，或者干脆看不見。
我恍然大悟，原來一道彩虹就有那么多科學(xué)知識，我以后可要多多探索，發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識。
我的探索作文 17
這個星期四，我們手拉手，肩并肩，一起來到松江廣富林文化遺址公園秋游。它位于松江區(qū)廣富林街道，是第七批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。這次可不一樣哦！我在去之前聽見別人說廣富林的建筑很特別，這次我不就可以探索廣富林的建筑與其它的建筑有什么區(qū)別。我很好奇，希望它可以給我答案吧！
一走進(jìn)園內(nèi)，我由于之前沒看簡介，所以對一切事物都很好奇。左看看，右看看，東摸摸，西摸摸�？偢杏X所有事物一下子全都很新奇，這可能是忘看簡介的后果吧不過要是看了簡介就不好玩了，來了跟沒來一樣的反正知道玩的東西。要是真的那樣就太對不起我的探索這個題目啦！
我們先前走的一段路上有一些奇特的擺設(shè)，我根本不知道那是干什么用的，回去一查才知道那是以前的一些石磨上的零件。接著我們看到了幾座巨大的漂在水上的'建筑，我心里暗暗一喜，這不就是廣富林最有名的建筑嘛！我可以好好揣摩了。于是我們開始了探險。
在洞里，導(dǎo)游不停地給我們講解，使我知識的庫存從百分之六十變成了百分之一百。游客和同學(xué)們的交談聲使洞里充滿了回聲，我們還看到了洞里的一些遺跡，非常funny�？磥磉@次的探險之旅還不錯喲！我想到了一件事，這些古文明非常有趣，我以后也要去探索這些古文明。
回到家，我與沒有去的同學(xué)分享了經(jīng)歷，也成功地解答了我去之前心中的問題，還順便增長了小知識，和其他朋友交換了觀點(diǎn)，更是與大家開開心心的玩與探索。我感覺今天賺大了！
我的探索作文 18
自然界里有許多千奇百怪，妙趣橫生的事物，要弄清它們產(chǎn)生的原因，就需要我們開動腦筋，不斷探索，才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙。
不久前，我們學(xué)了一篇讓人感到有趣的課文《我躺在波浪上讀書》。作者躺在死海上竟然不會沉下去，這令我感到了好奇，在我們游泳過程中，想要浮起來，就必須劃水，不然人就會沉入水中。那么，想要讓人浮在鹽水面，鹽水的含量要有多高呢？于是，我便做起了實(shí)驗(yàn)，要讓雞蛋從水中浮起來。
首先把一只盛滿水的玻璃杯放在茶幾上，然后把一個雞蛋輕輕放在水里。雞蛋立刻沉到了水底，再往水里加幾勺鹽攪拌一下，那會怎么樣呢？我加入鹽后，雞蛋明顯比剛才好多了，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。過了幾秒鐘我又掃興起來，但是雞蛋還是沉了下去，如果加鹽的重量數(shù)超過雞蛋的重量能浮起來嗎？我便動手試驗(yàn)起來了。我的心“砰砰砰”的跳著，心里默念著：不要沉下去不要沉下去，雞蛋像似聽懂我的話，直直地浮在水面上，像一顆種子從水里露出頭。我的'心里像吃了蜜似的甜滋滋的，我高興地大喊：“成功了成功了，我成功了”。這跟作者所說的可以浮起來是真的。
通過自己動手試驗(yàn)，打消自己的疑慮，這是件快樂的事情。親身的思考，自己去探索，還比老師講的更深刻。
我的探索作文 19
雞蛋在水里會跳舞嗎？雞蛋能像游泳健將那樣游泳嗎？我得探索一下。
我先拿來一只大口杯，在杯里放上大半杯清水，再拿來一個雞蛋，一袋鹽和一根筷子。
實(shí)驗(yàn)開始了，我把先雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里，雞蛋“撲通”一下跳進(jìn)水中，沉入杯底后，哪知雞蛋正悠閑自得地打鼾，竟像寶寶一樣熟睡起來了。我把一勺鹽放入杯中，鹽就像雪花一樣飄落到杯底，可雞蛋仍呆在下面不肯起來。我用筷子攪拌，讓鹽在水中加速溶化，雞蛋好像有點(diǎn)睡醒了，慢慢地扭了扭身子，杯底的鹽慢慢地變少了，可雞蛋有點(diǎn)舍不得離開它睡的那張床，很猶豫，好像既想繼續(xù)睡覺，又想到外面去看美麗的世界。我又放入一勺鹽攪拌，只見雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃，懶洋洋地起床了。我趁熱打鐵，又放入更多的鹽，雞蛋終于露出了水面�！巴�，雞蛋終于浮出水面啦！” 我高興得手舞足蹈，大聲叫起來。當(dāng)我再用筷子想把雞蛋按下去時，它竟然以最快的速度又浮了出來，怎么弄也沒有辦法把它再次按下去，一直在水面上翩翩起舞，我丈二和尚——摸不著頭腦，好奇地想：“咦，為什么雞蛋在水里會跳舞呢？”
于是我打開電腦，到廣闊的`網(wǎng)絡(luò)上去尋找答案：水有浮力，但加了鹽，浮力比以前更大了，所以雞蛋就能浮起來了。
哦，這下我恍然大悟了。
我的探索作文 20
在我們的身邊，看似平凡的大自然，有著無窮無盡的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
一天，媽媽帶我去公園玩。一進(jìn)入公園，映入我眼簾是色彩繽紛的花朵：黃色的、紅色的、紫色的、白色的、藍(lán)色的……“咦？這么多的花，怎么就只有黑郁金香是黑色的？”我疑惑不解地問媽媽。媽媽搖搖頭說：“這個嘛，我也不太清楚�！边@一整天，這個疑問一直壓在我的心頭，我像丟了什么東西似的，玩起來也不帶勁�；氐郊�，我立刻從書架上拿出《十萬個為什么》翻閱了起來，終于找到了答案。
原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有關(guān)。太陽光是由七種色光組成，光的顏色不同，所含的熱量也不同�；ǖ慕M織，尤其是花瓣一般都較柔嫩，易受高溫傷害。自然界中紅、橙、黃色的花較多，這是由于它們能反射陽光中含熱量較多的紅光、橙光、黃色光，不致引起灼傷。而黑色花則相反，它可以吸收全部的光波，這樣，在太陽光下升溫快，其花組織容易受到灼傷。所以，在長期的.進(jìn)化過程中，經(jīng)過自然選擇，黑色花的品種越來越少，所剩無幾。另外，黑花少見還可能與昆蟲有關(guān)，因?yàn)楹谏ê茈y吸引昆蟲，所以在自然選擇中就逐漸被淘汰了。有關(guān)專家對4000多種花進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)只有8種花是黑色的�！鞍�！原來是這樣啊�！�
自然界紛繁復(fù)雜，在龐大的植物界中，蘊(yùn)藏著許許多多的奧妙，我要不斷地去探索。
我的探索作文 21
世界很大，每一次的發(fā)現(xiàn)使我快樂。這就是一次讓我記憶猶新的發(fā)現(xiàn)。
有一天，我和我的爸爸走在大街上，忽然看到有一群工人在鋸木頭。我的.腦子出現(xiàn)了一種奇怪的想法：如果不用句鋸子，可不可以把薄木片劈斷呢？我回到家拿了一塊薄木片，一半放在桌子上，一半懸空，我卷起袖子，用手的側(cè)面往下一劈，木片掉在地上，沒有劈斷。我又嘗試了一次、兩次……可都沒有成功。我有點(diǎn)兒灰心了�？墒�，這時我想起了錢學(xué)森說過的一句話：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會有成果的。一想起這句話，我就又開始試了。但是，我試了一次又一次，還是沒有成功。我又開始灰心了。我打開窗戶，在房間里走來走去。突然，我拍了一下我的腦袋，“我不是可以問我們的科技老師—許老師？我好傻呀！”
周一終于到了，我去問了許老師，徐老師拿了一張很平的A4紙和一塊薄木片。我問：“拿紙干什么？”許老師說：“你等會兒就知道了�！彼蚕裎乙郧澳菢优才粩�。這時，他在放在桌子上的一頭放上一張A4紙，一劈就劈斷了。我張大了嘴，瞪大眼睛，吃驚極了：“哇！好神奇��！這時為什么呢？”許老師說：“這是因?yàn)橛写髿鈮旱木壒��！蔽医K于弄懂了，連聲謝謝了許老師。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了大自然中有許多科學(xué)道理，只要自己去探索就可以找到。
我的探索作文 22
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行是啊，一個人想要深入透徹的理解某個問題，必須親自實(shí)踐才行啊。在實(shí)踐中我們也會根據(jù)規(guī)律創(chuàng)造一些東西。
