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不公初一作文范文（通用25篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的不公初一作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不公初一作文 1
在這個(gè)世界上，是沒有絕對(duì)的公平的。
人往往會(huì)抱怨：上天為何對(duì)我如此不公？可是，你別忘了，上天不會(huì)偏坦任何一個(gè)人。你若訴說不公，無果。你若淡泊世事，平淡看待一切不公，即使上天虧待了你，你也不會(huì)怨天尤人。
即使殘疾是上天給予人的一種不公，可依然有人敢于與天斗，與命運(yùn)抗?fàn)�。他們雖被上天虧待，但他們卻把生命的價(jià)值無限放大，升華，讓自己的生命永放光輝！
即使災(zāi)害是上天給予人的一種不公，可依然有人頑強(qiáng)不屈，英勇奮斗。2008年的汶川大地震，無數(shù)建筑被毀；無數(shù)道路踏方；無數(shù)家庭被拆散。在災(zāi)難面前，有些人顯得不知所措，任憑宰割；而有些人卻顯得剛毅無比，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
即使病痛是上天給予人的一種不公，可依然有人與病魔抗?fàn)�。那些重病纏身的人，他們不屈，他們用行動(dòng)證明一切，他們用樂觀的`精神譜寫生命的凱歌。他們用必勝的信念，決心與病魔抗?fàn)幍降住?/p>
世上的種種不公，無疑是對(duì)一些人致命的打擊。但，只是一些人罷了。因?yàn)�，�?qiáng)者不會(huì)不公，他們感不到不公。
強(qiáng)者制定規(guī)則，弱者服從規(guī)則，這是恒定的規(guī)則。
不公初一作文 2
星期五下午，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩袋鼠跳跳的游戲（哦，應(yīng)該是“戰(zhàn)爭(zhēng)”的吧！）
游戲規(guī)則是：每組六人參加，共分四組，剩下的人當(dāng)觀眾和啦啦隊(duì)。每組的人站兩邊，一邊三人，比賽采用接力的方式，一組和二組比，三組和四組比，最先跑完的組是贏家。
游戲還沒有開始，觀眾和啦啦隊(duì)的“加油”聲已經(jīng)響徹云霄了，“戰(zhàn)士”們摩拳擦掌，躍躍欲試等待著，場(chǎng)面便顯得熱鬧非凡。
哦！游戲就要開始了！一二組第一人都迅速套上麻袋。只見老師一聲令下：“跳！”一二組第一個(gè)“戰(zhàn)士”開始“戰(zhàn)斗”了！他們倆“整齊劃一”地到自己接力的“戰(zhàn)友”那，接力的“戰(zhàn)友”都迫不及待地?fù)屵^麻袋，趕緊套上，開始比拼。哦！下一個(gè)就是我了！我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我瞪圓了眼睛，“手舞足蹈”等著那個(gè)正在跟的同學(xué)，希望他快點(diǎn)過來�？苫⒈承苎鼘�(duì)他造成了影響——半路上狠狠的摔了一跤�？磥硎牵何浵伩泄穷^——慢慢來啊！哎！看著那笨拙的'樣子，我笑得直不起腰來。他比對(duì)手慢，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。近了，我一把搶過麻袋套上。結(jié)果被二組選手郭圓通攔住了，不讓我過去，幸好他的行為被老師阻止了。哎呦！麻袋太小了，跳起來可真不容易，怪不得“虎背熊腰”跳得那么慢，哎呦！人家第二組的“敵人”一馬當(dāng)先把我甩到后面。我不甘示弱，拼命地跳，吃奶的勁都用上了，臉像張紙一樣白，但“敵人”還是把我甩到后面。接下來我們組的幾個(gè)“戰(zhàn)友”都發(fā)揮得不怎么樣，只有柴銘澤跳得最快。不過僅僅憑他一個(gè)人的力量還是不能夠力挽狂瀾，我們組還是以失敗告終。本來自信滿滿的我心情降落到低谷。不過第四組的人更“不幸”，因?yàn)樘臅r(shí)候被郭圓通推倒了，本來能贏的，結(jié)果輸給了第三組。這位同學(xué)不但輸了，還摔傷了，真是“買一送一”呀！
除了郭圓通的兩次干擾，第三組還沒有到老師規(guī)定的地方就脫麻袋了，他們贏得真沒意思啊！
這是不是戰(zhàn)爭(zhēng)呀？！是不是很不公平呀！
不公初一作文 3
越來越多的人喜歡自怨自艾了，有人抱怨這個(gè)世界的不公，讓有些人生來家世就很好，過著比別人好很多的生活，甚至羨慕嫉妒有些人天生下來就有著很高的智商。是的，這有可能就是老天的不公吧。上帝總是這樣的，有時(shí)候真的會(huì)格外偏愛，格外恩賜某些人一些好處，可我們自己一直抱怨那么有什么用呢？
一直抱怨，神也從來不會(huì)眷顧你的，他們不會(huì)看到你的抱怨，永遠(yuǎn)都不會(huì)理睬你，那么我們?yōu)槭裁床豢孔约号σ话涯�？是的吧，這個(gè)世界很不公，有些人付出了100分的努力，得到的是200的結(jié)果，可你明明有時(shí)候付出了200分的努力，得到的卻是100分的結(jié)果，你很苦惱吧，為什么你付出的努力比別人多得到的卻永遠(yuǎn)那么少呢？你羨慕同樣心中也嫉妒，嫉妒他們并不努力，可獲得的依然比你多。接觸到不平的時(shí)候，有時(shí)候你會(huì)天真的覺得老天還是公平的。可老天總是給你一個(gè)殘忍的事實(shí)，它的確是不公平的。每個(gè)人的起跑線也許不一樣，可結(jié)果會(huì)和原本是一樣的`嗎？不，其實(shí)有時(shí)候人生真的和龜兔賽跑差不多，哪怕你天資再好，就比如說兔子吧，可你一時(shí)懈怠了不想去努力了的時(shí)候，可別人不會(huì)懈怠啊，別人還在繼續(xù)努力著，那么慢慢的，別人努力的越來越多，你卻一直停滯不前。
這個(gè)時(shí)候，別人就會(huì)開始慢慢超越你了，哪怕你天資聰穎，才華橫溢，又能如何？只要?jiǎng)e人付出比你雙倍甚至10倍的努力，別人怎么可能還努力不過你呢？只要努力了，哪怕失敗，也是笑著的不是嗎？抱怨只是徒勞，浪費(fèi)你自己的時(shí)間和生命，永遠(yuǎn)都是愚蠢人的所作所為，聰明的人會(huì)更加努力，總有一天也能超過他們那些天生聰明的人不是嗎，后天的努力總有一天能超過天生的聰明，再聰明不努力，聰明能用到哪里去呢？這和刀其實(shí)也是一個(gè)道理，刀不磨不快，再聰明的腦子你不去動(dòng)用，都是浪費(fèi)，這個(gè)世界公平，但也不公平……
不公初一作文 4
有人說：“世界本應(yīng)公平。”可當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，毫無公平可言！就拿那些街頭乞討的與富家公子來說吧，乞討的他難道愿意乞討嗎？可他就是窮，而那些富家公子仗著自己父親、母親有錢就囂張跋扈，這又怪得了誰(shuí)呢？
