陽(yáng)光作文范文1000字
有那么一屢屢陽(yáng)光，溫暖著我們的心田，照耀著我們成長(zhǎng)。
聆聽(tīng)
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，在書(shū)頁(yè)上跳躍。語(yǔ)文老師手捧課本，站在講臺(tái)上，輕聲讀著。那聲音，似流水，似鳴蟬，卻能響徹整個(gè)教室。
“當(dāng)我仰望天上的星星，手里握著一把泥土的時(shí)候，或者當(dāng)我回想起兒時(shí)的往事的時(shí)候……”那童年的美好回憶從老師的口中流出，溫暖，美好。突然，老師的聲音加重：“土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！”那是失去故土的人對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)出的錚錚誓言！老師的聲音高亢激昂，擲地有聲；老師的表情凝重堅(jiān)定。
我們靜心聽(tīng)著，往日的喧鬧早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。置身于此，視線(xiàn)、思緒與陽(yáng)光交織在一起，仿佛身處無(wú)邊無(wú)際的東北平原，正如羅曼·羅蘭所說(shuō)——“詩(shī)意地棲息在這片土地上”。
陽(yáng)光下，閱讀時(shí)，我們?cè)谥R(shí)的殿堂里感悟詩(shī)意。
學(xué)習(xí)
午后的陽(yáng)光格外明亮，照在教室的黑板上。數(shù)學(xué)老師伴著悅耳的上課鈴大跨步走進(jìn)教室，一聲“上課！”把同學(xué)們從課間的歡樂(lè)中拉回課堂。
數(shù)學(xué)老師語(yǔ)速稍快，像她人一樣干凈利爽，仿佛多講一道題就能填滿(mǎn)我們的大腦。她轉(zhuǎn)過(guò)身，拿起一支粉筆，靈活的手腕在黑板上微微轉(zhuǎn)動(dòng)，陽(yáng)光伴著在空中飛舞的粉筆碎屑有節(jié)奏地跳躍著。待她板書(shū)結(jié)束后，回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)道：“懂了嗎？”那微微一笑，似朵盛開(kāi)的紅蓮，芬芳中帶著知識(shí)固有的美麗。
大家不約而同地點(diǎn)頭，只有我們積極回答問(wèn)題的'回響，留在校園。
陽(yáng)光下，課堂里，我們?cè)诶蠋煹慕陶d中收獲知識(shí)。
考試
陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，懶洋洋的躺在試卷上。塵灰中夾雜著緊張，如同陽(yáng)光的碎片一般，迸裂碎落在我的眼前。
“叮鈴鈴鈴……”考試開(kāi)始！同學(xué)們便奮筆疾書(shū)。筆尖在光潔的答卷上跳躍，似在舞蹈，留下一串串方剛的字跡。
考場(chǎng)靜悄悄的，空氣中滿(mǎn)是緊張的氣味。大家有的急筆演算，有的凝神思考，忽的瞳仁明亮，自信地寫(xiě)下答案。平日里老師講解的知識(shí)，細(xì)心的叮囑都呈現(xiàn)在考卷中。
考試結(jié)束，大家都放松下來(lái)。而那些交上去的一張張整齊的答卷，訴說(shuō)著拼搏與汗水。夕陽(yáng)傾灑在每一張喜悅自信的臉上。
陽(yáng)光下，考場(chǎng)中，我們?cè)诓恍傅膴^斗中收獲拼搏的激情。
青春路上，老師恰如一縷縷陽(yáng)光，無(wú)私地奉獻(xiàn)著她的熱量。我們沐浴著陽(yáng)光，在她細(xì)心的照料下，與窗外的樹(shù)苗一起漸漸長(zhǎng)大。
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