從古至今，人們發(fā)明的東西數(shù)不勝數(shù)。然而，這些神奇有趣的發(fā)明離不開我們持之以恒的探索。
我們偉大的祖國，哦---中華人民共和國，是一個擁有五千年?duì)N爛的文化，是一個人杰地靈，是一個充滿智慧、樂于探索的文明古國。早在二千多年以前。文明勤勞聰明的祖先發(fā)明了許多令后人矚目的東西。如張衡發(fā)明的候風(fēng)地動儀，祖沖之所探索的圓周率計(jì)算，畢昇的造紙術(shù)等。這些創(chuàng)造不僅象征著他們的智慧，更象征著科學(xué)步伐的前進(jìn)。
隨著年齡和智慧的`增長，我們在生活中也會留心觀察，有所創(chuàng)造。這些科學(xué)創(chuàng)造并非一定是大人們發(fā)明的。譬如前幾天我就發(fā)明了一種馬達(dá)電風(fēng)扇，效果還很好呢。當(dāng)然，在發(fā)現(xiàn)和制作某種東西時，我們還要去弄清楚它的原理，不能一笑了之。有了這科學(xué)原理，我們就能發(fā)福推敲，通過轉(zhuǎn)化或其他方法，我們就能發(fā)明了更有創(chuàng)新的東西了。這不僅提高了我們的動手能力，還讓我們在實(shí)踐運(yùn)用中懂得簡單或深奧的科學(xué)原理。這兩全其美的好處，不是很好嗎？
科學(xué)的大門為你敞開，科學(xué)殿堂的鑰匙由你尋找，科學(xué)的奧秘讓你探索，新的發(fā)明由你創(chuàng)造，讓我們一同起航吧。
我的探索作文 23
我們的生活中有無數(shù)未知的東西，這就需要我們?nèi)ヌ剿髂切┪粗�、新奇的東西。說到這里，我不禁想起了我有趣的探索。
那是一個安靜的夜晚，月光靜靜地灑在綠葉上，我的心卻沒有夜晚那么平靜。從小對數(shù)學(xué)題一無所知。碰巧我老師布置了一晚上的數(shù)學(xué)題。對我來說并不夸張。這就像晴天霹靂。深夜十一點(diǎn)，我還沒有完成作業(yè)。我真的很擔(dān)心，但是很無奈。腦子昏昏沉沉，肚子里滿是委屈，眼淚肆意流露。
最后還有一個問題，但是我想不出來�！拔液孟胨X，不要這樣？”腦子一片混亂，這句話浮現(xiàn)出來。然而，母親清澈的臉龐又浮現(xiàn)了出來。她笑著對我說：“加油，堅(jiān)持已經(jīng)是勝利了。遇到問題，一定要有遇到困難的沖動，不能退縮�！毕氲竭@，我迷茫的眼睛一下子睜開了，仔細(xì)看了看題目，仔細(xì)想了想。后來在“作業(yè)幫助”的幫助下，終于明白了問題所在。這并不容易！
帶著那股倦意，我一上床第一次摸枕頭，就好像睡著了，心里更踏實(shí)，更充實(shí)，仿佛增添了一種說不出的成就感，滿足感，喜悅感。
從那以后，我經(jīng)常做數(shù)學(xué)題，做數(shù)學(xué)題的感覺似乎帶我踏上了一次前所未有的美妙旅程。每當(dāng)和同學(xué)討論甚至真的爭論的時候，我都有一種說不出的.成就感。我喜歡這種感覺。我找到了一個新的自己，一個認(rèn)真的自己，一個充滿好奇心的自己，一個面對困難的自己，一個充實(shí)的自己。以前想象中的自己消失了很好，現(xiàn)在是全新的自己。
我的探索真的讓我受益匪淺。
我的探索作文 24
大千世界，探索處處都在，每一次的發(fā)現(xiàn)，都會激起我的探索；每一次探索，都會有新的事情發(fā)生。
我最近讀一本《古代兵器》，上面寫著古代戰(zhàn)爭的各種兵器，其中的投石器引起我極大的'興趣。我拿出積木，照著書上的圖畫和介紹比葫蘆畫瓢的做一個“投石器1號”。兵器造好，我迫不及待地要試試它的威力，我拿來機(jī)器人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的放在“投石器1號”的前方。戰(zhàn)斗開始，我將投石器裝彈，然后將彈發(fā)射出去，機(jī)器人卻毫發(fā)未損，原來彈還沒有飛到機(jī)器人的地方就落地。一旁觀戰(zhàn)的老媽哈哈大笑。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重整旗鼓，這次發(fā)射時，我加大力度，距離有，可偏。老媽差點(diǎn)笑掉大牙！我毫不不氣餒。繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，我微微閉起一只眼，慢慢地調(diào)好角度，瞄準(zhǔn)、發(fā)射，機(jī)器人倒地�！皐o--la”我成功！
看著被勝利沖昏頭腦的我，媽媽問“你知道古人為什么要發(fā)明投石器嗎？”“哦，這個我不知道�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)的承認(rèn)，“那是為什么呢”我反問道。老媽故作玄虛地說道：“事情的緣由是這個樣子的，古人打仗，攻城時，沒有現(xiàn)代化的武器，而敵人的城池蓋得既堅(jiān)固又高大，還有重兵把守，于是有人就利用杠桿原理，制成投石器，把石彈（或火球）拋得更高更遠(yuǎn)，以便擊中遠(yuǎn)處的城池�！痹瓉硎沁@樣，我們古人太聰明。
看來遇到問題，要想辦法解決，尤其是要借助科學(xué)方法，科學(xué)的力量可真大！
我的探索作文 25
我是一個愛做實(shí)驗(yàn)的小女孩。我碰到什么問題都會親自做一做來解決問題。
這周數(shù)學(xué)課上學(xué)的是“圓”。我和爸爸也對這個“圓”很有興趣。有一天，爸爸拿來一張A4紙、一支鉛筆、一枚一角硬幣和一枚一元硬幣，然后對我說：“你能在一個一角錢能穿過的洞中，穿過一個一元錢硬幣嗎？”我想：一元錢比一角錢大很多，怎么可能穿過同樣的洞呢？這個問題在我心中產(chǎn)生，我還是像以前那樣再動手做一做吧。
于是我叫爸爸給我示范一下，我再來做。爸爸欣然同意。只見爸爸先取出一枚一角硬幣放在A4紙上，用鉛筆沿著硬幣的邊緣畫出輪廓，接著將A4紙折疊，按照硬幣的輪廓線剪出一個洞。然后打開A4紙，將一枚一元的`硬幣放在剪好的圓洞處，硬幣像著魔似的穿過圓洞�？窗职值氖痉�，我也想試試。我照著爸爸的樣子把一元硬幣放在圓洞處，可是硬幣怎么都掉不下來。我想做實(shí)驗(yàn)總有失敗的，再試試吧。于是我又做一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是一樣。我百思不得其解，就問爸爸。爸爸沒有回答，只是慢動作把一元硬幣放在洞口，然后把A4紙慢慢彎曲，只聽“啪”的一聲，硬幣掉下來。我知道技巧后，又試一試。我把一元硬幣放在洞口，慢慢將紙彎曲，果然硬幣落下來！
通過這個實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會一個知識：也就是隨著紙的彎曲和扭動，小圓雖然周長固定，但可以不再處于一個平面并發(fā)生變形，大硬幣就可以穿越。通過探索而獲得知識真有成就感��！
我的探索作文 26
大家都知道我是一個出了名的好奇寶寶，喜歡看《十萬個為什么》，我在書里發(fā)現(xiàn)了許許多多科學(xué)奧秘：為什么貓狗在一起會打架？為什么海豚會救助溺水的人？為什么雞蛋在鹽水里會浮起來？
這不，今天放學(xué)回到家，我又閑不住了急急放下書包，迫不及待地做鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備好一包鹽、兩個圓溜溜的雞蛋、一把勺子，還有兩杯水，一杯熱水和一杯冷水。準(zhǔn)備好這一切實(shí)驗(yàn)開始，我先輕輕拿起一個雞蛋，小心翼翼地放入冷水杯里，又把另一個雞蛋放入熱水杯中，兩個蛋寶寶搖搖擺擺地沉了下去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個蛋寶寶，可它們在水里像“睡大覺”一樣一動也不動，一點(diǎn)兒都不想浮起來。我黯然失色。
然后，我分別在兩個杯里加入兩勺鹽，用筷子攪拌一下，眼睛一眨不眨地緊緊盯著雞蛋看，就怕錯過了機(jī)會。瞬間，奇跡真的發(fā)生了，熱水杯里的雞蛋慢慢悠悠的從水里浮了起來，猶如它頭上戴著緊箍咒，師傅唐僧念一念咒語雞蛋痛得乖乖的.浮起來了�！巴�，成功了成功了，雞蛋浮起來了�！� 我手舞足蹈的拍手歡呼著。