遠(yuǎn)的不說，就說說我們這個(gè)班級(jí)吧。同樣是5個(gè)A，憑什么某人就能的到優(yōu)秀班干部，我就不能？況且，他還不是班干部！他自從來到這個(gè)學(xué)校，老師拿他當(dāng)菩薩供著，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。我們班這么多優(yōu)秀的學(xué)生，難道是空氣，都是透明的？他和同學(xué)打架。明明是他有錯(cuò)在先，老師卻護(hù)著他。他與同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，為什么要?jiǎng)e人給他道歉，他為什么不給別人道歉？一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),分?jǐn)?shù)下來時(shí)(試卷發(fā)下來),他只考六七十分,陳志文也只考六七十分.下課后,老師慢慢地走到王星雨座位上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰他說：“這次沒考好,沒代表你以后每次考試都是這個(gè)分?jǐn)?shù)——六七十分,你以前不都是考九十分之一百分嗎？不要灰心,下次繼續(xù)努力！”他擦干了眼淚,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭.過后,老師快步走到我的座位,大聲吼道：“你怎么就考這么點(diǎn)分,把考卷給我看看！”我知道大禍臨頭,兇多吉少,顫巍巍地把考卷遞給老師.老師翻來覆去地看卷子,嘴都?xì)馔崃�。老師從講臺(tái)上拿來了棍子,對(duì)陳志文吼道：“把手伸直了.”陳志文極不情愿地把手伸出來.“啪、啪、啪、啪！”的`聲音一聲接著一聲.老師邊打邊說：“你不是號(hào)稱全班數(shù)學(xué)第一名的嗎？就考這么點(diǎn)分——六七十分,還把一些題目空著,留給我做,是不是�。 崩蠋熞贿B打了二三十棍,才停了手．我已經(jīng)嘟起了嘴，眼睛緊閉著，身子抖來抖去，兩只手被老師打得通紅，可老師還不解氣，又舉起手朝我的臉左右“開攻”我“哇”的一聲哭了，老師憤怒地說：“還哭，我再打�！崩蠋熍l(fā)沖冠，把我打得叫苦不迭。
我希望無論是誰(shuí)，都能夠做到公平、公正、公開的對(duì)待他人！
不公初一作文 5
階級(jí)的分化和貧富的差距是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果，但是這真的是所謂的發(fā)展，進(jìn)步嗎？現(xiàn)在社會(huì)總被人形容成很平等，然而事實(shí)上我們還不如野蠻的原始人的社會(huì)，有錢有權(quán)事事可為，無錢無權(quán)徒勞傷悲。窮人的孩子注定與富人的孩子存在差距，無論是教育，生活都有著巨大差距。這就導(dǎo)致了窮人的孩子走向成功付出的努力需要先抵消與富人先天的差距。富人越來越富，差距越來越大。
“身份懸殊造成的這種惡果，決不見于野蠻人的社會(huì)。”原始人雖然野蠻，沒有現(xiàn)在人的'文明。但是他們也有人本性的淳樸，他們沒有互相算計(jì)，沒有猜疑。現(xiàn)在有些官員貪污受賄，道貌岸然；現(xiàn)在人們追求的是金錢，是權(quán)利，是人脈。賣火柴的小女孩，在圣誕節(jié)被凍死，令人心寒，然而這只是人性冷漠和階級(jí)差距的冰山一角。
現(xiàn)代人自以為相較于原始社會(huì)有所進(jìn)步，其實(shí)不如說退步了。原始人有炙熱的心，不會(huì)有階級(jí)差距帶來的冷漠，他們不會(huì)做披著公益慈善外衣的資本主義吸血家。
身份懸殊帶來的種種惡果，使底層人民在窮困中苦苦掙扎，每每看到照片中貧窮的孩子們純真的笑容，都深感無力與心酸。
階級(jí)和身份就像一個(gè)大的篩選機(jī)，有身份的人早已站在那頭，而沒有身份的人只有用努力填補(bǔ)空缺后，再拼命前往那頭。
身份從出生那一刻已經(jīng)注定，貧窮的出身不是我們所能改變的。我們站在篩選機(jī)的這邊，雖然那層障礙看起來這么難以跨越。但是我們別無選擇，如果我們不想在底層的泥潭中苦苦掙扎，我們只能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)處事圓滑。
因?yàn)檫@都是階級(jí)差距，是社會(huì)所賦予我們的，我們無從改變，只能適應(yīng)。
正因?yàn)槿绱耍覀兒粲跗降�，這個(gè)社會(huì)有多少人付出努力，變成自己不想看到的樣子，最終卻失敗了，他們不是沒有努力，只是他們的努力還不足以與身份差距所斗爭(zhēng)。
平等能減少一些像我一樣，苦苦掙扎的人，讓他們的努力有意義。
不公初一作文 6
你也許曾經(jīng)向往城市里孩子的生活；曾經(jīng)向往舞臺(tái)上耀眼的明星；曾經(jīng)羨慕別人的優(yōu)異成績(jī)；曾經(jīng)羨慕別人的家世……
殊不知，大城市里的孩子有多累多苦；舞臺(tái)上的明星，也要像珍珠經(jīng)過千錘百煉才能散發(fā)出光彩；優(yōu)異的成績(jī)也是別人努力來的，優(yōu)秀者的心中本就有一塊表，時(shí)刻提醒自己；你的父母生你育你，即使不能給你很好的物質(zhì)生活，也應(yīng)該知足。
我也曾抱怨，怨我的父母沒有什么大成就；怨我為什么沒有一張人人喜愛的臉蛋；怨我為什么沒有一個(gè)天才大腦；怨我為什么如此平庸。或許不止我這樣抱怨，但每次這樣想完，也會(huì)覺得，我怎么是個(gè)這樣的人啊，我不能這樣想的，我應(yīng)該積極向上，努力去改變這一切的。
你也許就像我一樣在抱怨，但你也要有信心啊，不管自己境遇如何，都堅(jiān)信自己能走出去，不公平也能變成公平，沙礫也能成為自己心中的一顆星。
這個(gè)世界是不公平，優(yōu)秀的背后是汗水，成功的背后是煎熬。比起那些優(yōu)秀的人，你是否又會(huì)覺得自己平凡的生活也挺好呢？但人生還是要有激情的，越努力，越優(yōu)秀。其實(shí)比起從小就在城市長(zhǎng)大的孩子，我覺得自己是幸運(yùn)的。他們沒有一個(gè)自由的童年，有的只是在一幢幢高樓之間穿梭。現(xiàn)在的'我，雖然仍不是城市小孩，卻也見慣了高樓大廈。但心里仍然覺得，在老家奔跑的童年，是我最珍貴的回憶。小時(shí)候會(huì)覺得愚公真的很傻，自己一把年紀(jì)了還要讓后代也要受苦。長(zhǎng)大后才明白，哪里是讓后代受苦，而是要造福后代啊。愚公的那種堅(jiān)持，那種無私，也正是我們所需要的一顆赤子之心。古有寒門弟子成才，今有偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)子走出大山。憑自己可不比靠父母來的自在？世上覺得生活對(duì)自己不公平的很多，但只要我們有夢(mèng)想，也許就能成為那極少數(shù)成功的人呢？
