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從此我不再自大初三作文（通用5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的從此我不再自大初三作文，希望能夠幫助到大家。
從此我不再自大初三作文 1
你曾經(jīng)自大過嗎？也許有，也許沒有。但我就曾經(jīng)自大過。自大就像是一個病毒，一但你取得一些成勣，又沒有意識到自己需要改正的地方，就會變的越來越自大，滿眼的目中人。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已快初中畢業(yè)了，現(xiàn)在一提起自大這一個詞，我就會感到無比的熟悉，在我上小學(xué)五年級的時，學(xué)習(xí)成勣屬于中等程度，但是經(jīng)過我的一番努力之后，成績有了巨大的進步還因此得了一張獎壯。不過這只是開始，之后，我又獲得幾張獎狀。從此，我就變得越來越自大了。
到了六年級時，我雖然有了一些微小的退步，但是這點小小的退步并沒有引起我的注意，就連期末考式中的退步也不怎么引起我的注意。于是，在暑假的`時候，我玩的是樂不思蜀，把退步的事早已忘掉天宵云外。結(jié)果可想而知，因為我的自大，報應(yīng)很快就來了。
在我升初一的時候考式小學(xué)的內(nèi)容時，我有很大一部分都不會，結(jié)果我在新的班里考了倒數(shù)，這時我才意識到我太自大了�，F(xiàn)在就算是我想后悔都已經(jīng)遲了，畢竟這世上沒有后悔藥。不過這時再努力也不算太晚，于是，我開始重視我的自大并盡我最大的努力去改掉它，經(jīng)過我的一番努力，我的成績有了進步，雖然還不太明顯，但已經(jīng)取得了成效。我相信只要付出努力，總是有收獲的。這就像長在莊家地里的莊稼一樣，如果不出去地里的雜草，那么莊家的收成就會少許多。
眨眼間，到了期末考式，我的成績比剛?cè)雽W(xué)時有了巨大的進步，這讓我興奮不已，同時也讓我對只要有付出，就會有收獲這句話有了更深刻的了解。
自大真是一種可怕的心理疾病，從此，我不再自大。
從此我不再自大初三作文 2
灼人的烈日下，籃球撞得大地生疼。他熟練地運著球，漸漸地向我逼近。目光對接的一瞬間，我看到了他從沒有過的自信。
運球、轉(zhuǎn)身、投籃，籃球在熾熱的空氣中劃過一條完美的弧線，利索地穿入籃筐，不帶一絲聲響�！霸趺磿�？怎么可能？”我捏緊了拳頭。
我緊張地運著球，生怕被他奪去。我在他嚴密的防守下擠來擠去，他似乎漫不經(jīng)心，卻絲毫不退讓，終于進了三分線，我轉(zhuǎn)身，勾手，球從我手掌飛出，在接近籃筐的一剎那，被另一只手掌扣下，干脆而有力。他運球，進攻，在我的防守下，仍然攻勢不減。換手，彈跳，躍射，三分線上，球帶著他凌厲的.力量，準確無誤地正中籃筐。怎么會？怎么可能？我再次反擊，球在我手中依舊運轉(zhuǎn)自如，兩分線上，輕輕一跳，球脫手而出，他一躍而起，如同一只蓄勢待發(fā)的蝙蝠，一手拍下籃球。落地，再躍起，火一般的身影，火一般的動作，揚手、灌籃、落地，干脆得無聲無息。
我不甘，重新運球，投射，球在籃筐邊沿反彈回來，一下又一下地碰撞著地面。他單手抱球：“你輸了。”我詫異極了，汗水不斷滲出�！霸趺磿吭趺纯赡�？”我還清晰地記得上一次……
同樣的操場、同樣的陽光、同樣的人、同樣的球、同樣的對手，曾經(jīng)的我也完成過無數(shù)次的封蓋，無數(shù)次搶斷，也無數(shù)次地看到他沮喪的神情和落寞的眼神�？墒沁@一次，勝利的情景將我從記憶中拽出，眼前是他高傲的神情和自信的目光。
記憶里閃過這樣的畫面：夕陽的背景下，他不斷地運球，上籃；落日的余暉，他努力地奔跑、投籃……無數(shù)次喘息，無數(shù)次揮汗，無數(shù)次……正因為他的不懈努力，也正因為我的自大與狂妄，使我們的角色互換，使我們的結(jié)局改變。
成功總會在一次又一次的競爭中互換位置。還有下一次，我告訴自己，自大是失敗的征兆，是讓人停下腳步的羈絆，只有不驕不躁，腳踏實地，才會讓人在競爭中始終立于不敗之地。
我望著他大步離開的驕傲的背影，撿起滾到了我腳邊的球，向著籃球架，伴著夕陽的余暉跑去……
從此我不再自大初三作文 3
一年以前，我還是一個驕傲自大的孩子，仗著自己天資聰穎，上課時總是不專心聽講，還自以為是自己很了不起，老師講的內(nèi)容我都能理解并且記憶下來，對待同學(xué)更是囂張極了，從來看不起學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)，更因為自己是班長而不可一世。
而那次重新競選班委，則讓我不再驕傲自大，有了十分明顯的改變……
那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。同學(xué)們已經(jīng)投好選票，老師正緊張地統(tǒng)計著。氣氛十分緊張而又嚴肅，但我卻是成竹在胸：這次的班長一定還是我的，擔心些什么呢？我的嘴角不由得慢慢上揚。