興奮過后，腦海里又出現(xiàn)了一個問題，我疑惑不解地問爸爸：“爸爸，為什么熱水杯中的雞蛋放鹽后能浮起來，而冷水杯里的雞蛋卻不行呢？”爸爸不假思索地告訴我：“這是因?yàn)闊崴邀}給融化了就變成了鹽水，增加了水的浮力，雞蛋就能浮起來。而冷水不能把鹽充分融化，水的浮力不夠雞蛋就浮不起來！”哦，我明白了。
科學(xué)可真奇妙��！如果你有興趣，也來試試吧！
我的探索作文 27
一天早上，我剛剛起床，便感到饑腸轆轆。穿上拖鞋，我邁著大步子向冰箱的位置“發(fā)起進(jìn)攻”。我利索地打開箱門，找了半天也沒有發(fā)現(xiàn)食物，便掄起了手，在冰箱內(nèi)部翻筋斗�！肮�，總算找到了你！”我便說邊把雞蛋放到碗里。這時，愛好躺著的雞蛋引發(fā)了我的一個探索之旅……
“怎么才能讓雞蛋立起來呢？”這個問題在我的腦子里一閃而過。于是我便七手八腳地做起了試驗(yàn)。我先用小錐子把雞蛋啄一個洞，只見一縷顏色奇特的粘稠液體悠然而下，但“不解其意”，試驗(yàn)的'第一種方法失敗。我覺得可以把許多只雞蛋放在一起，似乎他們所產(chǎn)生的力可以抵消。我立即把冰箱里剩下的雞蛋拿了出來，選出了兩個新鮮的。我把這三只雞蛋像三角形似地疊在一起。但是我試了一次又一次，雞蛋“腳手架”始終沒有搭成。就在我愁眉苦臉?biāo)妓髦椒ㄈ臅r候，書本上的一句話提醒了我“有種鐵物質(zhì)有記憶”。我設(shè)想把雞蛋豎立著放在桌上，過一會兒拿掉“攙扶工具”，雞蛋會立起來。果真，在我把雞蛋握在手里，30分鐘后，顫顫巍巍地把手松掉，雞蛋像著了魔似地站了起來！
我欣喜若狂地叫了起來：“耶，雞蛋真的能夠立起來！”這一叫可不小，竟把在夢境中的爸爸叫醒了，他一邊將被子推成“紅浪翻卷”，一邊嚷道：“什么麗了美麗，亂七八糟？”我急忙把爸爸拉了過來：“你看，雞蛋能立起來！”爸爸一看我有了“成就”，立刻給我講了雞蛋是怎么立起來的原理。聽爸爸這么一說，我的頭就大了。搞得我似懂非懂。
我的探索作文 28
在一個夏天的晚上，我正在看電視，在電視節(jié)目中，我發(fā)現(xiàn)，有很多液體制成的泡泡水加上一些特殊的工具，揮出來的泡泡能裝下一個人。我驚嘆不已，決定明天去試一試。
第二天，我拿出了洗手液、洗發(fā)露、沐浴露、洗潔精、甘油等材料，把這些液體放進(jìn)盆里，但我發(fā)現(xiàn)，還差一個吹泡泡的圈。我在陽臺的柜子里，只找到了一卷電線。突然，我在腦子里閃過一個念頭——把電線做成一個泡泡圈。我靈巧的雙手只花了一分鐘的時間就把圈做好了。
見證奇跡的時候到了！我拿著我做的.泡泡圈，從盆里向上一揮。結(jié)果什么也沒有。但我沒有放棄，多放了點(diǎn)洗潔精再試一次，結(jié)果，一個很大很大的大泡泡誕生了。我十分高興，把實(shí)驗(yàn)給爸爸媽媽看，他們高興得直拍手。
后來，我又在網(wǎng)上查到，泡泡水的配方有多種：有的要將水加洗潔精再加半勺白糖攪拌均勻后即可，這樣可以消除有一股刺鼻的氣味；有的要沫浴露加水加蜂蜜攪拌均勻后即可；還有的在泡泡水里加入一小勺的砂糖或少許的茶葉過一夜，使泡泡的色彩更加鮮艷。
探索無止境，我要繼續(xù)探索下去。
我的探索作文 29
我最愛看節(jié)目就是“探索與發(fā)現(xiàn)”，最羨慕那些整天做實(shí)驗(yàn)又有新發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家。前不久，我也憑自己的力量，完成了一個科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。到底怎么回事呢？請聽我慢慢道來……
那天，我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗，就想：以前古代沒有煤氣，人們是怎樣點(diǎn)燃火的呢？帶著疑問，我上網(wǎng)查找答案。意外發(fā)現(xiàn)，原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。
于是，我取來了火柴，放大鏡，學(xué)著網(wǎng)上介紹的方法，試著做起了用放大鏡“點(diǎn)火”的小實(shí)驗(yàn)。我先一手捏著一根火柴，一手拿著放大鏡，蹲在太陽光線照射的窗邊，然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴，等著它被點(diǎn)燃�？墒嵌椎酵榷妓崃�，沒看到半點(diǎn)火星。我心里嘀咕道：這是什么破實(shí)驗(yàn)！等了半天，火柴都沒反應(yīng)！是不是手拿的位置不對？還是放的位置出錯了？于是我又重新?lián)Q了一個地方，實(shí)驗(yàn)了一次，這一次，我試著放大鏡慢慢移到有光點(diǎn)的`位置下，再慢慢把火柴移近光點(diǎn)。突然，聽見“滋啦”一聲，火柴頭點(diǎn)著啦！
這可是我第一次靠自己一個人做成的小實(shí)驗(yàn)，探索出了“火”的一點(diǎn)“小秘密”。更讓我記住了：“功夫不負(fù)有心人”。凡事只有不放棄，堅(jiān)持，才會取得成功的道理。
我的探索作文 30
科學(xué)，一個未知又神秘的東西。盡管如此，我們的生活卻不能缺少科學(xué)， 它讓我們的生活變得很方便。今天，我就要和爸爸一起，去探索科學(xué)！科技館，我來了！
一路上，我幻想著這座展館的神奇與奧妙。終于，我們度過了坐車的煎熬，推開科技館的大門，哇！這里仿佛是另一個世界，一個未知的世界。走向第一展廳，首先撲入眼簾的是一艘很像海螺的巨大潛水艇。我往里打量，原來這里是講關(guān)于這艘潛水艇的知識！這可激發(fā)了我的興趣，我進(jìn)入了展廳，仔細(xì)的看著這些為我們講述的科學(xué)原理，我明白了，把這艘潛水艇設(shè)計(jì)成海螺的模樣，為得是更好的潛入水中呀！
我懷揣著好奇心來到了第二展廳——數(shù)學(xué)天地。這里讓我發(fā)現(xiàn)了：數(shù)學(xué)是多么有趣！它為我講述了高斯的正17邊形，讓我學(xué)會了如何運(yùn)用數(shù)學(xué)解決生活中的難題……最有趣的.是數(shù)學(xué)名人小故事，逗得我們捧腹大笑。數(shù)學(xué)天地不僅讓我學(xué)會了數(shù)學(xué)知識，還讓我懂得了數(shù)學(xué)的重要性。
第三展廳生命的旅程更是奇妙，讓我們懂得生命是怎樣繁殖的和生長的……
科技館下班的鈴聲響起，我依依不舍的離開了。今天的旅程讓我明白了：人類，離不開科技的發(fā)展，科技，也離不開人類的創(chuàng)新。
我的探索作文 31
我家的魚缸里養(yǎng)著兩條小金魚。
一天，我到魚缸旁給它們喂食。突然發(fā)現(xiàn)有一只小金魚一動也不動，卻睜著眼。我用手指逗了逗它，可它還是一動也不動。我嚇了一跳，大聲喊道：“金魚死了！”可能是這一叫聲驚動了那“死”去的金魚，小金魚動了幾下后，又“活”了過來。
我激動的`不知道該說什么好，過了好久才緩過來。我心中便產(chǎn)生了疑問“金魚不是‘死’了嗎？怎么又‘起死回生’了？難道這只金魚有什么‘不死之術(shù)’？”于是，我便開始了探索。
我先把原先的飼料喂給小金魚吃，它吃了，我再把一支鉛筆喂給它吃，沒吃，飲食方面，正常！接著，我把小金魚撈上了魚缸，它不停地掙扎，想回到水下，適應(yīng)壞境方面，正�！�(jīng)過了無數(shù)次的探索和對比，只剩下臉部沒調(diào)查了。我對比了一下小金魚的臉和人類臉的區(qū)別。眼睛有的，嘴巴有的，眼皮……�。∥抑懒�，因?yàn)榻痿~沒有眼睛，所以金魚是不能閉眼的，而剛剛金魚只是睡覺而已。
通過這次探索，引發(fā)了我對科學(xué)世界探索的興趣，也增長了不少知識。
我的探索作文 32
大千世界，無奇不有。從小到大，我從未停止過探索，探索不僅讓我獲得知識，還讓我得到了樂趣。
暑假的一天，我跟著爸爸來到了他的工作室，只見大的桌子上擺著一臺白色的儀器。我立刻被它給吸引住了，于是我好奇地湊了過去，一邊看還一邊問爸爸：“這是什么東西呀？”爸爸笑著說：“這是顯微鏡�！薄帮@微鏡是不是用來檢測細(xì)菌的.呀？”“當(dāng)然，那你想不想試試通過顯微鏡來觀察呢？”我毫不猶豫地說了聲：“好！”
