初一優(yōu)秀作文：成長的路上我感謝你
導(dǎo)語：成長，是一條漫長而又坎坷的路。遙看遠(yuǎn)方，一望無際，路兩側(cè)，時而是星羅棋布的荊棘等待，時而是婀娜多姿的鮮花相伴。每前行一步，都需要溫情的呵護;每取得一點成功，都會有鼓勵的掌聲，這些都離不開你們——我的師長、親人、朋友。哦，成長路上，感謝有你們無私的相伴。
篇一：成長的路上我感謝你
尊敬的校長，親愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好!在臨近期末的時候，還有機會站在國旗下講話，倍感榮幸。今天，我演講的題目是《成長的路上，你我同行》。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，來到秋實半年了!盤點一學(xué)期的耕耘，讓我不禁想起汪國真的詩：“讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時候/我原想收獲一屢春風(fēng)/你卻給了我整個春天。
半年來，與同學(xué)們一起攜手走過，我們是師生，是朋友，是親密的合作伙伴。通過我們一起努力，一起奮斗，我們在學(xué)習(xí)上取得了可喜的成績。雖然我有時感覺有點累，有點忙，但我感覺很快樂，尤其對于初登講臺的我，倍感欣慰。
通過近半年的教學(xué)實踐，我發(fā)現(xiàn)，我選擇的不僅僅是我喜歡的一份工作，而是一份責(zé)任，一份對學(xué)生的責(zé)任，對學(xué)生父母的責(zé)任，對學(xué)校的責(zé)任!通過教學(xué)實踐，我也深刻體會到了”親其師，信其道“這個道理。作為一名教師，我認(rèn)為，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情與興趣，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長并鼓勵他加倍努力是最重要的。
為感謝半年來同學(xué)們對我教學(xué)工作的支持，贈送兩句話給同學(xué)們：(1)人要多改變自己，少埋怨環(huán)境;(2)給自己一個成功的理由。
同學(xué)們，我們靜下心來想一想，生活中我們埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好。人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。我們只有從改變自己做起，才能使環(huán)境朝著如人意的方向發(fā)生一絲一毫的改變。所以，同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)過程中，不管遇到什么困難，遇到什么不如意的事情，不要心存更多的埋怨，因為時間會悄悄地，不經(jīng)意地從我們的埋怨聲中溜走。況且埋怨不能幫助我們解決任何問題。因此，我們應(yīng)該選擇主動與老師，同學(xué)們進行交流，及時找到解決問題的辦法，從而適當(dāng)改變自己，調(diào)整自己的心態(tài)。但是我想說，改變不可能一蹴而就，需要同學(xué)們自己有足夠的耐心。
給自己一個成功的理由，你的路將會越走越寬。
篇二：成長的路上我感謝你
我來自何方，我情歸何處。 讓蒼天知道我不認(rèn)輸。——愛情
拜倫眼中的愛情——戀愛時難苦的，不能期待它像美夢一樣出來。
青春道路上嘗試了愛情，如果這將是逃不掉的劫數(shù)，我將一如既往的接受。這場愛情里的我們是童話故事的公主與王子，忘了現(xiàn)實的殘酷，道路的艱苦，勇往直前的愛我所愛。最后只有讓眼淚來收場，舞臺上最后一場華麗的華爾茲落幕了，我們的愛也落幕了。我們站在馬路的兩端，中間永遠(yuǎn)隔著一條人行道。就像泰戈爾詩集說得”世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是樹枝無法相依，而是相互了望的星星，卻沒有交匯的軌跡。“幸福的開始，演繹了痛苦的結(jié)束。只怪我們太過年輕，輸給了時間。就算輸?shù)袅擞衷趺礃�，要讓蒼天知道我不認(rèn)輸。