激動人心的那一刻到來了，老師站在講臺上宣布：“這次班長的競選結(jié)果是.....！”（關(guān)系到自己的現(xiàn)實生活，不便透露）
聽到這句話，我仿佛被一盆冷水從頭頂澆灌而下，心涼了。但我只想知道，為什么會這樣呢？為什么他可以當選而我卻不可以呢？
老師仿佛看出了我的不滿，便讓大家一起來為我提意見。一聽說這個消息，大家七嘴八舌地討論起來：
“她十分自滿！”“她總是趾高氣揚，真讓人受不了��！”“她還因為某些人學(xué)習(xí)不好，從來都看不起他們�！薄八^驕傲，我們受不了她的囂張！”
聽到這些話，我驚得目瞪口呆：原來，我居然有這么多的缺點，真是沒有想到，同學(xué)們對我居然有如此多的不滿，我原來這么壞……想著想著，我不由得慚愧地低下了頭，臉漲得通紅。
老師見我知錯了，便走了過來，語重心長地對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，你如此驕傲，怎能有所進步呢？作為一個班長，應(yīng)該團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，你如此不可一世，驕傲自大，又如何能夠做好一個班長呢？但是，知錯能改，善莫大焉，如果你能夠從現(xiàn)在開始改正的.話，那么你還是老師眼中的好孩子，還是有機會的，老師相信你，不要辜負我的期望哦，加油！”
從此，我便懂得了做人應(yīng)該踏踏實實，待人應(yīng)該態(tài)度謙恭，切莫驕傲自大，否則后果不堪設(shè)想。
從此我不再自大初三作文 4
歌里面唱著：“流水它帶走光陰的故事/改變了一個人……”是的，曾經(jīng)發(fā)生的事，哪怕是一件小事也會在不知不覺中改變著我們。
我一直覺得自己不錯，功課當然也很不錯。
那次期末考試打完卷子，我自認為答的很好。于是，回家就和父母報喜。說，你們看著吧！這一次我一定得個好成績�？墒�，命運就是那么好笑，在你自我輝煌的時候給你當頭一棒，當眾打臉，讓你從高峰跌入低谷。
發(fā)卷子時，當我看見語文卷子上布滿了紅叉叉，83分變得很刺眼，他們好像在嘲笑我的無能，大意，驕傲。我向爸媽保證過的，我會考得很好，但現(xiàn)在我的分數(shù)比原本班里成績很差的小王還低，仿佛一盆涼水倒在了我的頭上�！敖鸲棺印币活w一顆的'不爭氣地掉了下來，一向爭強好勝的我趴在桌子上哭了起來。
語文給我打擊還沒有緩過來的時候，數(shù)學(xué)老師又抱著厚厚的一摞試卷走進了教師。
天�。≡缰谰筒豢湎潞？诹�，我如今騎虎難下，真是的！早知如此，又何必當初呀！以后再也不能自大呀！
數(shù)學(xué)老師把卷子發(fā)到我手上的一瞬間，我突然看到卷子上寫著鮮紅的一百分。我的心“怦怦”地狂跳起來，真是不敢相信自己的眼睛。我使勁的揉了揉眼睛，嗯，不是幻覺。我又擰了一下自己，哎喲！我一抬頭，老師發(fā)現(xiàn)了我的眼淚，便問我怎么了，同學(xué)們都說我因為語文沒考好哭了。后來老師的對我說了很多：別放棄，這次考的不好，不代表下次也考不好��！以后你考試的時候要認真審題，仔細答題，千萬別馬虎。不能驕傲自大，但要對自己充滿信心啊！
老師的一席話，讓我明白了許多，也明白了這里面的道理。
“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄”當我以后自大的時候，我就會想起這句話和老師的教教誨！
謙虛其心，宏大其量。做人，一定不能自大。
從此我不再自大初三作文 5
曾經(jīng)的我，是一個無比自大的人�？傄詾樽约簾o所不能，仿佛世界都應(yīng)該圍繞著我旋轉(zhuǎn)。
在學(xué)校里，我常常覺得自己比其他同學(xué)都聰明，對于老師講的知識不屑一顧，認為自己不怎么學(xué)也能輕松掌握。當看到別人努力學(xué)習(xí)時，我還會在心里暗暗嘲笑他們的愚笨。在各種活動中，我也總是搶著出風(fēng)頭，覺得自己就是最耀眼的存在。
然而，一次經(jīng)歷卻如同一盆冷水，徹底澆醒了我。那是一次重要的比賽，我自信滿滿地認為冠軍非我莫屬。可是，在比賽過程中，我遇到了許多意想不到的'困難，那些曾經(jīng)被我輕視的對手，卻展現(xiàn)出了強大的實力和出色的表現(xiàn)。最終，我輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
那一刻，看著別人歡呼雀躍，而我卻只能黯然神傷，我開始反思自己。我意識到，自己一直以來是多么的自大和愚蠢。世界上比我優(yōu)秀的人太多太多，我所取得的那一點成績根本不值一提。
從那以后，我不再自大。我學(xué)會了謙虛，學(xué)會了認真傾聽別人的意見和建議。我開始更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己，不再輕視任何人。我明白了只有保持謙遜的態(tài)度，才能不斷進步，才能真正獲得成長。
從此，我告別了那個自大的自己，踏上了一段全新的人生旅程。我知道，前方的道路還很長，但我會以更加踏實和堅定的步伐前行，不再被自大所蒙蔽雙眼。
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