我跟著爸爸的操作步驟，輕輕拿起了一塊玻璃片，然后用濕棉簽仔細(xì)地擦了擦，接著小心翼翼地把它放在顯微鏡下。爸爸幫我調(diào)好光線，對我說：“來看看能發(fā)現(xiàn)什么吧？”我輕輕地靠上前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鏡頭看，驚喜地發(fā)現(xiàn)玻璃上面有許多正在運(yùn)動的小黑點(diǎn)點(diǎn)：有的在原地打轉(zhuǎn)，有的在直線向前，有的在來回穿梭……我興奮不已地大叫起來：“我看到了許多細(xì)菌！”
回到家，我還沉浸在細(xì)菌的世界里，為什么要用顯微鏡才能看到細(xì)菌呢？于是我開始查起相關(guān)資料來，原來細(xì)菌很小，所以用顯微鏡才能看到。
這次的探索真是太有趣的，讓我知道了小小細(xì)菌無處不在，我們一定要養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣！
我的探索作文 33
在我的記憶中，有一件事讓我探索。這個東西的主人公就是我們平時不關(guān)心不重視的`小螞蟻。這件事的經(jīng)過如下：
有一天，我正走回家。突然，我發(fā)現(xiàn)那里有一個黑暗的。于是，我?guī)е@種好奇走了過去。我走過去，發(fā)現(xiàn)是一只小螞蟻�？吹侥敲炊嘈∥浵伨奂谝黄�，心想：1為什么那么多螞蟻聚集在一起？螞蟻從高處掉下來會死嗎？螞蟻怕水嗎？這些問題自然而然的從我心里浮現(xiàn)出來。我想找到一個完美的答案。
首先我走過去丟了一塊石頭。螞蟻一哄而散，散落的螞蟻下面有很多食物�，F(xiàn)在，我將找到我第一個問題的答案。結(jié)果就是；因?yàn)樗麄冊诒Ｗo(hù)食物。
然后，我想抓一只螞蟻，從高處掉下來。這只螞蟻真的很難抓！我用手指在它面前停下，它卻繞道跑來跑去。嘿！沒辦法。我做不到柔軟。我看到一只螞蟻像無頭蒼蠅一樣奔跑，靈機(jī)一動。開始的好時機(jī)！我成功了。我從高處慢慢放下螞蟻。嗯？居然沒死！我的第二個疑問又實(shí)現(xiàn)了。結(jié)果就是：從高處摔下來沒事！
其次，我找了點(diǎn)水扔向螞蟻，小螞蟻慌忙躲開。第三個問題有完美的答案。結(jié)果就是螞蟻怕水。
今天探索螞蟻，真的很有意思！因此，人們應(yīng)該注意到處觀察和探索。
我的探索作文 34
有一天，我在早上起床穿毛衣的時候發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：在我穿毛衣的時候，我的身上會發(fā)出一種“噼里啪啦”的響聲。不僅有一種被電到的感覺，還有一點(diǎn)點(diǎn)的疼疼的感覺。我心想：這大概就是媽媽對我說的靜電吧？可是靜電又是怎么形成的呢？由于這個現(xiàn)象令我百思不得其解，所以，我準(zhǔn)備去好好地探索一番，一探究竟。
于是，我把毛衣穿了又脫，脫了又穿。但還是沒有找到我想要的答案。我又去文學(xué)問最多的媽媽，可媽媽卻讓我自己尋找答案。唉。沒辦法，我只好使出我的“殺手锏”了。我的“殺手锏”就是我們家的“智多星”電腦。
我現(xiàn)在百度的搜索欄里輸入“靜電是如何形成的'”八個字，再點(diǎn)擊“百度一下”······“耶！我終于知道答案了！”我坐在電腦前興奮地大叫。
原來靜電并不是靜止不動的電，而是在空間緩慢移動的電荷。它的磁場效應(yīng)比起電場的作用可以忽略不計(jì)。由于這種電和核電場的存在而產(chǎn)生的一切現(xiàn)象就稱為靜電。
通過這次探索，我懂得了只有不斷地探索，才能獲取更多的知識。
我的探索作文 35
星期天，媽媽對我說：“雞蛋在鹽水中會浮起來，這大自然真奇妙！”我半信半疑，決定親自做個實(shí)驗(yàn)——會“游泳”的雞蛋。
我先找來一個水壺、一只雞蛋、一碗鹽、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒進(jìn)水壺里，把雞蛋放進(jìn)水壺里。雞蛋一下子沉到了壺底，就像一名潛水員到水中考察，一頭扎進(jìn)了水里。我再把一勺鹽到進(jìn)水壺里，用筷子攪拌，那只雞蛋又浮了起來。這時，我心里忐忑不安，等哪，盼哪。雞蛋又沉了下去，不過下沉的速度變慢了。我的心也跟雞蛋一起落了下去，這時，我想起了媽媽的話，好似我又有了動力，我滿懷信心，又把一勺鹽到進(jìn)水壺里，用筷子攪拌了幾下，果然，雞蛋晃晃悠悠地浮上來了，就像潛水員的.氧氣用光了，要到水面上呼吸新鮮空氣。
我想：那多加一點(diǎn)兒鹽，這雞蛋會不會浮得更高呢？我?guī)е蓡栍滞畨乩锛恿艘簧}，果然，雞蛋又往上浮了一點(diǎn)。這是為什么呢？我去問媽媽，媽媽說：“鹽遇到水會融化也就增加了水的密度，水的浮力也隨之增大，到水的浮力比雞蛋的重量大時，就能把雞蛋托起來。”原來是這麼一回事�。�
這次探索不僅讓我大開眼界，還讓我知道：大自然很神奇。
我的探索作文 36
我參加了三模小組的興趣課，在我們第一次做直升飛機(jī)的時候，陸老師多次叮囑我們：“直升飛機(jī)要想飛得高，關(guān)鍵就在于如何去調(diào)整機(jī)翼的正確角度，一般應(yīng)該是23——26度角�！蔽衣犃擞幸稽c(diǎn)兒將信將疑，于是我就開始了自己的探索。
我以為所有的機(jī)翼都應(yīng)該是24度角。我急忙拿出量角器量到24度角后，快速地轉(zhuǎn)動著螺旋槳，只見螺旋槳越轉(zhuǎn)越快都快轉(zhuǎn)成一根麻花，我立刻一放手，飛機(jī)只飛高了一點(diǎn)兒，又像一只無頭蒼蠅那樣?xùn)|晃西晃地落了下來。
咦！24度角不行，我就不信了，我一定要試出來。我又把螺旋槳調(diào)到26度角。一試飛，還是沒飛起來。見此情景我心里著急極了。
我的`耐心幾乎喪失，隨手?jǐn)[了一個角度，心想：最后一次試了，不行也就算了！于是我再次拿起飛機(jī)轉(zhuǎn)起了螺旋槳，��！意想不到的結(jié)果出來了，飛機(jī)的螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)到著，飛機(jī)竟然能像小鳥一樣在半空中飛起來了，我興奮極了。待飛機(jī)一落地我急忙拿出量角器一量是25度。
經(jīng)過這次探索我明白了一個道理：凡事貴在堅(jiān)持，只要不斷地去實(shí)踐，去驗(yàn)證，最終定能取得成功。
我的探索作文 37
生活中有許多快樂的事，對于我來說探索是最快樂的。
在學(xué)校，我最喜歡上探究課。許多有趣的實(shí)驗(yàn)帶給我快樂，也增長了知識。
記得有一次，我和奶奶兩個人在討論問題，兩個人的手碰在了一起，只聽“啪”的一聲不知什么東西打在我的`手上，還挺痛的。我問奶奶這是什么東西？奶奶回答我這是“靜電”。我是一個愛刨根問底的人，追問奶奶：“靜電是怎么來的？為什么會有靜電？”奶奶說是天氣干燥，摩擦起電。我將信將疑。
待奶奶走后，我準(zhǔn)備好材料：一支鋼筆、一把尺、一塊綢布和一些小碎紙片。開始做這充滿神奇色彩的實(shí)驗(yàn)。我先把鋼筆放在綢布里摩擦，然后把它放在碎紙片上。果然，神奇的一幕出現(xiàn)了：鋼筆把紙片吸起來了，而且甩也甩不掉呢！我懷疑這是不是偶然性，我又用尺子在綢布里摩擦，尺子又把碎紙片吸了起來……
這究竟是什么道理呢？于是我打開了電腦，想查個究竟。果然，讓我找到了。原來，兩個物體各自帶著不同性質(zhì)的電。一種叫正電，另一種叫負(fù)電。摩擦后，正電和負(fù)電相吸就產(chǎn)生了靜電，物理學(xué)上稱它為“摩擦起電”。
在生活中，許多自然現(xiàn)象都有一個科學(xué)道理。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考就一定能知道其中的奧秘。
我探索，我快樂。
我的探索作文 38
隨著知識的不斷增加，我常常會思考自己還未得出結(jié)論的以些有趣的問題，這不，這幾天我又在思考一個新的問題---蜘蛛吃不吃死蒼蠅？
那天，爸爸對我說；“只要你嘗試一下，可能得到意外的收獲哦！”
