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          初中寫同學(xué)的作文

          時(shí)間:2021-01-14 12:20:32 同學(xué) 我要投稿

          初中寫同學(xué)的作文八篇

            我有一個(gè)同學(xué),我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。你想認(rèn)識(shí)我的同學(xué)么?接下來(lái)小編為你帶來(lái)初中寫同學(xué)的作文八篇,希望對(duì)你有幫助。

          初中寫同學(xué)的作文八篇

            【篇一:夸夸同學(xué)】

            今天,東城小學(xué)的老師在我們班上公開課。上什么呢?原來(lái)是夸同學(xué)。老師要我們大方地夸獎(jiǎng)別人,因?yàn)榭洫?jiǎng)是一份自信,夸獎(jiǎng)是一份勇氣,夸獎(jiǎng)是一份力量,夸獎(jiǎng)是所以成功的來(lái)源!

            當(dāng)老師抽到我上講臺(tái),讓別的同學(xué)來(lái)夸我時(shí),我心想:我平時(shí)對(duì)他們這么嚴(yán)格,他們?cè)趺磿?huì)夸我呢?

            沒(méi)想到,同學(xué)們不但沒(méi)有不夸我,還說(shuō)出了我身上的許多優(yōu)點(diǎn)。

            我的心里頓時(shí)涌起一股暖流:同學(xué)們的夸獎(jiǎng)讓我感受到了濃濃的愛(ài),同學(xué)們的夸獎(jiǎng)讓我知道,同學(xué)們不但沒(méi)有討厭我,反而還很感激我,都以我為榜樣。

            同學(xué)們,謝謝你們,更謝謝你們的夸獎(jiǎng)!你們的夸獎(jiǎng),更加堅(jiān)定了我為班級(jí)服務(wù)的決心!讓我們一起埋下思想的種子:用欣賞的眼光看待別人吧,因?yàn),沒(méi)有夸獎(jiǎng)就沒(méi)有自信,沒(méi)有勇氣,沒(méi)有力量,更沒(méi)有一切成功的來(lái)源!

            【篇二:新同學(xué)】

            今天,大家都像往常一樣來(lái)到教室,做好上課的準(zhǔn)備。廉明忽然發(fā)現(xiàn)了來(lái)一個(gè)新同學(xué),接著廉明用宏亮的聲音說(shuō):“咱們班來(lái)了一名新同學(xué)!贝蠹野涯抗饧娂娤蜻@位新同學(xué)投來(lái)。這位新同學(xué)還挺害羞,表情有點(diǎn)兒不自然。

            這位新同學(xué)不高不矮,他有一雙小小的眼睛,一個(gè)中號(hào)的`鼻子,他的特點(diǎn)是有一對(duì)大耳朵。他長(zhǎng)得胖乎乎的,顯得特別可愛(ài)。

            上課的時(shí)候,郅老師說(shuō):“大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我們班來(lái)了一位新同學(xué)?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“發(fā)現(xiàn)了!薄澳俏覀冏屵@位新同學(xué)來(lái)一個(gè)自我介紹吧!”郅老師說(shuō)。

            新同學(xué)大方而略有膽怯的走上講臺(tái),他有些慌亂地掃了大家一眼,也許是因?yàn)榭吹竭@么多雙眼睛注視著自己,他的臉有些緋紅,緊接著說(shuō):“我叫李濟(jì)民,今年八歲,我的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè),缺點(diǎn)是太馬虎。說(shuō)完大家用熱烈的掌聲歡迎他。

            我希望這位新同學(xué)能很快地融入到我們?nèi)愣噙@個(gè)大集體中,能與我們一起共同學(xué)習(xí),互相幫助。一起為三零二班爭(zhēng)光添彩。

            【篇三:我的同學(xué)】

            我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

            記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫好,她是語(yǔ)文組長(zhǎng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒(méi)有等我,可誰(shuí)也沒(méi)想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫不出來(lái)的話!我可以來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)可以怎樣寫,并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會(huì)兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫助困難的同學(xué)。

            她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她管理同學(xué),讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì)一本正經(jīng)地看書!

            她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

            【篇四:我的同學(xué)】

            我和黃德翔是同班同學(xué),每天放學(xué)我們一起回家。

            他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),我很喜歡他。

            去年暑假后,我們?cè)鎏砹顺WR(shí)課。一天常識(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家找一條蚯蚓,第二天上課時(shí)用。放學(xué)后,我悶悶不樂(lè),心想:“我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在這時(shí),黃德翔追上我,看我一臉不高興的樣子,他問(wèn)“你怎么了?”我說(shuō)“不就是因?yàn)檎因球镜氖聝簡(jiǎn)帷彼f(shuō)“嗨,急什么,我奶奶家的小菜園里有,明天我給你帶一條!闭f(shuō)完,我們就各自回家了。第二天,他早早地來(lái)到學(xué)校,果然他把一個(gè)裝有蚯蚓的小盒遞給了我,我心里很高興,心想,他真是一個(gè)熱心的好同學(xué)。

            他經(jīng)常在生活上、學(xué)習(xí)上幫助我,我有病了,他給我送作業(yè)、給我補(bǔ)課,我從心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。

            【篇五:我的同學(xué)】

            他,一個(gè)開朗、陽(yáng)光、富有幽默感的男孩。說(shuō)他帥氣,不太明顯,說(shuō)他丑,也不算對(duì),他就是這么一個(gè)總能讓你心情暢快的人。

            如果要用一個(gè)漫畫中的人物來(lái)形容他的話,那么,他就是阿衰。不錯(cuò),他衰,衰得搞笑,衰得好玩。他就是那個(gè)傳說(shuō)中能讓人笑掉大牙的“阿衰”。

            他總是以大哥自居,不管別人承不承認(rèn)。與其說(shuō)他是宿舍大哥,不如說(shuō)他是我們821宿舍的“專屬小丑”。他的幽默,不僅僅是嘴皮子上的,還帶有肢體語(yǔ)言,每天總在你面前跳那人不人、鬼不鬼的“鋼管舞”,名字挺好聽(tīng),其實(shí)就是抱著柱子扭屁股。如果哪位幽默大師能像他這樣“舍身取笑”,那一定能名垂青史!

