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在詩(shī)歌的征程上風(fēng)雨無阻散文
4月22日，我們莘縣作家群要赴東平湖舉辦第一期文學(xué)沙龍，定名為“詩(shī)意春天之旅——李遵憲詩(shī)歌作品研討會(huì)”。也許老天不忍心阻擋我們?cè)缫讯ê玫男谐�，下了一夜的雨，到黎明漸慢漸小，我們?cè)诿擅杉?xì)雨中，開啟了詩(shī)意的春天之旅。
車外寒風(fēng)颼颼，車內(nèi)暖意融融，品讀著遵憲老師的文字，心里是火熱的。遵憲老師的詩(shī)歌，從深厚的魯西大地汲取了充足的營(yíng)養(yǎng)，他用詩(shī)歌的形式，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的愛戀與思念，為我們描繪了一幅童話般的家鄉(xiāng)美麗風(fēng)景畫，這是在座的畫家們很難畫出來的美麗。
他在《表達(dá)》中寫到：我來到世上時(shí)，大雪莊這個(gè)名字已經(jīng)存在了/村頭的馬頰河已經(jīng)存在了/蕩滌著月光的搗衣聲也已經(jīng)存在了/方言已經(jīng)存在了，爐火已經(jīng)存在了/占卜陰晴的三棱草也已經(jīng)存在了/村莊的二十四個(gè)姓氏存在了……,這種先入為主的風(fēng)格，一下子吸引了讀者的眼球，詩(shī)人用他那有力的文字，把我們帶進(jìn)他的童話般的美麗家園，那村莊、那馬頰河、那枯井、那黃葉，都像放幻燈片一般展現(xiàn)在我們眼前。此時(shí)此刻我感覺他的文字是詩(shī)如歌，如騰格爾用嘶吼般的歌喉贊美家鄉(xiāng)：我愛你，我的家，我的家，我的天堂……。
雖然遵憲老師沒有騰格爾的嗓音，但我從他的詩(shī)歌里分明聽出，他的靈魂在故鄉(xiāng)田野里唱歌，他對(duì)著村莊唱，對(duì)著河灣唱，一直唱到西天只剩最后一抹殘陽，他對(duì)著麥苗唱，對(duì)著玉米唱，一直唱到秋天只剩下蕭瑟與蒼涼。孤獨(dú)時(shí)他就舉起酒杯，快樂時(shí)就吼上幾嗓，無論身在何處，心仍屬于故鄉(xiāng)，黃河故道邊，熟悉巷陌上，他如是一只雄鷹，在藍(lán)天里高唱……你看這幅畫面：三月花開，六月水流，八月天高，十月風(fēng)來。四季的變化在詩(shī)人眼里竟是那么簡(jiǎn)練而美麗，這就是大道至簡(jiǎn)的道理吧！
再比如詩(shī)人說：我相信，路道大海就是天涯，水到渡口就是岸邊/所以，我丟失了田壟看到了荒原/其實(shí)，這一切……/我都不是在愛，而是一種依賴/而我也不是不愛，只是失去了愛的能力�？吹贸鲈�(shī)人駕馭文字的力度力透紙背，語言簡(jiǎn)練卻又蘊(yùn)含深刻的哲理。
遵憲老師用詩(shī)歌來詮釋生命的卑微與堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)人深思，給人啟迪，給人以力量，給人以快樂。我過去讀詩(shī)總是找不到感覺，不知道詩(shī)人要表達(dá)什么，讀遵憲老師的詩(shī)，如醍醐灌頂，如撥云見日，在這個(gè)詩(shī)意的春天里，我終于懂得了詩(shī)歌的精妙與深?yuàn)W。
在穿行于駛往東平湖的中巴車?yán)�，諸位老師對(duì)遵憲老師的詩(shī)歌的高度評(píng)價(jià)、誠(chéng)懇的建議以及殷切的祝愿，把這次研討會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)高潮，點(diǎn)燃了我的內(nèi)心之火，讓我感到大家庭般的溫暖，渾然不覺衣單風(fēng)寒。
接著我們一起登上昆山，飽覽了東平湖的湖光山色，在東平湖度假山莊品嘗了地道的魚蝦美食，談?wù)撝?shī)歌，回來的路上又近距離地?fù)肀验煹狞S河，我們乘興而來盡興還。中巴車載著我們?cè)谛忝篮街写┬�，在高聳的大堤上穿行，在�?shī)意春天里穿行，也在遵憲老師詩(shī)歌里穿行。
遵憲及諸位老師，請(qǐng)不要笑我的詩(shī)歌膚淺，我還是個(gè)初學(xué)者，但是請(qǐng)慢走，等等我，我愿和大家在詩(shī)歌的征程上一路前行，風(fēng)雨無阻。
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