小學(xué)生寫人作文：一雙美麗的手

　　導(dǎo)語：下面是小編精心收集的關(guān)于一雙美麗的手的作文，希望能幫助到你!

　　篇一：一雙美麗的手

　　從小到大，我見過許許多多的手，有溫暖細(xì)膩的手，粗大有力的手，修長靈巧的手……可我覺得最美的還是外婆的手。

　　外婆的手是粗糙的，手掌布滿了老繭，手心上的紋路又深又粗，縱橫交錯，像是“蜘蛛網(wǎng)”。當(dāng)它們在我稚嫩的臉上輕輕撫摸時，我覺得像樹皮在臉上刮一樣，甚至?xí)�發(fā)出輕微的“嚓、嚓”聲。這雙手的手背青筋突起，布滿了褶皺，每個手指都很短，關(guān)節(jié)又粗又大，右手的小指是躬著的，手指伸不直，上面還鼓起了一個大包。這雙手實在是不能稱之為一雙漂亮的手。

　　外婆的手是勤勞的，這雙手出生在農(nóng)村，從小就幫父母干農(nóng)活、做家務(wù)。退休后，這雙手仍在不停地忙碌著，操持著家務(wù)。每到冬天，這雙手的大拇指就會裂口、流血，無論做飯、洗衣，傷口都會沾到水，感到一陣鉆心的疼痛。我們心里都非常難受，勸她少做沾水的事，可外婆卻總是笑著說，“你們上班的上班，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，任務(wù)都很重，我能多做點就多做點吧。”

　　外婆的手雖然長得不好看，還很粗糙，但她用她的這一雙手，給我們帶來了很多快樂：可口的飯菜，干凈的衣服、整潔的房間……讓我們的家變得溫馨又美麗。外婆的手是我們家里最美麗的手。

　　篇二：一雙美麗的手

　　沒有白皙細(xì)嫩的皮膚，沒有柔軟細(xì)長的十指。那是怎樣的一雙手呀;黃褐色的狀如老木皮的皮膚緊緊貼著瘦嶙嶙的指骨頭。十指又粗又大。手繭又硬又厚!由于長期的勞作，細(xì)細(xì)密密如線狀的灰黑色的紋路，深深淺淺地布滿掌中!

　　這是母親的手。然而在我心目中，卻是一雙最美麗的手!

　　童年的時候，是這雙手扶持起全家的希望。是這雙手日夜的勞作養(yǎng)活了我和我的哥哥弟弟。父親常年在外，家里的重活輕活都是母親的。在我的印象中，最深刻的一幕。是母親拉著我，背著弟弟行走在細(xì)小的田埂上，母親的背后，還有兩個小哥哥跟著。到了田邊，母親囑咐我不要亂跑，就到田里干活了!。耙田，翻田，插秧。插秧的時候因為老是彎著腰，小弟弟在背上難受，就總是哭�？赡赣H沒法子。家里沒大人看這么小的弟弟。又怕他出什么事!母親總是到夜幕降臨的時候才回家，回了家然后生火，做飯!直到夜半才得歇息一會兒，到了早上，母親又得早早起來干活!無論多累，從沒見她有過半句怨言。有時候半夜弟弟發(fā)燒了，母親還得頂著恐懼背著弟弟到醫(yī)院看病!我總是很不解的問她：“媽媽，你不怕鬼嗎?‘’這時候，她總是輕輕的摸著我的頭，嘆了一聲說：‘’媽媽是大人，媽媽不怕的!‘’她的臉上透著一種我那時還不理解的剛毅，我只是覺得，我的媽媽是一個勇敢的人，也是一個能干的人。

　　到我少年的時候，因為哥哥和我，弟弟都讀書了，家里的錢不夠用了，媽媽變的小氣起來!我的衣服都是哥哥穿短了，然后媽媽改一下的所謂的”新‘’衣服。那時，我真的很怨恨媽媽，覺得整天讓我穿著哥哥的衣服，羞死了。那時，看著同齡的姐妹穿著漂亮的衣服，我就在心里暗暗的發(fā)誓，長大以后一定要買好多好多的新衣服!此時的母親，更忙碌了，根本沒任何的時間休息!她就像一頭驢子似的忙著!整天的忙著!