于是，我便從房間的角落里捉了一只活蜘蛛放在一個有洞的玻璃盒里，接著，我捉了一只死蒼蠅放在玻璃盒里，然后，有觀察了好一會兒，可蜘蛛就呆在玻璃盒里一動也不動，這讓我非常失望。
第二天，我看了一下玻璃盒，沒想到盒子里面多了一張蜘蛛網(wǎng)，而蜘蛛就在往上面，并沒有吃掉那只死蒼蠅。這時，我心想：把死蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)上面，蜘蛛會吃嗎？說干就干，我便小心翼翼地把死蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)中心，先是網(wǎng)顫動了一下，沒想到蜘蛛也動了一下，我原以為蜘蛛會去吃死蒼蠅，可是它動了一下又返回了原地。這讓我非常失望，甚至都想放棄了。可是，我又想；蜘蛛是不是靠網(wǎng)的`顫動來判斷有沒有東西在網(wǎng)上呢？我拿了一個牙簽，不停地去碰蜘蛛網(wǎng)，這時蜘蛛也不停地向網(wǎng)中心爬去，最后，蜘蛛終于發(fā)現(xiàn)了我放上去的死蒼蠅便津津有味地飽餐了一頓。
通過這件事我雖然不知道蜘蛛吃不吃死蒼蠅，但是我知道了蜘蛛在蜘蛛往上面是靠網(wǎng)的顫動來判斷有沒有東西在網(wǎng)上。
我的探索作文 39
書上說：雞蛋能在鹽水里浮起來。這是真的嗎？我滿懷好奇地問爸爸。爸爸笑著說：你自己動手試試就知道了。”
于是，我找來一個廣口瓶，往里灌了一大瓶水。接著我找來了一個雞蛋，將它放入瓶子里。只見雞蛋像一只小烏龜一樣慢吞吞地沉到瓶底。
我端來鹽罐，舀了一勺鹽倒入瓶里，再用筷子輕輕地?cái)嚢琛Ｆ孥E發(fā)生了！雞蛋隨著漩渦慢慢地浮了上來，可沒過多久，雞蛋又落到了瓶底。我的`心又隨著雞蛋低落了。這時，爸爸告訴我：別著急，實(shí)驗(yàn)才剛開始呢！”他示意我繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。
我往瓶子里加入了第二勺鹽，奇跡果真發(fā)生了！雞蛋慢慢地浮起來了。我想：是不是鹽越多，雞蛋會浮得越高呢？我?guī)е鴨栴}又加入了第三勺鹽，不出我的意料，雞蛋又浮上來一點(diǎn)�？吹诫u蛋又浮了上來，興奮的我加了第四勺鹽，第五勺鹽現(xiàn)在雞蛋已浮出水面大半個頭了。我高興得一蹦三尺高：成功了！成功了！”
在一旁的爸爸也為我的成功高興了起來。他問我：你知道為什么雞蛋能在鹽水里浮起來嗎？”我搖搖頭，爸爸告訴我：這是因?yàn)辂}水比淡水的浮力大，就像人躺在死海上不會沉下去一樣。”我緊緊地抱著爸爸：謝謝您，讓我明白了一個科學(xué)道理�！焙呛牵挥弥x我，這是你自己動手試驗(yàn)的結(jié)果�！�
我的探索作文 40
昨天，我看了一本書，書中講著：小熊一家是非常省電的一家，他們都把蠟燭放在長頸瓶里，就成了一只小燈�？墒牵惶�，小熊正吃著熱騰騰的雞蛋，突然，雞蛋掉在了長頸瓶上，長頸瓶好似有了生命一樣，呼”一下，把雞蛋給吸進(jìn)了它的肚子”里。看到這，我覺得很奇怪，想：咦？難道長頸瓶也有生命？還是長頸瓶被施了魔法？不行，我得查個究竟。
說干就干，我馬上拿來了書上所說的材料：一只長頸瓶，一根蠟燭，兩個白煮蛋。首先，要把蠟燭點(diǎn)燃，滴幾滴蠟油上去；再把蠟燭放上去，把它粘粘好；然后，我又拿起一只蛋，放在長頸瓶上，但這只蛋好像生氣了，不但沒被吸進(jìn)去，還被氣”炸了！不過沒關(guān)系，失敗乃成功之母”嘛！我又再試了一次，這次，這只蛋與上只蛋截然不同，不僅沒有生氣，還乖巧地跳進(jìn)了長頸瓶的`懷抱。我高興極了，像得了奧運(yùn)會第一名一樣呢！不過，我不一會就上網(wǎng)查，蛋為什么被吸進(jìn)瓶子里。
一會兒，我得出了答案：這是因?yàn)橄灎T的火把氧氣燒光了，但外面的氧氣又想進(jìn)瓶子里，因此，蛋就被擠”進(jìn)去了。
我的好奇心促使我去探索，今天，我又得到了一個新知識，我真高興。
我的探索作文 41
不知道在你家里發(fā)生過這樣的事情嗎？剛削好的蘋果想過一會兒吃，可是在你想吃的時候它卻變成了淺褐色的了。不但顏色難看，而且味道也不好吃，怎么辦呢？
這時，我想起了神通廣大的電腦，只能靠你了。我飛快地打開電腦，上了互聯(lián)網(wǎng)�；ヂ�(lián)網(wǎng)果然沒有讓我失望，找到了許多相關(guān)的答案。原來是這樣：蘋果里面有兩種物質(zhì)，一種叫做酚，另一種叫做酶。當(dāng)你削開蘋果時，由于蘋果的細(xì)胞受到破壞，空氣就乘機(jī)進(jìn)入蘋果與其中一種物質(zhì)結(jié)合形成另外一種物質(zhì)，因?yàn)榱硪环N物質(zhì)是淺褐色的，所以我們看上去蘋果就是淺褐色的了。電腦上還說只要在削開的果肉上滴上幾滴檸檬汁，蘋果肉既不會變成淺褐色，味道也不會差。這樣十全十美的辦法我怎么會不用呢？關(guān)閉了互聯(lián)網(wǎng)，我開始做實(shí)驗(yàn)。
我從水果盤里拿了一個蘋果，把它用鋒利的水果刀一切為二，再分了幾小塊，把其中一塊上面滴滿檸檬汁，把另一塊直接放在一邊，其余的.滴上檸檬汁放進(jìn)保鮮袋。我全神貫注地盯著那兩塊蘋果，過了一會兒，沒有滴檸檬汁的蘋果肉變成了淺褐色，而那塊滴過檸檬汁的蘋果肉還是原來的樣子；我拿起牙簽嘗了嘗那塊沒變色的蘋果，味道反而更好了。
原來身邊許多的疑問都是人們一步步解答中發(fā)現(xiàn)奧秘的呀！
我的探索作文 42
在我們的生活中，許多名人因?yàn)樘剿鞫瓿闪怂麄兊拈_拓性工作�？▋�(nèi)蒂發(fā)明了我們現(xiàn)在用來對付蚊子的注射器。哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸；許多科學(xué)家聚集在一起，根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)我也是一名探險家。
有一次，我打算在睡覺前關(guān)燈。我突然用了我的“金色的火之眼�？吹綗粝掠袔字凰蓝曜樱姨ь^看了看燈。果然，燈泡周圍有幾只飛蛾。我很困惑，所以現(xiàn)在我應(yīng)該。展現(xiàn)自己的勇氣。開始吧。
首先，我去查了10萬個理由。我找了大約半個小時才找到它。晚上，蛾子可以通過月光辨別方向。它把光當(dāng)成月光，所以它總是繞著燈泡轉(zhuǎn)。但他沒說他是怎么死的。但它給了我線索。
后來，我又給所有的`家庭成員打了電話。爸爸說那是因?yàn)樗麄冏驳搅藷敉耄粴⑺懒�。但我母親立即反駁說，她碰到了燈泡，被燒死了。沒人能讓任何人相信他們在阻礙我。請參見。第二次世界大戰(zhàn)。馬上就來。在這個時候，我認(rèn)為他們是不可靠的。他說：我不知道誰對誰錯，但我知道的是你還沒有一臺可靠的電腦�！彼麄円宦牭竭@個消息，就開始自己的事業(yè)。
我以閃電般的速度打開了電腦。果然，一切都告一段落，終于發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果是累死了。
我是一名探險家。
我的探索作文 43
世界上有許多未知的領(lǐng)域等著我們?nèi)ヌ剿�，這些領(lǐng)域，他們不僅很神秘，還很有趣，同時，這些地方也有許多人想去探索。今天，我來探索一下無邊無際的太空。
首先，我最想探索的地方是:火星，因?yàn)槲以诳磩赢嬈臅r候都會看見火星人，所以我想:“火星上會不會有真的火星人呢?”每次這么一想，我就想去探索火星，還有，世界上不是有一種東西叫白洞嗎?我就一直想去火星旁邊探索，因?yàn)槲易顪?zhǔn)的第一直覺告訴我，火星附近有白洄，而且白洞是隱形的。
第二點(diǎn)，也是最重要的'一點(diǎn)，那就是:我想去傳說中的參宿寺，因?yàn)槲衣犝f參宿寺上百萬年前因?yàn)槟芰苛魇�，然后就爆炸了，最后形成了一個大大的黑洞，而且參宿寺的面積是太陽面積的1000倍，對，你沒有聽錯，就是1000倍。我第一次聽別人這么說的時候，我還以為這個參宿寺吞了許多的星球呢！當(dāng)我聽見了參宿寺變成了黑洞之后，我更是驚訝了，畢竟它并且那么大，如果吸力很強(qiáng)的話，那不能把我們這個地方的八顆星球都給吸進(jìn)去啊，那這樣我就豈不是涼涼了嗎?不過這樣我就可以去參宿寺形成的那個黑洞里面找白洞了。
你們想去哪一塊領(lǐng)域探索呢?會不會跟我想的一樣，也想去太空探索呢?