感謝你，是你給的童話故事，尤使我知道童話永遠(yuǎn)只是童話，夢始終都會醒，還是得面對現(xiàn)實。感謝你，給我青春道路上留下了美好的回憶。
感恩的心，感謝有你們，陪伴我痛苦，快樂。這條路很長很難走，但有你們，我會堅強的走下去。
成功并不像我們想象的那么難，許多時候不是因為事情難，我們不敢做，而是我們不敢做，事情才難的。
成功是一種責(zé)任，是對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，將來對自己愛人、子女負(fù)責(zé)。它不是你想不想，要不要，而是你必需做的。為了責(zé)任，我們要去努力，去奮斗，直到成功。
要成功，就是要做好自己，爭取每天進步一點點，哪怕是百分之一。
要想成功，要經(jīng)常問自己：”我做了些什么?我為什么而做?我怎樣才能做好?“。
成功者之所以成功，其最重要的原因之一就是，他們堅決的認(rèn)定：”我要，我愿意“。具有強烈成功欲望的人，他們看到的是成功的以后。因為他們清楚地知道，在成功的路上，有些東西是必須放棄和承受的。”只有成功，才能真正解除他們的痛苦和滿足他們所要的快樂。“
同學(xué)們，人生是戲，相聚不易。一學(xué)期即將要結(jié)束了，希望同學(xué)們在最后短暫的日子里別放棄，認(rèn)真復(fù)習(xí)，更加珍惜我們相處的每一天，爭取在期末考試上考出自己的最佳水平。
篇三：成長的路上我感謝你
3月5日。我們一行人帶著準(zhǔn)備好的水果去看望敬老院的老爺爺，老奶奶們。其實我們只是做了一些力所能及的小事。比如為他們洗洗衣服、修剪指甲、打掃為生、梳洗頭發(fā)、聊天。那些老爺爺老奶奶被我們的真誠付出感動了，他們一個勁地夸獎我們是懂事聽話的好孩子，是像雷鋒一樣的好人。爺爺奶奶們還祝愿我們每個人都能考上好大學(xué)，都能夠有一個美好的將來。這次活動令我記憶猶新的是志工部的張雪同學(xué)，有些靦腆的.她略顯一份害羞，面對爺爺奶奶們的夸獎，她只是淡淡的說：”爺爺奶奶，這些都是我們應(yīng)該做的。“
記不清，有過多少次的感動。
本次敬老院之行，引發(fā)了我很許多的感觸。其實這些爺爺奶奶們他們都很可憐，內(nèi)心都很孤單，都渴望子女的陪伴與照顧。弱勢群體是需要我們每一個人去真心關(guān)注與幫助的，讓我么每個人都做一些力所能及的貢獻，用愛，用心去回報這個社會，讓人間充滿愛，充滿美。
一路成長，一路感動。小小的善舉猶如一顆微不足道的水滴，只有將它放入大海中，它才不會干涸，才能永葆生機和活力。只有真誠的付出與奉獻我們的生命才會像云朵那樣的輕松，我們的生活才會像白云那樣的寧靜。同學(xué)們，讓我們每個人都像雷鋒叔叔那樣做一顆永不生銹的螺絲釘，以星星之火，造就燎原的氣勢，讓文明之花時刻綻放在我們的校園。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨。忘不了的3月5日，這個值得我們永遠(yuǎn)銘記的日子，在我們的成長歷程中，給予了我們太多太多感動的養(yǎng)分。感謝學(xué)校組織這么一項活動，讓我們能夠體會成長中的點滴感動，我想這些深淺不一的足跡必將是我們一生中最美好的回憶。
成長的路上，感謝有你們的一路參與，讓我們拾憶起這些美好的回憶，放在心里永遠(yuǎn)銘記。
篇四：成長的路上我感謝你
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，親愛的來賓們：
大家上(下)午好!
