書香六年級(jí)作文
我喜歡讀書，是從什么時(shí)候開始的呢?
依稀記得，在我幼時(shí)，便很喜歡讀書。只不過(guò)那時(shí)候常看的是作文書，一本書常翻來(lái)覆去看許多遍。在同齡人中我的文章亦算較好的，當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師常常布置我寫一些作文。我自然是十分高興，也有些小驕傲。便覺(jué)得有一句話說(shuō)得真好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
到高年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡看小說(shuō)，那時(shí)我忽然明白文章并不是越長(zhǎng)越好，短小精悍的文章更吸引人。我深深沉陷在書中，或是跌宕起伏的.情節(jié)，或是美麗恰當(dāng)?shù)拿枋�，都令我眼前一亮。它不如記敘文一般易懂，有時(shí)看似不經(jīng)意的一句話里，藏著扭轉(zhuǎn)全文的深機(jī)，平平淡淡的一件事中，帶著作者諷刺與憤怒的另一面。那是要用心才能看懂的文字，用心才能創(chuàng)造的奇異。
再繼續(xù)讀書，我漸漸感受到文字的美麗，語(yǔ)言的神奇。書香，是李太白“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫，是杜子美“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的感傷;書香，是蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿，是李易安“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的贊慨……有時(shí)覺(jué)得，書是那樣可愛(ài)，不舍得碰壞了它。媽媽說(shuō)我有個(gè)壞習(xí)慣，看書從不做做筆記，連名字也不寫，可我執(zhí)拗極了，書是完美的，我定不愿用我不好看的字在上面留痕，但明顯差別待遇的是，有些書我是不屑珍藏的，甚至?xí)脕?lái)擦水跡或者打草稿。書為我所愛(ài)。
人與動(dòng)物最大的不同，就是擁有思想。如果有一天我沒(méi)有了住處，我還有書;如果有一天，我沒(méi)有了朋友，我還有書;如果有一天，我沒(méi)有和平與幸福，我還有書……書香伴我一路走向光明。
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