我的探索作文 44
秋天的一個晚上，我在家感到有點(diǎn)熱，脫下了外套，只聽一陣“劈劈啪啪”的響聲。我很好奇，為什么脫衣服的時候會發(fā)出“劈劈啪啪”的聲音？于是，我便自己找起了答案。
我趁休息的機(jī)會，打算好好琢磨一下這個充滿著神奇色彩的問題。
我好奇地又做了一遍，可就準(zhǔn)備再做一遍的時候，誰知衣服沒有發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲。所以我沒有得到一個結(jié)論，倒反而被這個問題搞得越來越糊涂。
我有些煩躁起來了，又想不出辦法，我只有去問經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸了，他應(yīng)該可以解答我的.問題，使我恍然大悟�？墒怯至钗沂�，因?yàn)榘职趾蛬寢尪疾辉诩依铩?/p>
無奈之下，我只能靠電腦了，因?yàn)樗δ軓?qiáng)大，所以我每次有問題都找它。
不一會兒，就查到了我需要的答案。原來毛衣及睛綸服裝上有很多毛刺，當(dāng)你脫衣服時，毛衣和其它衣服的各部分之間相互摩擦，摩擦帶起了電。衣服毛刺上因摩擦而帶電，所以，會發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲。如果你晚上關(guān)了燈脫毛衣，還會看見有藍(lán)色的火花呢！
那一次，我又知道了一個知識。
我的探索作文 45
星期五放學(xué)前，班主任給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)—讓我們回家后做一個小實(shí)驗(yàn)，并且記下當(dāng)時的動作和心情。
我和媽媽商量了一下，最后決定做的實(shí)驗(yàn)是“釣魚”—那不是真正的魚兒，而是一個啤酒瓶。我們準(zhǔn)備了一根“魚竿”，在“魚”線的一頭綁了一個“魚鉤”—筷子，然后拿一個啤酒瓶立在地上做“魚”。媽媽先做了一個示范給我看，她輕而易舉地釣起了“魚”。我迫不及待地接過魚竿，高高舉起它，雙手握緊，試圖將“魚鉤”滑入瓶口。可它總是晃來晃去，在瓶口上方盤旋、打轉(zhuǎn)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“魚鉤”，小心翼翼地移動著“魚竿”。“�。 彼M(jìn)去了一半，我手一哆嗦，又滑了出來。我有些著急了，手心汗涔涔的，心想：你這個該死的'東西，怎么還不進(jìn)去？終于，“魚鉤”鉆進(jìn)了獵物的腹中，我迅速收緊“魚竿”，沒想到“魚鉤”又滑脫了，瓶子紋絲不動。我深深吸了一口氣，再一次把“魚鉤”放入瓶中，我定定神，緩緩地把“魚鉤”向上拉�！叭f歲，大魚上鉤了！”我歡呼雀躍，仔細(xì)想一想，其實(shí)很簡單，因?yàn)槟歉曜涌ㄔ谄孔永�，就像魚鉤勾在了魚嘴里，所以可以“釣”上來。
通過這個實(shí)驗(yàn)，我明白了：做任何事情，不僅要細(xì)心觀察，還要有耐心、恒心和毅力。
我的探索作文 46
每個人都會有自己的夢想，哪怕不能實(shí)現(xiàn)，也總會有美好的想象。
科學(xué)課上，上完“宇宙”這一單元后，我發(fā)現(xiàn)“去宇宙探索”在我心中越來越深�？茖W(xué)課上，我們了解了許多實(shí)驗(yàn)：有規(guī)則的月相變化，神奇的月食、日食，奧秘的環(huán)形山……這些一直吸引著我。
沒了解宇宙前，我認(rèn)為最大的星球就是地球，后來才知道是太陽；沒了解宇宙前，我認(rèn)為世界上最大的.是天空，后來才知道是宇宙；沒了解宇宙前，我認(rèn)為“億光年”是時間單位，后來才知道是測量宇宙的長度單位。
宇宙無邊無際，光銀河系就有著幾千億顆恒星。我真想去宇宙探索，探索那無底的黑洞，了解它是怎樣形成，會不會像其他恒星一樣消失？探索炙熱的太陽，為什么它會發(fā)光發(fā)熱？探索明亮的北極星，為什么它會比別的星星更亮？探索自滅自生的恒星，為什么它們會有節(jié)奏的膨脹和收縮？探索充滿活力的宇宙，看看它的邊緣是什么，它也會膨脹嗎？
宇宙中還有許多未解之謎吸引著我，讓我越來越想去宇宙探索。
去宇宙探索，這可能永遠(yuǎn)只是一個夢，但它已經(jīng)在我心中深深扎入了根……
我的探索作文 47
在我們生活中有許多的名人因?yàn)樘剿鞫瓿伤膭?chuàng)舉。有卡內(nèi)蒂爾根據(jù)蚊子發(fā)明了我們現(xiàn)在用的注射器；哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸；有許多科學(xué)家聚在一起根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)……而我也是一個愛探索的人。
有一次，我睡覺前準(zhǔn)備關(guān)燈。我突然用我的“火眼金睛”看到了在燈的正下方有幾只死飛蛾，我抬頭望望燈。果然，有幾只飛蛾在繞著燈泡飛。我疑惑不解，所以我現(xiàn)在應(yīng)該“大顯身手”了。
我先去查十萬個為什么，我看了大約半個小時我才找到，飛蛾晚上是靠月光辨別方向的，它把燈光當(dāng)成了月光所以就一直繞著燈泡轉(zhuǎn)。可是沒說是怎么死的。但是給我提供了線索。
后來，我又把家庭成員都叫過來，爸爸說這是因?yàn)樗鼈冏驳搅藷敉�，撞死的�？墒菋寢屃⒖谭瘩g說是碰到了燈泡，燙死的。他們你一言我一語，誰也不能說服誰。眼看一場“世界大戰(zhàn)”即將來臨。此時，我認(rèn)為他們不靠譜。便說：“你們誰對誰錯我不知道，可我知道的是你們還沒電腦靠譜�！彼麄円宦牭竭@話就去自顧自的'去干自己的事了。
我又以迅雷不及掩耳的速度打開了電腦。果然功夫不負(fù)有心人，終于查到了。原來是被累死的。
我是個愛探索的人。
我的探索作文 48
咦，那張熟悉的舊講臺桌已經(jīng)認(rèn)不出來了。我看到講臺桌上有一個小臉盆，里面有清水，右上角有三個擺放整齊的礦泉水瓶，還有自制的“天平秤”。我不明白楊先生為什么是語文老師。我們帶著問號笑呵呵地進(jìn)了教室。
上課的時候，楊老師邀請阮、上來把頭伸進(jìn)水里。阮伯元平靜地走上講臺。我看到他搓著臉，熱身，深呼吸，把頭沉入水中。師生開始大聲計(jì)時：“1秒，2秒，3秒……”學(xué)生興奮地大聲數(shù)著。數(shù)到10秒時，阮袁波做了個勝利的手勢，因?yàn)樗^了朱博業(yè)的記錄。“25秒，26秒，27秒……”當(dāng)同學(xué)們數(shù)到27秒的時候，他再也忍不住了，抬起頭“哇”的一聲。他的.臉上滿是水珠，氣喘吁吁。在一旁，楊老師正忙著用毛巾擦臉。阮伯元此時更像是從闞軒歸來的士兵！但是當(dāng)你看著他紅紅的臉，你就知道缺氧有多可怕了。
然后，楊老師給了我們每個人一個氣球，這樣我們就可以把它吹起來，讓它去�！昂簟睔馇蝻w了起來，像五顏六色的蝴蝶，但很漂亮！原來空氣還有動力！
“哈哈哈.”教室里響起了一陣笑聲。探索空氣，探索科學(xué)，我們能做到！
我的探索作文 49
也許你會問我，以后長大想干什么？是穿著白大褂每天治病救人？還是穿著警服，抓壞人？錯！都不是！我的夢想是長大以后做一位科學(xué)家，探索人類的未解之謎！
開學(xué)幾個星期，我上學(xué)期定的雜志就發(fā)下來了，我定的是《超級特工》，它向我提到了世界第一生命禁區(qū)——印尼爪哇大峽谷。它的一切奇妙現(xiàn)象使我倍感興趣，我徹夜未眠，思考著，在第二天，我打開了電腦，查看許久。