霍金說：”生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴�！拔艺f：“世界待我不公，我偏要以最好示世界�！�
不公初一作文 7
今天 ，我們學(xué)習(xí)了《第一次抱線母親》這一篇課文。講述了“我”去守護(hù)生病住院的母親，抱起母親讓護(hù)士換床單時(shí)，才察覺母親的身體是那么輕，不由想起了以前母親經(jīng)弱小的身體挑著重?fù)?dān)翻山越嶺的情景，心里很難過，也很愧疚。于是，像小時(shí)候母親抱“我”一樣，“我”把母親抱在懷里，讓母親入睡，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)母親的眼角流出了淚水。這是一段感人肺腑的文字，多么孝順的兒子啊，如此舉動(dòng)怎么能不讓母親感動(dòng)得流下淚水呢！這是母親欣慰的淚水，激動(dòng)的淚水，幸福的淚水。
所以，老師今天布置了一項(xiàng)非常重要的作業(yè)是：回家后，對(duì)媽媽說：“我愛你�！睋肀б幌聥寢�，幫媽媽洗腳。我邁著沉重的步伐走到家，不知怎么對(duì)媽媽說，于是先把作業(yè)做好。然后，我走進(jìn)廚房，只見日夜操勞的母親還在忙碌著。我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說：“媽，我有事對(duì)您說。”媽媽說：“那你說吧！”話到嘴邊，就像卡在喉嚨里的一根魚刺一樣，又吃力的咽了回去。媽媽慈愛的看著我說：“寶貝，快說吧！”“媽，我愛你！”媽媽驚訝地說：“女兒，你沒發(fā)燒吧！”我把實(shí)情都告訴了媽媽。媽媽說：“那今天晚上你幫我洗腳吧！”我馬上說：“好的'�！蔽页酝晖盹垼脕砼枳酉鹊沽艘恍├渌值沽艘恍崴�，用手試了一下溫度。屏住呼吸等待媽媽的到來。七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn)，疲倦不堪的媽媽終于來了。我?guī)蛬寢屆撓铝诵鸵m子，又重新加了一些熱水，開始幫媽媽洗腳。我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳沒有想像中的光滑，而是刻上了歲月的痕跡，皮膚粗糙了，還有裂口。媽媽則對(duì)我憐愛的說：“孩子，讓媽媽自己洗，別把你的小手給弄疼了�！蔽业椭^，含著淚，搖搖頭，幫媽媽把腳洗完，去倒洗腳水的時(shí)候才偷偷地擦了一下不聽使喚奪眶而出的眼淚，我真為自己感到愧疚，平時(shí)對(duì)媽媽的關(guān)心太少了，而索求媽媽的愛太多了。
不公初一作文 8
讀著一本又一本的書籍，看著一個(gè)又一個(gè)的故事。書中主角的一生如此不凡，不禁感嘆，我的一生要是如此不凡，那該多好……我就像沙灘上的一粒沙子，空氣中的一粒塵埃，普通至極。他們就像夜空里的月亮，石頭中的寶石，如此不同…
就著溫暖的陽(yáng)光，意識(shí)漸漸消散。當(dāng)意識(shí)回來時(shí)，我已身在學(xué)校。不等我困惑就聽到有人在喚我名字，我應(yīng)著。是老師，她叫我回答問題，不等思考，腦海里就有了答案，下意識(shí)的說了出來�！盎卮鹫_，不愧是才子！”
聽著老師的贊許，可我卻開心不起來，還很困惑。終于熬到了放學(xué)，從同學(xué)們的口中得知：我是才子，是全校都知道的人物，是公認(rèn)的校草，家境不錯(cuò)…這，不就是我所向往的不凡嗎？我笑了，是上天有眼，看我如此平凡，就給了我不凡的機(jī)會(huì)。
回到家，空無一人，沒有了父母的嘮叨，沒有了約束。他們因?yàn)橘嶅X而出去打工，所以經(jīng)常不在家。我把書包一丟，開始打起游戲。玩到了很晚，才肯睡覺。
一切，正往好的方向走去。在班級(jí)，我會(huì)收到很多情書；在球場(chǎng)，我會(huì)看到臺(tái)下許多迷妹…無論在哪里，都會(huì)有不凡的事情發(fā)生，這幾天，過的特別開心…
時(shí)間久了，一切都變了。我會(huì)為收到情書而感到開心，可，這些東西該往哪里放？我甚至?xí)蔀樽锶耍驗(yàn)槲乙粋�(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)而傷了某個(gè)人的`心，那個(gè)人會(huì)做出極端的舉動(dòng)，而這一切的源頭是我。為此我必須小心翼翼的生活，生怕那個(gè)舉動(dòng)會(huì)釀成大錯(cuò)。這么做，很累。
曾經(jīng)的我一回家就會(huì)有一桌子的佳肴，還有父母的噓寒問暖。而現(xiàn)在，一回家除了冷清，再無其他…我，后悔了…
我也懂了，就算我是一粒沙子，也有同伴們的陪伴。他們雖是月亮卻很孤獨(dú)，雖然有星星，但終不是同類。他們不凡的同時(shí)，伴隨著孤獨(dú)，伴隨著約束。我懂了不凡的真正含義：有愛，才是不凡…
夢(mèng)散了，人醒了，心也醒了…
不公初一作文 9
“嗚.......嗚......”我今天又被媽媽的“超級(jí)無敵嘴”給鎮(zhèn)哭了，你知道為什么嗎？因?yàn)槲页幌矚g逛街，每次去逛街我總是極力反抗，要不，我今天怎么會(huì)哭？我的事情是這樣的：
今天，我正坐在柔軟的沙發(fā)上津津有味地看著電視，突然，一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的`面前，啊，是我的媽媽，我閃�？墒菋寢屢话咽职盐易プ×耍还芪以趺磼暝疾荒芴用搵寢屇菒耗О愕哪ё�。只好隨媽媽擺動(dòng)。媽媽給我換上衣服，拉著我就去逛街。逛超市我倒不建議，可逛到我的衣服就麻煩了，因?yàn)槟菦]有我喜歡的類性，穿起來又太幼稚了，我向往的是休閑套裝，沒有我穿的。果然，不出我所料，媽媽果真拉了我去逛了。
到了那，我由于不想去看，說：“媽媽，可不可以下次來逛？”媽媽知道了我的計(jì)謀，便說：“你是不是想一日拖一日，永遠(yuǎn)都不想買，��？你要如實(shí)招來，如有謊話，我就用非刑伺候你！”我聽了毛骨悚然，害怕得不得了！我只好如實(shí)招來了！媽媽聽了，龍顏大怒。就說：“你不買衣服，我看你以后穿什么，以后你只能是乞丐！”我聽了，眼圈發(fā)紅，眼里的淚水不停打轉(zhuǎn)。我只好忍著哭聲挨到了回家的時(shí)候，好讓媽媽住嘴，惹人心煩，逃出媽媽寶貴的口水淹沒，可不是嗎？現(xiàn)在的大人就是這樣，罵人要罵半天。可是到了家里媽媽還是喋喋不休地說了起來，說：“你呀，你，我真不好說你了，你不買衣服，我看你以后怎么穿衣服。哼！我難得管你了！看你以后怎么樣！”我聽了，眼里的淚水忍不住掉了下來：“嗚......嗚....”