            他可能不是天才,但腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)速度絕對(duì)是夠快,他IQ可能不高,但EQ一定頂呱呱。他是一個(gè)十分講義氣的“哥們兒”。俗話說(shuō)“為兄弟兩肋插刀”,雖說(shuō)不至于如此,但他一定會(huì)在朋友有難之時(shí)出手相助。

            他還是一個(gè)十分直爽的人,不會(huì)因?yàn)轭櫦澳愕拿孀佣恢赋瞿愕腻e(cuò)誤,或許這在某些情況下會(huì)顯得不盡人情,但是我們一致認(rèn)為:這才是我們的朋友,才是真正的“哥們”!

            說(shuō)了這么久,你們還不知道他是誰(shuí)吧?他是我來(lái)到一中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)——韋家健。

            【篇六:我的天才同學(xué)】

            “我是天才,我是天才,我本來(lái)就是天才……”

            是誰(shuí)這么狂?敢把自己叫做“天才”。唉,還能有誰(shuí)呢,這就是我們班的搞笑王。哦,不!我不能告訴你,要不然她非把我痛K一頓不可。

            她是我們班獨(dú)一無(wú)二的“假小子”。有一次,上課的時(shí)候,坐在她前面的人放了一個(gè)屁。她夸張的大叫:“救命!我中了毒氣彈了!”全班哄堂大笑。

            還有一次,同學(xué)們都在早讀,只見(jiàn)她穿了一條舞裙,又戴了很長(zhǎng)的假發(fā),屁股一扭一扭地來(lái)到教室,跳著自己編的炸迪,跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去。更好笑的是,最后她還熱情地來(lái)了幾個(gè)飛吻。可就在這時(shí),張老師走了過(guò)來(lái),正好撞了個(gè)正著。后來(lái),你一定知道怎樣了。

            這就是她,一個(gè)最會(huì)搞笑的她――噢,對(duì)了,還不能說(shuō)她的名字。這不,她來(lái)了,我得趕快溜,否則有我好看的。作文

            【篇七:我的同學(xué)】

            我有一個(gè)同學(xué)叫成俊娜,我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。

            成俊娜的身體很胖,臉蛋圓嘟嘟的,從外表上來(lái)看她有點(diǎn)傻乎乎的,但是內(nèi)心還是好的。你們可別小看了她!她可是我們班三好學(xué)生呢!成俊娜不僅學(xué)習(xí)好,而且人更好。有一次,班上有位男同學(xué)來(lái)欺負(fù)成俊娜,恰好被我看見(jiàn)了,我容忍不下別人欺負(fù)成俊娜,因?yàn)樗窃谖覀儼嗌掀庾詈玫囊粋(gè)人了,有些男同學(xué)就是看她脾氣好,才欺負(fù)她的,我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳,可成俊娜拉住了我,對(duì)我說(shuō):“我不想和別人吵架,也不想看到我的好同學(xué)因?yàn)槲遥蛣e的同學(xué)吵架,算了吧!”我聽(tīng)了成俊娜這番話才停下手的,要不然,我一拳過(guò)去,把那男同學(xué)打得落花流水,如果打不過(guò)他,就去叫我們班上的“五大暴女”,分別是:老大鄒金梅,老二我自己,老三魏云鳳,老四艾溪,老五王澤文。只要我們五個(gè)人聯(lián)起手來(lái)就連我們班男生十個(gè)都打不過(guò)!厲害吧!雖然我們幾個(gè)女生暴力了一點(diǎn),但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué),看誰(shuí)以后在欺負(fù)成俊娜。

            成俊娜還有一個(gè)名字呢!是我給她取的,叫做:茄子!

            成俊娜!她是我在這讀四年的小學(xué)里,唯一能夠和我親近的人,怕是只有她了!我愛(ài)家人,也愛(ài)那胖嘟嘟的茄子!

            【篇八:我的同學(xué)】

            我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我們班有54位學(xué)生,其中有一位同學(xué)他非常地出眾,每次成績(jī)名列前茅,他不僅成績(jī)好,還助人為樂(lè)。

            他每次上課的時(shí)候喜歡戴一副眼鏡,長(zhǎng)得胖呼呼的,他的身子像吹氣球似的,臉圓得像球,腿粗的像柱子,肚皮像西瓜似的,走起路來(lái)一搖一擺的,活像一只小企鵝。

            有一次,我們做地震演習(xí),我突然中暑呢,臉色蒼白的,小銘看見(jiàn)呢,馬上扶著我去醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)醫(yī)務(wù)室沒(méi)人,就馬上去借老師的手機(jī)打電話給媽媽,然后把我送到門衛(wèi)室等媽媽來(lái)接我才進(jìn)教室,回家后我和媽媽都非常感謝他。

            還有他每次上課都非常地認(rèn)真,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,說(shuō)他在家習(xí)慣也非常好,每次寫作業(yè)不用媽媽管,字也寫的很漂亮,上次我們學(xué)校鋼筆字比賽還得了一等獎(jiǎng)呢。

            他就是我們班最優(yōu)秀的同學(xué)—小銘,我以后也要向他學(xué)習(xí),不僅成績(jī)好,也要助人為樂(lè)。

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