其中一種說法就是：很久以前，中國人就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個山谷的存在，他們的一群人去研究，結(jié)果只有少數(shù)部分回來了，而回來的只有兵將，其余的都失蹤了，古人說里面住著龍的兒子饕鬄。
歐洲的.傳教士也曾來到過這里，但他并沒有走進(jìn)，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望了一眼，便走了，并且還稱里面住著怪獸奇美拉。（歐洲傳說中一種半人半獸的怪獸）。
后來科學(xué)家探索到，我們目前接觸到的是正物質(zhì)世界，在宇宙中也許還會有反物質(zhì)世界。打個比方就是時空隧道，在1935年，一輛飛機(jī)飛往墨西哥，途中經(jīng)過印尼爪哇大峽谷，結(jié)果失蹤了三十年，后來安然無恙的停在了機(jī)場上，還指認(rèn)現(xiàn)在是1935年。
印尼爪哇大峽谷至今還是個謎，我長大了一定要探險成功。
我的探索作文 50
“不會吧？"我尖叫。一邊尖叫著跑出去，一邊在書房的桌子上發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛，正在給我演示。誰都知道我最怕昆蟲，包括3360毛毛蟲，蒼蠅，蜻蜓。我害怕！現(xiàn)在，我害怕七個靈魂失去了三個半靈魂。
我一再提醒自己要沉住氣。突然發(fā)現(xiàn)這個奧庫后面有個泡沫球一樣的小東西。我想：這是什么？背上有泡沫球的蜘蛛在干什么？這有什么用？一堆問題在腦子里冒泡，心里癢癢的。好奇心激發(fā)了我的勇氣，于是我拿起一根小桿子，把球從蜘蛛身上拉了下來。我把它緊緊地握在手里，飛快地跑上樓，拿出兩個小木夾子，小心翼翼地夾住球的兩邊，用力撕開它，把球的.外皮推出去，黃色透明球滾出。這是什么東西？我把它平穩(wěn)地放在桌子上，仔細(xì)地看著。過了一會兒，我突然想到用放大鏡觀察一下。我拿出放大鏡，把小黃球放在明亮的地方，用放大鏡仔細(xì)觀察。原來這些小球都是被一只小蜘蛛包著的！我不禁激動地叫了出來：“這是一個蜘蛛蛋……”
看到這些年輕的生命，我不忍心傷害他們。我小心翼翼地把它們一個個撿起來，放在白紙上，放回蜘蛛出沒的樹根下。
上帝保佑，愿他們活著，愿世間萬物和諧共存。
我的探索作文 51
我愛在自然世界中飛翔，我愛在自然課上探索大自然的神奇。我，一個愛探索的女孩，探索了很多的秘密：雞蛋“跳舞“，探索有趣的'植物世界……而最神奇的，就是制作彩虹了。
今天，自然課上，自然老師讓我們做一個實(shí)驗(yàn)，道具很簡單，只需要一盆水和一面鏡子。讓我們試一試在那個角度可以把彩虹“變”出來。自然老師對我們說：“一定要在有陽光的地方哦！”
回到家，我好奇地做了這個實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好道具后，我來到陽臺上。我首先把鏡子的整個放入水中，結(jié)果彩虹沒有出現(xiàn)，我信心滿滿地繼續(xù)做，這一次，我的鏡子整個浮出水面，還是沒有出現(xiàn)彩虹，我有些不耐煩了。但是我因?yàn)樘矚g彩虹了，所以，我堅(jiān)持下去，這次一定可以。我給自己打氣。這次，我將鏡子斜著，一面在水面上，一面在水中。這一次，我成功了！太好了！墻壁上出現(xiàn)了一條彩虹，好美呀！我十分開心，看著我親手做的彩虹，不禁地說：“彩虹是最美的。”
通過這次的實(shí)驗(yàn)，我明白了：世界上有很多的食物等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰�，有耐心，就一定會做得十分成功的�?/p>
我的探索作文 52
咦，往日那熟悉的講臺桌已面目全非。只見講臺桌上擺放著一個小臉盆，盆里還盛著清水，在右上角還有三個擺放得整整齊齊的礦泉水瓶，還有一個自制的天平稱。我百思不得其解：楊老師是語文老師，怎么也做起實(shí)驗(yàn)來了？我們帶著一個個問號，進(jìn)入了這充滿歡笑的課堂。
上課了，楊老師請了阮博遠(yuǎn)上去把頭悶在水里。阮博遠(yuǎn)鎮(zhèn)定自若地走上了講臺。只見他搓了搓臉，做了做熱身運(yùn)動，又深呼吸了一口，把頭沉到了水里。老師和同學(xué)們開始大聲計(jì)時：1秒，2秒，三秒同學(xué)們興奮地大聲數(shù)著。數(shù)到10秒的`時候，阮博遠(yuǎn)還做了個表示勝利的動作，因?yàn)樗^了朱博也的記錄。25秒，26秒，27秒當(dāng)同學(xué)們數(shù)到27秒的時候，他再也忍不住了，嘩的一聲抬起了頭。他的臉上都是水珠兒，還大口大口地喘著粗氣。在一旁的楊老師忙用毛巾替他擦臉。此時的阮博遠(yuǎn)多像一個坎旋歸來的戰(zhàn)士啊！可你一看他那漲的通紅的臉，就知道缺氧有多可怕了。
緊接著，楊老師又發(fā)給我們每人一個氣球，讓我們吹大再放開。呼氣球飛起來了，像一只只五顏六色的蝴蝶，可漂亮了！原來空氣還有動力呢！
哈哈哈一陣陣笑聲在教室里響起。探索空氣，探索科學(xué)，我們能行！
我的探索作文 53
世界上有許多人，許多事值得我們?nèi)ヌ剿鳎灰欢ㄊ莻ゴ蟮�，但一定是能讓你感到快樂的。今天我就探索了一件小事�?/p>
這天我在花園里困著無聊，就一直盯著一朵花兒發(fā)呆，不知道該干些什么，突然有一個不速之客來了，他先是爬到了一片葉子上，將那片葉子啃的十分慘狀，又爬到了另一邊繼續(xù)啃，過了好一會兒我才發(fā)現(xiàn)一個問題，蝸牛為什么會爬樹呢。
于是我抓起蝸牛認(rèn)真地觀察了很久，發(fā)現(xiàn)除了身下有著一種特殊的液體，別的`也沒什么，于是我還是不能放棄，決定回家繼續(xù)搜查，沒想到這一件小事就引起了我的探索！
我回到家打開電腦正在搜查著，在網(wǎng)上我終于得到了答案，蝸牛是靠著自己的排泄物爬行的，我不禁感到惡心，我竟然碰了蝸牛的排泄物，但是我也很快樂，因?yàn)槲铱梢詫⑦@件事告訴我的朋友，讓他們也知道蝸牛是怎樣爬行的，然后告訴他們不要碰那里，以我一個人的犧牲拯救他人。
我愛探索，因?yàn)樘剿髯屛叶昧嗽S多，也要我比其他人聰明許多，也讓我得到了許多快樂！
探索讓我得到了快樂！
我的探索作文 54
探索是成功的重要因素。只有去探索，才會發(fā)現(xiàn)意想不到的，不可思議的，有趣的，新鮮的東西。
曾經(jīng)有人問著名科學(xué)家愛因斯坦：“你和普通人有什么區(qū)別？”愛因斯坦回答說：“一個普通人在干草堆里找針，找到了一定會停下來。而我會發(fā)現(xiàn)所有的針都散落在干草堆里�！�
原來在智商人群中遙遙領(lǐng)先的愛因斯坦，有探索精神，所以能鶴立雞群�？梢娞剿魇浅晒Φ年P(guān)鍵。
牛頓從小就有探索精神，初中的時候做了一個小風(fēng)車。面粉可以用風(fēng)磨碎。一天，他把風(fēng)車帶到學(xué)校，給他的同學(xué)看。一個大一點(diǎn)的同學(xué)問他：“風(fēng)車為什么能轉(zhuǎn)？”他不能回答。他的小風(fēng)車在別人的嘲笑下被砸成了碎片，他傷心欲絕。但是他沒有放棄。對別人的謾罵促使他鼓勵自己：“做一件事的時候，要多想想為什么�！敝笏_始琢磨風(fēng)車和風(fēng)的關(guān)系，他的結(jié)構(gòu)，一個個做實(shí)驗(yàn)。老鼠害怕冰凍而不是鋒利的風(fēng)車，害怕水而不是動力水車。終于，他成功了！牛頓的.成功離不開探索的幫助，也離不開探索的基礎(chǔ)。