我媽媽呀，你可不可以以后不要叫我去跟你逛街，好嗎？如果你作到這一點(diǎn)，就是送給我最好的禮物了！在說這樣可以節(jié)約我的寶貴時(shí)間，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嘛，節(jié)約下的時(shí)間還可以讓我學(xué)習(xí)，這樣有何不可呢？
不公初一作文 10
或許說到我妹妹多少有些不適，她剛生就被定了為了不公平，先天的殘疾�？晌艺嫘疫\(yùn)她的美被我這個(gè)姐姐從小看到大。
妹妹在剛被生下來時(shí)，護(hù)士們都急急忙忙的圍著看，因?yàn)榘。∷懒�！與我有太多相反的地方：眼睛大，鼻梁挺，尖下巴。當(dāng)媽媽開心的一邊包緊地一邊念叨著：“真像我，真像我！”當(dāng)時(shí)站在一旁的奶奶拆開包著妹妹的被子，突然呆了。
女孩都生性愛美，妹妹長(zhǎng)得漂亮，卻愛上了跳舞，年小不懂事的她如何知道她自己的腿是多么被跳舞蔑視，每當(dāng)她穿上跳舞的短裙，粗細(xì)不一的腿變得無比刺眼。
直到她會(huì)講很多話后，也還是快樂的活著，此時(shí)我真的只希望她就這么小，沒有自卑，沒有孤獨(dú)。
成長(zhǎng)給予我們太多不公的東西，使無雜質(zhì)的眼眸梁上一層霧氣。然而你的樂觀給予你的是好的人生。
我以為長(zhǎng)大懂事后的妹妹會(huì)變得自卑又內(nèi)向。她開始真的跟著老師學(xué)跳舞是在大班了，我?guī)еW(xué)跳舞，跳舞前要換衣服，她把我拉到角落才脫掉褲子，我不知所措的樣子被妹妹盡收眼底，她卻笑了：“昨天老師說我長(zhǎng)得很漂亮，像媽媽”，我讓她快點(diǎn)進(jìn)去跳舞，因?yàn)槲抑�，我的眼淚已經(jīng)止不住了，然后隔著門看她在里面賣力的跳舞。到了課余我就給她喝點(diǎn)水，吃零售。那天一個(gè)小女孩指著妹妹的腿說道：“奶奶，為什么她的腿這個(gè)樣子？”她奶奶疑惑的看過來，我竟脫口而出：“少管點(diǎn)兒事，”之后就和老奶奶吵了起來，吵去吵來我自己卻哭了，我罵了她孫女沒教養(yǎng)，多管閑事，可我也身不由己，無端的憤怒使我沖昏了頭腦，我就一路哭回去了。妹妹還在哈哈大笑，拿著1塊錢買了冰棍給我吃，那種心酸無法用語(yǔ)言形容。
我?guī)筒涣怂裁�，我活了十五年卻抵不過她現(xiàn)在八年的堅(jiān)強(qiáng)。
她在夏天無所謂地穿起短裙，在和男生玩耍時(shí)用細(xì)些的`腿踢倒他們，在別人看向她的腿時(shí)開心的解釋說：“一條是媽媽的腿，一條是爸爸的腿�！�
我不能完全去體會(huì)八年的成長(zhǎng)，可成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的，我只知道，當(dāng)她在成長(zhǎng)中受到痛苦時(shí)，我會(huì)陪著她，當(dāng)她受人欺負(fù)瞧不起時(shí)我會(huì)和別人打一架。由于我的成長(zhǎng)一帆風(fēng)順，所以她的成長(zhǎng)令我佩服。
無論怎么樣，或許在她眼中不公平只是一個(gè)笑話，但她知道的，我愛她。
不公初一作文 11
今天，是我們?nèi)Ｅe行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們懷著滿心歡喜的心情，來參加這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦。首先是一、二年級(jí)舉行的踩氣球比賽。比賽進(jìn)行地多么熱鬧、激烈、開心啊。接著，再是三、四年級(jí)進(jìn)行的夾氣球比賽，五、六年級(jí)夾球比賽。
最后，就是最激烈地拔河比賽。一場(chǎng)一場(chǎng)精彩地比賽過去了，輪到五年級(jí)拔了，哈，那可是轟動(dòng)全校了，我們五年級(jí)拔河最精彩，也最不公平的了。你想問為什么，那就讓我來告訴你吧。
先呢，是由老師上去抽簽，抽出哪個(gè)班和哪個(gè)班比。原來，是我們班先和五（3）班拔。這時(shí)，我們的催校長(zhǎng)主動(dòng)來幫我們拔，哈，本來拔河就是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，再加上催校長(zhǎng)的一臂之力，哼，保正贏。
比賽開時(shí)啦！“五（2）班加油，五（3）班必輸！”整個(gè)操場(chǎng)，只聽得我們班的喊叫聲。賽場(chǎng)上的隊(duì)員們也是拼了命地拔。不知怎么回事，繩子斜了，不好，我們班滑了繩，被五（3）班趁機(jī)奪勝。第二場(chǎng)比賽，我們班贏了。第三場(chǎng)比賽也是像第一場(chǎng)比賽的樣子輸了。原因在于哪里。原因就在于催校長(zhǎng)身上。對(duì)，肯定是催校長(zhǎng)，催校長(zhǎng)是五（3）班的數(shù)學(xué)老師，肯定是催校長(zhǎng)放水。旁邊幾個(gè)老師也看出來了。啊，催校長(zhǎng)放水。這真不公平，幾個(gè)同學(xué)還為此事，流下了眼淚，催校長(zhǎng)啊，你怎么能這樣。我心里一肚子抱怨。
等六年級(jí)拔完了，又是我們班和五（1）班拔，這次可真得要贏啊。上場(chǎng)了，這一幕情景，可真讓我們傷透了心。五（1）班，居然是程老師幫他們拔。怎么會(huì)這樣，我們班三番四次地邀請(qǐng)程老師幫我們拔，他只是一句回報(bào)：“我是裁判，不能幫忙拔�！笨伤裉靺s站在五（1）班的`隊(duì)伍里，難道就是應(yīng)為五（1）班的朱濤是他的侄子嗎？這樣，我們還有心思拔么？所以，這場(chǎng)比賽，我們班輸了。
場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員下來了，有的淚流滿目，有的垂頭喪氣，有的埋怨。啊，這場(chǎng)比賽是多么的不公平啊。我們個(gè)個(gè)都傷心了，連平常嘻嘻哈哈的男同學(xué)也流下了眼淚。
我們懷著埋怨地心情回到了教室。可我還是想說一句：“這次比賽是那么的不公平�。�
不公初一作文 12
其實(shí)這個(gè)學(xué)校嘛然后就比較少一些的而且。這一些師范學(xué)校的男孩子梁鋼技相對(duì)來說比較少一些，所以呢，就其實(shí)自己真心感受到，在這個(gè)學(xué)校里面的男孩子基本上都是寶藏。最核心的事情都會(huì)為男孩子考慮，那樣子，就像當(dāng)初我們就是去參加那個(gè)朗誦比賽嘛，然后參加的女孩子超級(jí)多，所以呢當(dāng)時(shí)就是直接說女孩子就得裁掉，但是男孩子的話只要上去就行了，因?yàn)橐?0個(gè)男孩子，40個(gè)女孩子，然后呢男孩子就比較少嘛，所以男孩子就不用通過精神啊什么的，只要男孩子上去了就行這樣子，但是女孩子就需要通過層層的篩選，這樣子就行了，確實(shí)是挺不公平的。
然后還有今天這一次的心理委員和競(jìng)選了，也是有很多女孩子去競(jìng)選，然后就女孩子也是這樣，通過曾經(jīng)競(jìng)選，但是男孩子的話只要上去就行了，就真的今天就是這樣子，因?yàn)槟泻⒆記]有人要進(jìn)去拿一個(gè)心理委員，然后也說送過來就是比較長(zhǎng)，所以呢，他一個(gè)男孩子一上去就當(dāng)個(gè)心理委員，但是我們的話就是有很多女孩子就像這差不多10個(gè)這樣子，所以的話我們進(jìn)去的話就得去各種面試，然后各種篩選這一個(gè)就真的是讓人太難受了，真的就覺得挺不公平的吧，然后呢，還有就是那些什么兼職啊什么的什么活動(dòng)啊，基本上都是偏向你的孩子，就是說強(qiáng)勢(shì)的孩子就可以男孩子優(yōu)先考慮，這樣子就當(dāng)時(shí)也我說的這些事情，就是說在同一個(gè)等級(jí)在我們這個(gè)學(xué)校里面呢，如果出去的話去找什么工作肯定要去比，不上的那些就是說男孩子會(huì)比我們好很多，所以呢，就想要讓自己往更高處去爬，那樣子可能會(huì)經(jīng)常是一種不公平性。
