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          風(fēng)的滋味高中作文

          時(shí)間:2021-02-10 19:19:17 風(fēng) 我要投稿

          風(fēng)的滋味高中作文3篇

            自然界里的風(fēng)是無(wú)色無(wú)味的,而人文之風(fēng)卻是真實(shí)可感的,五味全俱全的。其中滋味,眾妙皆有,需要你細(xì)細(xì)地品味。

          風(fēng)的滋味高中作文3篇

            (一)思想之風(fēng)

            在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一位老者,當(dāng)孔子、孟子周游列國(guó),大談仁義之道時(shí),他卻躊躇于田野,水堤之間,頗有興趣地觀察各種小東西。看蜻蜓飛行,摸蝸牛的觸角,觀察的執(zhí)著認(rèn)真不亞于孔孟研究君主大臣。他難道真的不懂什么是蜻蜓點(diǎn)水,什么是蝸牛嗎?不,他懂得一切,他只是在接近自然,回歸自然。

            他就是莊子。

            莊子云:"天地與我并生,而萬(wàn)物與我為一。"于是我想高手擊敗對(duì)手的不過(guò)是微微一笑。而這種挾泰山以超北海的雍容氣度又豈是常人所具有的?于是我作虔誠(chéng)的皈依的`目光仰慕他,撫摸他每一個(gè)文字,觸摸他每一片靈魂。

            (二)音樂(lè)之風(fēng)

            他所創(chuàng)造的音樂(lè)是天籟,他的人生更是一種奇跡,一個(gè)耳聾之人的命運(yùn)竟如此偉大!??貝多芬。

            貝多芬的音樂(lè),就是意味著一種堅(jiān)強(qiáng),一種不屈,一種將命運(yùn)牢牢掌握在手里的果敢。它能教懦弱者具有生的勇氣、倔強(qiáng)和膽識(shí);教精神跪倒的人以獨(dú)立的頭腦霍地站起來(lái);教缺乏意志和自信力的空虛靈魂奮發(fā)向上。它能在你的內(nèi)心中漸漸積淀出一種永恒的自信,而又升華成一種風(fēng)雨不蝕的信仰,轉(zhuǎn)變成一座誰(shuí)也侵占不去的精神財(cái)富之山。

            讓貝多芬所創(chuàng)造的音樂(lè)世界的壯美,不斷豐富和啟迪我們的內(nèi)心世界吧。

            (三)文學(xué)之風(fēng)

            他只是在一次偶然的機(jī)會(huì)得到覺(jué)醒,從而用一生來(lái)塑造"中華魂"。

            "我以我血薦軒轅","橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。"正是這一句句勉辭,讓他在那舉步為艱的時(shí)代毅然前行,用紙和筆同敵人戰(zhàn)斗在最前線。"五四"運(yùn)動(dòng)前后,正是有許多像他這樣的探索者,才有了中華民族被拯救的一次又一次可能,才有了"星星之火,可以燎原"的中國(guó)革命。

            他就是魯迅。

            而今逝者如斯夫,魯迅先生那代人走過(guò)的足跡將深深烙在中華崛起的道路上。

            前人的經(jīng)歷和思想就像是春風(fēng)吹滿大地,他們的辛酸和痛苦,甜蜜和咸淡已成為一種最博大,最可貴,最難得的滋味,供后人鑒嘗。

            風(fēng),吹皺一池春水,撩起層層漣漪,飄來(lái)一點(diǎn)靈動(dòng),帶來(lái)一絲滋味,吹皺一池春水……

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