中國古代偉大詩人屈原曾說：“路漫漫，修遠(yuǎn)人來人往，吾將上下求索�！边@句話清楚地告訴我們，探索精神是如此重要，不可或缺。探索——的成功
我的探索作文 55
我最愛看節(jié)目就是“探索與發(fā)現(xiàn)”，最羨慕那些整天做實(shí)驗(yàn)又有新發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家。前不久，我也憑自己的力量，完成一個科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。到底怎么回事呢？請聽我慢慢道來……
那天，我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗，就想：以前古代沒有煤氣，人們是怎樣點(diǎn)燃火的呢？帶著疑問，我上網(wǎng)查找答案。意外發(fā)現(xiàn)，原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。
于是，我取來火柴，放大鏡，學(xué)著網(wǎng)上介紹的方法，試著做起用放大鏡“點(diǎn)火”的小實(shí)驗(yàn)。我先一手捏著一根火柴，一手拿著放大鏡，蹲在太陽光線照射的窗邊，然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴，等著它被點(diǎn)燃�？墒嵌椎酵榷妓幔瑳]看到半點(diǎn)火星。我心里嘀咕道：這是什么破實(shí)驗(yàn)！等半天，火柴都沒反應(yīng)！是不是手拿的'位置不對？還是放的位置出錯？于是我又重新?lián)Q一個地方，實(shí)驗(yàn)一次，這一次，我試著放大鏡慢慢移到有光點(diǎn)的位置下，再慢慢把火柴移近光點(diǎn)。突然，聽見“滋啦”一聲，火柴頭點(diǎn)著啦！
這可是我第一次靠自己一個人做成的小實(shí)驗(yàn)，探索出“火”的一點(diǎn)“小秘密”。更讓我記�。骸肮Ψ虿回�(fù)有心人”。凡事只有不放棄，堅(jiān)持，才會取得成功的道理。
我的探索作文 56
小孩子大都喜歡探索，我也不例外。一天，我背著小書包高高興興地回到家中，發(fā)現(xiàn)我家養(yǎng)的小烏龜“躺”在水中一動也不動。我的探索精神油然升起，烏龜在干什么呢？
我很想知道烏龜在干什么，于是我拿出一個玻璃瓶、一瓶自來水、一些龜糧、一朵小紅花，開始自己動手做實(shí)驗(yàn)了。
我先把烏龜放進(jìn)玻璃瓶里，烏龜還是照樣一動都不動，接著我倒入一點(diǎn)水在放著烏龜?shù)牟Ａ坷铮业?烏龜仍然把頭、腳和身體都放在外面毫無動靜。我心想：這烏龜是不是像我一樣不愛喝水呢，還是它現(xiàn)在根本就不渴呢？然后我放了些龜糧在玻璃瓶里，可烏龜只看了看龜糧，轉(zhuǎn)頭游走了。我心想：這烏龜是不是不愛吃我喂給它的食物呢，還是它現(xiàn)在根本就不餓呢？最后我拿著一朵小紅花去逗烏龜玩，它居然把伸在外面的頭、腳和身體都縮進(jìn)了龜殼里。我心想：我的烏龜是不是生病了，還是它不喜歡我這個小主人呢？
后來我才在閱讀書籍時，知道了原來烏龜有冬眠的習(xí)慣。在烏龜冬眠之時，它是既不吃龜糧也不喝水的，而且不喜歡有人去打擾它。
這次探索使我明白了一個道理：人類要尊重規(guī)律，不能違背自然規(guī)律。
我的探索作文 57
人生如海洋，一生經(jīng)歷的事情如一顆顆珍珠，但最大最好看的只有那一顆�，F(xiàn)在我就把那顆拿出來給大家看看吧！
那是一個星期五的晚上，那天晚上作業(yè)很多，而我直執(zhí)要把作業(yè)寫完。放學(xué)我一把整理、把書本交叉在一起、就放進(jìn)書包里，急急忙忙地跑回家。當(dāng)我回到家以后，拿出作業(yè)本，使勁地把本子拉開，可這本書就和我作對，怎么拉也拉不開來。后來我叫來媽媽，兩個人一起拉。當(dāng)時我想：兩個人的.力氣一定比一個人要大，所以一定拉得開，一拉，這兩本書都有點(diǎn)要被撕壞了�？杀咀永镉形乙惶斓膭趧恿ρ剑∥艺嫔岵坏�。這個時候，姐姐回來了，看到我和媽媽在那用力拉本子，拉不開的場面。然后，她走過來一下子就拉開了。
這短暫的10秒，抵過了我用力的十幾分鐘，我的好奇心抵不住問道：“怎么可能，我和媽媽兩個人的力氣比你大多了，為何拉不開，你卻在10秒內(nèi)拉開了？”姐姐哈哈大笑，說道：“你這個本子的頁數(shù)多，并且紙是用木頭做的，木頭本身干糙，這樣紙交叉在一起，就形成了摩擦力，你只有用方法減少摩擦力，才能把兩個本子拉開來�！�
聽了姐姐的話，我的心如撥開云霧見到了青天，俗話說的好：“聽君一席話，勝讀十年書。”
我的探索作文 58
我喜歡探索，因?yàn)槲抑绖e人不知道的問題。我想知道樓梯是怎么建成的，我想知道地球是怎么來的，我想知道誰是在地球上第一個生活的……
在我沒有發(fā)現(xiàn)新探索的'時候，我專程去花卉市場買了一盆長壽花和兩盆多肉，我把它們放在客廳，拿自己家的放大鏡，我一眼看到長壽花的點(diǎn)點(diǎn)，我以為看錯了，放下放大鏡看不出它的斑點(diǎn)，我又拿起放大鏡看那朵美麗的花，沒想到那美麗的花卻在放大鏡中變成了一朵丑陋而又不美的花，我以為我眼這幾天不太好，可是卻在放大鏡終遭毀。
我看那葉子是嫩綠色的，長得很好看，我拿放大鏡一看，有一只小蟲子在爬，嚇得我大聲叫，我拿開放大鏡看不出有蟲子，難道是放大鏡壞了？它那五彩又美麗的花，為什么在放大鏡里看不清呢？我猜想是因?yàn)槲覀兛吹锰辶税桑?/p>
之后，我又對兩盆多肉進(jìn)行觀察，第一盆它長得跟仙人掌一樣，但它又不像它有尖利的刺，多肉的刺很軟，我拿放大鏡一看，那刺很長像要扎到眼球里一樣，非常嚇人，外貌長得像弱小的女子，那心里卻陰森森的。
因?yàn)樗顷幧拿婷玻液芘�，我又看它底下是紫的，我看那紫色的地方好像有毒一樣�?/p>
很多神奇的探索等著你！
我的探索作文 59
大千世界，無奇不有。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂；每一次的探索都讓我心醉。生活中許許多多的事情，都能激發(fā)我探索的興趣。
晚上脫毛衣的時候，總會發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，有時還會冒出火花；見面握手時，手指剛一接觸到對方，會突然感到指尖針刺般刺痛；平時梳頭發(fā)的'時候，頭發(fā)還會跟著翹起來，這些奇怪的現(xiàn)象令我困惑不已，我便找來了外婆。
“這是靜電。”外婆告訴我。
外婆把答案告訴我了，可我還是一頭霧水：靜電是什么東西呢？我打開因特網(wǎng)，開始查詢資料。
我在百度輸入“靜電”兩個字，點(diǎn)開百度百科，才知道靜電是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷，一樣物體和另一樣物體一摩擦，就會產(chǎn)生靜電。我還看見靜電的危害也很多，他能讓灰塵緊緊吸在電視屏幕上，還能發(fā)生一系列的災(zāi)難。
但是，靜電也是有好處的。通過調(diào)查，人體表層所攜帶的靜電電荷量越大，患皮膚病的機(jī)會就越小。
知道了這些小知識，我跑去告訴外婆。外婆聽了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我豎起大拇指。我倆哈哈地笑成一團(tuán)……
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