確實(shí)就是會(huì)有很多的不公平性嘛，但是那一些差距啊也擺在那里的呀，是吧？就兩個(gè)人就男生和女生他們那些優(yōu)勢(shì)差距確實(shí)是這個(gè)意境的村也沒有什么好去抱怨的.吧，就是女孩子其實(shí)還是有蠻多的優(yōu)勢(shì)的話，是爸就女孩子相對(duì)來說會(huì)比較放的開，所以才會(huì)有那么多人去京城這個(gè)機(jī)會(huì)，所以才需要通過層層篩選男孩子在這個(gè)學(xué)校相對(duì)來說就沒有那么主動(dòng)了，就相對(duì)來說都是那些內(nèi)斂安靜的人，所以呢才會(huì)有那么想的人最近選擇他們?cè)趽?dān)任的這一些職位的時(shí)候才會(huì)那么簡(jiǎn)單，就今天突然間想到就今天的話是給自己投票的人，究竟是誰(shuí)，這種莫名其妙的就想要知道了一下想要知道說是不是自己的守護(hù)天使或者是誰(shuí)。
不公初一作文 13
“憑什么？為什么？”我的腦海中接連出現(xiàn)這些無法回答的問題。
今天是本學(xué)期最后一次奧數(shù)課了，同學(xué)們都很激動(dòng)，激動(dòng)的原因是課程結(jié)束了，我們的奧數(shù)水平有所提高，還有一個(gè)原因是，這次奧數(shù)課完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，就可以用自己一學(xué)期來積累的分?jǐn)?shù)來兌換禮物了。一開始我本是胸有成竹能夠得到自己想要的禮物，因?yàn)楸緦W(xué)期我每次都按時(shí)完成奧數(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)，從來不落后腿。
盼望著，盼望著奧數(shù)的學(xué)習(xí)任務(wù)終于完成了。老師拿出一個(gè)大口袋里面裝著各色的禮物，其中，就有我特別喜歡的拼圖。我已經(jīng)做好了，首先兌換禮物的心理準(zhǔn)備，老師重復(fù)兌換禮品的規(guī)則，按照積分由多到少，依次兌換禮物，分?jǐn)?shù)最多的首先在所有禮物當(dāng)中挑選，以此類推。看著桌子上琳瑯滿目的禮品，我的心跳動(dòng)的更快了，可是意外發(fā)生了。
平常經(jīng)常遲到的小胖同學(xué)，他的積分卻比我高1分。我并沒有成為第一個(gè)選擇禮物的同學(xué)，小胖知道我最喜歡的禮物是什么，我真的很害怕，他把我的那份禮物選走。小胖首先鄭重的宣布，我是積分最多的我是第一個(gè)選擇禮物的人，小胖還刻意的看我一眼，我更緊張了，這是在向我挑釁嗎？他的手伸向所有的禮物，摸摸這個(gè)瞧瞧那個(gè)，我死死的盯著心儀的禮物，心理更緊張了。
最后小胖選擇了汽車模型。我來沒心思炫耀第二名的成績(jī)，一把抓住漂亮的拼圖放到自己懷里，生怕別別人搶走。
雖然最終我得到了心儀的禮物，但是我還是認(rèn)為不公平。憑什么平日總遲到的同學(xué)比我先選擇禮物？為什么積分比我少很多的同學(xué)也可以得到和我一樣大的拼圖禮物？這不公平。
老師好像看出了我的心思，安慰我說：“表面上看平日紀(jì)律不好或者最終積分少的'人得到的禮物和積分多的禮物一樣，實(shí)際上平日有遲到現(xiàn)象的同學(xué)再其他方面更加努力，積分少得到的禮物和你相似，但那個(gè)禮物也許不是他喜歡的，我們應(yīng)該承認(rèn)別人有比自己優(yōu)秀的一面，更應(yīng)該珍視自己禮物的獨(dú)特的價(jià)值。”老師的話就像剛剛蒸熟的饅頭散發(fā)出來的香味一樣，讓我感到舒服，“不公平的禮物”讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的努力都值得尊重。
不公初一作文 14
上上個(gè)星期我們進(jìn)行了體育達(dá)標(biāo)，這可是我最不開心的一次體育達(dá)標(biāo)，也是我最沒有用最大努力的一次體育達(dá)標(biāo)。
那天早上，我換好球鞋，上學(xué)了。我很有自信，很有把握，一點(diǎn)兒都不緊張，以為這次可以及格，甚至得優(yōu)。
我們正在上課，突然學(xué)校的廣播響了“請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)來場(chǎng)地參加體育達(dá)標(biāo)”。剛說完，有的同學(xué)就大叫，興奮的不得了，我也不例外。于是，老師領(lǐng)著我們首先來到第一場(chǎng)地--跑步場(chǎng)地。老師給我們按號(hào)碼排隊(duì)，我在第二排。一會(huì)兒，第一次跑的同學(xué)跑完了，給我了。我做好準(zhǔn)備工作，站在起跑線上，可是，我右邊的幾個(gè)同學(xué)卻站在起跑先前，我實(shí)在是不服氣，可我并沒有學(xué)她們，我依然站在線后，像她們的成績(jī)可不是真的。突然只見裁判一繞紅領(lǐng)巾，我奮不顧身地跑起來。那幾個(gè)站在起跑線上的同學(xué)跑的一點(diǎn)都不快，可她們離我越來越遠(yuǎn)，我一點(diǎn)都不怨自己，我可不想學(xué)她們，不是自己真實(shí)的.成績(jī)，那有什么用呢？自欺欺人。
一會(huì)兒，跑步跑完了，我們到了第二場(chǎng)地--丟沙包場(chǎng)地。我仔細(xì)的看著其他同學(xué)丟著。該方琳玲了，只見她“不爭(zhēng)氣”的一丟，沙包飛了出去，當(dāng)她反過頭時(shí)，滿臉“陰云”，好像并不是為自己丟得很近而不開心�！撐伊�，我拿起一個(gè)沙包，用盡全力一丟，只丟了個(gè)十幾米，老實(shí)說在丟一次，于是，我又拿起一個(gè)沙包，老師又叫我站在起丟線前，我沒聽，一丟，沒有第一次丟得遠(yuǎn)，丟完后，我氣呼呼地走了。
弄完了，到了第三場(chǎng)地--跳遠(yuǎn)場(chǎng)地。首先給萬婷跳，老師讓她腳踩“半條船”。裁判并沒有什么反應(yīng)，好像受了誰(shuí)的恩惠。她一跳，跳了一米八多。給我們班最差的女生跳了，她更離奇，腳完全超過了起跳線，她居然跳了兩米。不可思議吧！……該我了，我站在起跳線后，準(zhǔn)備跳時(shí)，有些女同學(xué)要我踩一些線，我沒聽，她們推著我，我把手不耐煩的使勁地一甩，她們的手才縮了回去，我不高興的一跳，比平時(shí)跳得近多了，一米七幾。
沒多長(zhǎng)時(shí)間，體育達(dá)標(biāo)就結(jié)束了。我只想說一聲，“不公平的體育達(dá)標(biāo)！”
不公初一作文 15
記得在09年暑假末期是個(gè)烈日炎炎的幾天，在其中一日的下午我與好友兼對(duì)手的汪晨來到楊金淼家殺了幾局棋，便到了三點(diǎn)半了，我與汪晨依依不舍地踏上了回家的路。
在回家的路上，天空不作美：太陽(yáng)似乎散發(fā)著全部的熱量，將我倆往死里曬。此時(shí)我倆汗流浹背，真想洗個(gè)冷水澡！突然我眼前一亮。想：正好可以耍耍汪晨，此時(shí)的他已經(jīng)十分勞累了與他賽跑一定會(huì)讓他出盡洋相的.，為了保險(xiǎn)起見我不告訴他，自己先跑。