　　后來我一天天的長大，母親也一天天的老了，她的手也如同她的人一樣，一天天的日漸竭去了它的細(xì)嫩和白皙�？稍谖倚哪恐校�母親的手永遠(yuǎn)都是最美麗的!

　　篇三：一雙美麗的手

　　我見到的手不計其數(shù)，但媽媽的手我很難忘，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

　　那是把我撫養(yǎng)的手。媽媽的手已經(jīng)陪伴我很多年了。是她的手讓我從幼小到長大的我。他曾用哪雙手講給我不會的題、給我做美味的`飯、把我送到學(xué)校讓我快樂的成長到大;我摔倒地上總是這雙手安慰我。媽媽的手讓我從幼小到大。

　　那是一雙冰冷的手。下雨天，哪雙手在校門口打著雨傘，在風(fēng)雨中站著，接我回家，手已經(jīng)是冰冷的手;那天，美術(shù)老師說：“下周需要樹葉。”到上美術(shù)課的前一天，我才想起這件事，媽媽就連忙下樓，給我撿一片樹葉，兩片樹葉…撿了幾片樹葉就跑上了樓把樹葉給了我，哪雙手一直在幫我。

　　那是一雙溫暖的手。有一次我在樓下玩，我沒看路，不小心摔在了地上，膝蓋流血，我聲的哭，媽媽聽見了我的哭喊著，哪雙手什么事也不管就下樓，把我送到了醫(yī)院。

　　媽媽的手讓我終生難忘。

　　篇四：一雙美麗的手

　　誰言寸草心，報得三春暉。這句詩說得是母愛的偉大，今天我要說媽媽的手又多么的溫暖。

　　我媽媽的手很白很細(xì)長，而且每一次接觸到她的手的時候，從指間到心底都有一種溫暖在觸動我的靈魂。

　　我媽媽的手是一雙神奇的手。她的手像小機(jī)靈一樣。用加減乘除四個神奇的魔法棒，把學(xué)生引進(jìn)有著無窮奧秘的數(shù)學(xué)王國里，進(jìn)行探索。

　　我媽媽的手是一雙靈巧的手，能將世界的一切的美景統(tǒng)統(tǒng)搬到一個小黑板上。

　　記得我第一次做手抄報時，我三年級了。那次的標(biāo)題是《歡度國慶》，媽媽的手，在一張小小的8k紙上，畫出一個個千姿百態(tài)的向日葵。另我產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望，長大后我畫一定要比媽媽畫的好。

　　媽媽的手是條通往知識大門的路，讓學(xué)生在她的指引下，走進(jìn)一個個知識的大門。每當(dāng)我聞到她做菜時的菜香時，我都會想到她的那雙美麗的手。媽媽的手，令我終生難忘。

　　篇五：一雙美麗的手

　　記得有一次，我看見別的同學(xué)在踢毽子，我也想要一個。中午放學(xué)回家。吃過午飯，我拉著媽媽的手，左一聲媽媽，右一聲媽媽。媽媽說：“佳佳，佳佳你別急，趕快上床睡覺去，一覺醒來見驚喜，毽子跳著來迎你。”之后，媽媽又神秘的笑了笑。我只好撅著小嘴不情愿地去睡覺了。我一覺醒來，就急著問媽媽：“驚喜在哪里”“自己找去吧!”我這找找，那找找。忽然在鞋柜上找到了一個精美的毽子。這時媽媽已經(jīng)站在了我的身后。“怎么樣，不錯吧!”“哇，真的不錯!”我贊嘆道。

　　怎么樣，我的媽媽手巧吧!哎，別急著鼓掌，還有一件事呢?

　　那是在上一年級時，“六一”班級要辦書畫展。老師說選上的給一面小紅旗。我禁不住老師的誘惑，也想畫一張。放學(xué)回家，我寫完作業(yè)，迫不及待的畫了起來�？墒种械漠嫻P總是不聽我的話。時間太晚了，我把這個“光榮”的任務(wù)交給了媽媽。第二天早上，我又迫不及待得問媽媽：“驚喜在哪里?”媽媽把藏在背后的畫拿了出來。哇，好逼真呀!我就納悶兒了，為什么這筆在我手里就像瘋狗一樣，而在媽媽的手里就成了一只溫馴的小羊羔?哎，相信事實吧!

　　通過這兩件事，你可能也會跟我一樣佩服老媽有一雙靈巧的的手吧! 我真為我的巧手媽媽而感到驕傲。

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