我叫楊一，是建設(shè)小學(xué)四年級五班的一位學(xué)生。從呱呱落地到現(xiàn)在，爸爸媽媽一直陪伴我成長;從跨入校園到現(xiàn)在，老師一直陪伴我成長;從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在，書一直陪伴我成長。今天我演講的題目是：書伴我成長。
幼兒園時，媽媽一有時間就念書給我聽，聽媽媽念書聽得我眼睛直勾勾的。我向往讀書生活的萌芽就從這聽書開始。書上的故事好聽、好玩，自己也認(rèn)識幾個字，何不仿照媽媽，自己去找書來讀，自己講故事給自己聽。于是纏著媽媽買了本《童話故事》和《唐詩三百首》回來看，當(dāng)時的我有如說是讀書，不如說是猜書。認(rèn)得就讀，認(rèn)不得就跳過去。讀完一頁兩頁，停下來，仰著頭，發(fā)揮想象，這灰姑娘怎么變成了公主，這老妖婆怎樣迫害白雪公主……邊讀邊猜，故事竟模模糊糊有了些印象。媽媽提醒我，詩要背誦�！短圃娙偈住泛芎每�，每首詩都配有一彩色插圖，背背詩，看看圖，詩圖印證，多少能明白一點意思。
升入小學(xué)時，我學(xué)了漢語拼音，這時媽媽就買了一些注音版的圖書給我，我憑借著注音讀了《安徒生童話》《格林童話》《小故事大道理》《愛的教育》《中國神話故事》等，慢慢的我的床頭已堆起一摞厚厚的圖書，隨著年齡的增長，媽媽又給我添置了《紅樓夢》《成長故事》《勵志故事》《兒童文學(xué)》等，在媽媽的引導(dǎo)下我對書有了情有獨鐘的感情，書已成為了我忠實的伙伴。
爸爸媽媽總是很忙，有時他們把我鎖在家里一去就是一整天，這時幸虧有書，孤獨的時候，一書在手，不即不離，相依相伴，就這樣，一個黑夜，一個白晝，一個相約的等待，在有滋有味中過去，在充實和富有中過去。用文字填滿的日子，我們的枝頭鮮花綻放，果實累累，精神的家園陽光燦爛。
篇五：成長的路上我感謝你
讀書讓我的心靈變得清潔、純潔和高尚。有位作家講過一個故事，很有意思。幼時，他常見爺爺捧本發(fā)黃舊書，戴副老花鏡，坐在樹蔭下閱讀，專心致志，很是不解，遂問爺爺，讀書有什么作用?爺爺看了看孫子，沒回答，而是吩咐他，用屋檐下擱著那個平日用來裝煤渣的竹籃子到門前小河里去打水提回來。第一次，一場空，沒提回一滴水;第二次，一場空，還是沒提回一滴水。到第三次，爺爺停下讀著的書，讓他觀察一下竹籃子發(fā)生了什么變化。一看，沾染在竹籃上的黑煤灰全不在了，竹籃子變得比先前干凈了。他把這個檢查結(jié)果告訴爺爺，爺爺說：”讀書就有這個作用。“浸潤了，洗滌了，精神污染避免了，我們會漸漸變得清潔、純潔和高尚起來。
讀書讓我變得美麗。我自小長得快，而且有點胖，當(dāng)聽到別人說我胖時，自卑油然而生。此時媽媽告訴我：芳德先生是飽學(xué)之士，也是文章高手，他身材矮胖，腆著個將軍肚，那眼球永遠(yuǎn)是白色多于黑色，操濃重滇西口音，喜豪飲，看上去形象不敢恭維，但他所到之處，到處是鮮花掌聲，到處是欽佩的目光，敬佩的眼神。”知道為什么嗎?“我搖了搖頭，媽媽接著說：”那是他身上有一股書卷氣，有一種叫氣質(zhì)的東西，有一種內(nèi)秀，有一種從內(nèi)心深處向外洋溢的芬芳，感染你吸引你，看上去就是一種美，甚至是異常的美麗和魅力。聽了媽媽的話，我更在讀書上下功夫，由于我閱讀的書籍多，寫起作文來也就得心應(yīng)手。三年級時，老師經(jīng)常讓我到講臺上念作文，每每這時教室里總會響起雷鳴般的掌聲，同學(xué)們都會向我投來羨慕的目光。我想：此時的我在同學(xué)們心中應(yīng)該是美的。
感謝我的爸爸媽媽，感謝老師，感謝為我創(chuàng)造閱讀條件的各行各業(yè)的叔叔阿姨，是您們讓我和書結(jié)下了不解之緣，明天我還要繼續(xù)讀書，讓書一直陪伴我成長。
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