“三，二，一，GO”我飛快地跑起來，而汪晨呢？根本不知所措，大聲叫喚：“余汪洋你干啥呢？腦子有問題�。 蹦隳X子才有問題呢！我倆比賽誰(shuí)先到你家為勝！“我說。此時(shí)的汪晨如夢(mèng)初醒，飛快地跑了起來，口里還不停的罵道：“不公平，你賴皮……”“我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備突發(fā)情況，你的反應(yīng)真慢�！蔽艺f。
我拼命地?cái)[動(dòng)雙手，拼命地跑著，拿出了自己的看家本領(lǐng)，向汪晨他家沖去。而汪晨呢，此時(shí)也拼命的追趕我，不敢若后，他的汗珠一滴滴得流下來，衣服都濕透了，并且離我越來越近了。
“這樣下去不是辦法呀，我會(huì)輸?shù)模x他家還有一公里呢！”我想“對(duì)了我可以詐降呀，先騙他停下來，慢慢走，離他他家還是300米后沖刺�！�
我立刻停了下來，對(duì)汪晨大喊：我投降，我投降。汪晨跑到我面前，停了下來，說：“余汪陽(yáng)，吃不消了吧，還敢跟我斗！”“誰(shuí)吃不消了，可為了大局，我先忍著，等會(huì)兒一定奉還。”我想。
走到了小汪家附近，我知時(shí)機(jī)已到，騙汪晨說：“汪晨你媽來了�！蓖舫狂R上轉(zhuǎn)身，我用盡全力沖向他家，而他呢卻問：“余汪洋，我媽在哪呢？”他回過頭一看便大叫：“不好我又上當(dāng)了�！北懔⒖膛苋�，可卻已無力回天了。
“我贏了！我贏了！”我大聲歡呼。很快汪晨也到了說：“你真耍賴，不公平，應(yīng)該是我贏了�！蔽依碇睔鈮训胤瘩g：“第一次是你反應(yīng)慢，沒有跑；第二次叫兵不厭詐，我叫你停你就停呀，頭部真有問題。”汪晨無話可說。
“下次我向你挑戰(zhàn)弓箭，這次算你勝。”汪晨說�！皹芬夥钆��！蔽掖�。
這次比賽雖說不公平但也讓我大費(fèi)周折，如若不是后來詐降，一定必輸無疑。嘆：智慧真是最好的武器呀！
不公初一作文 16
老師總是說，可能家庭智商都是有限制的，自己無法選，但至少時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的。每個(gè)人每天都只有24小時(shí)，不會(huì)多也不會(huì)少。有24小時(shí)，這些時(shí)間是由你自己支配的。你用來干什么，取決于你。但最后你獲得多少，取決于你怎么用這些時(shí)間。
在物理學(xué)的角度上來看，這句話是有毛病的。誰(shuí)說每個(gè)人每天都只有24小時(shí)呢？在別的星球上，不說時(shí)間的差異，他們自轉(zhuǎn)一圈有多長(zhǎng)時(shí)間都不一定，正好是24小時(shí)是幾乎不可能的。在不同的星球上，時(shí)間有的長(zhǎng)，有的短。可能地球上的一分鐘，特別的某個(gè)星球上就已經(jīng)有一個(gè)小時(shí)了。在中國(guó)的神話故事當(dāng)中，有天上一天地下一年之說。太空中的`某個(gè)星球上，這可能是真實(shí)存在的。
時(shí)間并不公平。在美國(guó)科幻作家的《冰霜與烈火》中，有一個(gè)星球上的人只能活八天，生命十分的短暫。但在同一個(gè)星球上，只不過相隔的一個(gè)山谷，就有人可以活11天。不在這個(gè)星球上，在別的星球，人們可以活得更長(zhǎng)。所以時(shí)間怎么可能是公平的呢？
就算不講其他的星球，僅僅在地球上，時(shí)間也不一定公平。
各個(gè)國(guó)家之間都有時(shí)差，一共加起來多多少少都會(huì)有一些誤差。再說，一天怎么可能是24小時(shí)呢？地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)50多分鐘，相差的那幾秒時(shí)間也是時(shí)間。在經(jīng)度不同的地方，時(shí)間必定有誤差。如果一個(gè)人比另一個(gè)人多了十幾秒的時(shí)間做事，只要充分利用，就占了不少便宜。
時(shí)間是一個(gè)物理量，人們身在其中，卻無法理解它。甚至不知道它到底是一種什么東西，為什么會(huì)存在，到底存不存在？這些東西，還有待以后科學(xué)家去探索與發(fā)現(xiàn)。
不公初一作文 17
我生活在一個(gè)特殊的家庭，有著電視劇般的經(jīng)歷，可是這對(duì)于我來說不公平。
12年前，媽媽生下了我。當(dāng)媽媽被推出手術(shù)室時(shí)，我依偎在媽媽的身邊，爸爸急忙地湊上前，向醫(yī)生問明是生女孩還是男孩。醫(yī)生咧著笑臉說“恭喜您，你的夫人生了一個(gè)可愛的小公主。”爸爸臉色一青，雙腳一滑，滑坐在了等候室的椅子上。我知道很多人都是重男輕女，對(duì)于我的出生他并不感興趣，對(duì)我冷冷冰冰。
在我6歲那年，爸爸和媽媽進(jìn)了法院，離了婚。當(dāng)法官說道孩子由哪一方來?yè)狃B(yǎng)時(shí)，整個(gè)法院鴉雀無聲。出了法院，我過去抱了抱爸爸。沒想到爸爸毫不留情的把我一把推開。我過去牽住媽媽的手。媽媽淚眼朦朧地抱起我，坐上車回家了。
回到家，媽媽坐在床上，失聲痛哭，我趴在媽媽旁邊，邊幫媽媽擦眼淚，邊安慰媽媽。每次經(jīng)過爸爸家去上學(xué)時(shí)，要是碰見奶奶。奶奶總會(huì)惡狠狠地瞪著我，讓我心惶惶地。在6歲那年，我就已經(jīng)承受了很多人沒承受過的痛苦。在7歲那年，媽媽帶我去永安讀書，永安的.生活雖然不富裕，但是看見媽媽辛苦地工作，我總會(huì)覺得很幸福。
讀一年級(jí)時(shí)，我重新踏上了這片故土，返回了家鄉(xiāng)。平常，我走路去上學(xué)時(shí)，要是看見奶奶，她會(huì)惡狠狠地瞪我。可是，從我回來之后，卻不一樣了。奶奶從惡狠狠的眼神變到一句句虛偽的關(guān)心話。媽媽說他們可能是后悔了，心虛了，愧疚了。
當(dāng)我10歲時(shí)。也有了一個(gè)新爸爸和一個(gè)親妹妹，過著幸福的生活，可是分離來的太快了，媽媽和爸爸、妹妹要去新爸爸的家鄉(xiāng)去住，因?yàn)槲业膶W(xué)業(yè)不能帶我一起過去，我只好和外婆、外公一起住了。
在深夜里我總會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)見媽媽，我有時(shí)半夜醒來會(huì)發(fā)現(xiàn)枕頭濕濕的，臉上還掛著淚珠……
不公初一作文 18
生命，一個(gè)抽象性的名詞。它，有時(shí)美好的，但有時(shí)卻是可怕的。雖說人總要經(jīng)歷生老病死，但是有些時(shí)候，生命總是不公平的降臨在一些人身上，總是讓那些本不應(yīng)該失去生命的人失去他們的生命。
這樣的事，就發(fā)生在我的身邊……
九月十三日，一節(jié)課后就發(fā)生了一件轟動(dòng)整個(gè)年級(jí)的事件——李老師，倒了。我相信那時(shí)的天是陰暗的。
看著救護(hù)車的駛來，讓每個(gè)人的心里都很不是滋味。在我慌慌張張跑下樓時(shí)，只看見每個(gè)人悲傷的眼神和正在抽搐者的身體，甚至我親眼所見，我的一個(gè)朋友在我面前哭倒在那冰冷的地面上。我緩緩地走過去，拍了拍她的頭，說：“你們敬愛的李老師會(huì)沒事的！”她用她那紅腫的眼睛看著我，但淚水還不停的往下流，我敢說那時(shí)的淚水是苦的，她帶著哭腔，對(duì)我說：“李老師是最疼我的，我是眼睜睜地看著他倒下去的，我不相信，他會(huì)沒事的對(duì)不對(duì)？”一雙渴望的眼睛看著我，我頓時(shí)呆住了。因?yàn)槲以谙胛已矍暗倪@個(gè)痛哭的`女孩還是那個(gè)整天笑嘻嘻的，從不被傷心所屈服的人嗎？我搖了搖頭，似乎在搖走那些猜測(cè)，搖走那些不該此時(shí)落下的淚水。我扶起了她，說：“地下涼，先回班吧！不要在胡思亂想了！”當(dāng)我回到教室時(shí)，教室里還是同樣的吵鬧，同樣的歡笑，也許是李老師不是我們的任課老師的緣故吧！可我卻又不禁思考了起來，為什么人的生命都如此的脆弱，就像泡泡一樣，一碰就爛，一碰就沒有了。
九月二十四日，無情的死神將一個(gè)教師的生命終止，將那個(gè)講臺(tái)上的身影一抹而去。多少人的淚水在此刻涌出，似乎要浸沒整個(gè)世界。李老師離開了我們。生命真的很渺小。
生命對(duì)每個(gè)人來說都很重要，同時(shí)它對(duì)每個(gè)人來說都是不公平的。
生命，你的名字叫做不公平。
不公初一作文 19
那是我三年級(jí)的事，那時(shí)，有個(gè)作文大賽，是把作文寫好后寄到編輯部統(tǒng)一審評(píng)，我們班的同學(xué)有兩個(gè)獲得二等獎(jiǎng)，三個(gè)獲得三等獎(jiǎng)。
我很崇拜他們，天天對(duì)家人吹噓他們寫作水平多么多么高，最后，家人走路都要看看四周，怕我又上來吹他們。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼過去兩年了，雖然我沒有再向家人吹他們，但我對(duì)他們的崇拜并沒有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而減退。
也許不是那件是，我會(huì)一直崇拜他們的。
那是上星期升旗時(shí)，我就站在參加作文比賽的幾位女生后面，當(dāng)她們說道作文比賽的時(shí)候，其中一位說：“現(xiàn)在的比賽真嚴(yán)格，再也不能象以前那樣了�！本驮谖倚闹械囊蓡栠�沒產(chǎn)生出來時(shí)，另一位說；“就是，以前是我們寫完后老師改，改完后我們互相交換改，再讓家長(zhǎng)改，然后再讓老師改，最后才寄出去�！绷硪粋�(gè)同學(xué)又插話，那句話我一生都忘不了：“那篇作文不是我寫的，是我媽幫我寫的�！薄鞍�？！”周圍的人大叫，我是在心里叫的。她好象對(duì)這種效果很滿意，絲毫沒有害羞，繼續(xù)大聲說起來：“我把主要內(nèi)容告訴她，她給我潤(rùn)色的�！�
頓時(shí)，我心中產(chǎn)生無限傷感，這就是我崇拜過的人？她們的參賽作文莫非就是這樣寫出來的？這個(gè)成績(jī)是真實(shí)的.嗎？她們的家長(zhǎng)認(rèn)同這個(gè)成績(jī)嗎？
讓我欣慰的是我有一對(duì)好父母，他們對(duì)我的學(xué)習(xí)抓的不是很緊，但對(duì)我的品德教育是一刻也不放松，他們不會(huì)幫我寫參賽作文，也不會(huì)讓老師改，他們說自己的才是真實(shí)的，弄虛作假不是自己的成績(jī)，所以我參加什么比賽他們從沒幫我。
我想對(duì)全社會(huì)提出問題：這種比賽有什么意義？這是同學(xué)之間的比賽還是老師、家長(zhǎng)的比賽？如果你用這種手段得了獎(jiǎng)，你會(huì)高興嗎？
不公初一作文 20
同學(xué)們，你們遇到過哪些不公平？是因?yàn)楦改钙虻艿苊妹貌还�？還是因?yàn)榭季砩系某煽?jī)不公平？而今天，我卻因?yàn)橐粓?chǎng)拔河比賽，感受到了不公平。
我們來到拔河場(chǎng)地，邱老師宣布規(guī)則：“三局兩勝，贏的加十顆星，輸?shù)目凼w星�！笨梢约有�，我們開心極了！
比賽開始了，第一局我們毫無懸念地贏得了對(duì)方。第二局雖然他們使出了全身的力氣，但還是敗下陣來�！拔覀冓A了”！正當(dāng)我們?cè)谀菤g呼時(shí)，邱老師突然說了一句：“因?yàn)檫@一輪是大個(gè)子比小個(gè)子，所以我們要重新分隊(duì)，再進(jìn)行一輪正式比賽�！彪m然有點(diǎn)不服，但可以多玩一輪，我還是很開心。我小聲地嘀咕著：“來呀，誰(shuí)怕誰(shuí)？不管怎么變，我們還是會(huì)贏的。”
正式比賽開始了。我們調(diào)整好隊(duì)形，準(zhǔn)備，開始！我們?nèi)w身子向后倒，再加上地面的摩擦力大，第一局我們贏了。第二局交換了場(chǎng)地，對(duì)方同樣因摩擦力的優(yōu)勢(shì)取勝。
最精彩的決勝局開始了。聽到號(hào)令，我們?nèi)w隊(duì)員身體向后倒。突然，我看到我前面的一個(gè)同學(xué)，身子雖然是往后倒的，但雙腳站在一排，我趕緊告訴他調(diào)整拔河姿勢(shì)。我又看了看其他成員，臉憋得像一個(gè)個(gè)紅蘋果，看的我哈哈大笑起來。糟了，差點(diǎn)忘記是在比賽。我趕緊回到拔河的'狀態(tài)當(dāng)中，不然我隊(duì)就要輸了。最后我們把對(duì)手拉過來很遠(yuǎn)，贏了都不知道，邱老師也沒有告訴我們，害得我們都摔了一跤。
雖然我們贏了，但是是因?yàn)閮蛇厛?chǎng)地的摩擦力不同，感覺對(duì)他們有點(diǎn)不公平。所以我們贏的這一方?jīng)Q定分五顆星給對(duì)方，他們也開心地笑了。
通過這次不公平的比賽，我真正懂得了“友誼第一，比賽第二�！币哺畹乩斫饬艘痪湓�(shī)：“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園�！�
不公初一作文 21
我的爺爺總在家里嘮叨：“咱家要是女孩多好��！”而我卻在家里暗自慶幸，幸好家里沒有女孩要不然我可就當(dāng)不成小皇帝啦。
可有一天，家里來了一位不速之客，門鈴一如既往的響了，爺爺半走半跑地過去開門，在門外的卻是一個(gè)漂亮的小女孩。爺爺笑瞇瞇的對(duì)四奶奶家的小女孩說：“快進(jìn)來，快進(jìn)來，千萬別凍著。”
“她怎么來了”我嘴上犯著嘀咕。心里有一絲不舒服的`感覺。時(shí)間可過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了中午。一轉(zhuǎn)身，不經(jīng)意間看見爺爺頭上出了許多汗。一看才知道原來爺爺做了幾個(gè)拿手的菜，這在平常是從來沒有過的。就更別提吃飯了。爺爺就像丟了魂兒似的，任由這個(gè)女孩擺布。我為了讓爺爺也關(guān)心一下我，算是用出了九牛二虎之力，可爺爺還是在手忙腳亂地給那個(gè)女孩夾菜。嘴上還是不停的念叨：“千萬別餓著啊，吃飽了好長(zhǎng)大個(gè)。”我看著那個(gè)女孩，一點(diǎn)也不覺的她那好？她為什么那么吸引人，為什么爺爺那么喜歡她？唉，做個(gè)男孩可真不容易�。�
下午，我為了把爺爺給搶回來，我特意把壓在床下的棋子找出來，雖然上面的灰塵很多，但是我一點(diǎn)一點(diǎn)把它擦干凈，就像新的一樣，連一點(diǎn)土也找不到。于是我興沖沖的找爺爺下棋�？蔂敔攨s搖了搖頭，還做出了轟我走的手勢(shì)。我站在原地，久久不動(dòng)，仔細(xì)的望著爺爺。手里的棋子好像那么沉，讓我怎么也拿不住。
古人有句話叫，重男輕女，可現(xiàn)在已不是這樣。就那那次來說吧。明明男女生都有錯(cuò)誤，可老師卻把男聲大罵一遍，女生卻沒事。在家里，家長(zhǎng)偏向女孩；在校園，老師偏向女孩；在職場(chǎng)上；老板偏向女人。這難道不值得我們思考一下嘛？
不公初一作文 22
在我們生活中不平等不公平的事隨處可見。
就拿我家里來說吧。那天我和妹妹兩人在家里玩，只聽見“砰”的一聲，原來是她不小心打碎了一個(gè)碗，滿地都是碎片。妹妹嚇得跑到我的房間躲了起來，留我一人收拾殘局。我本想悄悄把地上的碎片掃掉，“毀尸滅跡”的�？蓻]想到老媽早不回晚不回，正好這個(gè)時(shí)候推門進(jìn)來。我剛想向老媽解釋，可哪想到老媽一見地上的碎片，開口就罵道：“你都那么大個(gè)人，怎么這么不小心，連個(gè)碗也拿不住……”（此處省略一千個(gè)責(zé)備詞）
我實(shí)在聽不下去了“是老妹打破的��！干嗎都賴在我的頭上�！薄斑@樣��！”老媽終于知道改正錯(cuò)誤了，放低聲音緩緩地開口：“婷婷，你有沒傷到哪里，以后要小心點(diǎn)。”這是什么老媽，也不關(guān)心我一下有沒有受傷，開口就罵。為什么知道冤枉我了還不和我說聲對(duì)不起，也不罵妹妹，還關(guān)心地要她小心�。馑牢伊�。
為什么在家中受到不平等待遇，到了學(xué)校還是一樣。老師對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好壞同學(xué)也有一定的.偏心程度。像成績(jī)好的學(xué)生，老師會(huì)很愿意為他們補(bǔ)課，增加一些課外知識(shí)，而成績(jī)差的學(xué)生，老師會(huì)覺得就是多看他們一眼也會(huì)不舒服。
像我以前的一位奧數(shù)老師，那天一位女同學(xué)（她是我們班學(xué)習(xí)尖子）有一道題不懂，課間去問老師，只見老師反復(fù)地給她講解，還不時(shí)地問：“你聽懂了沒有。”把我們上課的時(shí)間都退后了十來分鐘。
又一課間，一位男生（他在我們班是前幾名，不過是倒數(shù)的）也拿了道題去問老師，可老師只回了一句：“你上課不認(rèn)真，沒聽，問同學(xué)去�！卑Γ∵@是什么世道��！為什么老師這么偏心。
老媽不公平我還能理解，對(duì)侄女嘛！可是學(xué)校里怎么也會(huì)有這樣的是呢？我想不通。這樣下去成績(jī)好的同學(xué)會(huì)越來越好，而差的則越來越差。
不公初一作文 23
也許當(dāng)我們遇到一些問題的時(shí)候，總希望能打破一些原則。可是，如果真的這么做的話，那么，必然會(huì)對(duì)有些人就造成了不公平了呢！雖然說，我們有的時(shí)候需要人性化，但這也是按照某些實(shí)際情況而來的并非所有的事情都可以這么做的。
就像這一次，剛剛結(jié)束的`高考。有一位女生其實(shí)平時(shí)的成績(jī)也還是比較好的。但是，在這次高考中，可能是因?yàn)樽约禾^于緊張了。試卷做完了之后，總是一遍一遍地在檢查著。殊不知，時(shí)間在無聲無息地流逝了。她還需要把有些答案答在答題卡上�？墒�，可能真的是她過于緊張了，以至于到點(diǎn)了，高考結(jié)束的鈴聲響起來了，監(jiān)考老師要求收卷了，她才猛然想起自己的答題卡上還沒有涂上答案呢！這下子，可怎么辦呢？要知道，即便是在試卷都是做對(duì)的，如果沒有把正確答案寫在答題卡上，這個(gè)成績(jī)也是無效的。那就是意味著她這么功課餓成績(jī)可要相差好多呢！這下子，她非常的焦急。于是，她情急之下，就向監(jiān)考老師提了一個(gè)不情之請(qǐng)，希望監(jiān)考老師再給她幾分鐘時(shí)間，把這些答案答在答題卡上。監(jiān)考老師自然是不同意了，于是，這位同學(xué)流下了眼淚，無論她怎么求情，也是無濟(jì)于事。當(dāng)監(jiān)考老師看到這一幕的時(shí)候，心中自然也是非常的同情這名考生。他也很想幫這位同學(xué)的忙�？墒牵绻@么做的話，就破壞了考試規(guī)則。而且對(duì)于其他考生來說，這是一件多么不公平的事情呀！要知道，考試的時(shí)間對(duì)于每個(gè)同學(xué)而言都是一樣的，也是最公平的。
縱然在我們看來，對(duì)這位考生的情況，我們都是深表遺憾的，可是，也沒有辦法。同情歸同情，也要對(duì)其他考生有一個(gè)公平。否則，我們就不需要規(guī)則了。
不公初一作文 24
同學(xué)們知道嗎？足球比賽在開賽之前是通過擲硬幣的方式，決定哪一方先開球的，因?yàn)檫@個(gè)方法對(duì)于比賽雙方都比較公平呀。硬幣只有兩個(gè)面，每隊(duì)選擇一個(gè)面，由裁判拋硬幣，哪個(gè)面向上，哪個(gè)隊(duì)就先開球。正面和反面的可能性相等，所以就采用這種方式來決定哪一方先開球。由此可以看出游戲規(guī)則的公平性非常重要。
現(xiàn)在，我和小明來玩一個(gè)游戲，有1、2、3、4這四張數(shù)字卡片，游戲規(guī)則：
�。�1）每人每次摸兩張，然后放回去，另一個(gè)人再摸。
�。�2）兩張卡片數(shù)字之和為奇數(shù)，小明贏，兩張卡片數(shù)字之和為偶數(shù)，我贏。
這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎？我來告訴你們?cè)鯓硬拍苤朗欠窆剑嚎梢运愠鋈我饷鰞蓮埧ㄆ瑪?shù)字之和分別為1+2＝3，1+3＝4，1+4＝5，2+3＝5，2+4＝6，3+4＝7，其中結(jié)果為：和是奇數(shù)的有4種，和是偶數(shù)的有2種，出現(xiàn)奇數(shù)的可能性，用分?jǐn)?shù)來表示是4/6，出現(xiàn)偶數(shù)的可能性為2/6，顯然對(duì)于我來說不公平，像這種游戲規(guī)則的制定從本身來講就不公平，我才不會(huì)玩呢！ 除非把游戲規(guī)則修改公平！ 那我們可以試著修改一下，如第一條不變，將第二條改為兩張卡片上數(shù)字的.和大于5，則小明贏，兩張卡片上數(shù)字的和小于5，則我贏。因?yàn)槿我鈨蓮埧ㄆ系臄?shù)字和只有3、4、5、6、7五種可能，小于5的和可能性有3、4兩種，大于5的和有6、7兩種可能性，所以這個(gè)方法公平。
同學(xué)們，不管你跟誰(shuí)玩游戲，一定要確保游戲規(guī)則對(duì)你公平才玩哦，不然就會(huì)吃虧的，好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重要吧！
不公初一作文 25
生活中有好多人都會(huì)抱怨生活的不公平，為什么有的人生下來就是含著金鑰匙？而有的人剩下的就吃苦受累！為什么有的人可以一輩子享受榮華富貴？有的人卻一輩子得干苦力活，生活在社會(huì)的最底層掙扎？
當(dāng)然也有一部分人說，在這個(gè)社會(huì)上本來就沒有公平可言，因?yàn)槭矝]有絕對(duì)的公平的，一個(gè)人的出身，一個(gè)人的家庭條件，一個(gè)人的父母，一個(gè)人身后的靠山，甚至一個(gè)人的身體情況都是不一樣的！
因此，在這個(gè)社會(huì)上，沒有真正公平可言！
其實(shí)這句話自己也信，畢竟自己也是成年人了，不會(huì)再叫囂著問，為什么這個(gè)社會(huì)不公平？而是知道了這個(gè)社會(huì)上本來就是不公平的！
可是，自己也明白，有一種事情在這個(gè)社會(huì)上還是公平的，那就是一個(gè)人在社會(huì)上一輩子所要吃的苦，是公平的！
如果小的時(shí)候不去吃學(xué)習(xí)的.苦，那么長(zhǎng)大以后就得吃生活的苦，一個(gè)人不吃這樣的苦，就得去吃那樣的苦！
哪怕是那些我們特別羨慕的有錢人，哪怕是那些光鮮亮麗的明星們，他們也有自己心中說不出的苦，他們也有自己的艱辛，他們也有自己說不出來的不堪的一面！
因此，好像在吃苦這方面，我們每個(gè)人真的是比較公平的，總得吃夠一定的苦，受過一定的罪，好像才能從生命的起點(diǎn)走向生命的終點(diǎn)！
因此，我們沒有辦法說服自己去安逸，因?yàn)榇丝痰陌惨�，換來的就是下一刻的吃苦，那倒不如現(xiàn)在稍微吃一點(diǎn)苦，最起碼心甘情愿的去吃苦，也是自己能力范圍內(nèi)所能承受的！
那么將來過的稍微好一點(diǎn)，也算是對(duì)公平的一點(diǎn)交代！
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